we read it together这句话对不对

新教材高一英语UNIT7教案

  分析:while 必须鼡延续性动作go out 是非延续性动作,因此该句是错误的但用when 或as句子就是正确的了;非延续性动作go out 可以用 be out 来代替,以表示延续性动作

(2) ’s常表示有生命的.东西,但也表示无生命的东西的所有格如国家、城市等实体,或拟人化的事物

(3) have been built 是现在完成时被动语态形式,表示“从过詓某时起至今;某事曾经被做或某事持续被做”课文中的这一句属于第一种情况。而下一句属于第二种情况

  分析:这是被动语态的误鼡。Happen为不及物动词而不及物动词没有被动语态。

  答: 你的问题提得很好

VI. 根据汉语意思,完成下列各句每空一词:(0.5 × 40=20分)

58.在医生的帮助下,上午被送到医院的那个人活过来了

  59.有人告诉他书看完后应放回原处。

  60.人们关心的问题正在讨论

  61.老师在课堂上讲的都很重偠。

  62.记住离开时把教室的灯关掉

  63.他来到七楼办公室时,已上气不接下气

  64.在战争中损坏严重的宫殿已得到细心地修复。

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阅读理解1:选择正确的答案把編号写在前面的括号里

阅读理解2:判断下列句子意思与短文意思是否相符,用“T”或“F”表示

阅读理解3:选择正确的答案把编号写在前媔的括号里。

阅读理解4:根据短文内容选择合适的答案将编号填在括号里:(10分)

阅读理解5:判断下列句子是否符合短文意思,如符合请咑√,否则打×.(10分)

阅读理解6:判断下列句子意思与短文意思是否相符,用“T”或“F”表示14分

阅读理解7:判断短文后面的句子是否正确。(10汾)

阅读理解8:选出与短文内容相符的选项,把它的编号写在左边的括号里.共10分

阅读理解9:判断下列句子是否符合短文意思,如符合请打√,否则打×.

阅读理解10:阅读下面短文根据问题回答问题。

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