Excel做正态分布图如何加垂直线代表上下限

数据中的最大值确定直方图的起止

数据中的最小值,确定直方图的起止

分组组距=极差/分组数

最大值与最小值的差值可用公式MAX

确定直方图的分组数量,一般采用数据数

量(COUNT)的平方根(公式SQRT)的值来确

定分组数公式ROUNDUP表示向上取整

1.统计产线生产250台车架,两个后轮之间的距离分为上和下用上减去下得出两轮の间的距离偏差,单

位均为mm如下数据:

第二步,将数据从4mm~14mm分别有多少个统计出来

第三步计算算术平均值,标准方差最大值,最小值極差,分组数分组组距

}

· 百度认证:云南新华电脑职业培訓学校官方帐号

云南新华电脑学校是经云南省教育厅批准成立的省(部)级重点计算机专业学校采用三元化管理模式,教学设备先进師资雄厚学生毕业即就业,学院引进了电商企业入驻创建心为电商创业园区,实现在校即创业

  • 假设有这样一组样本数据存放于A列,首先我们计算出样本的中心值(均值)和标准差

    如下图,按图写公式计算为了方便对照着写公式,我在显示“计算结果”旁边一列列出叻使用的公式

    公式直接引用A列计算,这样可以保证不管A列有多少数据全部可以参与计算。因为是做模板所以这样就不会因为每次样夲数据量变化而计算错误。

  • 正态分布直方图需要确定分组数组距坐标上下限等。如下图写公式计算

    分组数先使用25,上下限与中心值距離(多少个sigma)先使用4因为使用公式引用完成计算,所以这两个值是可以任意更改的这里暂时先这样放

  • 计算组坐标。“组”中填充1-100的序列此处列了100个计算值。原因后面再解释

    在G2,G3分别填入12。选中G2G3单元格,将鼠标放在右下角选中框的小黑方块上当鼠标变成黑色十字时,下拉直至数值增加至100。如下两图

  • 如下图H2输入公式=D9,H3单元格输入公式=H2+D$7为了使公式中一直引用D7单元格,此处公式中使用了行绝对引用

  • 选中H3单元格,将鼠标放在右下角选中框的小黑方块上当鼠标变成黑色十字时双击,填充H列余下单元格

  • 计算频数。如图所示在I2,I3分別填写公式计算频数同样,选中I3单元格将鼠标放在右下角选中框的小黑方块上。当鼠标变成黑色十字时双击填充I列余下单元格。

  • 计算正态曲线函数值如图在J2列输入公式。同样选中J2单元格,将鼠标放在右下角选中框的小黑方块上当鼠标变成黑色十字时双击,填充J列余下单元格

  • 建立名称,供正态图引用

  • 建立名称[公式] 选项卡中点击 [名称管理器] ,打开 [名称管理器] 对话框点击 [新建] 打开 [新建名称] 对话框。 [名称] 里输入“频数”[引用位置] 里输入公式“=OFFSET(正态分布!$I$1,1,,正态分布!$D$6)”。然后点击 [确定]

    注意,我的数据所在sheet的名称是“正态分布”你嘚可能是“Sheet1”,“Sheet2”之类的名称为了保证公式一致,建议双击工作表名称然后修改成和我的一样的“正态分布”

  • 同样建立名称“正态曲线”,[引用位置] 里输入公式“=OFFSET(正态分布!$J$1,1,,正态分布!$D$6)”;建立名称“坐标” [引用位置] 里输入公式“=OFFSET(正态分布!$H$1,1,,正态分布!$D$6)”

  • 选中刚插入的空白圖形,在 [图表工具] 选项组中切换到 [设计]点击 [选择数据] ,打开 [选择数据源] 对话框

  • 点击 [添加],打开 [编辑数据系列] 对话框如图设置 [系列名稱] 和 [系列值] 来添加“频数”系列。同样如图设置添加“正态曲线系列”

  • 编辑坐标轴引用 [选择数据源] 对话框中点击编辑打开 [轴标签] 对话框。如图设置引用点击 [确定] 返回 [选择数据源] 对话框,点击 [确定]

  • 确保柱形图处于选中状态,点击 [图表工具]-[布局]点击左上角 [图表区] 下拉列表,选择“系列“正态曲线””然后点击 [设置所选内容格式],打开 [设置数据系列格式] 对话框选择 [次坐标轴]。

  • [图表工具] 选项组切换到 [設计] 选项卡点击 [更改图表类型],打开 [更改图表类型] 对话框如图选择拆线图

  • 柱形图中选中正态曲线,然后在 [图表工具] 选项组切换到 [布局] 選项卡点击 [设置所选内容格式],打开 [设置数据系列格式] 对话框切换到 [线型] ,选择 [平滑线]

  • 至此,图形已经画完如果只需要柱形分布圖,不需要正态曲线在柱形图中选中正态曲线,按键盘上的Delete键删除就行了

    有的专业作图软件中,柱形分布图中柱子是紧挨在一起的偠这样设置的话请在柱形图中选中柱子,然后 [图表工具] 选项组切换到 [布局] 选项卡点击 [设置所选内容格式],打开 [设置数据系列格式] 对话框分类间距设为0%。切换到 [边框颜色] 然后选择 [实线] ,颜色随便选一个只要和柱子不是一个颜色就可以了。这里选择了黑色

  • 最后,试着修改下“组”和上下限与中心值距离的值图表会自动更新。在第3步中我们计算了100组的值,所以只要此处的组不超过100,均可得到正确嘚图表一般分组到100的情况极少,所以第3步预留了100组的数据,以便在更改组时总能等到正确的图表。当然如果你原意,计算1000组也无所谓了反正你已经学会方法了。

    以后如果样本数据变更了直接将A列数据换成新的样本数据,设置下需要的分组和上下限与中心值距离嘚值正态分布图分分钟钟就出来啦。至于美化嘛只要更改相关设置就可以了,比如开篇那张当然,你可以把图表美化的更加漂亮盡情发挥想象力吧。

    喜欢就点赞或点击投票吧点击关注波波411,我会不定期更新新经验哦如果有需求,也可以给我留言:-)


· 醉心答题,歡迎关注

· 每个回答都超有意思的

下载百度知道APP抢鲜体验

使用百度知道APP,立即抢鲜体验你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。

}

制作成绩分析的正态分布图

教学評价在学校教育教学工作中的重要地位毋容置疑

考试是对学生进行的一种教育

也是对教师教学质量、出题水平的评价。特别是数理统计方法的应用使得我们对学

生的教育测量转化为教学评价得到了有效的帮助。

的正态分成图并结合其它相关的衡量标准,比如区分度,学生成绩柱状分布图难度系

融合于一个图表中进行分析。

这是一种有效的可操作的方法能让每一位教

师从图中获得一种易于接受的矗观认识,

并且方便找出教学中存在的问题

进措施的制定提供有效的帮助。

成绩分析,正态分布

教育评价学是教育科学领域中的一個重要的应用性很强的分支学科。

教育评价、教育基础理论和教育发展被认为是三大研究范围教育是人类有目的、有

计划、有组织的活動,教育活动涉及教育方案、教育活动的实施、教育活动的参与者等等

要提高学校教育活动的有效性,

就必须对这些内容进行适当的评價

对于学校教育的管理和决策,

都有着至关重要的作用

政府及其教育行政部门的重视。

通过教育评价活动来强化管理

已受到人们的廣泛重视。

观的教育行政管理还是微观的学校工作管理

都把教育评价当作一种有效的管理手段。

管理水平的高低在一定程度上能反映出該校的评价工作开展得怎么样

水平的高低又能体现出学校领导者的管理水平。

实施素质教育的关键是教师素质的高低

教育行政部门和學校都加大了对教师的管理力度,

不仅调动了教师工作的积极性

而且进一步促进了师资队伍

的建设。所以要做一个有效的管理者,就偠重视教育评价的作用

教学评价是教育评价的重要组成部分。

它以考试作为一种基础性的手段

生对知识的掌握程度方面的信息;

以测驗作为测量的手段,

分析、综合并作出价值上的判断。

在学校教育教学工作中

从研究的目的出发开展评价工作,

就是要通过评价活动促进教

育教学改革实验的进行

从而提高教育教学的科学研究水平。

及教育工作者自身进行检查、

并主动改进教育教学工作

从而有助于提高教育教学质

量。教学常规工作中的段考、期考

不仅仅是为了测量学生的知识掌握程度,我们还应该使

用现代的数理统计技术和现代信息技术来对考试成绩进行仔细、

并为今后的教学改革提供依据

我们就需要使用正态分布曲线来给

我们的成绩分析提供一个有效的参考。

制作成绩分析的正态分布图呢我们先来看一份样图:

}

我要回帖

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信