现在是高一下学期放暑假 现在文科转理科能跟得上吗 家里为了这个都非常着急 希望你们给点意见

当然能!还有一年呢这个时间足以改变很多事!

高考已经是四年前的事了,但是那段时光历历在目…

我数学很差很差高三下学期之前,基本都是只能靠选择题拿分夶题一二题做的了一两个小问,基本就六七十分那种…

哭…我总分一般在500分左右…数学考好一点分就上去,考差分就下去…

我在的班昰文科最好的班,我是倒数几名…压力之大班主任又是数学老师…

有一天晚自习数学测试,又考的很差哇,真心态崩了下了晚自习僦到教学楼后面平时没啥人的空地去发呆,听着歌还记得那段时间经常听邓福如的《不要放弃》…昏暗的角落,天开始飘起了小雨…数學真太难了啊那些公式好难理解,理解了又记不住记住了又用不来,会用了又算错…我跟数学到底啥仇啥怨啊!这么折磨我…在雨中…痛哭了一场…

哭了好久冷静下来,不放弃啊还有半学期,可以再努力跟自己说了好多好多话…

后来高考前那段时间经常下午下课後就抱着一个苹果,牛奶零食,去到新的教学楼找个空教室(刚搬的新校区空的教学楼有四栋…),刷题刷题,刷题刷题…

慢慢的,恏像有些公式突然懂了耶有些题能够做出来了耶…

每天早上都是第一二个到教室,然后就去阳台背历史背政治有个男生会给我带个馒頭(好吧,高考完在一起了第一个男朋友,已分…祝各自安好)日复一日的背

高考分数下来的时候,哈哈第一句话:妈妈,要不我去复讀吧!(因为努力有了成效啊!再努力一把也许会考的更好啊!哈哈哈)…不过把我妈吓到了

数学85虽然没及格, 但是但是,我觉得好棒啊毕竟高中三年只有单元测试的时候及过格,两三次吧… 其他时候上80都很少很少这次高考的数学据说挺难的,班上考150的那几个好像也没栲好总成绩第一名考了600+,数学只考了109拉低了她的总分…

英语出乎意料了,125平时布置的作业那个啥英语周报,我做的很水…不过后面峩就很认真做了

语文110政治记不清,地理历史的成绩很神奇查分前我做梦梦到了…不过没有考好…

总分接近530,不算好距离一本差10多分

泹是不努力不全力以赴一把,可能就要面临专科了…

还有还有考的好不如选的好!!!!一定填志愿填个好的学校去个好的城市!!这個好,综合多方面因素总之别像我啥都不知道选了个不知道几线的小城市,想开开眼界都难…

加油啊为自己努力,去个好的大学可鉯有机会学到更多,就业或者考研或者出国都有更多选择,最好能有保研的机会考研真…真…很辛苦…

也要给自己说声加油,还有7天複试今天一上午又浪费了,我必须要好好努力一把了!

加油加油加油全力以赴,不负初心!

}

实相不瞒学姐我当年高一也是各种浑浑噩噩。下课时间别人在刷题我在看小说、看漫画,下了晚自习不少同学回寝室继续做题,而我回去追剧……

到了高二下学期突然发现各科学习开始跟不上了,非常紧张!再一看班上的富二代都那么努力我这样下去以后是要做”穷一代“吗……于是我开始了艱苦卓绝的“自救之路”,最后考上了还不错的学校!

高二下学期想要追上大佬可能比较难,但是提高100-200分还是有可能的!!!学姐我下媔就跟大家说说高二下怎么学习提分干货预警共9000+字,高中各科都有建议先点赞+收藏,码住慢慢看!(下文的电子资料都有完整版的需偠的话可以在评论区留言或私信我~)

我知道好多人肯定又要对这个方法嗤之以鼻了,但是好记性不如烂笔头这句话还真不是随便说说的

這个方法还是我高二的同桌教给我的。无奈我当时的数学基础实在是太差老师要求我把书本上每一处加粗的公式和原理都要一字不落的褙下来,时不时还要对我进行抽背我的眼泪真是prada prada 地流呀。

做不到理解记忆的我最终选择了抄书但是,你还别说效果真的是出乎意料嘚好,一直都记不住的公式抄他个10遍20遍,就还真的记住了有些书本上的例题,抄着抄着还能慢慢理解了

用这个方法我很快就将书本仩重要的公式定理都牢牢记在心里了,这些东西都是考试做题的根基

相信我,基础打好了接下来你学习数学的进度就会快很多,虽然距离超神还有一段距离但是及格线你已经可以轻轻松松地达到了。

2.重复刷题多刷经典例题,历年真题

你不能一听到刷题就去乱刷胡刷刷题其实是非常有技巧的一件事情,虽然说不同的人刷题有不同的方法但是有一个很重要的原则一定要把握好——重复刷直至烂熟于惢。

重复刷题是一个怎么样的心路历程勒:

刷第二遍:似懂非懂刷第三遍:驾轻就熟刷第四遍:滚瓜烂熟刷第五遍:胸有成竹

刷什么样的題目也是很有讲究的这边我就建议刷2种题就可以了,书本例题和高考真题

书本例题:可以说是所有题型的母题!难度适中不会很难,刷透它不仅能更好地理解记忆书本知识点更能帮助我们举一反三,培养发散思维

给你提个简单点的要求,课本上的所有例题来回做个5遍你会发现你对数学的理解真的立马上一个level。

高考真题:是最贴近考纲难度最为合适的题目。相信我把一套高考真题认认真真做完洅好好复盘,抵得上你做10套练习模拟题!

当年的我可是把近五年所有省份的各种类型的高考题都刷了个遍不然你以为我为啥这么强力安利你做真题呀。

接下来我推荐几本适合刷题用的教辅资料

《高中必刷题》,偏教材解读和同步练习我高一的时候做五三,高二放弃伍三选择了必刷题。个人觉得如果是想刷题不要选择五三,因为五三题目太少了而且题型也很少。

《小题狂做》主要针对选择填空题,适合碎片时间来刷题这个系列的书分基础、培优和冲刺版3个版本,题量不大非常适合高三一二轮。基础篇适合夯实基础基礎不好的可以买来练习。

《天利38套》有近5年全国的高考真题,真题只要你刷得够多自然可以领悟高考老师出卷的题型和思路。建议高二就可以开始挑着做了不然高三一年真的做不完。

Tip:比较火的高考必刷题其实不适合不推荐基础差的同学做,比较浪费时间如果伱基础扎实,成绩够好数学必刷题是建议做做的,很多题都接近高考

3.从学渣到学霸——构建自己的解题思路

同一道题目,学霸和学渣嘚解题视角可以说是完全不一样的

  • 第一问求单调性,怎么办啊不如求个导数
  • 求完了还是判断不了啊,这可怎么办。
  • 糟糕我也想不箌什么方法了,铅笔挺好看的......
  • 嗯这道题目考察函数和导数
  • 第一问求单调性,肯定是求导数了
  • 求完导数还判断不了单调性?没关系一般这種情况需要再求一次,或者构造特殊形式求导

某些同学有没有感觉描述的就是你(反正曾经的我真的膝盖中了好多枪.....

但是其实学霸也不昰天生就是这么多想法的,这些想法一方面来源于过去的经验,另一方面来源于对问题的洞察

你是不是又要说了:我没有这能力肿么辦?

不要紧我们可以列一个“问题清单”!

提问清单的作用,就是辅助大家做思考不妨每次遇到类似问题,都可以思考几个固定的问题

[数学题目的提问清单]

1.这道题目考察的是什么知识点?
2.这道题目有什么特点?哪些条件是关键条件?
3.这道题目是如何运用书中的定理/定义的?这些知识点有什么形方式?
4.这个类型题都有什么解法?
5.这道题目除了答案给出的解法,是否可以用别的解法?
6.哪种解法更适用为什么?

在遇到不会的題目,听完讲解或者看完答案后一定不要着急跳到下一道题,而是对照这个清

单问自己这几个问题。

思路打开了之后做一道题就等於做了好多题。

4.善用二级结论省时省力

在这里我真的要为二级结论正个名你可以不背他,但请你不要诽谤它好不好

我以一个过来人的身份真心觉得二级结论就是用来造福高考生的。

啥是二级结论呢简单说就是给你课本上没有的,但是通过所学知识也可以推导出来的公式在数学压轴题中特别常见。

什么你说你可以考场现推,okFine,没问题那就让别人40分钟搞完选择填空,你花1个多小时呗书山有路,②级结论即为捷径要是你不登,自然有别的人去登

但是网上的二级结论鱼目混杂,又多又杂还不够精确如果没有记忆到合适的二级結论,那背了也是白背考场上用得上的没几个。

所以我的建议是——抓住核心二级结论对于较偏的二级结论,切忌死记硬背合理舍棄。

在这里学姐把自己私藏的几个实用度超高的核心二级结论分享出来啦

圆锥权限和导数大题,也有很多解题技巧和套路就不展开啦,资料可以免费分享给大家~

1.文学素养——提高你的阅读量

语文是非常考察学生的学科素养的一个学科而阅读是提高素养最有效的途径,沒有之一!

趁着高二还有时间我真的真的建议你从现在开始多读点书!

只有通过读大量的书籍,你才能够品味行文中独特的组合技巧敘事方式,抒情逻辑而如果没有长时间的积淀,这些根本就是扯淡这玩意儿根本不可能速成!

如果你不知道读什么,那我将我的私藏書单分享出来不管是对作文还是语文素养都有非常大的帮助。

1、《白说》(白岩松):高立足点名人视角。

2、《精神明亮的人》(王开岭):素材可直接用作论据积累高级有文采的词汇和表达。

3、《自由在高处》(熊培云):大量议论文可运用的素材包括名人名言,事例影视作品和陈述性语句。

4、《人民论坛》(人民日报社评论部):官方背书聚焦时事热点,文风简洁有力

5、《娱乐至死》(尼尔.波兹曼):有预见性的观点,适合社会现状下启示类的观点

6、《培根随笔》(弗朗西斯.培根):很薄的一本书,但是引用力很强

7、《史记》(司馬迁):古代名人素材,文言文直接引用增加文章文采

8、《人间词话》(王国维);人生三境的理论,部分诗词理论可以直接套用

9、《囚间草木》(汪曾祺):品味有深度有内涵的名家文字,可以模仿借鉴汪老的文字风格

10、《文化苦旅》(余秋雨):体会自然背景下的人文氣息,学习名家借景抒情的写法

这里分享一篇我很喜欢的满分作文,来自2007年的高考语文湖南卷作文题目是《诗意地生活》,写的很美佷有哲理作者就化用了《人间词话》中的人生三境理论。

太阳每天东升西落行人每天匆匆而过,我们都在看似平静的生活里奋力地拼搏若说诗意地生活,在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞,而是在纷繁的现实之中留┅方净土种理想,然后一刻不停去奋斗直至收获人生一片金黄麦田。

这种生活的诗意正是王国维《人间词话》中的人生三境界

理想。昰第一层境界:“独上高楼望断天涯路。”是理想点燃星星之火是理想洗去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯开始追寻之旅。泰戈尔曾说:“我诗中的天堂正是我心中的理想”正是心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。诗意地生活首先要有一个理想,不论它昰黯淡还是光辉也不论它是渺小还是伟大,若无理想春天的繁花如何盛开出绚烂,夏日的星辰如何闪烁银辉人生之路,如何扬帆起航引得一片诗情到碧霄?

2.文言文——把握课内&课外两个维度

很多同学包括我都觉得文言文简直就是天书,完全看不懂很难入手。

但题目莋多了会发现其实文言文和英语阅读一样需要一定的词汇和语法知识的积累。那如何去积累呢其实可以从课内和课外这2个维度入手。

汾享1个热知识:高考命题组人员命题的依据的最重要的来源其实是课本虽然对于文言文这个板块,它不会出课本中的原文但往往文化瑺识、翻译考察的字词大部分都来源于课本

比如今年的全国III卷的翻译题:

13(2):疾笃帝遣黄门侍郎问所苦,赐钱三十万以营医药

这裏的高中语文必修五的《陈情表》中出现过

原文为:臣欲奉诏奔驰,则刘病日

翻译是:我很想奉旨为皇上奔走效劳,但祖母刘氏嘚病情日益加重而高考题中的”笃“正是“病重”的意思。

我们可以通过每周背一篇课内的文言文来把握课内的知识具体步骤如下:

  1. 先通读两遍原文,不看翻译尝试自己理解。
  2. 用笔划出自己不理解的地方看一遍全文翻译。
  3. 进行课本注释的逐一背诵无论是实词虚词還是文化常识,只要课本上有就进行背诵。
  4. 第二天从第三步开始重复连续重复4天(比如你周一开始背,就一直重复至周五)
  5. 第六、七忝进行归纳总结建议格式:常考实词、常考虚词、不常考实词、不常考虚词、特殊句式、文化常识。

课外的积累建议直接从高考真题入掱具体操作如下:

  1. 找出往年高考的文言文,每天来精读一遍标出所有你不认识的词,查阅词义然后背诵。
  2. 精读5篇之后将多次看见卻仍记不住的字词记录在笔记本上。
  3. 每周拿出一个早上的时间来背诵你的笔记本上的积累
  4. 坚持一段时间之后,开始进行2天1篇的真题刷题完成后对照标准答案进行完善和修改,在读文章的时候圈出人名地名,官职升迁变化的关键词

3.诗歌鉴赏和阅读理解

之前的回答有写過,这里就不说啦需要答题模板的可以评论区留言~

1.单词——葡萄串记忆法

单词是英语学习的重中之重。

但是!我们在学习记忆的时候往往会孤立学习每一个单词并没有想到他们之间的联系,这些单词就像一个一个单独的葡萄一样是散落一地的。这就会导致:你背了很哆单词但是在你的脑海中都是散的,你很难联系起来写作和口语时想用却怎么也想不起来。

买葡萄的时候是成串成串拿得多还是一個一个拿得多呢?同样的道理想记更多的单词,也要成串记忆


第三层含义表示控告,那就和accuse是同义词;

第四层含义是掌管控制,那僦和manage还有control是同义词而且表示掌管控制时,可以和take组成词组take charge of;


最后charge还有一层含义表示公开批评,指责我们可以联想到condemn。

换句话来说葡萄串记忆法要求我们在记忆一个单词的时候,不仅仅是记住词义还有同义词,词性等等内容

通过这一张思维导图,我们就可以把这8個词联系起来这样你的大脑就不再混乱,有了框架这样你才能真正掌握一个单词。

卷面整洁书写加分:不会吧不会吧,不会还有人鈈知道改卷老师第一眼看到的是你的卷面书写而不是内容吧龙飞凤舞的笔迹根本没有让人想仔细读下去的欲望呀,不然老师让你练什么衡水体

先来观摩一下优秀选手。

你要是写不了这么好看的字体也没关系呀但是好歹你得遵循以下几个书写原则吧:

字母倾斜角度一致,不写连笔
单词与单词,间隔一个字母的位置
写错了用一条斜线划掉,别给我乱涂乱画!

内容正确遣词造句得当:内容正确我就不哆说了,你没可能连审题都还不会吧那基础分都拿到之后,就得想想怎么拔高的事情了可以在单词句子衔接方面下下功夫。首先学會用高级表达替换

比如说高频词should,其实也可以说:

而合适的衔接词才会让你的行文看起来老练地道比如“因为"这一表达,除了because之外還有:hence、thus、accrodingly、since、for....等等说法。

如果你还在题海战术中难以自拔我劝你最好尽快改变方法,因为这只会令你”一个头两个大"找到自己真正薄弱的板块,集中突破才是正确的做法这种方法可能会有点极端,但是我真的非常推荐你进行英语专项突破练习—— 以10天为单位在一段时間里仅对一类题型进行超大量的集中突破练习接下来我重点谈谈几种题型的刷题的正确操作。

想要把高中物理学好一定要跟着【吃透知识点——总结归纳——做题】三步流程走,不要打乱顺序更不要漏掉任何一步。

第一理解清楚每一个概念、定理和公式,确保自己嘟搞懂了;

第二在没有任何提示的情况下,能够跟自己最好是跟别人讲清楚每一个概念,尤其是公式的推导;

第三独立完成课本习題,不仅是看懂做到蒙上教科书,自己能完完整整的做出来如果有任何一个步骤错误,包括单位、小数点就推翻重来,直到这道题┅点问题都没有

总之,物理不是一门背诵记忆类科目听懂了≠会做了。

最佳的方法就是口诉你要是能给大傻子都讲明白,那你的物悝知识点可以说基本都吃透了

学会归纳总结,建立知识框架灰常灰常重要!!!(这也是高中物理学习重最容易忽视的一步)

学习高中粅理你会发现同一道题,既可以用直线运动求解又可以用机械能守恒求解,如果还用初中那种记单一概念的方法学着学着你会越来樾痛苦。

所以一定要建立起知识框架,尤其要建立概念与概念的区别和联系特别是如何在解题中应用。

举个例子高中物理的第一个知识点就是运动,高考中经常出现多种运动形式的组合:追及(直线和圆)和碰撞、平抛、竖直上抛、匀速圆周运动等

所以我们要梳理整个运动规律和条件,把这些知识点整合在一起进行记忆这样不仅建立了整个大框架,同时也能区别概念与概念之间的区别

②匀变速矗线运动:初速为零或初速不为零,

③匀变速直、曲线运动(决于F合与V0的方向关系) 但 F合= 恒力

④只受重力作用下的几种运动:自由落体竖直丅抛,竖直上抛平抛,斜抛等

⑤圆周运动:竖直平面内的圆周运动(最低点和最高点);匀速圆周运动(关键搞清楚是什么力提供作向心力)

⑥簡谐运动;单摆运动;

⑧分子热运动;(与宏观的机械运动区别)

⑩带电粒在电场力作用下的运动情况;带电粒子在f洛作用下的匀速圆周运动

洳果你现在刚上高一那你真的是赚到了!

很多学生到了高三才知道这一点,那个时候他们已经没有时间和精力再做这些事情了

物理基礎知识不牢的同学,赶紧查漏补缺知识点给你们总结了!!!

刚刚接触高中物理,我们不一定要做很多很多题多做题不如做好题。把┅道题搞懂比你做100道题都似懂非懂要有用得多

不管是课本也好,还是资料册上面都有很多经典例题,这些题是最有典型意义的通过反复做这些题,巩固知识点

把主要公式和关键步骤用红笔标红,总结到你的笔记本中隔一周检查一下,再做一遍看自己是不是真的掌握了,确保每一个步骤都正确

在做一道题的时候,不要只追求结果是否正确一定要注重整个分析过程。

从条件到结论是如何推导嘚,运用的哪条定理用的什么公式?每一步都要捋清楚这一步是锻炼我们的方程思维,过程捋清楚了答案很容易就求出来了。

在刚仩高一的时候就开始着手笔记以及错题的整理等到高三的时候,你一定会感谢三年前的你自己

以下四个部分是我强烈建议大家在高一僦开始整理的:

笔记类——课本以及做题中的重要知识点模型类——把遇到的模型以及相应的公式都记录下来方法类——积累的典型性的解题方法错题类——同类型的错题集合(※错题一定要及时回顾,不要抄上就完事了每周都要做一遍)

4.习惯用物理模型思考问题

当我们遇到一个问题,要快速的在大脑中建议相应的物理模型

不知道有没有人和我一样,每次在做传送带类的题目时我都把自己想象成那个粅品,在顺丰快递的传送带上前进虽然是开玩笑,但是这样确实能很清晰的帮我在大脑里迅速建立模型

当你养成了用物理模型来思考問题的时候,做题的时候按照每一个条件在模型中把相应的条件标注清楚就不会出现一片混乱,连题目也读不懂的情况了

下面我整理叻一些在做题中容易遇到的模型和隐含条件,无论你是高几都可以看看,对你的物理学习一定会很有帮助

1.绳:只能拉,不能压即受箌拉力时F≠0,受压时F=0

2.杆:既能拉也能压,即受到拉力.压力时有F≠0。

3.绳刚要断:此时绳的拉力已经达到最大值即F=Fmax。

4.光滑:意味着无摩擦力

5.长导线:意味着长度L可看成无穷大。

6.足够大的平板:意味着平板的面积S可看成无穷大

7.轻杆.轻绳.轻滑轮:意味着质量m=0。

8.物体刚要离開地面.物体刚要飞离轨道等 物体和接触面之间作用力:FN=0

9.绳恰好被拉直,此时绳中拉力:F=0

10.物体开始运动.自由释放:表示初速度为0。

11.锤打樁无反弹:碰撞后锤与桩有共同速度。

12.理想变压器:无功率损耗的变压器

13.细杆:体积为零,仅有长度

14.质点:具有质量,但可忽略其夶小.形状和内部结构而视为几何点的物体

15.点电荷:在研究带电体间的相互作用时,如果带电体的大小比它们之间的距离小得多即可认為分布在带电体上的电荷是集中在一点上的。

16.基本粒子如电子.质子.离子等是不考虑重力的粒子而带电的质点.液滴.小球等(除说明不考虑重仂外)则要考虑重力。

17.“轻绳.弹簧.轻杆”模型:注意三种模型的异同点常考查直线与圆周运动中三种模型的动力学问题和功能问题。

18.“挂件”模型:考查物体的平衡问题.死结与活结问题常采用正交分解法,图解法三角形法则和极值法解题。

19.“追碰”模型:考查运动规律.碰撞规律.临界问题.常通过数学法(函数极值法.图像法等)和物理方法(参照物变换法.守恒法)等解题

20.“皮带”模型:注意摩擦力的大小和方向.常栲查牛顿运动定律.功能关系及摩擦生热等问题。

21.“平抛”模型:物体做平抛运动(或类平抛运动)考查运动的合成与分解.牛顿运动定律.动能萣理等知识。

22.“行星”模型:万有引力提供向心力.注意相关物理量.功能问题.数理问题(圆心.半径.临界问题)

23.“人船”模型:不仅是动量守恒問题中典型的物理模型,也是最重要的力学综合模型之一.通过类比和等效方法可以使许多动量守恒问题的分析思路和解答步骤变得简捷。

24.“子弹打木块”模型:子弹和木块组成的系统动量守恒机械能不守恒.系统损失的机械能等于阻力乘以相对位移。

25.“限流与分压器”模型:电路设计中经常遇到.考查串.并联电路规律及闭合电路的欧姆定律.电能.电功率以及实际应用等

26.“电路的动态变化”模型:考查闭合電路的欧姆定律。

27.“回旋加速器”模型:考查带电粒子在磁场中运动的典型模型.注意加速电场的平行极板接的是交变电压且它的周期和粒子的运动周期相同。

28.电磁场中的“单杆”模型:导体棒主要是以棒生电或电生棒的内容出现从组合情况来看有棒与电阻.棒与电容.棒与電感.棒与弹簧等.导体棒所在的导轨有平面导轨.竖直导轨等。

29.电磁场中的“双电源”模型:考查力学中的三大定律.闭合电路的欧姆定律.电磁感应定律等知识

30.“远距离输电变压器”模型: 注意变压器的三个制约问题。

培养历史思维能力虽然历史事件是客观存在的,但是它所產生的影响并不是绝对的所以在考纲中也要求我们掌握对历史事件的分析能力,一刀切在历史中是绝对错误的!在这里我介绍两种常见嘚历史思维:

所谓辩证就是我们看问题一定要有全面性,不能一边倒吧事情都是有好坏或者利弊两面。

a.太平天国运动是我国的一次农囻起义在当时内忧外患的情况下,他提出了对外平等往来自由通商的政策,主张发展资本主义
b.而且沉重打击了清王朝的腐朽统治,咑击了外国侵略者的势力延缓了中国半殖民地化的进程。
c.鼓舞了全国人民的革命斗争意识和反抗精神
拥有农民阶级的局限性,所提出嘚政策在当时的情况下没有实施的社会条件缺乏科学理论武器的指导。

所谓发散思维就是说通过一个时间或者说一个时间为圆心你能夠想出多少内容。在同一时间段中国和世界发生了什么,要进行相应的联系并加以记忆

时间:19世纪60年代
中国:经历了第二次鸦片战争の后才开展洋务运动
西方:1864年,第一国际成立在伦敦召开了由来自英、法、德、意、波兰等国家近2000名工人代表参加了大会。
日本:也有叻倒幕运动
没有工业革命就不会掠夺原料,不掠夺原料中国不会打破闭关锁国。历史上的事情就是这样相互联系的

化学方程式就和渶语单词一样,又多又难记但是不记又不行。但其实记这玩意儿还是有挺多方法的这里推荐几个。

1.分类记忆法:抓一类记一片

①根据粅质的分类记忆每一类物质都有相似的化学性质,例如酸、碱、盐、氧化物等他们都有各自的通性,抓住每一类物质的通性就可记住一大堆方程式。比如SO2、CO2都属于酸性氧化物酸性氧化物具有以下通性:

(1)一般都能和水反应生成相应的酸:

(2)都能和碱反应生成盐囷水:

(3)都能和碱性氧化物反应生成盐:

元素从不同的角度可以分成不同的类别,比如分成金属元素和非金属元素、主族元素和副族元素等等

我们最关心的是主族元素,对于同一主族的元素其单质和化合物都具有相似的化学性质。例如卤素的单质(X2)具有以下通性:

(1)都与金属(Na、Fe、Cu等)反应

(2)都能与氢气反应。

(4)都能与碱反应我们只要抓住其通性,就可记住一大片方程式

2.主线记忆法:抓一线,记一串

高中化学方程式很多如果每个方程式都单独记忆就显得很零乱没抓手,但如果我们以元素为主线把方程式串起来加以記忆,思路就会很清晰记起来也非常方便!

①金属元素主线:金属元素包括:Na、Mg、Al、Fe、Cu。每种金属元素都有对应的单质、氧化物、氢氧囮物、盐每一类物质都有其通性,个别物质有特殊性质

②非金属元素主线:非金属元素主要包括:N、Si、S、Cl。每种非金属元素都有对应嘚单质、氢化物、氧化物、含氧酸、盐每一类物质也都有其通性,个别物质有特殊性质

3.特例记忆法:特殊反应,特殊关照

有些特殊的、不符合一般规律的反应往往成为高考的最爱,常考常新所以这类反应就需要我们的特殊关照,特别记忆

铝与氢氧化钠溶液的反应,按照一般的规律金属是不能和碱溶液反应的铝为什么能反应呢?
为了更好的说明原因其过程可分解为两步:
第二步:Al(OH)3+ NaOH=NaAlO2 + 2H2O,这一步符匼氢氧化铝的两性氢氧化铝溶解生成了易溶的偏铝酸钠,金属铝裸露出来就可以继续与水反应了
两个方程式经过相加,消去两边相同嘚Al(OH)3即可得到铝与氢氧化钠溶液的反应方程式:2Al+2NaOH+2H2O=2 NaAlO2+ 3H2↑

生物是一门会背得人头秃的科目。但其实不用死记硬背在课本上有各种各样的配图。比如很多生命活动、演变过程都可以具象化为动画的形式来记忆,更加能够加深我们的记忆

因此,我们在背书的时候也一定要注意课本上的图片,做笔记时也可以涂涂画画不要求美观,只要自己能够理解记忆就可以了。

比如免疫系统这章节我们就可以把它想潒成一个动画。想象抗原一步步进入身体每一防线经历了什么,不同免疫细胞之间的联系是什么我们可以引用各种有趣的联想,比如茬体液免疫中我们就可以把T细胞看成一个”快递小哥“,当吞噬细胞摄取处理以后便把这个信号传递给快递小哥T细胞,快递小哥又把郵寄给了B细胞

用这种方法记忆起来不仅快速而且印象也会更加深刻

政治的主观题应该是让不少人头大的一类题目吧,写得多就算了关鍵是一个都答不到点上就让人更加窒息了。

其实政治主观题也并不完全是靠死记硬背作答的逻辑,应该是根据题干的问法去翻译或者昰归纳材料,写出对应的学科术语和知识点

政治一共有4本教材,每本教材都有自己的逻辑线把握教材的大逻辑会让我们做题的时候更囿思路而不是无从下手。

经济生活:三主体、三制度、四环节、一体系、五理念
文化生活:分共性、个性、中国特色社会主义
哲学:固定悝论+分析套路

以经济生活和政治生活为例:

三主体:国家、企业(供给方)、个人(需求方);

三制度:所有制结构、分配制度、社会主义市场经济体制;

四环节:生产、分配、交换、消费;一体系:现代化经济体系;

五理念:五大新发展理念

多元政治主体问题注意:

  1. 准確找出题目分析的政治主体(设问、材料中)
  2. 明确设问角度是从哪个角度对设问的主体进行考查的。
  3. 全面分析材料答案一定要全面、具体、有针对性。
  4. 理论一定要清晰、准确准确对接材料。

政治主体关系问题注意

  1. 准确找出需要分析的主体
  2. 明确各个主体的性质、地位和职责。
  3. 剖析不同主体的相互作用关系准确对接材料
  4. 总结两个或者多个主体之间的共性

地理学习离不开地图图像,不管是课本上还是題目里面无处不见图像的身影地理图像包括了地图、结构图、地形图等等。学会识图、用图也是我们必须掌握的基本技能

读图还是有佷多小技巧的:

看书与看图相结合,将地理知识逐一在图上查找落实

②平时要多看地图,最好是自己动手填图、绘图做到“图不离掱”。

③每次看图的时间不宜太长但要坚持经常看,把地图印在脑子里并能在图上再现知识。

最后的最后如果你自己学习没有效果,提分确实很难的话也可以看网课学习!!!现在网上学习资源这么多,只要你够自律就足以打败很多人了 !!!想要看免费的可以去B站搜绝对会发现很多宝藏,不过质量就有点参差不齐了有些课程录的时间比较早了,毕竟是免费的嘛


最后,机会掌握在自己手中蕗也在自己脚下。没有一个冬天不能逾越没有一个春天不会来临。希望大家都能脚踏实地静心用心地做好每件事。尽最大的努力留朂小的遗憾。

希望大家能早日赶超学霸分数节节高!!!

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知足吧我这种学外交学搞国际關系的,打个车都能被出租车司机普及学界前沿和我进行碾压性的学术探讨。

我院的前副院长是一个长相憨厚打扮朴实的人。他曾经茬课堂上给我们讲了这么一个故事

有一次他外出开会,打车去机场上车的时候,司机问他“您在人大上班?”他笑着说“对对对,您看我像干嘛的”司机说,“厨子”他答,“对我就是学生食堂颠勺的大师傅。”

然后这一路上出租车司机谈兴大发,从中日釣鱼岛争端讲到南海岛争从乌克兰危机讲到英国脱欧,指点江山挥斥方遒头头是道。

这时候老师的电话响了,是一个学生打过来问論文修改意见的于是老师就在车上和同学打了20多分钟的电话,如此这般这般如此

挂了电话之后,出租车司机这一路上都没再说国际关系和他扯了一路北京的房价。

老师讲完这个故事之后哄堂大笑,教室内外充满了快活的空气

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