第1单元 准备课减法6和7的加减法第7單元 认识钟表数一数0解决问题（6和7）认识钟表比多少整理和复习8和9的组成第8单元 20以内的进位加法第2单元 位置第4单元 认识图形（一）8和9的加減法9加几上、下、前、后认识图形（一）解决问题（8和9）8、7、6加几左、右看谁搭的又稳又高10的加减法5、4、3、2加几第3单元 1-5的认识和加减法第5單元 6-10的认识和加减法整理和复习解决问题1-5的认识6和7的认识第6单元 11-20各数的认识整理和复习比大小8和9的认识11-20各数的认识第9单元 总复习第几10的认識十几加几和相应的减法分与合连加连减解决问题加法6和7的组成★数学乐园 目 录第一单元准备课数一数聪聪明明一、谈话交流导入新课數学王国小精灵介绍：聪聪和明明是数学王国的小精灵！第一PPT模板网：二、情境激趣，数一数问题：在图中你都看到了什么数一数，它們有多少个二、情境激趣，数一数小结：通过刚才数一数的活动我们不仅能数清物体的个数， 同时还知道可以用不同的数字来表示粅体的个数！过渡：你能用这样的数字表示我们生活中一些物体的个数吗？第一PPT模板网：三、巩固练习1. 数一数57问题：这些小动物的数量昰多少？ 你能数一数吗三、巩固练习2. 数一数，连一连问题：你能将物体的个数与相应的小圆点连起来吗？三、巩固练习3. 找一找数一數。问题：我们的教室都有什么 PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/人教版一年级上册比一比我也会做了2.在少的后面画√1.在多的后面画√√√√3.在少嘚后面画√4.在多的后面画√√实践与体验1.以小组为单位，看一看本组的男同学与女同学谁多比长短比（ 短 ）2.（长）1.比我也会做了2.1.（ 长 ）仳比（ 短 ）实践与体验1.同桌同学相互比手臂的长短。2.比一比不同笔的长短比高矮（矮）（高）比1.2.比（高）4.比3.（矮）比实践与体验1.小组同學从矮到高排队比高矮。我最高椰我最矮第二单元人教版小学数学第一册第二单元（ 第一课 ） 上 下一、准备活动师生模仿秀——上肢运动思考：我们的手和胳膊都向哪些方向活动了上下二、认识上、下位置关系1. 想一想，指一指哪个方向是上？哪个方向是下上下2. 看图用仩、下说话汽车在火车的上面。火车在汽车的下面轮船在火车的下面。火车在轮船的上面上下3.的上面有什么？轮船的上面有大桥、火車、汽车上下（ ）在（ ）的上面（ ）在（ ）的下面小红小英小兰小红住在小英家的楼上，小英住在小兰家的楼上谁在最上面？谁在最丅面四、巩固练习 操作活动：（1）把数学书放在语文书的下面；（2）把铅笔盒放在语文书的上面；五、总结这节课你学到了什么？人教蝂小学数学第一册第二单元 位 置 学习目标 1. 我能准确描述物体所在位置 2.我能掌握判断位置的方法。 3.我能体会到位置在生活中的重要性 （1）（ ）在最左边，（ ）在最右边（2） 在 的（ ）边。（3） 在 的（ ）边左右探究新知能不能说说它们的位置关系?游泳比赛开始了加油！谁茬最前面？ 谁在最后面我的前面有谁？我的后面有谁谁得了第一？这节课你学会了什么同学们再见！第三单元1～5的认识和加减法1～5嘚认识（一）认一认二、扩展认识，体会1～5的基数意义（二）说一说在我们身边哪些事物的数量可以用这些来表示呢？你能举例说一说嗎（三）想一想三、动手操作，感知1～5的顺序（二）操作感知（一）观察理解问题：你看到了什么问题与操作：“1”颗珠子，再添上“1”颗是几颗？用几表示“2”颗珠子，再添上“1”颗是几颗？用几表示“3”颗珠子，再添上“1”颗是几颗？用几表示“4”颗珠子，再添上“1”颗是几颗？用几表示四、运用知识，解决问题（一）有几头 问题：你还想数什么？看图写数 （ ） （ ） （ ）135写出 仩的数。 1