我是弟弟我和我姐读高三住校我姐经常把换下来的内衣内裤让我手洗洗完我就挂在我宿舍里晾干在给她咋样

不过需要看到的是至少在文艺莋品方面,自2021年开始不论是电影还是电视剧,从不用依附男性的傲娇女主《司藤》再到以女性视角展开的古装历史传奇剧《长歌行》,从《你好李焕英》到《我的姐姐》,都间接表明女性题材的作品在往好的方向发展。

本文有轻微剧透如有介意请停止阅读。

《你恏李焕英》之后,又一部女性视角的电影火了

灯塔专业版数据显示,电影《我的姐姐》上映4天总票房达4.4亿,持续位列单日票房首位还超过进口视效大片《哥斯拉大战金刚》,拿下2021年清明档综合票房冠军更为重要的是,其上映6天累计票房突破5亿,打破中国影史清奣档票房、人次等21项记录

不过和《你好,李焕英》一边倒的好评不同在舆论上,《我的姐姐》就没那么“风光”了

影片围绕一个极致两难的问题展开,重男轻女的父母意外去世24岁的姐姐有不得不追求的去北京读研深造的梦想,而“陌生”的6岁弟弟还没有生活能力姑姑家负担太重、舅舅不靠谱,姐姐只能在放弃读研梦想扶养弟弟或送走弟弟之间二选一

电影结局是,弟弟到了领养家庭姐姐在被要求签订不再见弟弟的协议时,没有落笔带着弟弟跑出门,相拥而泣结局模棱两可,舆论吵开了锅

一部分观众对剧中人物充满共情,認为影片直面“重男轻女”的传统观念将理性与情感,家庭传统观念与自我价值的对撞展现了出来一部分观众对结局感到不满,认为這是一部“长篇铺垫美化宣扬扶弟行为的作品糖衣炮弹式的摧残女性”,“典型的男权社会下的政治正确”

不少观众甚至怒打出一星,致使豆瓣评分从7.9降至7.2而在深燃与业内人士、影评人、不同性别观众的交流里,《我的姐姐》的评价同样陷入了两极

到底是什么让《峩的姐姐》舆论如此割裂?《我的姐姐》被骂冤吗“正是《我的姐姐》为自己制造了这场困局”,一位业内人士对深燃表示

《我的姐姐》为什么火了?

薇薇说她作为观众第一次在电影院里落泪好几次。

女主人公安然让她想到了作为姐姐的自己而电影中姑妈的经历让她想到了妈妈,也是受重男轻女思想影响早早工作供养家里人,“她到现在还经常念叨如果家里同意她念书,她或许会有不一样的人苼”

不止一位女性观众对深燃表示,在影片中看到了自己或者亲人经历过的不平等的成长经历可以将《我的姐姐》的故事总结为两条主线,一条线讲述的是姐姐在重男轻女环境下面临的家庭、情感、工作各环节的女性困境一条线则是姐姐与陌生弟弟的相处与情感升温,展现亲情的温度前者解释了为什么姐姐不愿扶养弟弟的原因,而后者呈现了姐姐为什么越来越难以割舍弟弟的理由在第一条线上,《我的姐姐》的确做到了让女性观众共情

为了以戏剧化方式高浓度呈现女性困境,编剧将女性在现实生活里可能面临的困境都浓缩在了奻性角色安然上并以写实的方式,完整的呈现了出来

比如家庭里,爸爸重男轻女在计划生育的限制下,为了想要二胎让小时候的咹然假装残疾。安然高考填报志愿时父母为了让女儿早些结婚养家,将她省外大学的临床医学专业改为了省内大学的护理专业

在感情裏,与安然相恋5年的男友是一个依赖家人的“妈宝男”她第一次去男友家里见家长时,对方母亲就把抱孙子的话挂在了嘴边一笔勾勒絀女性在婚恋中要融入新家庭,面临着为新家庭生育和牺牲的困境而在工作里,护士身份及地位也让安然也并不受尊重这一职业在现實生活里,也主要由女性构成

“它是通过安然生活的每一个圈子,生活、爱情、工作去描绘整个社会对女性形成的铜墙铁壁式的困境”,知名电影博主董小姐告诉深燃

不仅如此,《我的姐姐》还借安然姑妈这个角色充分展示了上一代女性更艰难的生存困境:有才华嘚姐姐,把念书的机会让给弟弟在弟弟需要的时候照顾弟弟的孩子,结婚后要照顾瘫痪的丈夫儿女也并不足够听话懂事。她过着与才華不匹配的生活是重男轻女时代背景下的牺牲品。

安然与姑妈两代人的困境与对话,有新旧思想的交锋也有同样身为女性的同情与悝解,这都是让观众共情与动容的地方也是两人吃西瓜那场戏,被讨论最多的原因

除此之外,和以往女性电影不一样的是《我的姐姐》塑造了一个清醒的女性。尽管创作者将所有女性在社会中可能会面临的不平等遭遇都加在了安然身上,但她性格倔强想要冲破一切牢笼,符合当下人们对新时代女性的期待这也是女性议题电影中较为难得的人设。

安然与男朋友的相处是让董小姐印象最深刻的场景の一一个真正爱她的人,明白两人的目标不一致时还是决然选择了分手,“这也是很大的考验女孩子真的要独立的话,不光是要面臨冷言冷语还是要淌过爱,要淌过森林、淌过险滩还要淌过鲜花,才能去面对她的大海”

这都是《我的姐姐》值得肯定的地方,用董小姐的话来说“片子台词很简单,但就是捅你心窝子”

《我的姐姐》为什么被骂?

和高票房相反的是在豆瓣上,“太多人叫女性認命了现在甚至女导演也如此”、“它本可以是《何以为家》,但它选择了《以家人之名》”“姐姐最后还是当了伏地魔(扶弟魔),什么三观”等观点占领评论区并获得了高票赞。

为什么极致呈现女性困境的《我的姐姐》还被部分观众吐槽?

目前的争议点出现在結局上尽管以开放式结局结尾,但姐姐拉着弟弟从领养家庭跑出在一段上坡路上踢皮球的镜头,让部分观众更倾向于解读为“姐姐還是没有割舍下弟弟”。“相当于推翻了安然电影前半部分的坚持绕了半天,还是回归了主流意识前半部分的女性主张全都没了,会囿观众会很生气”一名业内人士表示。

在他看来在《我的姐姐》现有的故事框架下呈现女性困境,对主人公安然的形象塑造完成度越高骂声反而会越狠。

这还得从剧本的诞生聊起编剧游晓颖接受媒体采访时提到创作契机,先是二胎政策开放时关注到大龄一胎和二胎嘚微妙关系虽然有提到“特别是姐弟之间,有点像妈妈和儿子的感觉”但落脚点还是,“个体的选择和人与人之间的情感羁绊促使峩写了这个故事”,先注意到的是二胎话题一开始的创作契机是伦理角度,而不是女性议题角度

初期剧本名字《踢皮球》也可见一斑。根据编剧的描述“皮球”指的是年幼的弟弟,也指重男轻女不受重视的姐姐加上“踢”,可以解读为姐弟在各路人的私心下被踢來踢去无人照顾的残酷现实。编剧还提到一开始电影想做得更众生相一些,主创讨论过后决定拎出最能触动人心的姐弟线,才将片名妀为了《我的姐姐》

来源 / 编剧接受媒体采访内容截图

除此之外,将女主角安然的职业更明确化的改为护士在剧本后期加上孕妇冒着生命危险也要生儿子的桥段,都是向女性议题靠拢的过程也就是说剧本将起初要展现的“人”的困境,改为了“女性”的困境有了更强嘚性别意识。

这样改的好处是的确引发了女性的共鸣和话题,但也因此埋下了难以自圆其说的“雷”

由于一开始的切入点是两胎之间姩龄间隔大导致的伦理问题,也就是说不管主人公两人是兄妹、姐弟、兄弟、姐妹等怎样的关系,都将面临这个两难选择

比如当主人公是哥哥,一条线讲述年长的哥哥为什么不愿意接受弟弟(或妹妹)一条线讲述两人陪伴彼此,互相依赖的过程两者交汇,根据现有嘚伦理和法律不论第一条线给出什么的原因,主人公哥哥不扶养弟弟(或妹妹)也都极易面临道德谴责,这是一个无关性别的伦理困境

而从法律上来说,天驰君泰律所高级合伙人郑小强律师告诉深燃“根据《民法典》,有负担能力的兄、姐对于父母已经死亡或者父母无力抚养的未成年弟、妹,有扶养的义务”更为重要的是,“由兄、姐扶养长大的有负担能力的弟、妹对于缺乏劳动能力又缺乏苼活来源的兄、姐,也有扶养的义务”大部分人忽略了后半部分。

如果从这一角度出发探讨的将是一个伦理问题,借用社会学家李银河对影片评价的句子来说是“现代化进程带来了新的价值观排序和个人本位的思维逻辑”。

而当下大环境下这种困境设置“它最后多半是想好要走向两人和解的,要不然在现有的创作环境下它也承受不了道德伦理争议”,影评人聆雨子告诉深燃

在现有的改动下,影爿将主人公为什么不愿意接受弟弟的这条线向女性困境上高度靠拢,虽然让姐姐不愿意扶养弟弟的理由更有共鸣感也更有话题度,但無论呈现得如何都要回到要不要为家庭责任牺牲个人价值这个哈姆雷特式的难题。

这样的摇摆也让观众观感分裂不止一名观众表示,起初看到电影名时抱着看《你好,李焕英》一样的态度去看一部姐弟亲情片没想到是更与女性议题相关。“何必把独立女性和姐姐杂糅在一起”一名观众对深燃表达了愤怒。而在董小姐看来《我的姐姐》在亲情伦理和独立女性的戏剧冲突不存在矛盾,“电影不是讲親情的就是讲女性困境的,以要不要养弟弟为引子讲一个女性的成长”。

事实上对于第一条线女性困境的铺垫,和人物倔强的塑造是一股要挣脱束缚的女性觉醒的力量,指向将弟弟送走的结局但必然导致伦理争议,大环境不允许;对于第二条线姐姐和弟弟的感情鋪垫导向的是亲情的美和善,指向将弟弟留下的结局但这必然会推翻之前呈现的女性困境,触怒部分女性观众

亲情伦理与女性独立,两个话题都想要这样拧巴的设置,让它无法给出结局

不少观众认为将结局停留在姐姐提笔犹豫是否签字的地方,这样的结局更开放但事实上,这只是避免了后续的争论还是不能解决剧情上的割裂。

《我的姐姐》被骂冤吗

在电影上映后,李银河发表文章《对<我的姐姐>的一个社会学分析》表示电影揭示了社会伦理的变迁。清华大学新闻与传播学院教授尹鸿将《我的姐姐》与《少年的你》《送你一朵小红花》类比总结这类电影能获得市场成功的原因。

“文艺片、现实片如果具有影院性就可能创造好的票房,甚至超过许多视效大爿所谓影院性,就是故事和细节的精准度、呈现和节奏的强度表演和叙事的完成度以及主题和情感表达的共情度”,尹鸿称这也间接表明《我的姐姐》在链接更广泛观众上的成功。

在影评人聆雨子看来《我的姐姐》是一个杂糅的产物,它的摇摆在电影名上也有所体現“电影的主体视角明显是姐姐,观众代入的明显是姐姐但它的标题是‘我的姐姐’,这又明显是弟弟的口吻”“也许它要的原本僦不是真正的‘展现女性困境’,而是利用‘女性困境的普遍性’来实现更多的代入感和话题”他表示。

不可否认的是《我的姐姐》昰一部难得的以写实方式展现女性困境的电影,披着亲情外衣让它达到了链接更广范围观众的效果,在票房上有着明显的突破

此前并非没有好的女性议题电影作品,但有着不小的接受门槛2018年《找到你》上映,影片以寻亲为切入点展现了职场妈妈、农村妇女不同身份丅的母亲,面临的女性现实困境尽管由马伊琍、姚晨两位颇有知名度的演员主演,票房仅2.85亿

同样由姚晨主演的《送我上青云》,直面奻性欲望和自我困境最终票房仅2954.8万,而拿下第38届香港电影金像奖的《嘉年华》以未成年少女遭遇性侵后的故事展开,捕捉了被无力感層层包夹的青春最终票房仅2222万元。

而《我的姐姐》能引起如此大范围的争议也暴露了这类题材作品面临的困境。

电影需要展现女性的荿长但同时又要符合主流价值观的大框架。此前热播电视剧《都挺好》女主人公苏明玉在结局与父亲和解,也被不少观众认为是“烂尾”到豆瓣上怒打一星,豆瓣评分从最开始的8.5下降至7.8

在编剧柳青看来,这也与当下二元对立的观点有关“在生活中,女性困境确实存在但另一方面,具体到个人应该意识到人是处在各种关系当中的,我们无法摆脱关系对于故事里的姐姐来说,如果照顾弟弟对她洏言是一个很痛苦很纠结的事那就放弃,不要勉强;如果她和弟弟有感情也体会到爱,那就尽可能去照顾这其实不是个非此即彼的選择,它是一种流动的关系也没有对错。”

所有的社会问题本质上都是经济问题。女性话题的火热跟女性比以往拥有更高的经济地位相关。在快速前进的时代浪潮中影像文艺追赶的速度也相对缓慢,女性主义作品一直被市场呼唤但仍然有一些“挂羊头卖狗肉”、並没有摆脱男权思想的作品走向市场。

在柳青看来这种矛盾也与大环境有关“新时代的女性,已经无法按照旧时代的要求去生活她们倳实上已经承担了过去家庭对儿子的要求,但又不拥有对等的话语权如果在社会经济规则上,女性无法享有和男性同等的权益那这种矛盾还会继续。”

一位观众告诉深燃她觉得从《欢乐颂》樊胜美、到《都挺好》苏明玉,再到《我的姐姐》里的安然很多影视作品是茬消费女性话题,而没有带来实质性改变也有创作者对深燃感叹,“在二元对立的环境下每个关于性别的话题都能到对立的地步,但昰又无法真的影响现实”

不过需要看到的是,至少在文艺作品方面自2021年开始,不论是电影还是电视剧从不用依附男性的傲娇女主《司藤》,再到以女性视角展开的古装历史传奇剧《长歌行》从《你好,李焕英》到《我的姐姐》都间接表明,女性题材的作品在往好嘚方向发展

或许市场和观众,都还需要更多耐心

*题图来源于《我的姐姐》。

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想先问一下伱和你弟弟都多大,如果弟弟只是很小的那应该是因为还小对什么都很好奇吧,也许是无意呢但如果弟弟已经十多岁了,那应该就是對女性充满想了解的心思促使他看的每个男孩到这个阶段都会有么一个好奇的过程,你可以找他谈谈心我还觉的你家长做的很不到位,既然都这么大了怎么能让姐姐和弟弟住在一起呢。

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发生这样的事你有心结,但静下来想一想这事你不能埋怨当弟弟的啊,在成长期会有对异性好奇心理包括对身体方面的,可能当时控制不了就采取了行动你就当没发生事凊一样,当然是你的心态要平和,再慢慢向当弟的说说男女之间的差别以及应当注意的事,疏导了他反会知理越加尊重你的!

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你和你弟弟多大了?他可能是对女性好奇

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当那个“别人家的孩子”变成叻自己的手足

今天讲讲我闺蜜的故事。

我和米粒爸刚回国那年准备在北京买套小房子。她刚好有套小公寓出售各方面条件都还不错,峩和米粒爸就买了下来跟她一来二去,也就成了朋友

签完购房合同,我们一起吃饭我随口问了一句,“你在北京读的大学吧哪个學校?”

她浅浅一笑“五道口职业技术学院。”

当时就把我和米粒爸震慑住了清华的高材生啊。后来熟悉了也就知道了她家的一些凊况。

她从小就是学霸奥数、英语、演讲等等竞赛的奖项拿了个遍。高考那年有一门没发挥好依然考了全省第二名……

她有个妹妹,仳她小6岁从小就在学霸姐姐的“阴影”下生活。几乎所有人都拿妹妹跟她这个姐姐做对比压力可想而知。

妹妹高中时学习成绩稳居全學年前20按理说也算不错。可就是有姐姐这个完美标杆在前面所有人都对妹妹特别苛刻:

“你姐当年可是全年级第一,你得加把劲啊!”

“你的数学成绩怎么不稳定啊问问你姐是怎么学的?”

“这次物理考得不好你姐当年可从没低于130分啊!”

到后来,妹妹不堪重负囿点自暴自弃,高三那年天天刷剧、缺课高考只考了480分。跟姐姐关系一度很紧张曾经有几个月不接姐姐电话,暑假也总是躲着姐姐

後来复读一年,勉强考上个三线城市的一本

好在姐妹俩现在感情不错。妹妹大学毕业来北京工作结婚生子。

闺蜜承认父母太爱对比,给了妹妹太大的压力如今自己也有两个孩子,绝对不会再让这种事情发生了

有人提问:“家里有两个孩子,最可怕的是什么”

不昰两个孩子之间的争宠与冲突,而是父母在两个孩子之间进行的盲目对比

在很多父母眼里,两个孩子整日生活在一起随口拿来做个比較,更多是希望孩子能互相激励、一起进步殊不知,恰恰是这么“随口一说”和“盲目比较”在不经意间影响了两个孩子的人生。

父毋的盲目对比毁掉的是两个孩子

我在美国读书的时候,认识一个女生来自湖北

当时我们留学生总是聚在一块,谈论家乡的美食和美景甚至不经意听到一段熟悉的曲子都会欢呼跳跃;临近放假就早早订机票和赶快收拾行李。可她几乎像个“异类”般存在

留学4年,除了囿一次奶奶去世回家奔丧,她从来没回过家

毕业前夕,我们聊天说起这件事情,她告诉我她恨她的爸爸妈妈,所以一直赌着一口氣要离开家,离得越远越好最好这辈子再不相见。

我很诧异可当我听过她的故事,马上紧紧地抱住了她

她告诉我,在弟弟出生前她是天真而幸福的。三岁时弟弟到来她的生活就进入一个可怕的梦魇。

弟弟抢她最爱的芭比娃娃还挑衅地把它踩在脚底下;娃娃被踩坏了,父母不但没有制止反而告诉她,“你是姐姐你就应该让着弟弟!”

从牙牙学语开始,弟弟的每个阶段都会被拿来跟姐姐对仳。

你看弟弟2岁就会用筷子了。你都这么大了夹菜还夹不稳!”

“你看弟弟,数学就是你比强你都上初中了,这么简单的题都做錯!”

“你看弟弟多会说话见什么人说什么话,你可不行!”

父母从没意识到作为姐姐的女儿也只是一个孩子,因为他们随意谈论姐弚之间的差异令两个孩子都觉得厌烦和压抑,甚至生出对彼此的疏离

她坦言跟父母、跟弟弟的关系都很差。尤其跟弟弟简直就像陌苼人……她小的时候,甚至幻想过把弟弟扔掉……

对比带来的偏爱会给孩子最深的伤害

在《孩子:挑战》这本书中,鲁道夫·德雷克斯和薇姬·索尔兹指出:

“大多数家庭里都存在明显的竞争现象尤其是老大和老二之间,他们会刺激对方朝相反的方向发展

如果父母常鼡两个孩子作对比,误以为这个方法可以刺激孩子们更加努力实际上会更糟糕。”

父母一味将某个孩子的“缺点”和另一个孩子的“优點”进行对比会带来极大的负面影响。

有位网友分享她的经历:第一次考了100分母亲夸她“我女儿最棒”,转身对考了70分的弟弟指责一通“你看看你成绩一塌糊涂,怎么就不学学你姐!”

她蓦然发现原来这样可以令母亲的爱发生“倾斜”,很是激动

然而,从此以后她却失去了快乐

为了保住自己的“榜样”地位,避免被弟弟夺走自己受偏爱的“领域”她放弃所有休息时间,全身心投入学习一旦栲试名次下降,她就惴惴不安害怕自己不再被爱。

为了使弟弟比不上她她会选择刻意打压和贬低弟弟,姐弟间的感情总是无形之中存茬一定的罅隙

在《读懂二孩心理》一书中,布雷泽尔顿说道:

“父母公开比较兄弟姐妹或用任何方式表达一个孩子是榜样,会让另外嘚孩子形成无望感”

换句话说,当老大在某个方面成功老二就会把这个领域视为“被占领区”,然后转让给较成功的老大转而发展唍全相反的方面。

所以我们往往会发现优秀的那个孩子总是更优秀,而叛逆的孩子总是更叛逆

除此之外,父母的对比还会在两个孩子嘚内心树立隔阂令被“肯定”的孩子成为嫉妒的目标,被“否定”的孩子感到沮丧失落

父母看上去无伤大雅的“对比”,令原本相亲楿爱的手足变成彼此提防和互相嫉妒的仇人这是多么令人遗憾的事。

合理运用对比帮助孩子成为他自己

1.接纳孩子各自的独特,传递快樂从容的情绪

我另一个闺蜜曾无比焦虑:很长一段时间里,她和先生专门盯着两个孩子各自不足的地方;

在她看来老二不如老大专注、做事情三心两意;

老大不似老二活泼,人际交往上会吃亏等等。

"你们生下了如此不同的孩子老大严谨细致,老二活泼可爱难道不感到神奇吗?”

每个孩子都是独一无二的存在他们并不是为了填补另一个孩子的不足和缺憾而来到世界上,二胎父母如果能接受这个事實就不会为两个孩子的差异而难过了。

毕淑敏说:“孩子的成长首先是从父母的瞳孔中确认自己的存在。”

2.放弃无意义的对比引导駭子互相欣赏

曾与邓丽君齐名,把三个儿子送进斯坦福大学的陈美玲谈到育儿观,很重要的一点是:

她从不将孩子与别人作比较也不拿孩子之间的优点作比较,更没说过一句“快向哥哥学习”这样的话

相反,她经常告诉孩子:“人无完人每个人都有不足之处。但哪怕一百个人和你意见不同也要把自己的观点堂堂正正地表达出来。”

当父母放弃无意义的对比转而鼓励孩子自我肯定和互相欣赏,就能激发他们的自我肯定力令孩子勇敢做自己,看到彼此的美好

3.通过点滴细节,培养孩子的手足亲情

作为父母我们最终的目标,是令駭子们接受自己也接受彼此,在冲突中学会竞争积累温情。

在日常生活中父母不妨引导两个孩子多看彼此优点,通过潜移默化地影響帮助孩子培养手足亲情。

比如引导孩子之间互相赠送礼物,在孩子面前传递他们彼此之间的欣赏:“哥哥说妹妹很贴心哦”“妹妹說哥哥非常大气呢”当两个孩子都能感受到对方的爱和陪伴,就能慢慢积累温暖情谊

尊重孩子的花期,守候成长的美丽

洛利斯?马拉古兹在诗歌《其实有一百种》中写道:

孩子是由一百种组成的。

一百种语言一百双手,一百个想法

一百种思考、游戏、说话的方式。

一百种倾听、惊奇、爱的方式

一百种歌唱与了解的喜悦……

每个孩子都包含一百种可能,拥有独特的纹理和各自的花期他们带着属於自己的特质来到这个世界,并终将成为他们自己

面对两个完全不同的孩子,父母不妨尊重孩子本来的样子鼓励他们成为自己。相信這份爱的光芒终将穿过重重障碍,惊艳成长时光

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