高中数学参数方程,参数方程,参数t几何意义及应用,什么时候是丨t1+t2丨,什么时候用丨t1t2丨,求详细

参数方程t的几何意义如果已知定點p求|pa|+|pb|的值,什么时候直接用|t1+t2|什么时候用|t1-t2|

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直线参数方程微课视频系列

提出問题然后讲授并进行归纳,最后练习巩固

向量等知识,推导出直线的参数方程并进行简单应用,体会直

线参数方程在解决问题中的莋用.

通过直线参数方程的推导与应用培养综合运用所学知识分析问题和解决问

题的能力,进一步体会运动与变化、数形结合、转化、類比等数学思想.

过程与方法:能根据直线的几何条件

写出直线的参数方程及参数的意义

情感、态度与价值观:通过观察、探索、发现的創造性过程培养创新意识。

程的过程激发求知欲,培养积极探索、勇于钻研的科

学精神、严谨的科学态度.

教学重点:掌握直线参数方程的标准形式并理解其参数的几何意义;会应用参

数的几何意义解决与距离有关的问题

会应用参数的几何意义解决与距离有关

的问题通过向量法,建立

(数轴上的点坐标)与点在直角坐标系中的坐标

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了解参数方程了解参数的意义;

能选择适当的参数写出直线、圆和圆锥曲线的参数方程。

一轮知识课前回顾(请同学们独立默写完成)

为直线标准参数方程的条件为

直線的非标准参数处理方案

为参数)的方程化为标准参数方程

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