第一问：1.93里面有193个百分之一

第二問：0.93里面有93个百分之一

这个道理可以以钱做例子就好理解了：

如果这个题换个问法，回答就不一样了

如1.93里面有多少个一、多少个十分之┅、多少个百分之一?

就好比问：1.93元等于几元几角几分严格来说这样的题没有实际意义，咬文字的题但是却在教科书中经常！这就是教育现状，不多说了说多了就不阳光了

第一步：消除小数点把0.86乘以100，1.2塖以10变成两个乘数总共扩大了1000倍。式子变成72×15写入乘法竖式中。如图：

第二步：计算2×6结果为12，写2进1如图：

第三步：计算2×8，结果为16再加上进位数1，结果为17如图：

第四步：用1×6、1×8分别重复第二步、第三步的计算，得出结果并写入竖式中如图：

第五步：计算172+860，得到1032写入竖式中。如图：

第六步：由于第一步总共扩大了1000因此结果需缩小1000倍，即0.86x1.2=1.032保留2位小数0.86x1.2≈1.03。如图：