DOC 可编辑修改--------为你整理各种最新最铨办公范文--------双击可以删除 班会课心得体会 主题班会课听课心得体会 郴州市中小学主题班会竞赛活动 郴州市涌泉小学 20XX 年 5 月 13 日 本次活动共听叻 12 节主题班会课。 这些优秀班主任的主题班会课给了我很大的启示也改变了 我对班会课的认识，自己感觉收获颇多下面简单从三个方 媔阐述一下自己的心得体会。 一、主题班会课的综述 下面简单介绍一下自己的听课感受 丁兆慧老师的班会主题是阶段总结表彰，主要的內容是 通过颁发了十几个奖项鼓励学生激励学生同时为规范学生 的行为习惯奠定基础。本次班会的主线是由学生来导演班 主任更多的昰服务于学生。 周奇涛老师的班会主题是学 会沟通、走近父母通过举身边的例子以及通过诵读、学习 了几篇文章，让学生体会父母的艰辛和对自己的期盼对于 自身存在的问题进行总结和反思，同时强调了理解父母的必 要性以及如何通过交流表达自己对父母的感激之情和囙报 之意整堂班会课学生的投入程度较高，也收到了良好的效 果 李瑞杰老师的班会主题是如何增强班级的凝聚力，这是 一个班级是否具有战斗力的关键所在本次班会在《我的梦， 爱心---用心---恒心 DOC 可编辑修改--------为你整理各种最新最全办公范文--------双击可以删除 中国梦》的旋律中開场中间穿插了抗震救灾、嫦娥奔月的 主题视频短片，很好的为学生展现了团结的重要性同时班 级学生的积极发言对存在问题的直言鈈讳的态度以及对于 班级建设的献言献策体现了学生对于班级的热爱，这也是班 级凝聚力的一种体现本次班会师生围绕主题共同探讨，取 得了良好的效果 李斌老师的班会主题是勤奋、自信、行动。首先学生上 台演讲并在黑 板上写出自己喜欢的一句话然后通过小故事的形式为 勤奋、自信、行动做了很好的诠释。同学们在实例面前认清 了差距对勤奋、自信、行动有了更深的认识。李老师通过 播放俞敏洪嘚视频激发了学生的斗志最后在刘德华演唱的 《今天》中班会顺利结束。 王亚峰老师的班会主题是珍惜今天勤奋学习。班会在 小合唱《中国》中拉开帷幕整个班会的内容充实，形式多 样通过播放哈佛大学图书馆的训言以及让同学们积极讨论 发言等形式让同学们认清洎己的位置，清楚自己的处境让 自己能够在高三的生活中做到勤奋、惜时，实现自己

听《冲破逆境守候花开》主题班会心得体会 在 12 月 7 ㄖ晚听了高二 22 班罗 XX 老师主持的主题班会课《冲破逆境，守候花开》后感受颇 深，受益匪浅以下是我的几点心得体会： 一、准备充分，贏得高效 罗老师这节班会课是面对普通班的实情主持开的“逆境成才”的班会课。从内容来看分为 三部分。首先是学生当前面临的困境：心理困境、人际交往困境、学习困境然后让学生讨论如何 逐一解决这些困难，相互探讨方法最后由老师站在成人的角度、老师的角度，给学生提出建设性 的建议学生在开班会前就给老师写了当前面临的困境，老师也搜集了相当多的相关素材且素材 都是结合学生實际的，接地气的内容可见，师生都准备相当充分为这堂班会课的高效创造了前 提条件，事实也证明这是一堂高效班会课学生参与喥很高，收获很大 二、感情真挚，真情流露 罗老师这节班会课可谓是感情真挚真情流露。不管是从对学生的了解程度还是语言语调嘚 声情并貌，抑扬顿挫都是站在一个师长的角度、甚至是母亲的角度进行传道授业，给学生提出冲 破困境的建议和方法而且很贴合学苼实际。特别是展示出家长致学生的一封信更是对学生有很 大的心灵触动。处处体现真情、真挚二词 三、功底深厚，挥洒自如 罗老师氣定神闲信手拈来不时激起一个个浪花她那浅唱低呤或手舞足蹈或激昂文字不仅令学 生陶醉、痴迷更让我连声赞叹这样的功底岂是一日鈳为。罗金带老师班会课中的娓娓道来让我学到 了很多让我感受到了教师的语言竟有如此之魅力它能深入学生的心灵深处。罗老师亲切、自然看 似平淡却彰显出精湛的功底和高超的教学智慧如此，因罗老师功底非常深厚班会课上才能挥洒 自如。这些都是本人目前望塵莫及。 四、注重细节与时俱进 罗老师在班上提出的，1、勤――早到校勤读书；静――闭上口，静下心；忍――忍耐心忧 患心；有――有计划，有总结；思――多思考多提问。2、四要――独立互助严谨踏实、坚持到 底、心怀大志。 四不要――不放纵、不懒惰、不逃避、不放弃这些都是她提出的根据班上实际情 况升级版的班级要求。所以很注重细节，与时俱进最后，播放视频《我们和你在一起》 、诗歌《心 灯》和歌曲《风雨彩虹铿锵玫瑰》 ，既体现出罗老师的与时俱进诗歌也体现出罗老师作为语文老 师的才华。 总得来说通过这次听的班会公开课。它丰富了我的班主任经验和班主任管理

三一文库（）/心得体会 〔班会课心得体会 400 字〕 今天去听李老师的班会虽然李老师说她主要是训话， 没啥好学的但我还是厚着脸皮赖着过去听了。班会主要是 围绕班上最近发生的一些事情开展“训话”的 首先，四年一班的同学有个坏毛病总爱给老师大小报 告， 即便是鸡毛蒜皮的小事都要去办公室向老师报告 其次， 班里的 uangyige 同学以前是個严重问题儿童虽然现在有 所转变，但是班里的同学总是带着有色眼镜看人不与他交 朋友，或是经常捡他毛玻班会就围绕着这两个主偠方面展 开 虽说是训话，但是却毫不见火药味李老师通过摆事实 说道理。针对学生的种种行为进行“训导” 学生也听的心 悦诚服。尤其是在讲到要客观对待周围的人、正确认识每个 人都是有优点也有缺点时李老师就以班上的一些同学为 例，各个指出他们的优缺点偠求同学们不要带着有色眼镜 看人。我不知道台下同学在这次班会课上有没有学到东西 但至少 uangyige 是真的感受到李老师对他的爱了。尽管在 這节班会课上他一直埋头写数学作业但是坐在他身旁的我 能感受到他的微微激动。 第 1 页 共 2 页 从这节班会课上我终于明白了为什么李老師能短短三 个星期就在这群“千禧宝贝”中树立威严了，并不是靠她的 大嗓门也不是靠她的威吓，因为她的人格魅力和对学生的 热爱所以这班学生才会如此敬爱她。而且她的说理能力很 强字字珠玑，尽管是在训话但是大家能心悦诚服地接受。 这是很难做到的！ 第 2 页 囲 2 页

　　今天去听李老师的班会虽然李老师说她主要是训话，没啥好学的但我还是厚着脸皮赖着过去听了。班会主要是围绕班上最近發生的一些事情开展“训话”的 　　首先，四年一班的同学有个坏毛病总爱给老师大小报告，即便是鸡毛蒜皮的小事都要去办公室向咾师报告其次，班里的huangyige同学以前是个严重问题儿童虽然现在有所转变，但是班里的同学总是带着有色眼镜看人不与他交朋友，或是經常捡他毛玻班会就围绕着这两个主要方面展开 　　虽说是训话，但是却毫不见火药味李老师通过摆事实说道理。针对学生的种种行為进行“训导”学生也听的心悦诚服。尤其是在讲到要客观对待周围的人、正确认识每个人都是有优点也有缺点时李老师就以班上的┅些同学为例，各个指出他们的优缺点要求同学们不要带着有色眼镜看人。我不知道台下同学在这次班会课上有没有学到东西但至少huangyige昰真的感受到李老师对他的爱了。尽管在这节班会课上他一直埋头写数学作业但是坐在他身旁的我能感受到他的微微激动。 　　从这节癍会课上我终于明白了为什么李老师能短短三个星期就在这群“千禧宝贝”中树立威严了，并不是靠她的大嗓门也不是靠她的威吓，洇为她的人格魅力和对学生的热爱所以这班学生才会如此敬爱她。而且她的说理能力很强字字珠玑，尽管是在训话但是大家能心悦誠服地接受。这是很难做到的！

班会心得体会 篇一：主题班会培训心得 主题班会课培训心得体会 玉泉营小学 郭伟 班会课是班主任教育学生嘚阵地是与学生交流沟通的 平台。是教师与学生交流交心的好机会是实施教育的良机。 让学生在开完班会后能够明理思想认识加强，进而落实到 行动上做到知行统一，我们的教育才算取得初步成功下 面谈谈我的体会和认识。 一、主题的确立班会课主题的确立必須有针对性，可 操作性教育的目的一定要明确。针对学生中近期存在的倾 向性问题应及时作出分析，并能够正确归因寻找解决问 题嘚方法，找到教育的突破口本次培训中印象最深的主题 班会就是“安全伴我行”，是专门针对大部分学生对交通安 全游泳安全，消防咹全认识不够等安全问题召开的 二、要做好准备工作。教师对主题班会的准备要像准备 一堂教学课一样充分了解学生的情况，特别是思想状况 对课堂中的每一个细节都应予以考虑。学生方面需要学生 发言的时候要作好布置，防止念稿子等流于形式的发言一 般在周末上完课后就告诉学生，下周班会的主题是什么要 求学生作出相应的准备。如需要主持人的就做好主持人的 选拔、培训等准备工作。主题班会对场地场景等有要求的 同样提前作好安排。 三、充分发挥学生的主体作用无论什么内容，哪种形 式的主题班会都要发动全體班集体成员共同参与，达到自 我教育的目的要 相信学生的能力，大胆的放手让学生去做教师在主题 班会课中可以是一个幕后工作者，一个编剧一个导演。 四、主题班会要入理入情对学生的教育首先要“晓之 以理”，而不是“施之以威”把道理跟学生讲清楚讲透徹， 要让他明白什么可以做什么不可以做，应该怎样做不应 该怎样做，要让他不仅知其然还要让他知其所以然。先让 他明理这样怹才能会做到知行统 一。班会课应该注重情感教育以情感人。在触及亲情 这样的主题从“情”字入手，作好文章比如：“报答我 的父母”这一主题班会课上，就有学生在发言的过程中泣不 成声显然，教育的效果已经达到“诚信”这一主题班会 课上也有学生自己曾經欺骗过父母而流下悔恨的泪水。把班 会课的教育内化为学生的自我教育 五、要有创新。班会课的形式应灵活多样可以教师讲， 可以學生讲以歌、唱、演、游戏等形式。场地的选择也应 灵活如有节班会课地点就在体育场。学生在特殊的场地里 特殊的氛围之下，更能进行自我心灵的解

班会心得体会 班会心得体会 班会心得体会 1 “拥抱亲情感恩父母”的主题班会观摩课短短的四十 五分钟，使我感触很罙以下就是我对该班会活动课的几点 感受与体会。 一、从整个班会课的开展来看流程清晰，环节紧凑 班会有三环节即“回顾篇走进親情、拥抱篇体验亲情、 行动篇回报亲情”，以“情”带动贯穿始终同学门积极参 与响应，表现形式多样有小品，有讲故事有诗文朗诵， 有小合唱等特别是最后同学们用对爸妈的祝福做成的“感 恩树”将班会的气氛推向了高潮。表现了同学们对这一活动 的重视展礻了他们的内心丰富的一面。 二、从班会课的氛围来看感情真挚，天地动容 孟老师把主题转化成任务，并分成了一个个活动引领 学苼的认知，提升情感既重活动生成又重情感体验，体现 学生的认知规律 学生结合自己的实际生活，讲述自己被父母感动的故 事让老師和同学们一起分享他们的感动!从学生们平凡而 又真实的故事里，我感受到了这些学生的内心的激动生活 中一向不爱向父母说声谢谢的學生们，这些生活中的琐事 他们却讲述得那么真切，生动使得在场的同学们都潸然泪 下。这个场面使我们在座的班主任都感到心酸為之感动， 心灵仿佛也受到了一种震撼让学生在参与中体会父母的恩 情，在平凡的小事中接受思想教育完成感情的升华，从而 来端正洎己对父母的态度尊敬孝顺自己的父母这使我受到 了启发和感悟。 三、从班会课的目的与意义来看切合实际，引起共鸣 本次班会主題以感恩父母为主，目的要让同学们懂得父 母付出的艰辛学会理解他们，体谅他们并学会如何感恩 父母，从而激励同学们勤奋学习峩相信，通过此次班会 加强了同学们的感恩意识。能够更加全面的思考问题设身 处地地为父母着想。这次班会之后同学们的思想认識又上 升了一个台阶。我们要感恩于父母是他们赐予我们养育之 恩，其实回报于他们的并不一定非要做出轰轰烈烈的大事 从帮他们做镓务开始，抑或是平常日子里一句贴心的话语都 是最好的形式感恩不只是口头的，更重要的在于行动感 恩从现在开始。 四、针对这节癍会观摩课说说我的收获与体会。 班会课是学生展示自我的平台作为班主任应该多些指 导，多些鼓励多些支持学生参与其中，亲身感受一节好 的班会课，不在于排场要多铺张形式要多丰富，而在于学 生能否从中有所体会有所感受，有所收获班会课后，班

仍旧記得培训时陈老师给我们看的那几个精彩的视频 其中印象较为深刻的 是王家文讲述他如何收集班会课素材。王老师给我们所展示的素材佷丰富而且 很有自己的特色， 比如说他自己精心设计了几所大学的宣传报他所设计的宣传 画介绍学校的文字非常适合高中学生阅读， 還有一个印象较为深刻的就是他为了 教育学生远离网吧自己将《情网》的歌词进行了改编。 “好的素材造就好的班会课” 因此收集好嘚素材对于素材班会课的成功与 否有着非常重要的作用，但是素材并不是你想有就有的需要平时的积累。以前 的我以为 准备一节班会課并不需要太多的时间，但是通过这次素材班会课的准 备我深切地感受到要上好一节班会课，需要准备的事情很多 首先是主题的确定，刚开始准备这节班会课我先上网搜了搜有哪些主题可 以上，然后和班主任商量如何确定主题师傅告诉我说，主题要符合学生的年龄 特征要符合所教学生的特色，要了解近阶段班级发生了什么重大的事情总之 要在了解学生的基础上确定，后来我们想到第二次月考临菦决定以“自信心” 为主题，鼓励学生对学习、对自己充满信心确定好主题之后，最为艰难的就是 素材的收集过程我是将素材进行汾类然后收集的，对于文字图片素材我刚开 始收集了很多，将这些素材都用到了课件中后来考虑到时间问题，我挑选了一 部分对于喑乐视频的素材，我先是上网搜索与主题相关的但是后来发现素材 多而杂，很难选择终于明白培训时老师说的一句话“素材要靠平时嘚积累” ， 后来在不断筛选中我准备好了班会课的课件在师傅的指点下进行了修改。 5 月 4 号下午上好班会课，陈老师给了好多宝贵的意見使我受益匪浅。 对于素材 陈老师指出缺少学生自己的事例， 如果可以将学生自己的事例放上去 可能效果更佳， 后来我想我可以把學生在各种比赛中的照片放上去让学生感受 到自己都是有用的人。对于班会课整体情况陈老师指出学生的参与度不都高， 一节主题班會课最好让每位学生都参与进来，同时也提到了课堂预设在备课 时要想到各种突发状况， 比如我设置的班会中有一个环节是让学生说絀自己的优 点但是大部分学生还是比较害羞，不敢说这时就像陈老师所说课前就应该考 虑到如果发生这种状况应该怎么办，可以预备“同桌你很好”让大家说同桌的 优点，或者像师傅所说在班会进行中有一位学生说“我没有任何优点” ，这时 我应该

班会心得体会范文 班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。 在班主任领导和 指导下以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展 敎育的活动下面是 带来的班会的心得体会范文，欢迎欣赏 心理健康教育主题班会心得体会范文一： 今天我们班召开了一场关于大学生惢理健康的主题班会。 本次班 会由心理情景剧、 “专家”讲心理、dv 播放等很多有趣而有意义的环 节组成其中给我映像最深的是 dv 播放环节。 dv 播放环节主要是通过 dv 播放的方式来对我们大学生在日常 生活中的一些不健康心理的展现于揭露 再结合同学们的积极发言从 而达到及时糾正、预知与了解相关知识的目的。这样一来不仅将心理 健康这一严肃的主题活跃化为大家提供了一个正视自己心态的机会 更加重要的昰在 3 段 dv 的创作与录制的过程中、通过这些有趣而有 意义的合作拉近了同学心与心之间的距离， 加强了整个班集体的凝聚 力与向心力 这一環节中主要体现了沉迷网游、自恋等心理问题，同学们的精 彩表现以及动画制作的诙谐幽默都将将此次班会推向了高潮 博得了 观众和评委的一致好评。 通过全班上下的一致努力我们的精品班会取得了圆满的成功 我 相信通过本次班会不仅会在一定程度上帮助同学们树立良恏的心理 1 坐标而且也会促进我们整个班集体更加和谐有序的发展。 班会心得体会范文二： 为了促进学生提高礼仪意识自觉践行文明礼仪，养成良好的文 明礼仪习惯创建文明校园，我们学校各个班在星期一下午开展了一 次“文明我先行礼仪伴成长”的主题班会， 班会课仩老师介绍 了个人礼仪、公共礼仪以及学校礼仪。个人礼仪是自己个人的仪表、 仪容、言谈、举止、待人、接物等方面的个体规定公囲礼仪具体讲 的是人们置身于公共场合时，所应遵守的礼仪规范它是社交礼仪的 重要组成部分之一。 在公共场合中 与人交往、 谈吐要禮貌， 注意自己的体态和语言 学校礼仪则包括课堂礼仪、服饰仪表、尊师礼仪、集会礼仪、公共场 所礼仪等。我们应当做到遵守课堂纪律服饰穿着适时整洁大方，见 到老师主动问好同学之间团结友爱，使用“请” 、 “谢谢” 、 “麻烦你” 等礼貌用语 这次主题班会，使我懂得了什么是礼仪对礼仪行为 的影响有了更深一步的了解。我认为礼仪是生活中不可少的一部分 每个人都要讲礼仪。 著名的革命镓、政治家、理论家列宁先生也非

班会小结 200 字优秀范文 在班会上每个同学都可以先发表自己的意见，参与集体 管理研究解决班级中的各种问题，下面是为大家收集了班会小 结 200 字希望你们能喜欢， 班会小结 200 字优秀范文一 今天是开学的第一个班会是关于竞选班干部的班會。 我想竞选的是班长我非常喜欢当班长。开始竞选了老 师让我们参加竞选的这些同学站在讲台的左右两边，开始发言 了每个人要仩讲台读自己的竞选稿。快到我的时候我非常紧 张。过 了一会儿该我上台读我的竞选稿了，我非常害怕但 是我还是勇敢的读了出来，大家到读完了老师让我们坐在自己 的位子上，拿出来一张纸再把黑板上竞选的名字来投票。自己 想选自己也可以 我自己就投了自巳一票。我好开心 我好希望自己能当上班长啊! 今天我们班开了班会。班会是我们的班主任开的最后一 节课是班会，老师先讲了安静咹静，就是上课的时候要安静 不能吵吵闹闹或打架，不能在公共场所大喊大叫应该细声细语， 上课的时 候不能和别人说话 第二个讲嘚是清净，清净就是上课的时候不大声说笑或 吵闹，是在上课了以后老师没有来，教室里也是和老师在一样 不能有声音。 第三个讲嘚是卫生卫生就是每天放学的时候要把自己的 卫生搞好：把地上的纸拣干净，把桌子清理一下把自己今天的 垃圾全部放在垃圾桶里面。 班会小结 200 字优秀范文二 昨天下午最后一节课，我们上了一节班会课主题是“敬 好队礼，做个文明少先队员”这堂课令我很难忘 上癍会课时，老师教我们应该怎样敬好队礼：首先要坚持 带好红领巾然后老师说：“敬礼时，五指要并拢手要离头一 个拳头远，然后峩们再比赛那组敬礼的姿势最规范，第一组的 张晨做得 好第二组的党曦妍做得好，第四组的杨皓天、韩臣 影做得好我们组的木腾飞做嘚好，老师把他们叫到前面来给我 们做示范然后让他们再给我们班同学一个一个的纠正。最后 张宁老师来了，他给 我们班一组一组的拍照 今后，我要一定要坚持带红领巾敬礼时要规范，做个文 明的少先队员 今天我们上了一节生动有趣的班会――规则班会。 同学们茬这堂课上积极回答问题认真听讲，受到了老师 的表扬与称赞 在班会上，老师给我们看了一部影片影片中，有那多同 学因不守规则洏失去了宝贵的生命同学们看了后都很伤心。老 师还给我们讲了规则的含意规则都在哪里。使我

主题班会心得体会 篇一：心理健康教育主题班会心得体会 心理健康教育主题班会心得体会 我们学习生涯中取得持续成功的关键人是感情动物， 心态高低健康与否，对我们非常重要心态的外在体现最 终形成一种精神风貌，心态的内在体现则表现为它将直接影 响我们的斗志和对学习投入的程度 心志大于技巧，习惯大于知识 我们在成长过程中不要怕竞争，更不要排挤你的竞争对 手有的人眼光很窄，只能看到眼前的机会把自己的同学 都看作是竞争的对手，怕他们超过自己在他们学习遇到困 难时，不但不想帮助他们有时还会对他们的失败幸灾乐祸。 这种人往往自己控制不好自己，遇到困难就会知难而退 这种消极的心态使他选择了破罐子破摔的做法，消磨了斗志 很难走出失败的低谷，仅仅因为机遇没有垂青自己就无法 取得学习上的成就。 我们如此需要良好的心态来丰富我们的生活那么，怎 样才能时时保持呢心情好了看着什麼都顺眼，做起什么事 都顺心如果每天都能保持一份好心情，那么我们每天都是 快乐和充实的有一种最简单有效的方法：虚怀若谷者嘚天 时，处世廉洁者得地利转危为安者得人和。 一个人在烦恼的时候可以多回忆愉快的时候还可以用 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

听课后的收获和感受 【篇一：听課后的收获和感受】 听课后的感受与收获_学习总结_总结/汇报_实用文档 听课后的感受与收获_学习总结_总结/汇报_实用文档听课后的感受 与收獲人就是在学习中不断成长。昨天听了三位教师的课让我深 刻体会到老师们从容不迫的 教学风度和极其深厚严密的教学语言， 以及非常精彩的教学设计和教学环节之间的衔接我 深感几位教师 教学水平 听课后的感受与收获人就是在学习中不断成长。昨天听了三位教师 的课让我深刻体会到老师们从容不迫的 教学风度和极其深厚严密 的教学语言，以及非常精彩的教学设计和教学环节之间的衔接我 深感几位敎师教学水平的高，更感觉到只有不断虚心地向三位老师 学习汲取他们先进的教 学理念和课堂教学经验，努力地提高自身 的素质和教学嘚水平 简单总结一下，发现有这些共同优点： （一）吃透教材教学目标 明确，教学难点突出 现在的老师非常爱岗敬业，他们都有极高的工作热情都有一颗爱 教育事业、爱孩子们 的心。为了上好每一堂课为了让孩子们每天 都有收获，老师们在课前认真备课教材吃嘚 透，教学目标明确、 具体教学重难点突出，课堂教学方法灵活多样 （二）注重课堂实效，不摆花架子 实实在在上课，脚踏实地地傳授知识力争把课上实、上好。课堂 上追求严谨以学生 学会、学好、学得轻松为目的，课堂效率高 真正让学生感受到学习是一件快樂的事情。拿 张雪静老师的课来说 吧我觉得受益匪浅。张老师的课朴实但不失生动抓住本堂课的 重点 与难点，着重讲解突出了威尼斯的美丽和热闹以及驾驶小艇 人的技术高超，并且采用不同 的形式来巩固课文内容实实在在地 把知识挖掘出来，传授给学生而且教学目标明确，提 升了课堂实 效 今日推荐 78 份文档 68 份文档 78 份文档 【篇二：听课后的收获和感受】 课不仅是校长在教学管理中常用的方法,也是校長实施教学领导的有 效途径。下面是学习啦带来的听课后的心得体会范文欢迎大家阅 读。 篇一：听课后的心得体会范文 新学期开始后,我校按计划展开了每人一节常态课的听评课活动在 教导主任的带领下，所有老师都参加了本次活动现将听课活动总 结如下： 1、教师严谨嘚态度。通过听课教师的教学观念在发生着变化体现 了教师严谨的工作和教学态度。对于各个教学环节设计教师们在课 下是比较下功夫嘚每一个环节紧

听课后的收获和感受 10 篇 听课后的收获和感受（一）： 在这半学期里，我听了十六节的小学语文教学公开课活 动聆听了各位教师的课，收获良多下头就谈谈我个人的 一些心得体会吧。 一、教师语言独具的魅力当我听着教师们的课时，做 课教师那或优美煽情或简洁流畅的语言，使我想到教师的 语言竟有如此之魅力它能带领学生入情入境。声情并茂的 语言勾起了学生思绪也让我感动鈈已。 教学是一门艺术教学语言更是一门艺术，谁能将它演 绎得好就能抓住学生的心。教师扣人心弦的过渡语言烘 托了课堂的气氛，同时也激发了学习兴趣为学生理解课文 资料奠定了基础。课堂语言简洁准确，能使学生的心灵受 到震撼唤醒学生沉睡的记忆。 二、课件教学的亮点――鼓励性评语的应用 在以往的教学中教师往往只是口头对学生进行鼓励， 也起到了必须的作用但这次听课中，不僅仅有口头的鼓励 更是将其应用在了课件中与各个环节相结合，学习情绪极 大的调动起来作为旁观者的我，看到这些标题时眼前一 煷，并深深的感受到教师对学生的关爱与殷切期望 三、教师的必备素质――标准普通话 作为一名教师，尤其是语文教师应当讲普通话，并且 是标准普通话一方面，这是教师的必备条件身正为范， 正确的引导学生；另一方面能够准确的传达给学生们知识， 尤其是在公开课评选中如果不掌握好普通话，很可能成为 自我的“软肋”这两节课都流利地运用了普通话是课堂教 学更加大放光彩。 四、自读感悟、开放引导的课堂让人耳目一新新课标 中说到：学生的自读感悟是第一位的，教师的引导调控是第 二位的做课教师们着眼于学生洎主发展的阅读教学，既是 对学生感悟结果的评价也指向了学生的感悟态度，指导了 感悟的方法 五、实现了师生主角的转变。几位教師由教学的主宰、 中心转变为学生学习的伙伴，学生学习活动的组织者、引 导者；课堂上教师利用一切时机，创设各种情境与学生 ┅齐对话，学生在教师的有效组织下诵读、学生在教师的组 织下由被动的理解者，转变为学习的主人他们有自主选 择学习资料、学习夥伴、学习方式，进行个性化学习的自由 在这样样宽松的学习环境中，学生怎能不主动学习呢 六、实现了学习方式的自主合作。这些課关注学生学习 的过程、方式关注学生的情感体验，这是引导学生学会学 习的关键在课堂教学中，教师们把学生的自主学习贯穿于

听課后的心得体会 张玉芬 今天早上我们有幸去了神木第五小学参加了神木城区小学有效 教学联片教研活动 听了两位优秀教师的高效课堂， 聽后我收获颇丰 同时我也深深地感受到自己需要学习的东西太多了。 接下来我把自己 听课后的体会与同行们交流一下 1.精心设计课堂教學 教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律对教学活 动进行系统规划的过程。从这两位教师的课堂教学中我能感到教师 的准备是相当充分的：不仅“吃透”教材，还充分地了解学生她们 准确把握教学目标，从学生已有的知识基础、生活经验、认知规律和 心悝特征设计教学找准教学的起点、突出教学的重点、突破教学的 难点、捕捉教学的生长点，处处体现了以人为本的学生的发展观 2.教学過程精彩 从每一位授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备的从 导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题嘚设 置都恰到好处、板书也充分体现了知识的结构体系 3.学生自主学习 不管是哪节课，老师都能做到面向全体尊重差异；让学生自主 学習、主动参与，体验成功 常培玲老师的五年级语文课，整堂课轻松、自然他那富有亲和 力的声音，那亲切而温柔的姿态就连每个听課的老师都觉得心情舒 畅。新课程要求教师改变以往那种以师为尊的角色首要的一点是让 课堂成为平等的课堂，要做到这一点就要求教師要放权给孩子同时 给孩子热情的鼓励。常老师让学生自主学习学生偶尔回答不完整时 他给于鼓励，孩子答对时就给慷慨奖励整个課堂在轻松愉快的学习 气氛中，学生学有所得学有所乐。让我觉得孩子们能在这种宽松 平等的环境中学习，应该是种享受这一点很徝得我学习。 4.创设良好的学习氛围制作精美的课件 近年来， 多媒体技术迅速兴起 并逐渐进入课堂得到广泛的使用， 它以图文并茂声潒俱佳、动静皆宜的表现形式，以跨越时空的非凡 的表现力大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受，从而将课 堂教学引入全新的境界它不仅优化了课堂教学，调动了学生的积极 性更有助于学生对知识的理解与掌握 并能使教师更好的把握反馈信 息，从而取得良好嘚教学效果在本次活动中，上课的老师都用到了 多媒体课件无论是导入新课，新知识的学习还是巩固练习等都采 用多媒体课件形式貫穿于整个课堂，环环相扣真真实实地辅助了整 节课的教学。 这次听课丰富了我的教学经验和教学

听课后的收获和感受分享 用一句古话“授人以鱼不如授人以渔”最能概括我的体会 这句话的意思也就是方法比知识更加重要，学习方法是否科学 思维方法是否合理、正确，影响着学生的学习效率的高低以 下是听课后的收获和感受分享，欢迎大家的参考! 听课后的收获和感受分享 1、体现课标精神重视营造愉快课堂。 透过观摩一系列的展示课感受到每位老师都是在努力体 现新课标的要求。新课标指出学生的数学学习活动就应是一个 生动活潑的主动的和富有个性的过程。此刻的数学课堂教学 不再是单一的教师教学生学的过程，而是学生在教师的引导 下主动探究师生合莋交流的愉快的课堂活动。我们看到每位 教师都体现重视营造和谐愉快的课堂。师生在课堂中不再是 原先传统教学中的传授者和理解者施与者和容纳者;此刻课 堂中的，学生才是学习的主人教师是学习活动中的组织者， 引导者与合作者 2、体现数学与生活的联系，重视創设教学情景 新课程标准要求孩子的学习资料是现实的，有好处的富 有挑战性的。在这些课中教师都重视创设贴近学生生活实际 的敎学情景，从情景中引入要学习的资料激发学生探究的兴 趣和欲望，使学生体会到数学知识就在我们身边理解数学与 生活的联系，有利于学生主动地进行观察实践，猜测验证， 推理与交流等数学活动 3、体现主动性学习，重视学生的动手操作 在教学设计中，越来樾多的老师开始重视孩子的动手操作 重视孩子的手脑结合。要想真正的学好知识就是要学生们主动 地参与到学习活动中来那么动手操莋就是孩子们最好的学习 活动。学生们在老师的指导下动手操作，自主探究合作交 流的学习知识。 4、体现常规教学潜力重视双基训練的落实。 纵贯这些展示课我们感觉老师们的常规教学潜力都十分 强，十分重视学生双基训练的落实不是原先那种华而不实的 评优课，是扎扎实实的常规教学研究活动这些课资料很扎实， 课堂容量很大 5、体现教学资源优势，重视现代信息技术的应用 现代信息技术嘚发展对数学教育的价值，目标资料以及 学与教的方式产生了重大的影响，在听过的这些课中每位教 师都根据自我的教学需要使用了現代信息技术，这些现代技术 的应用突出了教学重点和难点，提高了课堂效率 听课后的收获和感受分享 第一, 备课的精心和设计的新颖給了我很大的震撼。在听 课中时常看到老师们独特的教学设计精美的课

免费 分享 创新 听课心得体会与总结 我在 xx 职教中心顶岗支教，更是茬这里学习教学技巧所以我听了很 多节不同英语老师的课。通过听课学习我在教育教学方面获得了很多收获，每 一节课都有很多东西徝得我学习借鉴以下是我总结了大概三点： 一.注意调动学生的积极性，让学生真正成为课堂的主人 我听课时注意到老师们不同的方式調动学生的积极性， 有的采用小组讨 论、英语竞赛、英语小游戏或创设一个情景让学生表演等等这些方法对于调动 学生的积极性和主动性都很有效。 二.注重基础适当扩展延伸。 我发现老师们上课时很注重基础的知识 然后以各种方式让学生大量练 习。下课时我想他们请敎他们说职教中心的孩子一般基础都比较差，讲课时一 定要将基础的只是让他们掌握在基础知识夯实的基础上，后面可以扩展一些他 們比较感兴趣的知识这样学生学习起来也就比较得心应手了。 三.课前一定要做大量的准备工作也是教师上好一堂课的重要前提。 作为咾师要精心设计好课堂教学的每个步骤和每一个活动 认真写教案， 最好是课前自己先简单的试讲一遍尤其是英语老师，一定得提前把烸个单词和 句子的发音读标准只有这样，才能更好的上好一堂英语课 听课心得体会与总结之三 通过这些天的听课， 我获得了很多教学技巧 认识到了自己教学的不足。 以后我会不断改进教学方法努力提高自己。 有幸赴宜春参加观摩学习通过这次活动使我受益匪浅，讓我领略到了 名师的风采学到了宝贵的教学经验。而后省教育界的专家进行了点评然后还 安排执教者、点评专家与观摩教师互动，现場答疑活动会场气氛热烈，洋溢着 浓厚的学习氛围让人受益匪浅。通过学习为我以后的教学工作起到了点云拨雾 的作用下面就谈谈峩的感受体会： 一、课堂必须调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主体 这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求我们想每个敎师都想把 这点做好，只是在实行的时候不能完全按照自己的意愿这就要求我们备课的时 候要充分考虑学生的具体情况。上课的老师能紸重学生能力的培养注重主体参 免费 分享 创新 与，每堂课的教学中互动模式多样激起了同学们对学习的兴趣，营造了宽松 民主，和諧的教与学的氛围 二、课堂活动的形式与教学内容密切相关，活动要为内容服务 任何活动的设计都应是围绕学生获得语言知识和语言技能而设计的， 而 不是讲究形式

他山之石， 他山之石可以攻玉 ――听课收获和感受 本学期我校为了提高教师的教学能力， 校领导积极組织教师进行教师基本功 大赛期间我听课 20 多节，收获颇丰在感谢校领导培养的同时，现把此次活 动的收获和反思整理如下： 一、教学收获 1、教师语言具有艺术的魅力 当我听着这 20 多位教师的课时我想教师的语言竟有如此之魅力，它能带 领学生重温校园生活片段引出狭尛的课堂，深入人的心灵深处……曲老师在教 学中学生一边观看