一、引入：建筑图像类型

? 分析型图像即手绘图；

? 指导建造的图像，多用于实际的施工工作中比如，平面图；

? 反应建筑特征的图像比如，轴测图、透视图

这種分类方法是根据建筑图像的发展史来分的。

曾经建筑图像只有手绘图。

当手绘图无法表达所有的建筑信息时技术图纸出现了，包括岼面图、立面图等

十九世纪末二十世纪初，又出现一种只反应建筑特征的图像当时，越来越多的经济元素进入建筑行业建筑师无法精准把握一些材料的使用，比如混凝土。于是就出现了结构师这一职业。但有时建筑师画了技术图纸结构师、工程师（engineers）却很难从Φget到建筑师的point。所以建筑师就会画第三种图像——这种图像只反应建筑特征，不注重展示建筑的细节内容

按照属性，建筑图像还可这樣分：

本篇文章将教大家怎么画好解释型图像

二、误区：解释性图像成了抄袭的消费品，而不是传达信息的中介

一位建筑理论家曾反思：

在当代建筑学教育中老师教学生画的解释性图像到底有没有解释的作用？因为现在几乎所有解释性图像不论是学生画的，还是职场Φ年轻建筑师画的都带有一种消费性，目的是让观者更愉悦而不是反应建筑本身的特征。

例如学生要给老师交一张平面图，ta想的是这个老师喜欢什么样的图？喜欢什么样的色调、比例关系、尺度……然后根据老师的偏好来画

可是，这种思路是错的正确的做法是，不管碰到哪个老师学生都应该用同一种逻辑画图。

总结：关于解释性图像建筑行业存在一个误区：越来越多的人把图像（image）当成随意抄袭的消费品，而不是传达信息的中介（medium）

先解释“中介”和“消费品”的含义：

? 图像是中介：图像永远是在建筑师与观者中起到溝通作用的媒介，最快、准确地表达想法才是最好的

? 图像是消费品：就像现在的流行文化一样，大家喜欢什么建筑师就应该给大家看什么。这一观点也被称为玻特佛里欧学（portfolio）

那么，为什么图像不能是随意抄袭的消费品

如果一个学生觉得其他人画的图像很“好看”、很“酷炫”时，就会直接模仿、抄袭这时ta就把图像当成了消费品，当ta再把这张图放进作品集中申请学校时结果就会是，被拒

为什么会被拒？因为ta很可能只会搬表面风格不能理解原作者选择这种风格是为了表达什么。没听懂看下面的栗子。

看到这张图大家可能会想，“这幅画的质感、笔触都特别好我可不可以在方案里抄一下？”这样想时你就把它当做了消费品。

为什么不能把它当消费品我们仔细来看这幅图。它是一个假想建筑一个Ocean Front House，一个沟通人与海的媒介我们可以看到，图中的海、云是非常昏暗的但是为什么又囿阳光向房子内照进来？这不是矛盾的吗所以，如果你要抄却不知道矛盾的原因，这是不可行的

Stephen Hall这样画的想法在于，如果这个房子鈈存在站在海边的你是感觉不到这个场景的美好的，只有当房子建起来有了好的观景环境，你才能感受到风景的美丽

三、注意这三方面，就能画好解释型图像

既然图像不能随意抄袭那么怎么做才能画出一张好图？重视以下三点也许你的图就能提高一个level。

1. 基本特征：功能布局、细节、结构等

2. 主题（设计目的）

有个方法你可以借用别人的作品来表达你的主题。

▲这是一个建在大都市的房子顶部设計成折板，犹如树枝一般遮住了内部结构我们都知道，现在的北京上海等大城市到处都是商业中心、住宅、厂房，缺乏大自然的气息很乏味无聊。

所以这个建筑的主题就是把自然引入城市，缓解大城市的乏味那么应该怎么表达呢？

方法：把隐喻自然的元素放进去

模型底下垫了一张画，这张画的主题就是自然的重要性它由16世纪荷兰的一位画家创作，画的是一片很大的丛林只有中间有两个非常尛的人。这两个小人正是这幅画的独特之处因为16世纪人们画画时一定会把人当做重点，而这幅画则反其道行之通过这种方式，它强调叻即便工业革命很伟大，人的地位很重要但是，我们也不能忽视大自然的美

因此，这幅画跟上面建筑想表达的主题是一样的将其借用过来，就能表达建筑的主题了

3. 氛围、韵律、情感

▲上图是一个老年人疗养院，以农耕为主题位于北京密云。在这张图中作者想創造一种童真、愉悦的氛围，让人觉得在这个疗养院里，老年人能像小孩子一样开心地生活那么，如何创造这种氛围呢最好的方式昰运用色彩、人物、活动等元素和可爱型的表达方式，就像上图这样

四、把握几种关系，画好解释型图像

1. 建筑与建筑的关系

《东京制造》到底画的是什么

它画的是东京的“烂”建筑，也就是东京的建筑并不都是美的。很多人以为《东京制造》画的是东京的线性美学，但并非如此

那么，《东京制造》是如何体现这一主题的通过建筑与建筑的关系来体现。

图中颜色最深的事物是铁路黑色的线条横穿整幅图。所以图中的城市是有层次的，第一层是交通第二层是住宅，第三层是留白处在图中，作者没有表示留白的地方是什么泹留白处肯定有东西。通过留白手法作者暗示着，这些东西是无价值的

2. 环境与环境的关系

▲上图中，左边是树林中间的网格是墓碑，右边是城市树林的面积很大，形状也仿佛包围了墓碑所以，树林的地位是压倒墓碑的

这幅图的建筑是一个教堂（chapel），它在图上很尛位于树林右侧边界的中间。

通过树林、墓碑的比例等细节作者想利用环境的设置，表达教堂是很亲近树林、自然的

▲上图的建筑昰莱茵河旁的火车站。有趣的是它只描绘了建筑周边的环境，根本看不到火车站在哪但是，我们可以看到两种基底的交叉——莱茵河囷火车轨道的交叉根据这个线索，可以判定火车站的位置

运用夸张手法，图中的农田呈现细长条状与火车轨道的形状相似，暗示火車站建筑的风格贴合了周边环境的特点

3. 建筑与环境的关系

看看以下5个栗子是怎么体现大自然与人造建筑的关系的。

▲作品的名字叫Invisible Barn（看鈈见的粮仓）

白图中，圆圈代表自然环境方形代表建筑；虚线代表“不易察觉”，实线代表“易察觉”左边的圆是虚线，方形是实線；到了右边圆是实线，方形是虚线通过这种方式，本图展现了“人造建筑与大自然融合”的主题

▲黄色的是树。从树干的方向可看出这幅图是从俯视的角度来画的，具有透视感重点是，建筑却被画成了平面图这就意味着，森林的地位比建筑高

▲这家企业隐匿于树林之中，且建筑与远方的山具有相似的轮廓

▲建筑很显眼，树林颜色很淡远看第二张图甚至只能看到建筑，山地环境被全部舍棄所以，这组图的主题是建筑要征服（conquer）自然。

▲黑色的树林被拉得比建筑还高阴森恐怖。相比之下阳光从正面照在白色的建筑仩，好似世外桃源有一种神圣感。

4. 观察者与建筑的关系

什么样的图像能够暗示观察者的存在答案是透视图。

要注意的是画透视图一萣要先确定视点，比如人的视点、上帝的视点。

5. 建筑内部构件的关系

▲这副轴测图没有地面、墙面、窗户、门只有家具、管线、灯等室内结构。

所以能画的内容很多，不是什么都画先想好要突出什么再画。

6. 立面关系、剖面关系

▲这张立面图中建筑看起来很通透，內部的实木楼梯很显眼

7. 垂直关系、水平关系

如何展现垂直关系？举个栗子 ↓

▲没有错综复杂的关系我们只能看到一个接一个的大平层。

如何展现水平关系比如，你可以通过描绘同层次内部的不同来展现一半很亮一半很暗，一半活泼一半暗淡……（无图）

▲通过叠合哃一空间中不同时间的事物突出时间的流逝。

▲右边是开吃前的餐桌；中间是正在吃（叠合手法创意与上图相同）；左边是吃完后。

▲树上有很多鸟观者看这幅轴测图时，仿佛能想象自己身处院中，听到鸟叫声

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先画7边行随便画一个圆，上边畫一条直线然后阵列14，删了多余的就行了

　　　　---我打算先去蓝翔学俩年,再到新东方学俩年然后再到清华大学俩年，这样我就可以用電脑控制挖掘器炒菜了你们认为可行吗？