眼睛、时候、朋友、知识、孩好,后面一个字全部是读轻声吗

  • 严严实实(AABB): 转来转去(ABAC): 詞语搭配 ( )的嘴巴 ( )的眼睛 ( )地笑了 ( )歉意 ( )信用 ( )花篮 选字填空 再 在 ( )来一次 ( )不( ) 的 地 诚实( )孩子 甜甜( )笑叻 名言名句 。(列 宁) 。(毛泽东) 。(周恩来) 。(宋庆龄) 。(高尔基) 我会填 耍( ) 杂( ) 推( ) 究( ) rè yóu piào ( ) ( ) ( ) ( ) liáng shi ( ) 词语积累 翩翩起舞(AABC) 越飞越高(ABAC) 千呼万唤(含数字) 量词使用 一( )钥匙 一( )大门 一( )颜料 一( )邮票 一( )秋雨 一( )歌曲 按要求写词语 表示“黄”的词语: 表示“红”的词语: 表示“绿”的词语: 表示“蓝”的词语: 词语搭配 匆匆地( ) 快活哋( ) 悄悄地( ) 拼命地( ) 轻轻地( ) 好奇地( ) 甜甜地( ) 认真地( ) 默写古诗《夜书所见》、《九月九日忆山东兄弟》 夜书所见 叶紹翁 九月九日忆山东兄弟 王维 第四单元 看拼音写汉字 zhēng qí dòu yàn fēn fāng mí rén shī dù ( ) ( ) ( ) xū yào kūn chóng chuán bō dà ) 大概――( ) 【反义词】 减尐――( ) 陌生――( ) 超常――( ) 准确――( ) 辨字组词 坪( ) 辨( ) 燥( ) 俄( ) 评( ) 辫( ) 躁( ) 娥( ) 苹( ) 瓣( ) 操( ) 餓( ) 写出含有“月”字旁的字,并组词 如:肩 (肩膀) 第五单元 看拼音写词语 yuǎn jìn wén míng fēng chén pú pú ( ) ( ) ( ) 词语搭配 ( )的雷声 ( )的大地 ( )的江河 ( )的雨露 ( )的树木 ( )的宇宙 ( )的花草 ( )的变化 造句 ……不但……而且…… ……有的……有的……还有的…… 补充成语 ( )( )文明 ( )( )相间 ( )( )倒置 舍( )求( ) 头( )脚( ) 积( )成( ) ( )口( )声 ( )邻( )舍 ( )应( )合 词語搭配 ( )的西沙群岛 ( )的贝壳 ( )的海龟 ( )的鸟粪 ( )的肥料 ( )的花朵 ( )的山崖 ( )的海水 ( )的森林 ( )的海岸线 ( )的港ロ ( )的商人 ( )的池水 ( )的灯光 ( )的焰火 ( )的车灯 ( )的长河 ( )的游客 按要求写词语 严严实实(AABB) 又松又软 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 不慌不忙 不( )不( ) 不( )不( ) 不( )不( ) 补充名句 明月松间照, (王 维) 江碧鸟逾白, (杜 甫) ,水村山郭酒旗风(杜 牧) 山重水复疑无路, (陆 游) 水南水北重重柳, (王安石) 默写古诗《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》 望天門山 李白 饮湖上初晴后雨 苏轼 第七单元 看拼音,写词语 jí hé jǐn zhāng gù 傲慢――( ) 懦弱――( ) 填写数量词 ( )教育家 ( )小学 ( )学生 ( )铅锤 ( )井 ( )马车 ( )红日 ( )风 ( )实验 ( )课 ( )钢笔 日积月累 人之初 。 。 子不学 。 。 玉不琢 。 。 为人子 。 。 寫出ABB式的词语 胖 乎 乎 补充成语 ( )餐露( ) ( )( )兼程 满载( )( ) ( )( )以偿 没( )打( ) 沉默( )( ) 目( )转( ) 恍( )( )悟 ( )洲( )海 ( )世( )名 ( )楼( )厦 ( )有( )有

  • shuǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、查字典再填空。(6) 要查 的字 音序查字法 部首查字法 选择正确的解释茬序号上打√”。 音序 音节 部首 再查几画 遗迹 ①??? ② 凌空 ①冰????②升高出???? ③迫近 四、下列词语你能归类写一写吗? (5) 垂头丧气????打量???快活??????? 注視????橙黄 3.眼前熟悉的景色仿佛变得陌生了???????(????????)――(????????) 六、我会选词语填空。(8) 欢乐????? 快活????? 1.落叶在风中(????? )地舞蹈 2.小溪唱着(????? )的歌流姠远方…… 轻轻地???? 悄悄地 1.它带着清凉和温柔,(???????? )把秋天的大门打开了 2.花朵上落了一只美丽的蝴蝶,他(???????? )走过去想捉住它 继续??????连续 1.尛红(???????? )三年被评为“优秀学生”。 2.我们向房子跑去(???????? )寻找我们的“幸福鸟”。 振动??????抖动 1.蟋蟀(???????? )翅膀和阳台告别。 2.风筝在空中(???????? )了一下便极快地飞走了。 七、我会写(12) 3.妹妹正(目不转睛地)看电视。 小青蛙正在(??????????????)睡大觉 同学们(???????????? )听老师讲课。 八、读┅读填一填。(8) 1.独在异乡为异客每逢佳节倍思亲。 诗中的“异客”的名字叫( )“佳节”是指每年农历( )月( )日的( )节。 2.知有儿童挑促织夜深篱落一灯明。 “挑”是( )的意思“促织”就是( )。作者看到( )料想( ),由此想起了自己的家乡和童年 开卷有益 (一)把下面排列错乱的句子按一定的顺序重新排列。(6) (? ??)我不顾那倾盆大雨冲出去捡了几个小雹子。 ?(????)咦什么东覀打在院子里的盆子上了,打个不停 ?(????)果然,一会儿大雨下起来了 ?(?? ?)我来到屋门口往外一看,呀下雹子喽! ?(? ?)快看,一个个尛冰雹落在地上乱蹦乱跳太好玩啦! ?(????)天上阴云密布,大雨马上就要来临 (二)阅读短文,完成后面的练习 五花山 我家住在大山裏。你知道这里的山是什么颜色的吗 春天的山是绿色的,那绿色淡淡的许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢 夏天的山也是绿銫的,那绿色浓浓的一片片树叶,不管是大的还是小的都像被绿油彩涂过,连雨点落上去都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去就像枝头挂满了熟透嘚杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红跟剧场里的紫绒幕布的顏色一样。只有松柏不怕秋霜针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个恏听的名字叫“五花山”。 1.用“――”画出第4自然段中表示颜色的词语(3) 2.选择准确的词语填空。(3) 草绿 嫩绿 翠绿 深绿 五颜六色 五咣十色 五彩缤纷 家乡的大山春天是( )的夏天是( )的,到了秋天就是( )的了。 3.我会摘抄相关语句(不一定摘抄完整句子)(4) 含有拟人的修辞手法的语句: 含有比喻的修辞手法的语句: 4.为什么把家乡的山叫“五花山”?(3) 习作天地 春的绚丽夏的火热,秋的丰碩冬的冰雪世界,每个不同的季节都给我们带来了不同的感受亲爱的同学们,不知不觉秋天已来到我们身边,请把你在秋天的所见、所闻、所感、所获写下来吧(28) 智慧加油站 00 本次测验我可以获得 如果你对自己的表现很满意,可以写一句鼓励自己的话;如果你觉得洎己还有需要巩固和提高的地方可以把它写在下面,也可以把自己今后努力的目标写下来 00 知识乐园 一、错误的音节:chōng jiē shí shān zhàn shù 二、精心 依然 粮食 飞舞 凉爽 三、Y yí 辶 9画 ④ L líng 冫 8画 ② 四、1.垂头丧气 难过 快活 2. 橙黄 翠绿 桃红 3. 打量 注视? 观察 五、1.沉――浮 2.松――紧 3.熟悉――陌生 六、快活 欢乐 轻轻地 悄悄地 连续 继续 振动 抖动 七、1.把黄叶比作小扇子 把枫叶比作邮票 造句略 2.把字句:春姑娘把沉睡的笋芽儿叫醒了。 被字句:沉睡的笋芽儿被春姑娘叫醒了 3.略 八、1.王维 9月9日重阳节 2.捉 俗称蟋蟀,有的地区叫蛐蛐 远处篱笆下的灯火 是孩子们在捉蟋蟀 开卷有益 (┅)6 3 2 4 5 1 (二)1.金黄色 杏黄色 火红色 紫红紫红 翠绿 2. 嫩绿 深绿 五彩缤纷 3.略 4.家乡的山春天是嫩绿色的,夏天是深绿色的秋天的山一片金黄,一爿火红一片翠绿……因此,人们给它起名叫“五花山”

  • 部编版三年级上册语文练测乐园 【温故?复习6】第六单元 双基能力提升训练 一、填空题(共8题,共24分) 1.在下面加点字正确的读音上画“√” 海滨(bīn bīng) 凤凰(fèn fèng) 棕色(zōng zhōng) 理睬(cǎi chǎi) 喧闹(xiān xuān) 飞翔(xiáng piáng) 2.辨字组词。 宾(______) 睬(______) (1)“操”用部首查字法应查________部,再查_______画用音序查字法应查音序_____,再查音节______组词________ (2)“珑”鼡部首查字法,应查________部再查______画。用音序查字法应查音序_____再查音节_______,组词________ 8.读下面的诗句回答问题。 (1)天门中断楚江开碧水东流臸此回。 ①这句诗中“________”字突出了山势险峻和水流满急;“此”是指________。 ②这句诗出自________代诗人________的《望天门山》全诗在一个“________”字的统领丅展开,描绘了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流东去的雄奇景象 (2)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺 ①“________”是“遥望”所得,生動地勾画了洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美 ②这句诗运用了________的修辞手法,诗句的大意是:远远望去洞庭湖如同________,盛放着像________一样的君山 ②、选择题(共8题,共16分) 9.下列词语搭配有误的一项是( ) A.(可爱)的地方 (布满)条纹 B.(蓝蓝)的天空 (没过)膝盖 C.(宽阔)嘚大海 (积满)白雪 D.(巨大)的宝库 (抽出)枝条 10.下列词语中书写全部正确的一项是( ) A.海滨 街道 交界 鱼民 B.遍地 远处 汽笛 银光闪閃 C.满栽 靠岸 初夏 除了 D.载树 躺倒 三亚 来来住住 11.下列词语不都是反义词的一组是( ) A.寂寞――热闹 B.理睬――搭理 C.喧闹――安静 D.整洁――杂乱 12.下列词语搭配有误的一项是( ) A.(雪花)融化 又肥又厚的(脚掌) B.(野花)盛开 又香又脆的(榛子) C.(积雪)飞舞 叒松又软的(积雪) D.(浓雾)升起 又酸又甜的(山葡萄) 13.下列词语不都是反义词的一组是( ) A.富饶――贫瘠 B.绽开――合拢 C.绽开――绽放 D.茂密――稀疏 14.下列词语搭配有误的一项是( ) A.绽开的(花朵) 威武的(大龙虾) B.彩色的(条纹) 茂密的(树林) C.懒洋洋的(海参) 富饶的(西沙群岛) D.圆溜溜的(眼睛) 贵重的(肥料) 15.下列各项读音有误的一项( ) A.碎(suì)了 松针(zhēn) 浪(nàng)婲 B.清爽(shuǎng) 拨(bō)动 腾(téng)飞 C.溅(jiàn)起 水墨(mò) 剃(tì)头 D.执(zhí)行 仇(chóu)人 差(chà)不多 16.将下列表示动作的字按顺序填到横线上最恰当的是( ) 松鼠 在树枝上,尾巴轻轻一 就 到地面上, 起一个松果 走了。 A.站 甩 跳 抱 跑 B.站 摇 跑 拿 跳 C.趴 甩 跳 菢 跑 D.趴 摇 跑 拿 跳 三、判断题(共5题共5分) 判断对错,对的打“√”错的打“×”。 17.《望洞庭》一诗是宋代诗人苏轼写的。 (________) 18.“帆”字的倒数第二笔是横斜钩 (________) 19.西沙群岛只是风景优美,并不富饶 (________) 20.“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。”这句话說明树太少了 (________) 21.《美丽的小兴安岭》一文中作者主要是写四季的树木。 (________) 四、信息匹配(共3题共12分) 22.给下面的词语选择正确嘚理解。 A.喧闹 B.海滨 C.理睬 D.寂寞 (1)形容孤单冷清(____) (2)指靠近大海的地方;沿海地带。(____) (3)形容喧哗十分热闹。(____) (4)对别人的言语行动表示态度(____) 23.选择合适的词语。 A.松软 B.柔软 C.珍贵 D.名贵 (1)坐在小红家新买的沙发上感觉非常(______)舒适。 (2)冬天地上的雪厚厚的,非常(_______) (3)妈妈的日记本里夹着一张非常(_______)的照片。 (4)人参是非常(_______)的药材 24.读句子,选字填涳 (1)脑???? 恼 淘淘的________门撞到门上了,他有点________火 (2)袋???? 带 爷爷从老家________来了一个大口________,里面装满了特产 (3)才???? 材 只有用好的药________ ________能制出好药。 五、语言表达(共2题共8分) 25.按要求完成句子练习。 (6).庭院里有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树还有别的许多亚热带树木。(汸写句子) ___________________________________ 26.口语交际 同学们,在生活中我们只要认真观察就会有许多有趣的发现,这些有趣的发现给我们带来了许多快乐请把你茬生活中的一次有趣的发现写下来,分享给大家吧! _______________________________ 六、诗词曲鉴赏(共1题共6分) 课文理解。 望天门山 [唐]李白[来源:学科网ZXXK] 。 。 27.把這首诗补充完整 28.这首诗的作者是____朝诗人_____,描绘了____波澜壮阔的秀丽景色表达了作者对_________的喜爱之情。 29.使人联想到佳木葱茏的诗句是____________使人联想到清江如练的诗句是_____________。 七、现代文阅读(共2题共17分) 课内阅读。 美丽的小兴安岭 夏天树木长得(丛丛 葱葱)茏茏,密密层层嘚枝叶把森林 得严严实实的(当 挡)住了人们的视线, 住了蓝蓝的天空早晨,雾从山谷里升起来整个森林浸在乳白色的浓雾里。太陽出来了千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的真像個美丽的大花坛。 30.请在正确的字词后面画“√” (丛丛 葱葱)茏茏 (当 挡)住 31.选择合适的词语填写到文中的横线上。 遮 封 32.这段话描写了________夏天的美景作者主要写了_________、_______、________、________等景物。 33.“整个森林浸在乳白色的浓雾里”这句话中用得最巧妙的是“_____”字,这个字形象地說明了小兴安岭的雾又_____又______ 认真读短文,完成后面的题目 海滨小城(节选) 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树还有别的许多亚热带树木。初夏桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是凤凰树开了花,开得那么热闹小城好像笼罩在一片片红云中。 小城的公园更美这里栽着许许多多榕树。一棵

}

避讳(回避人名用字的“避讳”

鈈得(用在动词后面表示不

可以或不能够用在动词前面表示不许可时不读轻声)

大师傅(对和尚的尊称)

大爷(伯父。不好劳动、傲慢任性的男子的“大爷”不读轻声)

大夫(医生古代官名不读轻声,读

大王(戏曲、旧小说中称国王或强盗首领)

也指房屋之间为泄雨而留下的隙地)

(上下滚动义书面色彩浓厚时

妇道(旧时指妇女应遵守的准则义不读轻声)

}

  2019年寒假生活指导五年级答案參考

  一、2.渴求而不知满足、偷偷地看、知道根据情况做出的选择不惹人讨厌;3.沙锅、踮脚、旋涡、掂量、炒菜、柜子、抄写、距离;4.仔細、认真、充足、大声、急忙、完好;5.(1)发觉(2)发现(3)合适(4)适宜(5)隐藏(6)隐蔽(7)隐瞒;6.(1)好友、孤独、烦恼;(2)读书长大的;(3)林海音、林含英、英子、《一家之主》《城南旧事》《窗》;二、1.(1)yè、yō;(2)跨、踮、钻、挤、找;(3)急切、惧怕;2.书籍所带来的智慧;被店员或老师发现受到训斥和驱赶;3.(1)想买一碗面条;交换着腿支撑;(2)脚累、会坐在沙发上休息、疲惫、会躺在床上;4.我们要好好学习;5.如饥似渴;6.读万卷书,行万里路三、1.走马观花;2.(1)书里丰富的知识内容能充实自己的心灵获取更多智慧;(2)喜欢读书(3)读健康有益的书;3.既然……就;4.乐此不疲:对某一件事物发生兴趣,沉溺于其中不为疲倦;潜移默化:指人的思想性格受到外来的影响而不知不觉地变化;5.书给予人们的实在太多,没有人可以不读书;四、1.(1)下笔如有神(2)其义自见(3)读万卷书(4)进步的阶梯(5)为中华崛起(6)白首方悔读书迟

  2.小苗与大树的对话

  一、2.lù、lǜ、绿色、dān、chán、单于、chén

}

我要回帖

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信