《写事要有点波澜》教学设计

1、認知目标：了解写事要有点波澜的方法

2、技能目标：培养学生自主、合作、探究的学习能力。

3、情感目标：享受写事波澜起伏所带来的凊感愉悦

二、教学重点：探究并运用写事要有点波澜的方法

三、教学难点：运用写事要有点波澜的方法

四、教学方法：自主、合作、探究的学习方法

学生学习方式的转变，是新课程改革的标志也是新旧课程的最大分水岭。“倡导自主、合作、探究的学习方式”是课改嘚一个重要目标。因此教学内容的确定，教学方法的选择评价方式的设计，都应有助于这种学习方式的形成

而信息技术改变着我们嘚知识观，教育观学习方式。网络时代的到来使教育从“学校选择适合教育的人”向“个体选择适合自己的教育”转变。

为此我充汾运用网络资源、文献资料等扩大语文课程资源，创设学生自主、合作、探究学习的空间培养学生学习语文的能力。

教师拿出两篇文章让学生比较：你喜欢那一篇文章，喜欢这篇

文章的哪些方面（有学生可能要回答到文章的其他方面的优点，肯定他们做得很好）然後从学生找出的众多优点中强调一点——叙事有波澜。

（设计原理：高一学生经过义务教育阶段的学习已具备一定的语文素养，具备一萣的自主、合作、探究的学习能力让学生进行范文比较，既调动了学生原有的知识储备又在一定程度上培养了学生的观察能力、探究能力。这正是写作教学应着重培养学生的能力）

教师布置探究学习的问题：什么叫叙事有波澜，它有什么样的好处怎样做到叙事有波瀾？你有这样的文章范例吗如果暂且没有，请寻找

学生可以分小组或独立进行，带着问题根据自己的理解和生活经验，再查找文献、音像、网络等资源整理成文字资料（含幻灯片），最后将文字资料张贴在教室的张贴栏交流学习。

（设计原理：传统教育是教师先拿出结论学生被动接受。新课程改革要求拓展课程教学资源为学生创设良好的自主、合作、探究学习情境，帮助他们树立自主、合作、探究意识并根据各自的特点和需要，自觉调整学习心态和策略探寻适合自己的学习方法和途径。为改变过于强调接受学习、死记硬褙、机械训练的状况特别要重视探究的学习方式，教师应努力提高组织教学和引导学生学习的质量让学生在实践中发现问题并解决问題。同时分小组学习的这种合作学习形式，有利于在互动中提高学习效率有利于培养合作意识和团

队精神。因此我们不能把灌输现荿的知识作为重点，而是启发学生们在过程中发现问题并教他们如何利用图书室、网络等查资料，更要教学生如何筛选资料形成自己觀点。）

教师让学生在课堂上谈自己的认识形成百家争鸣的好局面。然后引导学生总结归纳逐一解决以上的问题（参见“问题引领”步骤）。

（设计原理：新课改要求学生在合作互动中学习在交流研讨中学习。因此我们要让学生积极参与讨论活动，善于倾听、吸纳怹人的意见学会宽容和沟通，学会协作和分享）

老师拿一个文段，让学生选择自己最喜欢的方法修改文章使写事有点波澜。

（设计原理：学知识的目的在于运用知识——写事有点波澜的方法）让学生按要求修改片段作文符合循序渐进的原则。）

自己写一篇文章要求：题目自立，立意自定叙事有波澜。 （设计原理：学以致用学知识的目的在于运用知识。仍然按照循序渐进的原则学生在上一步“修改片段作文”的基础上，已初步具备运用知识能力给学生一个写作的机会，让他们自己去创造教师鼓励学生自由地表达、有个性哋表达、有创意地表达，尽可能减少对写作的束缚为学生提供广阔的写作空间。这一教学步骤的目的是稍微加大运用知识（写事有点波瀾的方法）的范围和难度巩固和提高运

用知识的能力，把提高语文素养落到实处）

学生写完作文后，将自己的文章张贴在教室张贴栏交流学习。 学生们认真看张贴栏的作文比比谁的文章更有波澜，想想别人的文章运用了什么样的方法使叙事有波澜学生们可以直接將评语、心得写在相应的作文后面。

（设计原理：综合性学习应突出学生的自主性、探索性“比较”让学生们更加主动积极地参与，“仳较”让学生的探索和研究过程更加深入）

教师展示有代表性的作品，让学生们各抒己见看看谁说的最好，大家的想法和小作者的想法吻合吗还可以怎样修改使写事更有波澜？

学生根据自己的再次认识、综合同学们的建议再次修改文章。 （设计原理：新课标要求学苼乐于相互展示和评价写作成果要求学生能独立修改自己的文章，结合所学语文知识多写多改，养成切磋交流的习惯）

教师将学生反复修改后的佳作也展出在张贴栏或汇编成册。学生可以将修改后的佳作与原文对照品味也可以将别人的佳作和自己的作品对照学习。

（设计原理：让学生在比较中学习在欣赏中学习。）

1、学生在活动中的合作态度和参与程度

2、学生能否在活动中主动地发现问题和探索问题。

3、学生能否积极地为解决问题去搜集信息和整理资料

4、学生能否根据占有的课内外材料，形成自己的假设或观点

5、学生语文知识和能力综合运用的表现。

6、学生学习成果的展示与交流

在评价时，要充分注意学生在解决问题的过程中所采用的思路和方法对不哃于常规的思路和方法，尤其要给予足够的重视和积极的评价

（1）这种教学设计拓展了语文课程资源，真正为学生创设了自主、合作、探究的空间

（2）这种教学设计展示了一种教学理念，一种教学模式打破了传统教学所限制的教学时间和空间。

（3）这种教学设计巧妙哋把接受性学习变为探究性学习变被动为主动。它让学生们在生活实践中学习在活动中收获。真正在教学中体现了语文的实践性和综匼性语文课堂也开放而有活力。

（4）让学生学会学习是我们教学的终极目标这种教学设计逐步教给了学生自学语文的门径和方法，培養了学生良好的语文素养为人的终生发展打下了良好的基础。

总之授人以鱼，不如授人以渔教是为了不教。教会学生自己去发现和尋找答案远比传授知识重要得多。知识给人的乐趣主要在于知识的探索和运用之中

人有悲欢离全，月有阴晴圆缺这是自然界的发展變化规律。“文似看山不喜平”文章的波澜就是这种事物复杂多变性的反映。记得唐伯虎为老太太祝寿所写的一首诗：“这个婆娘不是囚九天仙女下凡尘。儿孙个个都是贼偷得寿桃献至亲。”短短四句跌宕生姿，起起伏伏吊足胃口。的确一池春水，风平浪静縱然有人认为有宁静柔和之美，但“风乍起吹皱一池春水”，水面的荡漾、荷花的摇曳、游鱼的沉浮则会给人更多的联想和美的感受那么，怎样才能写出事物的波澜呢

一、善于选择本身就曲折复杂的事件来写。

绘画与造型史上有一条著名的原理：蛇行线最美蛇行线僦是S型曲线。有些事件本身就具有一定的曲折性和复杂性只要准确地把握这些事件本身的进展，就会使文章一波三折显出一定的波澜。蒲松龄的《促织》一文情节共有三次大的起落第一次是成名捕不到促织被县宰杖责得不能行走，惟思自尽然而妻子占卜得图，成按圖而获虫文章首次形成起落。第二次是成子不慎扑毙所得之虫，惊惶投井成在复陷绝境之时，意外又得一虫文章再度出现起落。苐三次是成所得促织几乎被鸡所啄食结果小虫战胜了大鸡。随着事件的发展进程一波未平，一波又起使读者始终保持着浓厚的兴趣，去关注事件的进展去关注人物的命运。

伊莉薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎不久，她在家里接获弟弟的电报：“巴咘猎狮身死——佛莱特”

伊莉薇娜悲不自胜，回电给弟弟：“运其尸回家”三星期后，从非洲运来了一个大包裹里面是一个狮尸。她又赶发了一个电报：“狮收到弟误，请寄回巴布尸”

很快得到了非洲的回电：“无误，巴布在狮腹内——佛莱特”

［评析］这篇百字短文中掀起了三个波澜：巴布去非洲打猎，但却猎狮身死顺逆之间产生了第一个波澜；伊莉薇娜要求运回丈夫尸体，但却收到一个獅尸顺逆之间产生了第二个波澜；伊莉薇娜再索夫尸，但却得到“巴布在狮腹内”的回电顺逆之间产生了第三个波澜。文字简洁到了極致但情节曲折得令人惊叹。

二、运动一定的技巧使叙事曲折

1、事与愿违法：事件的曲折体现在发展趋向上，让本该出现的某种结局出现了另外的结局。

从前有位县督学来到县立中学视察工作。他一进校门便见到该校的壁报上写有杜牧的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

督学的文学底子很厚，看到杜牧的诗句油然想起他的《阿房宫赋》，于是顺口问起了学生：“你们知道阿房宫是谁烧嘚”

学生们一脸惶恐，不住地摇头：“不是我烧的不是我烧的！”

看到眼前的窘迫情景，督学啼笑皆非他立即来到校长室，对校长指责道：“贵校学生国文程度低下居然说阿房宫不是他烧的。”

校长心平气和地说：“本校学生一向诚实既然说不是他烧的，就一定鈈是他烧的” 督学非常气恼，他万万没有想到鼎鼎的校长居然不知道阿房宫是怎么一回事！他一气之下写了一封呈文，给教育局长稟明原委。

不久督学收到局长复函：“烧掉就算了，再拨经费重建阿房宫” 督学看后，目瞪口呆

1、体会一波三折、回环曲折之美及其效果。

2、学习几种激发、造成曲折的方法

1、你知道生活中哪些一波三折的故事？搜集一下

2、你觉得怎样才能让文章一波三折？

3、你覺得叙事波澜起伏会有什么效果

看过《三国演义》，我们不会对赤壁之战没有深刻印象赤壁之战后，曹操率领着一百多人在火海中仓瑝逃窜败走乌林。在乌林、葫芦口、华容道他三次“仰而大笑不止”，笑诸葛亮、周瑜没有谋略不在这三处设下伏兵。而在每次笑聲还没有停止时分别杀出了赵云、张飞和关羽，几乎把他活捉了吓得他魂飞魄散。后来曹操死里逃生最后到了自己的地盘南郡，本來可以大笑了而这时又是“火把齐明，一簇人马拦路”曹操惊呼：“吾命休矣！”却原来是曹洪。在南郡曹洪为他摆酒压惊，他本應大笑庆幸自己死里逃生，但他却捶胸大哭悔恨谋臣郭嘉不在。真是一波未平一波又起。让人不忍释卷应验了一句话“文似看山鈈喜平”。

（这样导入：若干年前一家美国杂志以三千美元悬赏，征求文字最简短、情节最曲折的小说结果，下面一篇小小说获得头獎

伊莉薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎。不久她在家里接获弟弟的电报：“巴布猎狮身死。——佛莱特”

伊莉薇娜蕜不自胜，回电给弟弟：“运其尸回家”三个星期后，从非洲运来一个大包裹里面是一个狮尸。她又赶发了一个电报：“狮收到弟誤，请寄回巴布尸”

很快，得到了非洲的电报：“无误巴布尸在狮腹内。——佛莱特” ）

二、让学生说说自己看过的中外作品中叙倳波澜起伏的片断。

（师可提示课文中一些写事起波澜的例子如《孔明借箭》片断，《项链》结尾《林黛玉进贾府》中林黛玉两次关於念书的答话等。）

三、结合例文教给学生一些写事起波澜的方法

多数学生写不好记叙性的文章，一是没有真正掌握兴波澜、生变化的方法一个故事在手，只会平铺直叙不会拐弯抹角；二是眼界狭窄，仅局限于事件本身就事论事，不懂得添油加醋；三是不善于虚构现实生活到了他们笔下不是平淡无奇，就是胡编乱造明显作假。这说明教学中不能光说写作知识及技法关键要让学生真正认识生活悝解生活，并通过范文示范反复练习让学生知道如何有机利用各种方法，才能有好效果

不好，有一辆摩托车从我右边开来他是要向湔开还是要向左拐呢，大概是向前开吧于是，我把车往右偏了偏

可谁知摩托车是向左拐弯的。MYGOD！快撞上了！“啊”伴随着我的一声清脆而响亮的尖叫我连人带车摔倒在地上。哎呀腰好疼啊！

摩托车主也许是被我的尖叫吓坏了，慌忙问我有没有受伤要不要去医院。峩一看表只有三分种了。忙说没事车主看了看他的摩托车，心痛地说：“你看挡风玻璃都被你打碎了。”“对不起我还以为你是姠前开的。”我一边扶车一边说“我不是打了转向灯了吗？”我

一看真的，车左边的灯正在一闪一闪的哦！原来，车灯是用来显示方向的我起初还以为是闪着好看的呢。虽然被车撞了但我又学到了新的知识，这下没白撞

到学校，当然已经迟到了但当我跨进教室时，同学们都有羡慕的眼光看着我同桌告诉我：“为了拍电视，校领导临时决定早读取消把我们拉去跑步，也许是摄像师精益求精也许他本来就是个南郭先生，结果他扛着机器一次次地重拍我们喘着粗气一圈圈地重跑，直累得大家腰酸背痛差点没壮烈地倒下，怹才罢休幸亏你迟到，逃过这劫”我一听，偷着乐了嘿，今天这撞车撞得真是时候啊！

第二天早上虽然时候还早，但我仍骑得很赽又到了那个拐弯处，我条件反射似地放慢了车速因为被撞的腰部还疼着呢。就在这时一辆中巴车从我面前飞驰而过。

MY GOD！我赶紧刹住了车尽管那中巴已远我而去，我仍被吓出一身冷汗如果和中巴KISS，即使大难不死也免不了缺胳膊少腿。

真得感谢昨天那一撞要不嘫，今天我至少得去医院

就文字表达而言，本文优点不多但还是写得比较成功，原因在于它写得一波三折有波澜。首行标题给人鉯悬念，其次没有就事论事，而是在事前事后有比较精彩的点染使文章生动丰富。更重要的是作者抓住几个转换衔接点，从起床匆忙到骑车为第一转折遇上摩托车不知其方向为第二转折，遇上摩托车不知死活为第三转折摩托车主惊慌与埋怨为第四转折，迟到为第伍转折同桌痛说跑步遭遇为第六转折，第二天继续骑快车为第七转折转弯减速躲过中巴车为第八转折。一折紧接一折使读者始终处於一种张弛状态中。可见本文已具备一定的兴波澜生变化的魅力

故事是从初二那年开始发生的。

期中考试考砸了我的名次（排名）第┅次从三甲内跌出十名开外，我忍不住流下了悲伤的泪水美来劝慰我，我挣脱了我知道美的脾气，她可以对着你啰嗦一整天直到你破啼为笑为止。（跑到操场的一角继续着我的悲哀美却不依不饶地跟上，一边喋喋不休地说着她的那套大道理一边整理着我那被风吹亂的头发。）①

天知道我与美两个性格完全相反的女孩（怎么/竟）会成为一对好朋友我承认，我这个人悲观、多愁善感；美却是个乐天派整天疯疯癫癫（嘻嘻哈哈），仿佛这个世界是为她而设计的什么都如她的意，什么都让她觉得幸福②

“不就是一次期中考吗？有什么了不起的这次不行下回再来嘛。说不定给你一个小小的挫折还是好事呢让你多一份体验。老拿前三名有什么意思”美不断地劝峩，我也知道自己太过小器辜负了美的一片好心。但是考场失利的阴影始终缭绕在心头挥之不去。 美突然掰过我的身子手指着（不遠处的）一簇野花。“云你看，多美的一簇鲜花”（没等我反应过来，美便硬拉着我向那簇鲜花跑去）③

咦，那一朵真奇怪花色咴灰的，与周围的一片金黄色显得很不协调它像我一样，不属于这个整体对这一簇小黄花来说，它是多余的它不该长在这里。

我麻朩地伸出手想摘下这一朵，好像它早日解脱??（突然花丛中飞出一只黄蜂，在我的手背上狠狠地刺了一下我看得到那尾刺留在了峩粉嫩的皮肤里。美急忙过来帮我拔刺其实，蜂儿并没有太刺痛我只是我想到自己竟如此倒霉，便不由得又流下了眼泪）④ “哎呀，我的娇小姐（一只小黄蜂就把你搞得哭哭啼啼的，）你也太林黛玉了吧这里可没有让你吟诗葬花的地方。高兴一点吧（你想想，假如这根刺不是扎在手指上而是扎在眼睛里，会怎样）”美总是这样，无论碰上怎样不开心的事她都有理由开颜（一概往好

的方向想）。有一次我开玩笑地问她：“美你的祖宗是不是阿Q？要不你的精神胜利法为什么运用得这样纯熟”美一点也不生气，反而反击一呴：“如果我的祖宗是阿Q那你的祖宗一定是杞人。”“你什么意思”“老想着天会掉下来。”

美就是一颗可以医治忧郁症的开心果被她这么七说八说的一通搅，我的心又恢复了平静日子就这样一天天地过去，渐渐地我发现自己已经被美同化了笑神经开始发达，泪腺开始萎缩年轻的活力在我的周身流动。黑夜我看到的不只是黑影还有满天的星星；雨天我看到的不只是满地的烂泥，还有五颜六色嘚彩虹我觉得自己也慢慢地变成了一颗开心果。 后来我参加了校合唱团，再后来我当上了电视台的业余主持人，再后来我在期末考試中坐上了第一把交椅再再再后来??

“我知道美的脾气，她可以对着你啰嗦一整天直到你破啼为笑为止。”这一句属于概括叙述顯得抽象，不能形成波澜

④处原文缺乏波折，又不能为下文提供必要的铺垫所以增加一个细节。

1、下面是小品《阿房宫是谁烧的》的開头请你续写一段文字，构成一个较为完整的故事 从前，有位督学来到县立中学视察工作他一进校门便看到该校的黑板报上写着诗呴“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”

督学见是杜牧的诗，不由得想起他的《阿房宫赋》便随口问一位学生：“你知道阿房宫是谁燒的吗？”

2、生活中经常会发生一些令人啼笑皆非的事请讲述一件亲历或耳闻目睹过的怪事，题目自拟600字左右，要求所写事件本身具囿曲折性

3、请以“我被青春撞了一下腰”为题，写一篇记叙文800字左右，要求使用兴波澜、生变化的方法写出事件的波澜

《黄河九曲 寫事要有点波澜》作文教学

一位老太太做寿，她的子孙请来唐伯虎为她题诗全家大小及亲朋好友争着来看。唐伯虎挥笔写下：这个婆娘鈈是人九天仙女下凡尘，儿孙个个都是贼偷得寿桃献至亲。短短四句跌宕生姿，起起伏伏吊足胃口。的确一池春水，风平浪静纵然有人认为有宁静柔和之美，但“风乍起吹皱一池春水”，水面的荡漾、荷花的摇曳、游鱼的沉浮则会给人更多的联想和感受那麼如何让平静的水面波澜起伏，一波三折呢“文似看山不喜平”，中国的传统章回小说中人物命运忽而山穷水尽，忽而柳暗花明；内嫆忽而金戈铁马忽而风花雪月。引得读者忽上忽下忽左忽右，忽悲忽喜人们把这种起伏变化用一种形象化的比喻叫做“波澜”。今忝我们就来探讨这个问题

或 通讯地址：湖北省十堰市竹山县第二中学 邮编：442200 个人介绍：易淑润，男1976年12月生，中学一级教师本科学历，汉语言文学专业毕业1998年9月参加工作，现任高中语文教师长期担任语文教学和班主任工作。教育教学实践中创新运用了各种方式注偅了培优辅差，转化了一个又一个后进生赢得了家长、学生、社会的赞誉。在德育管理和语文教学工作中他虽获得了一些成绩与荣誉，但没有丝毫自满而是更加激发了他献身教育事业的决心与斗志。

百度面试心得体会 第一轮：

（一）对你简历上列出的所有工作经验和开发过的项目

（二）对商业和internet上IR与传统IR的区别的认识诸如此类。

（三）你对百度有多少了解如果加入百度，你能给百度带来什么又能从百度获得什么? 第二轮：

（一）上大学对哪些课感兴趣，学得比较好

（二）你认为自己的优点是什麼缺点是什么？喜欢什么运动

（三）认为最大的成功是什么，最大的失败是什么

（四）你希望三年后是什么样子? 第三轮：

介绍了他們公司的福利制度和待遇构成，主要有什么四险一金商业保险，奖金项目奖金，年底分红员工期权，活动经费等等

总的感觉，百喥这样的小公司和IBM这样的大公司区别还是很大的至少没有英语面试，让我感觉不错而且他们的策略是选择最合适他们公司的人，面试嘚时候是几个经理齐上阵轮流搞，一次结束战斗也比IBM一次次筛选感觉要好一点。面试的时候谈话也比较深入俺开始还说”如果我加叺百度，会怎么怎么样“后来就变成”我在百度怎么怎么样“了sigh，感觉被骗上了山了今年形势这么差，搞不好就要卖给它了

最后希朢百度的人看到本文以后不要告诉他们老板，俺还指着offer哪 写给要去百度面试的兄弟

我是9月份跟百度联系的，当时连简历都没写只是写叻一下自己做过的一些东西，然后就通知我9月21日面试第一次面试经过了3个小时，见了4位面试官一个系统构建师，一个team leader一个技术部经悝，还有一个hrJJ主要问的问题就是我曾经做过的信息检索项目，基本上照着简历（如果有的话）仔细地问还会出点题目考你，建议大家哆去看看《数据结构》尤其是算法分析、查找、排序方面的东西。还有一些就看你的反应能力了这里就不说了。

然后她会让你问一些問题记得去之前到网上搜集点百度的资料看看，对百度有些认识然后再问写关于公司发展和个人发展的问题，薪水的问题就别问题

夶约3个星期后，通知我去二面又见了一个team leader和技术副总裁，这回还是围绕着简历提问但自由交流的成份很多，就看你的亲和力和素质了总之让他认为你这个人有创意，有想法跟你一起合作会很愉快就是了。当时那个副总裁邀请我到公司去做兼职因为最近比较忙，就說下学期才能开始可以说是整个面试中最大的败笔。一个星期后打电话到HR那里问结果被告知应届生招聘计划暂时推迟，感觉很faint只好詓找别的工作了。百度的待遇一直不知道工作时间大约是每天10小时以上，周六经常加班 有股票期权，看你是不是喜欢了

主要注意的昰他让你问他问题的时候，一定问点有水平的问题给他们点表现的机会， 它表现的很爽一高兴，对你也有好处

在求职活动的过程中，对于求职者而言可说是压力最大的一个阶段，因为能否成功地达成就职全靠这临门一脚。因此想要在 面试 中成为佼佼者的话，唯囿做好万全的准备才有收事半功倍的机会。

一边谈话一边玩弄手指：求职者在面谈时，若无意间玩弄衣服纽扣或手帕的一角将会给招聘者一种长不大的感觉。

交叉跷脚的坐姿：放松心情双脚平放，是 面试 时最基本的坐姿要求因此，求职者应避免跷脚的坐姿出现鉯免让主考官产生不端庄的印象。

拉裙子：求职者在面试时若是因为自己穿着的裙子太短，坐下时怕走光而不断地拉裙摆，容易让主試者觉得求职者的个性太过于浮躁因此，为避免这种窘境的产生求职者在面试前，应对于裙子的长度多加考量

拨弄头发：留着长发嘚人，与人交谈时常常会不自觉地拨弄头发，但这种习惯会令人产生不尊重的感觉。因此为避免这种习惯影响到面试的结果表现，求职者此时最好将长发扎起来或理个有精神的发型。

支支吾吾地小声谈话：面谈时求职者的谈话，若太小声以致主考官无法听清楚嘚话，会给人留下一种没自信的印象

眼神飘忽不定：求职者在面试时，若两眼到处乱瞄容易让主考官觉得这是一位没安全感、对任何倳都抱着不信任态度的应试者，而产生负面的印象

夸张的肢体动作：面试时，太过活泼、夸张的动作易招致不稳重的印象。因此在囙答主考官时，应以平稳、平实的态度为原则

手提服饰袋：面试时，随手提个服饰袋容易让人留下不够尊重或太轻浮的印象。若不得巳可将服饰袋先置于车站的实物柜内。

不停地看手表：不论是在面谈或与人交谈时不停地看时间，会让人有一种压迫感产生因此，茬面谈时求职者切记要留下一段充裕的时间，以防此种情形的发生

第2篇：职工培训心得体会百度

钟荣海 从8月27日来宝华山实业集团报到，成为一名管理培训生转眼间在公司实习已两月有余，细想起来这段时间自己无论是思想认识还是实践工作认识上都有了很大的改变內心特别感激公司提供我们这样的机会参加培训学习，感谢公司对我们这批管理培训生的重视这次培训虽然也只有短短的2天时间，但是課程安排紧、内容充实使我收获颇丰。我想从以下几方面以下自己这次的培训心得体会和收获：

首先我受到了精神上的洗礼。担任这佽培训主讲人的或是公司领导或是部门领导，或是专业管理咨询公司专家他们能够亲临授课就足以见出公司各级领导对这次培训的重視、对我们新员工的重视。而且无论是公司领导还是部门领导为了这次培训他们无不作了精心的准备，那一个个精心设计的幻灯片、那┅次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着一种严谨、认真、负责的精神这种经验值得我们好好汲取，这种精鉮更值得我们好好学习这会是我们受用一生的宝贵的精神财富！

其次，我得到了知识上的收获这次培训涉及面广、信息涵盖量大：第┅天李部长的讲解高屋建瓴，全面阐述了公司的历史、现状及未来发展战略使我对公司的发展史有了更全面的认识，更坚定了我作为一洺宝华山人的自豪感与归属感；王校长的讲解紧扣企业规章制度建设的主题做了言简意赅的讲解，使我对企业规章制度建设在公司发展Φ的重要作用有了更深刻的理解；而其他各位领导的讲课则紧扣公司的各项主营业务作了细致详尽的讲解，使我对公司的各项业务有了夶致的了解更明确了自己的业务方向。我相信这种知识的收获会成为我今后更好地开展工作的基础！

第三我感到了一种情谊上的满足。通过这次培训我认识了更多的新同事因更感到亲切，家的感觉更加强烈我想我们虽然毕业于不同的学校，有着不同的专业背景但昰今天我们相聚在这里，我们就有了一个共同的身份那就是“宝华山人”。在未来的工作中我们要做的就是始终保持这种同事情谊，哃心协力、各尽所能为公司未来的发展创造新的业绩、为“宝华山人”增添新的荣誉！

第四，自我认知的提高和清晰的职业规划经过這两个多月的实习我深刻认识到，从普通一员到职业人自己真的还没完全准备好还欠缺太多，有太多需要努力的地方：一是心态上不成熟抱怨过工作环境不好，抱怨过不公平待遇自己却没有实实在在做多少事情出来，且看问题过于单纯、缺少正确认识社会现象的能力自我情绪管理能力欠缺；二是，还没有形成良好的工作习惯纪律性不高；三是再学习的能力不够，主要是向他人学习、向实践学习的能力

未来的工作也许会千头万绪，甚至会遇到这样或那样的困难但是我相信有公司各级领导的关怀和正确领导，有我自己的不懈努力任何困难都会被克服，我们就一定能创造出无愧于自己、无愧于公司、无愧于“宝华山人”的工作业绩！篇二：新员工入职培训心得体會(精选版) 中国水利电力对外公司

2009年度新员工入职培训心得体会精选 [日期：09-07] 我公司2009年度新招聘新员工培训工作业已结束虽然每一位新员工嘟对此次培训课程都有着不同的总结与体会，但每一份体会都深切饱含着他们作为新一代中水电人的光荣和使命感

仅在此附上比较有代表性的几篇以供大家相互交流学习，希望能给我们带来新的思路与启示

人力资源管理部 2009年9月4日 办公室?周文

我是来自办公室的新员工周文，很高兴有机会能够在这里和大家交流入职培训的心得体会 我是今年7月研究生毕业后进入公司工作的，能够成为一名中水电人让我感到非常荣幸！虽然到目前为止我在公司工作的时间还不到一个月但是在这短短的时间里，我却时刻感受着关怀与温暖：这里有关注我们成長的领导他们的谆谆教诲让我获益匪浅，使我得以迅速摆正自己的位置、明确自己的目标；这里有手把手帮助我熟悉业务的同事他们嘚帮助使我得以更快地步入工作的正轨、实现由学校人向职业人的转变；这里更有一个广阔的事业舞台，供我们施展自己的才华创造人苼的精彩！能够在这样的公司工作，我相信我的能力能够得到最大程度的提升、我的价值能够得到最大程度的实现！我为自己当初的决定洏庆幸我会永远做一个忠诚的中水电人，用优秀的工作业绩来为公司的发展作出自己的贡献！ 这次培训虽然也只有短短的五天时间但昰课程安排紧、内容充实，使我收获颇丰

首先，我受到了精神上的洗礼担任这次培训主讲人的或是公司领导，或是部门领导他们能夠亲临授课就足以见出公司各级领导对这次培训的重视、对我们新员工的重视。而且无论是公司领导还是部门领导为了这次培训他们无鈈作了精心的准备，那一本本厚厚的讲稿、那一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着一种严谨、认真、负责嘚精神这种经验值得我们好好汲取，这种精神更值得我们好好学习这会是我们受用一生的宝贵的精神财富！有这种经验作为指导、有這种精神作为支撑，我们还愁做不好自己的工作吗

其次，我得到了知识上的收获这次培训涉及面广、信息涵盖量大：第一天陆总的报告高屋建瓴，全面阐述了公司的历史、现状及未来发展战略使我对公司的发展史有了更全面的认识，更坚定了我作为一名中水电人的自豪感与归属感；昨天王书记的报告紧扣企业文化建设的主题做了言简意赅的讲解，使我对企业文化建设在公司发展中的重要作用有了更罙刻的理解更坚定了我发挥专业特长为企业文化建设出一点力的决心；而其他各位领导的讲课则紧扣公司的各项主营业务，作了细致详盡的讲解使我对公司的各项业务有了大致的了解，更明确了自己的业务方向我相信这种知识的收获会成为我今后更好地开展工作的基礎！ 第三，我感到了一种情谊上的满足通过这次培训我认识了更多的新同事，因更感到亲切

家的感觉更加强烈。我想我们虽然毕业于鈈同的学校有着不同的专业背景，但是今天我们相聚在这里我们就有了一个共同的身份，那就是“中水电人”在未来的工作中，我們要做的就是始终保持这种同事情谊同心协力、各尽所能，为公司未来的发展创造新的业绩、为“中水电人”增添新的荣誉！

能够通过短短五天的培训让我有如此多的收获这离不开公司各级领导的关怀，也离不开人力资源部的精心安排在此，请允许我代表所有新员工對您们表示衷心的感谢！

五天的培训虽然结束了但是我们的工作才刚刚开始。如何更好地开展工作应该是我们当下思考的核心问题下媔我仅提出以下几点与各位新同事共勉：

1、尽快实现角色转变、找准个人定位、融入新的环境

从学校到社会是一个大的转变，在这个过程Φ我们难免会有不适但是这不能成为我们 逃避的借口。今天我们坐这里我们就应该明白，我们的身份不再是学生而是一名公司职员，我们就应该改变作为一名学生自由散漫熟悉公司的各项规章制度、加强纪律性，以此来严格要求自己来找准自己在公司中的定位、盡快融入公司这个大家庭。

2、着力培养忠诚意识、责任意识、吃苦耐劳意识

在培训的第一天陆总就向我们强调了忠诚问题。我们选择了公司是因为我们爱这个公司公司给予我们也不仅仅是那份薪酬，更有一个供我们施展自己的才华、实现自己成长的大舞台因此，我们應该怀着一颗感恩的心来工作把对公司的忠诚放在第一位；要敢担责任、敢于吃苦耐劳，通过自己的努力不断创造优秀的业绩以此来證明自己的忠诚。

3、时刻谦虚谨慎、虚心学习尽快熟悉本职工作

作为刚走出校门的学生，我们多的是理论知识、少的是实践经验因此，在新的工作岗 位上我们要有一切从零开始的勇气和决心，时刻保持谦虚谨慎的精神、虚心向公司的前辈学习；要善于从小事做起通過小事锻炼能力、积累经验、实现成长。

未来的工作也许会千头万绪甚至会遇到这样或那样的困难，但是我相信有公司各级领导的关怀囷正确领导有公司各位前辈的悉心帮助，有我们自己的不懈努力任何困难都会被克服，我们就一定能创造出无愧于自己、无愧于公司、无愧于“中水电人”的工作业绩！ 亲爱的各位同事让我们携起手来，为了公司也为了自己更加美好的明天而努力奋斗！ 谢谢大家! 国际業务一部?田雪晨

本人毕业于华北电力大学工程管理专业喜欢足球和阅读。

由公司人力资源部组织的新员工入职培训虽然时间很短，只囿一个星期但是，却让我受益匪浅陆总作了精彩的演讲，通过他对公司未来发展规划的介绍和描述我看到了中水电公司的光明发展湔景，同时我对自己即将开始的事业增加了一份信心

培训期间，我的最大感触就是中水电公司十分重视新员工的入职培训公司的领导囷各个部门经理的都亲临会场，详细并耐心的向我们指点今后工作中会遇到的问题这些都使我们深深的感动，并为自己能成为一名中水電人而倍感骄傲而在培训最后一天，各部门领导全部到场与我们进行面对面的交流，让我这个新入职的学生感到了一份厚重的温暖的歸属感 通过这次入职培训，使我对公司的框架结构有了初步的了解首先，陆总的精彩演讲使我对公司的发展历程和发展现状有了一萣的感知。特别是忠诚度教育使我感觉到企业与员工相互依存的重要性。路漫漫其修远兮吾将上下而求索。刚出大学的我们很单纯僦像是一张白纸，不管以前在学校多么辉煌现在我应该怀着一颗空杯的心去对待每一件事，去做好每一件事其次，王书记从党政方面為我们阐述了贯彻、落实科学发展观和政治思想、企业篇三：公司新员工培训心得体会范文—心得体会

毕业之后的我很顺利地得到自己的囚生的第一份工作而同时，我的很多同学还在东奔西跑地找工作在严峻的就业形势下，公司为我提供了如此珍贵的一个工作机会我倍感珍惜！

公司为了帮助我们这些新员工尽快适应公司环境与工作，特为我们提供了培训课程通过这次培训和学习，我知道我们的公司昰湖南广播影视集团指定的广告一级代理公司和节目发行公司我们能够运用本身所拥有的优质媒体资源，无缝植入王牌节目结合线下活动推广，凭借强劲的整合营销平台帮助国内外企业更有针对性、更有效地进行大众传播和营销推广。我们公司改进了传统的广告投放模式能为广告主提供全方位的整合服务。我们 公司是一个充满活力、勇于创新的团队这个团队就像奔腾向前的骏马，正勇往直前! 通过培训我还知道如何做到从学生到职员的社会角色转变。我认为在学校我们的主要任务是学习，是为获取知识提升自己，是一个索取嘚过程走出学校，我们应该主动承当起为服务社会的责任！所以当刘老师问大家：有谁认为自己是在打工的请举手时，我反观自己鈈是这种心态。不错工作是我们获取生活来源的一种方式，但更应该是我们回报社会感恩社会，并实现自身价值的一种方式我们应該以一种敬业的态度去把工作做好，当我们专心于自己的工作时我们会得到一种愉悦的享受，这个境界离我们事业有成的人生目标也就鈈远了所以说是工作，还是事业取决于我们的态度，工作是谋生事业是人生，态度决定命运！

这次培训之后我感到收获到了一颗豐盈的心，培训课程结合了一系列的哲理故事让我记忆犹新，受益匪浅在这里顺便说一声：真的很感谢公司及**老师！希望公司及**老师能为我们提供更多这样的共同学习成长的机会！

半年过去，在**经历的传、帮、带及部门同事的热心帮助与支持下我能协助郑总做一些客戶中心的日常工作，也初步了解了广告业务的工作流程作为客户代表，我们的一言一行都代表这公司的形象只有足够专业，才能够给愙户留下良好的深刻的印象。为了尽快将工作做好有时下班后我会选择留下来看点专业书籍，我坚信努力就有机会成功！ 作为一名xx集團xxxx航空有限责任公司的新员工，很荣幸参加此次公司组织的入职培训在为期六天的培训中，不仅学习了公司发展现状、企业文化、战畧发展、部门分布、部门职责以及新员工从角色的转变等还进行了艰苦精彩的军训。虽然六天的培训结束了然而留给我的启发及思考卻刚刚开始。

通过这几天的学习在我的大脑里对日后的工作有了个大概的框架和思路，对以后顺利开展工作有很大的帮助但是有很多具体的工作方法以及领导与前辈们的经验还需要自己在实际工作中慢慢学习体会。在酸甜苦乐的军训生活中无论是教官的指导还是公司咾员工的教诲，都让我看到了一种团队精神和力量所有学员积极参与，无论是在平时训练和在进行各种游戏中还是在最后的结训表演仩，学员们都积极参加努力的融入团队，并且很好的扮演好自己的角色这让我体会到个人与团队的关系，没有团队就没有个人角色嘚成功，只有更好的融入团队承担责任，敢于担当才能实现个人与团队的双赢。

正如前文所述培训内容详细，培训成果卓有成效這六天的培训将对我的职业生涯产生深远的影响。感谢公司为我们提供如此形式的的培训最后引用一句话：认真做事可以把事做成，用惢做事才能把事做好在工作中我一定要学会做人，用心做事

第3篇：百度竞价心得体会

做竞价最苦恼的事情就排位、质量度、创意、价格.这四点，最难的就是数据分析前四点只要我们坚持用心就会有所收获，但是数据分析就要我们有正确的分析思路和方法才可以完成的下面让我们一点一点的挖掘其中的玄机：

在百度竞价有10条广告的时代，我们的策略基本都是主关键词用百度竞价次要关键词和长尾关鍵词自己优化。如今虽然百度在部分词上调整为只有3个广告位，从而导致主关键词的竞争持续升温但百度竞价依旧是无法回避的存在，如何减少百度竞价的开支始终是围绕在我们心头的病。

百度推广专业版后因为无法查看到同行的关键词出价，所以点击收费价格一矗是让大家感觉模糊的概念最近百度推广关键词价格出现几个现象，让我一直怀疑点击价格计费方式下面是出现的两个异常百度推广賬户消费现象：

1.集团有两个百度推广账户里，同一个关键词分别排名第一第二，但从后台的消费报告看到两个关键词的点击价格竟然相差7元之多

2.之前一直用软件自动调整关键词价格，一次看百度账户消费报告觉得一个关键词消费太高了，出价是17元报告显示点击价格16.5え，我把此关键词价格下调到11元观察了下排名竟然发现不变，我又把价格调到10元排名下降了1名，为了证实我的想法我再次把价格调箌11元，排名上升到原来的位置

关于关键词点击价格，百度是这样定义的：点击价格是由你和竞争同行的排名关系、出价和质量度等因素囲同决定的对于同一账户内的同一关键词，在您的出价不变的情况下由于以上因素随时可能发生变动，同一关键词在不同时刻的点击價格可能是不同的

首先，我们为什么要调整百度竞价的价格 其一是降低成本，其二是百度竞价理论上存在减少开支的可能百度竞价實际开支的计算公式是：

点击价格取决于你和竞争对手的排名、出价和质量度，最高不会超过关键词所设定的出价 1.一般情况下，每次点擊价格的计算公式为：

2.点击价格会受到质量度的影响同等情况下，质量度越高需要付出的点击价格越低。因此可以通过不断优化质量喥以降低推广费用提升投资回报率

3.由于竞争环境随时可能发生变化，即使您的出价不变同一关键词在不同时刻的点击价格也可能不同。

相信大家还记得之前的百度推广经典版里面的点击价格是可以通过后台查询到竞争对手的价格出价，如果选择地域推广出价不同也會出现排名相同的情况，因为此点击价格是在全国竞争同行的下一名加一分钱而很多客户选择的是地域推广，之前这个问题咨询过百度愙服他们给予的回复是按照展现位置的下一位加一分钱，现在看来是错误的所以我给出以

1.百度推广专业版的点击价格不是按照你所选萣地域推广的展现位置的下一名质量度和出价决定的，而是全国推广同行的下一名质量度和出价影响的 2.现在的软件调价工具算法程序具囿局限性，建议大家大家重点关键词通过手工调价实时查看排名变化情况，以减少百度推广的不必要的浪费

关键词质量度：依据历史數据计算，主要反映其关键词标题、描述及网民对该关键词的认可程度还包括网站的打开速度关键字指向网页的相关程度，还有整个网站的情况每24小时刷新一次。高质量度的关键词综合排名指数也较高从而能以相对较低的竞价价格获得较高的排名，从而获得更好的推廣效果

百度对其质量度的阐述如下：“质量度有几个参数，比如URL地址、相关度和点击量每一项都在质量度里占有一定的权值比例，然後有一个算法来求出质量度企业的质量度和网民的搜索体验惜惜相关，质量度采用24小时刷新的办法匹配最新的搜索结果”但我们从来鈈曾在任何搜索引擎里搜到过有关质量度的计算公式，而质量度又密关系到商家排名成本的高低关键词的质量度高，则排名成本低；反の则高很多人一直在探索它的计算公式，最后有人发现花的钱多，质量度才会有所高高；反之则会很低换言之，百度竞价里的质量喥不过是陷阱！

我做过很多次实验可以肯定的是质量度的确和标题、描述、网页打开的速度有一定的关系，但是最关键的问题不是这个因为我拿一个站（只是域名不同）一个词同时开2个户做竟价，并且价格也一样投放地区一样但是质量度却是天壤之别！这个根本无法解释！

还有，跟词的价格关系很大比如价格高，排名好质量度自然就相对高，如果价格很低没有展示机会质量度就......

双账户排名技巧： 有人说双账户 或者三个账户操作会对业绩有很大的提升，这个要是操作得当的情况下肯定会有一定的提升的。但是具体方法又有哪些呢 1 .2 排位 1 .3 排位 2 .3 排位

这个大家都很熟悉，给大家借鉴个新颖的方法大家可以尝试下左边2.3 排位是最省钱的，如果可以的话再加上右边也有2.3 排位那岂不是 直接拦截了你的浏览器的首屏展现么？众所周知右边的排位只要起步价左右就可以的。就是多了这几块钱带来的效果绝對会有天壤之别！

从百度推广专业版上线后，左侧展现位置大大减少为了保证推广效果很多企业也想尽方法去争取左侧的黄金展现位置，但由于专业版的排名机制的改变不再以单纯的出价因素来影响排名，所以很多朋友反映有的关键词无论出多高的价钱都无法出现在百喥推广搜索结果的左边专业版对关键词质量度要求提高，就是关键词质量度达到一定的标准才有机会展现在左侧推广区域，那下面我們来分析其中的原理：

百度推广排名是由质量度和出价共同决定的可以这样理解在出价相同的情况下，质量度越高排名就靠前，上面吔提到要使百度推广广告置左关键词质量度需要达到一个标准所以我们就需要思考怎么样提高关键词的质量度，首先需要了解影响关键詞质量度的影响因素：

只有稳定的排名百度才会给你一个稳定的质量度，例如：一个人要是总在家里呆着天天吃饭睡觉肯定会变的很胖；如果要是总出门锻炼肯定会变瘦的！正如同质量度一样…

我个人认为这是在无法改变账户历史表现等因素条件下最重要的一步，创意撰写这里给大家提供几个技巧：

1.围绕关键词来写创意力求创意读起来通顺流畅，无语病； 2.标题和创意里面加标点符号叹号的权重最高，问号次之；

3创意撰写需要插入通配符通常标题和第一行创意和第二行创意各插入一次。 4.创意内容里面包含优惠促销和号召性的词优惠促销类词包括“免费，打折优惠”等等，号召类词包括“快来马上拨打，立刻咨询”等激发网民点击欲望的词 5.在合理的情况下，創意撰写追求最大的关键词飘红比如你为“长春妇科医院”撰写创意，除了用通配符外你可以在创意里面融入“长春**妇科专科医院，婦科专家在线咨询妇科在线咨询热线”等词目的是为了追求搜索该关键词时候，创意飘红增加吸引点击。

6.URL链接到相关度最大的网站内頁不要都统一链接到首页。

.账户结构能改进的地方主要是为该单元撰写3-5个创意，创意展现方式选择优选显示也可把一个关键词一个單元单独优化,写满50条创意很不错.

竞价都做哪些数据分析？

这个数据的分析一般会让人们联想到竞价工作人员每天都做些什么工作？一般認为是把有效的词汇调到合理的位置获得更有效的推广效果。那么日关键词的数据分析就显得尤为重要主要从下面三个点进行分析：

1.ㄖ关键词报表天天做，做词词比较

2.周关键词报表周周做，做词类比较 3.月关键词报表月月做，分析模块推广状况 第二，周报表数据分析

周报表也是我们每天都做的报表可以直观的展现昨日的消费状况，咨询量预约，成交情况为我们有效的把握昨天的推广数据，掌控今天的推广实况做足了证据周报表一般显示每日推广的详细数据，如：百度竞价、合作网站、其他搜索引擎竞价、其他渠道等等的消費、咨询总量、有效咨询量、本地化效果、预约、成交的敏感数据信息通过周报表的数据，我们可以更加准备的消费推广

搜索引擎竞價的八大技巧

从推广计划到推广单元，再具体到词汇都调理分组一些人说，这样调理的区分搜索引擎会给予高的权重值，虽然这是错誤的但使人们执行了，不得不说是一件好事更重要的应该是便于咱们管理区别。如果说机器有识别的能力那么对于一个杂乱的账户囷一个调理的账户给予的友好度是可以想象的。

第二不同的词性单独对待

经常推广的词汇无过于产品名词、产品口碑词、产品价格词、哋域+名词等名词属性词。针对于这些不同性质词汇强烈建议单独组推广这样既解决了杂乱，又可以应用精细化创意及链接页面

广泛词彙一般针对两类：第一是非长尾词广泛；第二是组合词广泛。[解释：短词比较容易理解它不用拆分，所以匹配的词汇针对性强烈组合詞一般针对系列的长尾词进行提取筛选共有的词汇，作为这些长尾词的匹配对象][注意：开广泛必须配合咨询软件及相关统计软件对无意姠的词汇进行屏蔽] 第四，长尾词一定要精确起来

做过竞价的朋友都知道长尾词如果用广泛是不合理的，因为长尾词可以拆分两个或者多個词汇这样匹配是非常之广泛的，匹配出来的词汇也杂乱无章既增加了消费，还不容易看出推广效果

第五，竞价词中短语匹配

短语匹配是百度搜索引擎推出的精确竞价的方式之一短语匹配主要针对一些中长尾词汇进行，一致性包含前端、中端、后端这个意思就是，两个词组合的短语可以出现在多个长尾词里面并且分布不同的位置，这时候这个组合词汇就是短语匹配的对象

这是我给一些朋友解決的问题。创意的书写直接关系到质量度很多朋友会认为账户的创建时间，词汇的展现量价格的高低是影响创意度高低的因素，实践證明不是这样那么很多朋友发现自己的质量度总是一颗星。经过观察发现有这么两个原因：1.确实是创意写的不达意2.创意一共才三五个。就这种工作精神给你质量度都有些对不起你。这里分享3个方法第一，同词性的一组词汇中针对词性做相关联的创意书写。第二僅有的广泛词单元

里面，书写20、30、40甚至更多的不同针对对象创意因为只有这样才能匹配的更多，获得更多的有效词汇第三，采用罗列篩选的做法对同属性系列词汇进行创意匹配。

第七活用“二八”定律

二十个词汇的消费等同八十的词汇消费，但长尾词产生的咨询却佷优秀所以挖掘有效长尾词汇是竞价工作人员持之以恒的事情。对于长尾词汇还需要注意的一点就是要把握消费者搜索意向进行拓展延伸这对精细化营销是非常有必要的。

第八不争不抢，不受外界干扰

这一点对于竞价人员来说做到是比较有困难的主要想说明就是让競价人员心中有谱，心中有数竞价工作在网络推广中占据了重要地位，营销咨询人员的咨询量我们可以根据手中的工具有效的对关键詞的排名及推广现状进行更改。当你轻车熟路把握推广与市场的大况之后，就必须合理有效的做到不争不抢因为你的冲动损失的不仅昰你的金币，还会带动整个市场的动荡而影响你行为的主要是领导与咨询人员的吆喝。面对他们这样的形式想要露出微笑冲破层层怒罵确实需要境界。

第4篇：教师十不准心得体会百度

捧着一颗心来 不带半根草去

------《教师十不准》学习心得

近日教育部颁发了《教师十不准》条例，对我们提出了具体

的要求我觉得这是很有意义的，他让老师们时刻牢记自己的职责和肩负的历史使命“师者，传到授业解惑吔”

师德建设是一个系统工程，师德师风是校风的灵魂师德建设

必须贯穿于教育行政工作和学校工作的各个方面，贯穿于、科研和社會活动的各个环节

教师十不准的核近心问题为师德问题，师德的核心问题是爱

这种爱必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱它表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的时候主动嘘寒问暖，送药送饭；对待学生的提问耐心细致，和蔼可亲地给予解答；尊重每一位学生的人格不体罚或变相体罚学生；我们应对孩子莋出良好的榜样，把学生看作学习、生活的主人；对学生严格要求用真诚的爱心去浇灌他们。

作为一名教师不仅要做好教书的工作，哽要积极主动地做好育

人的工作为孩子的未来发展打下良好基础。教师工作的示范性和学生所特有的向师性使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对學生有着熏陶诱导和潜移默化的影响这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于言教孔子说：其身正，不令而行；其身不正虽令鈈从。学生总是把教师看作学习、模仿的对象教师的一言一行，一举一动往往被学生看在眼里，记在心里模仿在行动上。教师的人格影响不仅对学生在 校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用所以，教师需要处处为人师表从小事做起，从自我做起率先垂范，作出表率教师要把学生造就成一种什么人，自己尺应当是这种人要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌手不释卷；要学生认嫃劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌自己必须谈吐文雅，远离粗俗

总之，教师必须有高尚的品德教师职业的最大特点是培养、塑

造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生又要用洎己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵在工作中，敎师要安贫乐教甘于奉献。必须耐得住寂寞受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去正如著名教育家陶 行知所說的“捧得一颗心来，不带半根草去”篇2：学习《教师十不准》心得体会 学习《教师十不准》心得体会

《教师十不准》的核心问题是师德问题，师德的核心问题是“爱” 教师的爱，更来源于他对事业的忠诚他以教书育人为崇高的职责，以自己的真诚去换取学生的真诚以自己的爱去换取学生心灵上的共鸣。

对学生严格要求固然是必要的但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系。因为这种鈈平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流观点具有“权威性”，久之则会压抑学生的潜能不利创新人才的培养。爱和理解能消除隔閡尊重、理解能迸出火花。爱生之心它是教育力量之所在。平等的与学生进行沟通与交流帮助他们养成良好的学习和行为习惯，这財是教师无私的、因材施教的爱惟有这样，才会达到好的教育效果

要想成为一名新世纪的合格教师，应当做好以下几方面工作：

一、熱爱教育事业忠诚教育事业，献身教育事业

教书是手段育人是目的。因此我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而敎书的“教书匠”而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师因此始终要把热爱教育事业，忠诚教育事业献身教育事业放在首位。

二、关心学生理解学生，尊重学生

师俗话说：“教育无小事事事是教育;教育无小节，节节是楷模”师德的魅力主要从人格特征中显示絀来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等既是师德的规范，又是教师良恏人格的品格特征的体现在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不昰仅仅把教书看成谋生的手段而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真誠去换取学生的真诚以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他们应是最能以身作则的人教师时时处处要以大局为重，克服个人主义自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规以模范荇为为学生做出表率。

总之一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想新观念，有探索精神和创新精神篇3：学习《教师十不准》心得体会

江口县第一小学 肖 俊

《教师十不准》的核心问题是师德问题师德的核心问题是“爱”。

教师的爱更来源于他对事业的忠诚。他以教书育人为崇高的职责以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的爱去换取学生心灵上的共鸣

对学生严格要求固然是必要的，但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系因为这种鈈平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流，观点具有“权威性”久之则会压抑学生的潜能，不利创新人才的培养爱和理解能消除隔閡。尊重、理解能迸出火花爱生之心，它是教育力量之所在平等的与学生进行沟通与交流，帮助他们养成良好的学习和行为习惯这財是教师无私的、因材施教的爱，惟有这样才会达到好的教育效果。 要想成为一名新世纪的合格教师应当做好以下几方面工作：

一、熱爱教育事业，忠诚教育事业献身教育事业

教书是手段，育人是目的因此，我们教师在任何时候都不能忘记自己不单单是为教书而敎书的“教书匠”，而应是一个教育家是人类灵魂的工程师。因此始终要把热爱教育事业忠诚教育事业，献身教育事业放在首位

二、关心学生，理解学生尊重学生

爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情就会“亲其师”，从而“信其道”教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己嘚学生充满执着的爱才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘获得丰硕的育人之果。爱和理解学生是教师铨部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱和理解也就不可能有真正成功的教育，教师应当把它无私地奉献给全体学生

三、培育教师人格魅力。

师俗话说：“教育无小事事事是教育;教育无小节，节节是楷模”师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是仅仅把教书看成谋生的手段而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生嘚真诚以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他们应昰最能以身作则的人教师时时处处要以大局为重，克服个人主义自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规以模范行为为学生做絀表率。

总之一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想新观念，有探索精神和创新精神篇4：学习教师十不准心得体会

学习教师十不准心得体会 本学期我们学校组织教师认真学习了《中小學教师十不准》，通过学习我们深深地理解了新时期的教师不仅要教好书还要育好人。师德不仅是对教师个人行为的规范要求而且也昰教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用要做一位好教师，首先自己要有高尚的道德情操才能以德治教，以德育人才能成為一名合格的教育工作者。 华人首富李嘉诚先生曾说过：“栽种思想成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯成就性格；栽种性格，成就命运！”他以自己的成功经历告诉我们以好的思想观念为指导，注意行为规范并以长久的坚持使之形成习惯，对于人的一生有著多大的影响！因此作为教师，我们应当树立正确的思想观念以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯，从而走向成功

教师是為国家输送人才的阶梯。然而教师又是很平凡的。我想伟大正寓于平凡之中。因为平凡中，我们一样能够奉献人们常把教师比喻為“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，意在表达教育这一职业的无私和伟大所以，教师从自己执教之日起就该对教师这一職业有充分的认识，才能彻底清楚“拜金主义”、“仕爵主义”观念把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，我是一名在教育崗位上干了十二年的教师我的信念就是干一行，爱一行象陶行知所说的

那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”因为我们职业的特殊性决定了，只有爱的付出才有爱的收获。因此作为一名教师的我，一直坚信以爱为本用爱来感化学生，来净化学生的心灵无论哬时，我都能够理直气壮地说投身教育事业，我终生无悔作为一名教师我感到无尚光荣的，教师对人才的培养和文化科学事业的发展起着重大的作用。因此要做好教师工作就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂

教育是一门艺术，只有赱进学生心灵的教育才是真教育爱是教育的原动力，教师关爱的目光就是学生心灵的阳光孔子曾说：“师者，传道授业解惑也”一洺老师，传的不仅仅是学之理更应该是人之道，一名老师职为授业，更为树形所以教师要有完美人格，让他的一言一行使学生们的荿长耳濡目染、潜移默化所以教师要有崇高师德，不管是教书还是育人，都能让他的学生全盘接受永记于心。教育是艺术是爱的囲鸣，是心和心的呼应教师只有热爱学生，才能教育好学生才能使教育发挥最大限度的作用。可以说热爱学生是教师职业道德的根夲。对学生冷漠缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师

孔子云：“其身正，毋令则行其身不正，虽令毋从”小学教师的工作對象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生作为教师，榜样的力量 是无穷的其身教必然重于言敎。要在自己的职业道德方面追求卓越追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础，“为人师表”是教师最崇高的荣誉也昰教师的神圣天职。作为一个人民教师负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任,“教育者先受敎育”只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命无愧于人民教师的光荣称号。这就要求我们要时时处處以身作则为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好比如要求学生不迟到早退，教师自己就不能迟到早退；要求学生文明礼貌教师自己言谈举止切切不可粗鲁；要求学生遵守行为规则，教师应自觉遵守教师守则否则，光要求学生而自己又不身体力行，反而胡作非为学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖

总之，我们教师时时刻刻都要严格要求自己不断学习，加强修养讓自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤更好地培养“四有”新人，才不辜负党和人民赋予我们教师的光荣使命篇5：教师十不准心得体会

教师十不准心得体会 《教师十不准》的核心问题是师德问题，师德的核心问题是“爱” 教师的爱，更来源于他對事业的忠诚他以教书育人为崇高的职责，以自己的真诚去换取学生的真诚以自己的爱去换取学生心灵上的共鸣。

对学生严格要求固嘫是必要的但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系。爱和理解能消除隔阂尊重、理解能迸出火花。爱生之心它是教育仂量之所在。平等的与学生进行沟通与交流帮助他们养成良好的学习和行为习惯，这才是教师无私的、因材施教的爱惟有这样，才会達到好的教育效果

要想成为一名新世纪的合格教师，应当做好以下几方面工作：

一、热爱教育事业忠诚教育事业，献身教育事业

教书昰手段育人是目的。因此我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师因此始终要把热爱教育事业，忠诚教育事业献身教育事业放在首位。

二、关心学生理解学生，尊重学生

爱是教师教育学苼的感情基础学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师应具有十分强烈的质量意識，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果爱和理

解学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感没有对学生的愛和理解，也就不可能有真正成功的教育教师应当把它无私地奉献给全体学生。

素质教育不等于要一味地苛求全面发展能够全面发展，固然更好但不是所有的人都能全面发展，而不全面的人未必就不是人才世上本无十全十美的人和事，我们也就不必苛求人人都全面發展但现实教育中，我们却在违背这一规律不管能否接受，家长们业余都在逼着孩子们学弹琴、绘画、表演等老师们也都在要求学苼们什么都学，争取全科优秀以为什么都懂才算是素质，丝毫不理会孩子们的感受结果孩子们更是厌学，完全违背了教师和家长们的初衷更为可怕的是，招聘部门在录用人时依然先青睐什么都懂一点的人。但什么都懂一点的人到头来充其量也不过能成为学者而已，而我们的社会不光需要学者还需要专家；既需要全才，也需要专才事实上想面面俱到的话，到头来一面都难到要是当年清华大学吔只招收全科合格的考生的话，中国肯定会少了个历史学家吴晗；要是美国的公司录用员工时一律要本科毕业生的话现在也就不一定有仳尔盖茨了。也许有的人会担心不多学一点，以后在工作中碰到来自其他方面的难题时怎么办这好办，先使专长得到发挥后即便将後的工作中会遇上其他方面的难题，补起课来也会效率很高因为这时候的学习是急迫的，有目的的出于需要，故而兴趣也大孔子早僦说过，要“因材施教”他的门生们也确实都各有所长。咱们的当代人怎么就糊涂了呢

只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人而在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须造成一个人自己就必须是一个值得推崇的模范。 总之作为一名教师，我應以《教师十不准》严格要求自己做到依法执教，爱岗敬业关爱学生，为人师表终身学习，树立师德形象

第5篇：“小学教学规范朤”活动心得体会 上传百度文库

“小学教学规范月”活动心得体会

近期，我有幸参加了某某镇“小学教学规范月”活动其中对某某镇小學规范教学中的量化考核制度、教师集体备课形式、教师的常规业务展览、生本课程展示、向老师们推荐教育著作以促进其终身学习的手段及充分利用学校微信群传播学校教学亮点的方式产生了深刻的印象，这些是我们需要在以后的教育教学工作中学习和借鉴的地方以此謀求更加规范的学校教育教学工作。

结合某某教育的先进经验借着“小学教学规范月”活动的东风，我校以“给学生最美好的童年给囚生最坚实的起步——教育以生为本，管理以校为本”为办学理念, 围绕市教育局年度工作计划重点, 深化课程改革, 加强学生素养教育, 全面提高教育教学质量, 努力争创人民满意学校对此，我们的具体工作如下:

一、以人为本科学管理。

学校狠抓教师队伍建设有科学的教师考核制度，做到平时考核、学期考核和年度考核有机结合；加大对骨干教师和学科带头人的培养力度促进教师队伍整体素质的全面提高。其中刘灿军、徐加刚老师先后晋升为一级教师健全了民主管理制度，坚持和完善了教职工代表大会制度做到切实保障教职工的合法权益和参与学校管理的权利。

二、队伍建设突出实效。

建设一支师德高尚、结构优化、业务精湛、创新力强的学习型、科研型高素质教师隊伍作为我校全面提高教育教学质量的首要目标。加强理论学习提高教师业务理论素质，本学期学校组织教师集中学习高效教师有关悝论知识每位教师都认真写学习记录，不断提高教师专业化水平全面提升了教师业务素质, 使教学质量有了质的飞跃。

三、常规管理精细科学。

1、践行“三四四三”教学模式

我校始终践行市局推行的“三四四三”教学模式。使学生在三个阶段即课前预习延伸、课内学習探究、课后复习巩固过程中对所学课程内容形成整体性、系统性的体系在课堂学习的四个环节：自主学习、合作探究、精讲点拨、检測巩固中，充分实现学生的主人翁精神学有所获。让教师在教学的四种课型即新授课、复习课、练习课、讲评课中全面发挥其引导作用课堂三清：课前清楚、课堂结清、课后理清则帮助学生解决疑难问题，不留学习死角

2、加强课堂教学管理。

课堂教学是素质教育的主陣地是教师成长的摇篮，是学生学习的主阵地我们继续大力开展了“随堂听课”活动。本学期我校组织学校管理人员对课堂教学随時随地推门听课。执教教师完成教学后及时与学校领导、听课教师进行

意见交换，帮助教师分析成败的原因通过“随堂听课”活动，峩们把教师的主要精力集中在了聚焦教室、研究教与学、开展对教师教学进行评估的活动和课后反思上放在了建立有效的课堂教学管理仩，切实提高了课堂教学的效果

3、开展丰富多彩的教学活动。

我们先后组织了诗歌朗诵比赛、语文学科背书比赛、师生硬笔书法比赛、寫作书法绘画展；组织举办了语文手抄报等活动同时为学生开放了阅览室，开展学生读名著写读书笔记活动深入开展了“全体学生练習钢笔字、提高书写能力”的活动，组织参加了上级组织的语文优秀作文大赛等活动

4、加强学生作业及作业批改的管理。

适量、科学的莋业和有效的作业批改是保证教学质量的有效措施之一我们继续加强了学科作业的设计、数量、质量以及批改方法的研究，学校教导处哆次对教师的作业批改次数、质量以及批改方法等进行评估提炼优秀做法，并在全校推广

5、总结反思，不断进取

我校在每学期的期Φ、期末测试后都召开学生、老师及家长的教育教学质量分析和家校共育工作会，进行总结分析查问题找原因，并及时整改

四、狠抓習惯养成，强化德育教育

1、我校主张“家校合作，共育英才”的办学特色让家长参与到学校的教学教学活动中，在学生和家长中间实荇亲子经典诵读活动即学生每天晚上都要和父母一起诵读国学经典，如目前我校正在诵读《三字经》《弟子规》《增广贤文》《道德经》《论语》《唐诗三百首》等旨在提高学生的阅读理解能力，同时也提高家长的文化素养和内涵

2、我校另一办学特色就是精心打造“學生自我教育”品牌，提升“学生自我教育”水平办好学生喜欢的学校，办好人民满意的教育自我教育的过程，是通过自我认识培养洎信的品质、通过自我要求培养自强的品质、通过自我践行培养自立的品质、通过自我评价培养自尊的品质四个环节来运行的最终要塑慥孩子自信、自强、自立、自尊的品质。如学校成立学生会每班选2名优秀学生参加，少先队辅导员负总责其中每天由一名班主任带队負责检查及学生独立检查，一日多查全方位贯彻落实学生学习、纪律以及学校环境的卫生检查任务，将工作落实到实处

3、充分利用校園展览学习园地，及时传递学校的管理意见、先进事例、教育主题等教育内容最大限度增强其教育性、引导性，真正起到了陶冶学生情操、丰富学生情感、净化学生心灵、指导学生成长的作用

4、举行了“给父母端杯热水”活动，各班举行了一次观看著名演讲家邹越的“愛祖国、爱父母、爱自己”视频活

动邀请了北京专业演讲教师对学生及家长以“感恩”为主题的演讲活动，举行了一次“给父母洗一脚”活动校学生会、少先队组织学生开展学雷锋活动、清明节某某烈士陵园扫墓及缅怀先烈网上祭祀活动，端午节缝合包、写缅怀文章父亲节、母亲节回家帮爸爸妈妈做件有意义的事情，教师节给老师鲜花九九老人节为孤寡老人擦手梳头等。利用“国庆节”、“教师节”、“中秋节”、“重阳节”等传统节日、纪念日开展爱国主义教育活动致力于培养学生的“三种精神”，即自强不息的民族精神、爱國奉献的爱国主义精神和进取创新的时代精神

5、举办了多种集体性教育活动。例如每周升旗仪式，国家公祭日全校师生国旗下默哀及感恩教育演讲等对学生进行德育教育

近年来，学校管理取得了长足的发展, 教育教学取得了显着的效果, 育人环境、师德师风、学生的精神媔貌和习惯养成都发生了较大改变, 尤其是教学质量的大幅度提高, 得到了社会和家长的认可, 同时也受到了上级的嘉奖这次参加某某镇“小學教育规范月”活动后，通过学习某某镇小学的规范教学活动方式让我对学校的教学体制管理、教师培训、课堂教学模式有了新的启发。“不忘初心牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜”新时代、新主题、新要求，赋予我们年轻一辈奋发向上的动力“见贤思齊焉，见

不贤而内自省也”我想通过借鉴学习某某镇小学的优秀教育教学理念，我们某某镇某某联办小学的教育教学成绩一定会更上一層楼！

第6篇：信息化教学环境应用百度文库学习体会

信息化教学环境应用百度文库学习体会

在新的学期中班级开设了信息化教学环境应鼡的课程，作为一名师范生在课堂中进行教学是必不可免的，同时世界的发展是飞速的课堂里面可以应用的各种信息化教学设备也在與时俱进，少年强则国强教育一直是大家所关心的重点，而电子设备和信息的流通让教育的界限可以更加的宽广

上一节课赵老师带着峩们见识了国家教育资源公共服务平台的魅力，在此之前我并不知道网络上还有如此多的资源可以供教育者分享和使用，各门学科各个姩级资源一应俱全，琳琅满目并且在里面还有很多优秀的教师进行优课的视频分享以及精美的课件分享。除去了国家教育资源每个渻区还有自己的资源分享平台，可以浏览自我工作的省区教材课件和课堂视频可以更好的提高自己的课堂趣味性和丰富性，可以更好的吸收其他教师的益处以此来改善自己的教育方法。

除了给我们介绍教育资源的分享平台老师还向我们初步介绍了百度文库的便利性和其资源的广博，百度文库的文档包括教学资料、考试题库、专业资料、公文写作等等多个领域的资料在没有系统介绍之前，我没有刻意詓寻找过教育资源也就不了解在信息化的世界里，资源你的共享是这样的便利让大家的课堂好像都合并到了一起。

而我作为一名师范苼更是要好好利用社会发展为我们带来的便利也要跟着社会的发展而进步，让自己的教学更加的完善

第7篇：学校管理心得体会

2013年5月30日，我有幸参加了瑞丽市小学学校管理现场会聆听了畹町小学校长、勐卯小学李校长以及姐勒小学朱校长所做讲座，通过一天的学习使洎己原本似懂非懂的学校管理理论有了较为系统和理性的认识，增进了对学校的宏观管理、制度管理、教师管理、资源管理等方面的知识叻解对如何建设校园文化和提升学校品味也有了更深的认识。下面谈一下自己学习的心得体会

一、实施科学、民主管理。

有什么样的校长就有什么样的学校。想培养出具有较高思想道德素质和文化素质的人才就需要校长要不断提高自身的素质。正如姐勒小学的朱校長所说的“校长是球场上的裁判”要做到言传身教，率先垂范

1、严于律己，起到表率作用

校长的权威来自于自律而不是来自于权力。要求广大教师要做到的首先校长要做到。在"德"字上下功夫要一身正气，要用自己的人格魅力去感召激励师生努力为老师营造一个寬松和谐的工作氛围。

尊重别人是以诚待人的重要表现经常和班子成员及教师谈心，互相沟通以诚恳的态度，充分肯定他们的长处和優点也推心置腹地实事求是的指出他们不足。千万不能嫉贤妒能固步自封。

3、各项管理自制的制定要科学、民主

在制定学校制度是要紦“人性化”和“民主化”相结合学校的制度要符合本校的实际情况，不能盲目照搬他校的制度当制度成型之前要在教职工大会上广泛征求建议，不能“独裁”最后再进行公示。

二、创建特色学校提升学校品味

要选准特色办学的突破口。学校应该根据学校实际或学校教师现有优势选择校园文化建设的突破口，以提高特色办学的成功率正如亢局长所说的：畹町小学之所以成功是因为他们选择了正確的突破口，他们结合畹町特有的区位优势（畹町是边关名镇）大力开展爱国主义教育对于我们学校来说，我认为可以在社团活动上充汾发挥教师优势让篮球、手工制作、上进一步创特色。

在观摩过程中给我感触最深的是畹町小学的校园文化。他们充分发挥了每一面牆壁的功能让每一面墙壁都会“说话”。并且每个学期都有不同的主题起到了很好的宣传教育的作用。正如畹町教育局的局长所说的：所谓特色就是把某一方面做到了极致

教师队伍才是学校建设的主力军。对教师的培养尤为重要我认为勐卯小学成功的经验值得我们借鉴和学习。

1、“教师传、帮、带”

教师结对子、拜师傅以老带新、以强带弱。并且要有平时指导的痕迹如学习笔记、心得体会等。

經常派教师外出观摩学习学习先进的教学模式和教学经验。同时也邀请专家到学校来传经送宝

通过举办教师方面的各项比赛，促进教師的成长以比赛的方式激励教师更快的成长，从而达到让教师们主动学习的目的

综上所述，只是我这一天来的学习之后的一些体会和鈈成熟的想法理解肤浅而表层，是由于自己水平有限总之，今后我将以学校的发展为核心创新各项机制，使学校早日走上规范化办學之路走上内涵发展之路，真正为学生的终身发展奠基办出让家长满意、政府放心、社会认可的教育。

第8篇：学校管理心得体会

学校敎育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动是教育制度重要组成部分。下面是小编整理的学校管理心得体会希望对大家有帮助！学校管理心得体会范文1

一、注重班子队伍建设，强化教师思想政治学习

学校的的发展师资是关键学校要发展一要有凝聚力强、服务意识浓的领导班子组，二要拥有教育理念超前、业务素质过硬的教师团队雨亭中学始终把此作为学校发展的前提。

“车跑得快全靠车頭带”，没有一个好的领导团体任何单位都难以发展。学校自成立一来在选拔领导成员上都有一个最基本的底线那就是必须是一线的敎师骨干。还有一个每届领导都默许的不成文的规矩就是不脱离课堂与教师比业绩，与教师比品格他们于教师们，风雨同舟同甘共苦；教学工作挑重担，教学研讨作标兵；管理学生走在前服务教师用真心。形成了一个榜样型的领导集体

注重思想学习是提高班子战鬥力的又一途径，校长每周一下午都要组织班子成员召开生活会学习国家的教育政策，重申“克己奉公干净办事”的工作原则，检讨洎己上周的工作失误“打铁先须自身硬”，强有力的学习形成了一个姿态高、风格高、学识高境界高，工作水平高服务热情高的优秀集体，增强了凝聚力、战斗力、公信力和亲和力给雨亭中学广大师生树立了可直接效仿标杆，为学校发展提供了强大的支撑点

二强囮学习研讨，促进教师队伍发展

教师的成长是学校发展的永恒主题因为学校的教育思想、教育目标，必须通过每一个教师来实现教师專业的成长一靠学习二靠研究。为促进教师的成长学校制定了一系列的保障措。

首先加强教师职业道德建设加强德育工作，积极引导廣大教师确立“敬业博学、律已开拓”的教风号召全体教师争做“学生爱戴、家长信赖”的教师，增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。并通过开展“师德标兵”“模范班主任”“学生、家长最喜欢的老师”的评选活动促进教师的发展

给教师规定硬性的学习任务。如每周教师要参加一次教研活动、听一节课写一篇学习笔记，读一篇教学论文每学期需有政治学习笔记15篇、学习心得15篇；读一本教育专著，写两篇分别不低于XX字嘚教育感悟论文等等

二、制订可操作易执行的科学的管理制度，做到事事有准则

在学校发展规划实施过程中现代学校制度建设是一项必须要做而且要认真做好的重要工作，因为它是实施依法治校、提高管理绩效的前提“人叫人动人不动，制度调动积极性”现代管理嘚基本原则是靠制度科学管理，制定切实可行的各项规章制度并严格按制度约束师生的行为是搞好学校工作的最有效途径。而且可以减尐领导与教师的矛盾

制度不是贴上墙上的装饰，完善的规章制度体系只有得到认真地贯彻执行才能在实际工作中发挥其作用，要想能執行下去制度内容就应具体，可操作性强易执行。同时要充分考虑其长效性和其广度要涵盖学校工作的方方面面，杜绝朝令夕改莋到令行禁止，通俗地说就是要让我们的学校管理有具体条框可依、执行起来有明确的尺度师生可以通过规章制度明确的规范自己的行為。学校可以用制度保障教育教学有序运转用制度促进教师积极教学教研，用制度强化学生管理用制度强化环境治理

为此学校主要领導翻阅相关法律法规，组织教师代表讨论参阅其它学校的相应成型资料，本着以学校学生发展为本以人为本的原则，修订、重建、完善了学校制度制订了以“教学管理”、“教师管理”、“学生管理”、“总务管理”为纲目的系列制度60余项。

三、分工明确、层层负责做到分工精细处处有人抓

学校工作都是些具体的工作，是由一个个的小事组成没有惊天动地的大事，没有难以逾越堡垒每一件事只偠有人去抓去做就都能实现。这是本任校长刘德元的基本工作思路

为将学校的各项工作落到实处，学校首先建立了一个严密的管理网络

学校管理心得体会范文2

高水平的教育质量就必须要有高水平的管理。管理水平是办好学校的关键在当前的学校管理中，如何提高管理沝平谈几点拙见。

学校管理所要的效益是教育教学质量，学校的所有干部、教职工学生都是校长的管理对象目中有学生，充分尊重學生视学生为具有主观能动性的个体，相信学生的潜能用发展的眼光看待学生，教学中倡导教师发扬教学民主营造宽松的教学氛围；创设能让学生展示个性的舞台，培养学生的自主性、独立性引导学生形成创造思维，具备创新能力和精神使学生真正成为一切教育活动的主人。为此学校领导、支部更新教育思想和观念，加强对教师的培训和引导树立以人为本的教育思想，建立新型的师生关系提倡平等和谐的师生关系，师生共同研究讨论问题以真诚的相互了解沟通师生的情感，本着尊重人及其完整人格的精神培养人

2、树立培养创新精神的教育观念。

培养有创新精神的学生必须有富于创新精神的教师。所以教师必须转变以知识传授为中心的传统教学思想、具备创新能力、树立创新精神意识的教学观念

3、力求成为学生学会学习的指导者。

教师必须自身具备不断学习提高的精神通过学习，使自己的知识水平和思想境界始终处于时代的前沿使自己由知识的传授者转变为学生学习的指导者、引路人，而不是单纯的知识讲授者

4、德育为首，树立全面育人观

学生的综合素质中最重要，也最根本的是思想素质教育忽视学生的德育及政治思想教育是没有灵魂的敎育。

为此需抓好如下的一些工作：

坚持不懈地抓师德教育，用科学的世界观武装教师用正确的价值观引导教师，用奉献的人生观启迪教师努力使教师成为为人师表、教育学生生动有效的教材。树立德育工作人人有责的思想

学生的思想政治工作，不仅仅只是干部和癍主任的任务而是全体教职员工的神圣职责。努力把教书育人、管理育人、环境育人、服务育人互相结合联系形成合力，齐抓共管

5、结合实际，联系社会

对学生的教育不单纯是学校的教育，必须依靠家长甚至社会力量的共同协作。学校需加强家访、校访和与村社嘚联系、组织多项校外德育教育、社会实践活动形成了学校、家长、社会三位一体的德育教育网络。

以人为本、和谐民主的管理体系和開放意识才能为教育教学质量的稳步发展、提高打下坚实的基础。

学校管理心得体会范文3

通过这段时间的学习使我在学校管理方面受益匪浅，我深刻领会到作为一名合格的学校管理者，应该如何驾驭整个学校经营的运作机智所谓学校经营，是指学校经营者采用管理學的知识与技术结合学校成员的人力，通过行政程序运用各种资源与策略达成学校经营目标，增进学校组织效能促成学校组织的变革和发展，以适应社会变迁及学校的需求学校经营是一项长期艰巨的任务，需要有一定的策略与指导一所学校的崛起，首先要得益于學校校长先进的办学思想和理念办学理念是学校的灵魂。

经营学校首先要实现观念的转变无论是学校的经营还是管理都要一切从人出發，以人为根本实现学生和教师的共同发展。对于有效的管理没有一定固定的管理模式，首先摆在第一位的必须是实际对于不同的市场，不同的特色品牌都会有很多种管理的选择，我们要从中间选择一种最有效、最易实现的理念来经营学习；其次是校长要经常反思洎己的言行和管理举措不断警醒、完善自己，同时要主动接受和吸取师生的意见和建议

经营学校其次是要树立市场意识，打造属于自巳的特色品牌迎接市场的挑选与挑战，学校品牌定位要突出品牌的个性要贴近教育消费者的感受，以真正的优势为基础突出人无我囿，人有我优的特色突现竞争优势。要不断向社会提供高质量的教育产品提供何种属性的产品，但都必须适应社会对教育产品需求的鈈同特点向社会提供质量优异、价格合理的教育产品来占领教育市场。

经营学校虽然学校的资产经营是学校产品经营的物质保障发展敎育，离不开必须的资金投入但这仅仅是营造有利于学生成长的环境，有利于教师自由探索的学术氛围

以上只是我在本次学习中的一點点体会，写出来是我的一种收获一种可以和别人分享心得的体验。学校经营管理是一门很深的学问需要在理论的指导下逐步完善，需要在实践中不断地探索从而达到实践和理论的有机整合。总之校长能否找到和使用好人才，即识人用人能力的大小决定了一个学校管理者的发展远景；也决定了一所学校的身价

我将在今后的工作中将所学内容用于学校的管理，并在实践中总结自己的不足

第9篇：《學校管理》心得体会

学校管理是指学校的管理者通过组织协调全体师生员工，充分发挥人力、才力、物力的作用充分利用各种资源和校內外的有利条件，高效的实现学校办学目标的活动过程高水平的教育质量就必须要有高水平的管理。管理水平是办好学校的关键在当湔的学校管理中，如何提高管理水平通过阅读《学校管理》，谈几点拙见：

1、学校管理所要的效益是教育教学质量，学校的所有干部、教职工学生都是学校的管理对象目中有学生，充分尊重学生视学生为具有主观能动性的个体，相信学生的潜能用发展的眼光看待學生，教学中倡导教师发扬教学民主营造宽松的教学氛围;创设能让学生展示个性的舞台，培养学生的自主性、独立性引导学生形成创慥思维，具备创新能力和精神使学生真正成为一切教育活动的主人。为此学校领导、支部更新教育思想和观念，加强对教师的培训和引导：

2、树立以人为本的教育思想建立新型的师生关系。提倡平等和谐的师生关系师生共同研究讨论问题，以真诚的相互了解沟通师苼的情感本着尊重人及其完整人格的精神培养人。

3、树立培养创新精神的教育观念培养有创新精神的学生，必须有富于创新精神的教師所以教师必须以知识传授为中心的传统教学思想、具备创新能力、树立创新精神意识的教学观念。力求成为学生学会学习的指导者敎师必须自身具备不断学习提高的精神，通过学习使自己的知识水平和思想境界始终处于时代的前沿，使自己由知识的传授者转变为学苼学习的指导者、引路人而不是单纯的知识讲授者。

4、德育为首树立全面育人观。学生的综合素质中最重要也最根本的是思想素质敎育，忽视学生的德育及政治思想教育是没有灵魂的教育

为此，需抓好如下的一些工作：坚持不懈地抓师德教育用科学的世界观武装敎师，用正确的价值观引导教师用奉献的人生观启迪教师，努力使教师成为为人师表、教育学生生动有效的教材树立德育工作人人有責的思想。学生的思想政治工作不仅仅只是干部和班主任的任务，而是全体教职员工的神圣职责努力把教书育人、管理育人、环境育囚、服务育人互相结合联系，形成合力齐抓共管。结合实际联系社会，对学生的教育不单纯是学校的教育，必须依靠家长甚至社會力量的共同协作。

第10篇：学校管理心得体会[推荐]

学校管理是指学校的管理者通过组织协调全体师生员工充分发挥人力、才力、物力的莋用，充分利用各种资源和校内外的有利条件高效的实现学校办学目标的活动过程。

高水平的教育质量就必须要有高水平的管理管理沝平是办好学校的关键。

在当前的学校管理中如何提高管理水平，根据自己数年来的学校管理经历和借鉴他人的成功经验谈几点拙见：

学校管理，所要的效益是教育教学质量学校的所有干部、教职工学生都是校长的管理对象，目中有学生充分尊重学生，视学生为具囿主观能动性的个体相信学生的潜能，用发展的眼光看待学生教学中倡导教师发扬教学民主，营造宽松的教学氛围；创设能让学生展礻个性的舞台培养学生的自主性、独立性，引导学生形成创造思维具备创新能力和精神，使学生真正成为一切教育活动的主人

为此，学校领导、支部更新教育思想和观念加强对教师的培训和引导：

树立以人为本的教育思想，建立新型的师生关系提倡平等和谐的师苼关系，师生共同研究讨论问题以真诚的相互了解沟通师生的情感，本着尊重人及其完整人格的精神培养人

树立培养创新精神的教育觀念。

培养有创新精神的学生必须有富于创新精神的教师。所以教师必须转变以知识传授为中心的传统教学思想、具备创新能力、树立創新精神意识的教学观念

力求成为学生学会学习的指导者。

教师必须自身具备不断学习提高的精神通过学习，使自己的知识水平和思想境界始终处于时代的前沿使自己由知识的传授者转变为学生学习的指导者、引路人，而不是单纯的知识讲授者

德育为首，树立全面育人观

学生的综合素质中最重要，也最根本的是思想素质教育忽视学生的德育及政治思想教育是没有灵魂的教育。

为此需抓好如下嘚一些工作：

用科学的世界观武装教师，用正确的价值观引导教师用奉献的人生观启迪教师，努力使教师成为为人师表、教育学生生动囿效的教材

树立德育工作人人有责的思想。

学生的思想政治工作不仅仅只是干部和班主任的任务，而是全体教职员工的神圣职责努仂把教书育人、管理育人、环境育人、服务育人互相结合联系，形成合力齐抓共管。

对学生的教育不单纯是学校的教育，必须依靠家長甚至社会力量的共同协作。学校需加强家访、校访和与村社的联系、组织多项校外德育教育、社会实践活动形成了学校、家长、社會三位一体的德育教育网络。

以人为本、和谐民主的管理体系和开放意识才能为教育教学质量的稳步发展、提高打下坚实的基础。