浙江科技学院的前身为成立于1980年的附属杭州工业专科学校，先后经历了浙江大学附属杭州高等专科学校、杭州应用工程技术学院等发展阶段，2001年8月更名为浙江科技学院。2003年10月，浙江省轻工业学校成建制并入。经过近40年的建设，学校已发展成为一所具有硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权的特色鲜明的应用型省属本科高校。

学校小和山校区位于杭州市西湖区西溪湿地畔，校园土地面积1000余亩，建筑面积47万平方米；安吉校区位于拥有联合国人居奖美誉的竹乡安吉，土地面积800亩，建筑面积16.5万平方米。校园环境自然优美，山明水秀，湖光鹭影，全国人大常委会原委员长张德江曾赞叹“真山真水，真是读书的好地方”。

（数据截止2018年3月31日）

学校坚持走国际化办学之路,始终把国际交流与合作作为学校发展的重要战略，形成了鲜明的国际化办学特色。学校与德国、澳大利亚、法国、美国、英国、日本、比利时、罗马尼亚等国（境）外的90余所高校建立了交流与合作关系，各类国际合作交流项目120余项。

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学校学生在国际、国内学科竞赛中成绩斐然，近5年获得省级及以上奖项3195项，其中国际奖77项、国家奖990项、省级奖2128项。毕业生初次就业率及薪资水平位居浙江省高校前列，学校被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。

学校下设14个二级学院、1个教学部；现有56个本科专业；拥有5个硕士学位授权一级学科、20个硕士学位授权二级学科、5个硕士专业学位授权点。学校面向全国24个省（区、市）招生；现有全日制本科生、研究生17000余名；留学生1800余名，其中学历生1200余人。教学科研仪器设备总值3.68亿元，图书168余万册。

浙江科技学院部分专业：

机械设计制造及其自动化

浙江科技学院部分专业详解

专业名称：服装设计与工程

本专业2021年浙江省选考科目要求：技术、化学、物理（三门选一门）

浙江科技学院服装设计与工程专业成立于2003年，至今已有16年的办学历程。服装设计与工程专业是一门艺术设计与工程技术相互渗透、服装学和其它工程学科相互交叉的应用性学科。我校服装设计与工程专业学制4年，授予学位:艺术学学士。文理兼招，适合没有美术基础，有志于服装产品设计和服装营销管理(侧重视觉营销)的学生报考。

本专业培养具备服装设计与工程领域的知识和能力，适应服装学科与材料、信息、管理、营销贸易、人文艺术等学科融合发展的趋势，具有创新意识、实践能力和国际视野，并在服装设计与工程领域某一方面具有专长，能在服装企业、服装行业协会、政府相关部门或其它相关机构等从事产品策划和设计、工艺技术、生产和经营管理、市场营销和商贸行业管理等方面工作的高素质应用型专门人才。

主要学习内容有本专业领域的基本理论和专业知识，接受服装设计、服装纸样与工艺、服装材料、服装CAD、服装产品和营销策划等方面的基本训练，具备服装产品设计研发、服装材料应用、服装营销策划等方面的相关专业能力。

构成基础、设计表现技法、服装色彩学、服装设计概论、服装材料学、女装产品设计、女装结构设计、男装产品设计、工业立体裁剪、中外服装史、服装营销原理、时装展示与陈列、营销计划与控制、服装零售管理、服装品牌管理等。

本专业课程实践类课程较多，通过项目实践教学较好的锻炼提升了学生的综合能力，包括社会实践、专业考察、专项设计、技术实习、毕业实习、毕业设计等；主要专业实验包含女装工艺实验、服装材料实验等。

一方面，毕业后可在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门、时尚媒体机构等从事服装产品设计开发、市场营销、经营管理、服装理论研究等方面的工作。随着我国服装产业的升级转型，品牌意识的不断提升，就业前景和职业发展会日益广阔和多元化。另一方面，专业考研升学率在本学院一直名列前茅。学院已和国外几所院校签署国际化合作办学项目，学生可以在完成本校学习任务之后出国继续深造，为以后提供更广阔的发展空间。

美国北德克萨斯大学“3+2”营销硕士研究生快捷项目

该项目主要面向本专业大三在校学生，在本校修满学分之后，通过申请后赴美国北德克萨斯大学学习，第一年为本科学习，第二年为硕士在读，毕业可直接获得硕士学位。

意大利米兰新美术学院学期交流项目

该项目为短期交流项目，学生在校期间可根据自身学习情况申请出国游学，切身感受国外的教学氛围和学习方法，从而更好地完善自我。

浙江科技学院服装学院服装设计与工程专业教授，中国纺织工程学会会员，兼任数家品牌服装公司设计顾问，学术期刊评审专家。

Q：学习服装设计与工程专业的学生需要具备哪些素质？

A:我校本专业的历届招生是文理兼招，选考科目不限。另外，如果英语较好是较占优势的，因为在查阅了解专业资料和流行讯息时需要用到。在考生所具备的素质要求上，一是如果能具备初步绘画和审美能力是最好不过了，较强的动手能力也是比较重要；二是要善于与他人沟通、有团队合作精神。

Q: 考生应该怎么根据自身情况来衡量是否适合报考服装设计与工程这个专业？

A:选择专业应该把兴趣放在首位，有兴趣才能去主动学习并且学好。对于本专业而言，主要看考生对服装设计和流行文化是否感兴趣，考生可以问一下自己是否喜欢时尚流行、关注穿着形象，是否对美的事物有敏感度等问题，以及以后是否乐意从事服装行业领域工作，比如服装设计师、服装陈列师、服装企业管理者、服装营销推广人、时尚传媒人等的相关职业。如果考生对这些感兴趣，那么非常欢迎考生来报考，否则，不建议报考本专业。

Q: 服装设计与工程专业是否会分方向？主要分什么方向？方向的侧重点分别是什么？分好方向后上课内容有何不同？

A: 会分。本专业从大三第二学期开始分方向学习，学生可以根据自身学习积累、兴趣和就业志向自主选择服装产品设计方向和服装营销管理方向进行深入学习。服装产品设计方向主要培养能从事品牌服装的新产品设计开发、服装纸样与工艺设计方面的应用型人才，主要课程有男装产品设计、服装装饰设计、服装创意设计、创意立体裁剪、品牌服装设计等课程；服装营销管理主要培养能从事服装营销推广、品牌服装管理方面的应用型人才，主要课程有服装品牌管理，服装零售管理、服装网络营销、营销计划与控制、服装企划等课程。

Q: 服装设计与工程专业有哪些措施确保证人才培养？

A: 我校服装设计与工程专业的师资结构完善，具有高级职称的授课教师占35%，获得硕博士学位的教师占80%以上；专业教师大多数具有双师型特点，有丰富的服装企业实践经验和教学经验积累；在教学态度上，我们的教师认真敬业负责，先后有三位教师获得学校评选的“我心目中的好老师”称号，深受学生欢迎；在专业实验室方面，建设有服装工艺实验室，服装材料实验室、服装CAD实验室等专业实验室，完全能满足学生实验实践的需求；在实习学习方面，学校与很多的服装企业有长期合作，教学实践的基地众多。此外，我们还积极指导学生参与各类全国性、省级学科竞赛，并取得了多项荣誉。

Q: 本专业与服装与服饰品设计专业有什么不同？学生绘画水平不如艺术生出身的学生会有什么不利影响？

A: 根据学科类型和国家相关规定，本专业属于工学门类，是设计学和纺织科学与工程学下的交叉二级学科，招生办法是按照普通高校进行招生，服装与服饰设计专业属于艺术学门类，是设计学下的二级学科，招生办法是按照艺术生进行招生。本专业所学的课程，在未分专业方向之前，专业基础课程和核心专业课程与服装与服饰设计专业课程具有类似性，但在教学内容上主要从服装设计的实用性视角入手，更侧重于商业性的服装产品设计能力的培养；在分专业方向学习之后，服装产品设计方向的课程设置与服装与服饰品设计专业基本一致，服装营销管理方向则不同，所学课程不再涉及服装设计类课程，而以服装管理营销类课程为主。至于绘画能力方面，从这些年的教学实践看，几乎没有什么影响，完全可以通过相关课程学习和训练后，达到本专业所需的要求，在这一点上考生不用担心。另外说明一点，我校根据自身的专业教学优势和教学侧重，本专业毕业生与服装与服饰品设计专业一样授予毕业生艺术学学士学位。

Q:服装设计与工程这个专业近几年来的就业情况如何？社会欢迎度如何？将来进一步深造，例如考研生可报考的对口专业有哪些？

A: 从近三年就业统计数据来看，本专业就业率都能达到95%以上，毕业生深受企业欢迎。随着我国服装产业的升级转型，品牌意识的不断提升，就业前景和职业发展会日益广阔和多元化。至于进一步深造的问题，则更不用担心，考研对口专业是服装设计与工程专业，国内有许多院校都设有服装设计与工程专业的硕博士点，如上海、等，也可以攻读服装与服饰设计专业的硕博士。如果出国深造，一些欧洲设计院校的服装设计专业、奢侈品牌管理专业都是不错的选择，近几年来我们专业毕业生考取欧洲著名设计院校的学生比例也在逐年上升。

2017届部分学生毕业升学情况I表

法国科学经济与管理学院

2018届部分学生毕业升学情况I表

西北师范大学（研究生）

2019届部分学生毕业升学情况表

浙江科技学院（研究生）

2020届部分学生毕业升学情况表

东北石油大学（研究生）

浙江理工大学（研究生）

伦敦大学金史密斯学院（研究院）

经济学（中美合作办学）

2021年浙江省选考科目要求：不限

专业背景：经教育部批准，我校与美国布里奇波特大学合作举办经济学专业本科教育项目。美国布里奇波特大学创建于1927年，位于美国金融企业总部最集中的康涅狄格州，是美国东北部最早由立法机构批准成立的高校之一。金融学是该校的优势专业，其专业教师有曾在J.P.摩根大通工作多年的大型财务和资产管理分析领域的教授，与投资组合理论的开创者、诺贝尔经济学奖获得者马柯维茨长期进行论文合作的教授，上海证券交易所高级访问员等，师资队伍具有很强的学术背景和行业经验。2017届（首届）84名毕业生中有44人考取国内外研究生， 占52.38%，录取院校包括美国的“约翰霍普金斯大学”、“布兰迪斯大学”、英国的“伦敦大学学院”、“曼彻斯特大学”、澳大利亚的“澳大利亚国立大学”等全球一流大学；30%的毕业生在税务等政府部门以及中国银行、工商银行等金融机构就职。

2017届部分学生毕业升学情况表

2018届部分学生毕业升学情况表

浙江师范大学（研究生）

（美）美国佛罗里达大学

（英）英国曼彻斯特大学

杭州第四中学(下沙校区)

（澳）澳大利亚国立大学

（澳）澳大利亚国立大学

（美）美国康涅狄格大学

（美）美国凯斯西储大学

2019届部分学生毕业升学情况I表

浙江衢州华茂外国语学校

美国马里兰大学帕克分校

美国马里兰大学帕克分校

2020届部分学生毕业升学情况表

浙江省杭州第四中学(下沙校区)

伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校

杭州第十四中学(康桥校区)

杭州第十四中学(康桥校区)

浙江省东阳市第二高级中学

苍南县灵溪第二高级中学

苍南县灵溪第二高级中学

2021年浙江省选考科目要求：不限

产品设计（创意产品设计方向）

培养目标：侧重于面向文化创意产业以及电子商务领域，以创意小商品开发、家居产品设计、文创礼品设计为主。课程设置突出学生动手能力，强调设计—工艺—商业的结合。

核心课程：有产品与工艺基础、材料创意、商业设计实务、产品摄影、项目设计、产品整合设计等。

就业去向：不但可以就业于制造业（如家电、家具、灯具、通讯电子等企业）、文化创意产业（如礼品、旅游纪念品、文具、玩具等企业）和设计服务业（如设计公司、设计咨询公司）等行业，不少毕业生还成功依托杭州文博会、淘宝创意站等平台，创建了自己的设计师品牌，将自己设计、加工的产品通过展会、网络进行销售，商业效益和口碑俱佳。

产品设计（信息产品设计方向）

培养目标：以用户需求为中心，研究人和产品之间的信息交换和互动关系从而创造有用并且易用的产品，教学主要侧重于用户界面设计。

核心课程包括：交互设计基础、计算机辅助 UI 表现、信息架构设计、图标设计、图形界面设计、动态界面设计、信息图表设计、目标导向设计等。

就业去向：就业方向主要集中在互联网企业、新型制造企业以及专业设计公司的用户体验设计相关部门，从事产品设计师、交互设计师、UI设计师、视觉设计师等岗位。该方向自建立以来，已连续多年向包括阿里巴巴、腾讯、网易、海康威视、蚂蚁金服等在内的各大知名企业输送优秀毕业生，在行业内广受好评。

2017届部分学生毕业升学情况表

2018届部分学生毕业升学情况表

（意）意大利米兰新美术学院

2019届部分学生毕业升学情况表

杭州第四中学(吴山校区)

2020届部分学生毕业升学情况表

浙江工业大学（研究生）

浙江工业大学（研究生）

天台县外国语学校（高中）

浙江科技学院（研究生）

德累斯顿工业大学（研究生）

该专业2021年按经济与贸易类大类招生，浙江省选考科目要求不限

培养目标：国际商务专业是国内最具发展潜力的新兴学科之一，就业前景好、发展潜力大，也是留学热门专业中毕业文凭含金量高、毕业生起薪高的专业之一。本专业旨在培养适应我国经济发展需要，具有全球化视野和国际化素质，通晓国际商务惯例和国际商务文化，具备跨国经营、管理、策划的工作能力的应用型、复合型、创新型的高端国际商务人才。要求学生既需要系统掌握国际商务经营与管理方面的基本知识、具有较强的商务策划能力和管理能力，又需要学生具有较高的跨文化的包容性和适应能力。

教学背景：我校国际商务专业师资队伍结构合理，教学实践经验丰富，科研能力强；与国外多所高校合作、学生交换和学分互认，学生实习实践国际化交流机会多；配备有充分的商务专业实习实训条件实验室和实践基地等。

培养标准：本专业要求学生能够适应我国扩大对外开放、参与国际竞争的需要，具备开拓进取精神，了解国际经济环境的变化趋势，熟练掌握国际商务理论与专业知识技能，主要包括WTO规则与国际商务惯例、国际贸易理论与政策、国际金融管理、国际投资理论与实务、项目管理、跨国公司管理、国际商务策划、国际商务会计、国际市场营销、商务沟通等业务知识。此外，还要求学生通晓国家对外开放的各项方针政策，熟练地掌握英语读、写、听、说技巧。要求学生既在国际商务领域有突出专长，在国际经济管理方面也要具备较强的能力。对学生知识结构、能力结构和基本素质方面的要求是： 

（1）知识结构要求：要求学生具有人文、管理学和经济学基础、数学和国际商务等方面知识，以及本专业相邻学科的知识；

（2）能力结构要求：要求学生具有学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力；

（3）基本素质要求：要求学生具备专业所需的科学文化素质和团队合作精神。

主要课程：工商管理、国际经济学、国际商务、中国对外贸易概论、国际金融、国际商法、国际市场营销、企业战略管理、国际商务沟通、国际商务谈判、国际经济合作等。

学院学生参加德国海德堡大学暑期游学项目

就业去向：本专业毕业学生适合在跨国公司、外向型企业和外资企业等单位从事商务代表、单证员、国际商务师及国际化经营管理等工作；或者在涉外经济贸易部门、政府机构等单位从事对外经营管理、政策法规制定与实施、国际化商务活动策划等工作。

2019届部分学生毕业升学情况表

杭州师范大学（研究生）

2020届部分学生毕业升学情况表

杭州市萧山区第九高级中学

杭州市萧山区第三高级中学

专业名称：国际经济与贸易

省十二五新兴特色（重点）专业

选考科目要求不限 按经济与贸易类大类招生

培养目标：国际经济与贸易专业是我校老牌专业，是浙江省十二五重点建设专业，具有国际化和应用型人才培养的典型特色。本专业培养系统掌握经济学基本原理和国际经济基本理论，掌握国际贸易的基础知识、专业理论与综合技能，了解当代国际经济贸易发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，具有解决国际经济与贸易实际问题和具体业务能力，能在涉外经济贸易领域内从事科研、管理、操作等方面工作，具有创业创新意识与能力、企业家精神与素养、国际化背景的高素质应用型经贸人才。

培养标准：本专业学生主要学习国际经济贸易的基本理论和基本知识，接受外贸企业的熏陶，并为成为创业者、国际市场行情分析师、外贸企业高级管理人员、外贸企业业务员、国际商贸人士而进行一系列的技能和思维的训练。在满足教育主管部门对人才培养的基本要求的基础之上，强调学生的动手能力、适应能力、创新意识和创业实践的培养和尝试。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

⑴知识结构要求：要求学生具有人文、经济学基础、数学、国际贸易等方面知识，以及本专业相邻学科的知识。

⑵能力结构要求：要求学生具有学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力。

⑶基本素质要求：要求学生具备专业所需的科学文化素质和团队合作精神。

主要课程：外贸英语、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、会计学、统计学、国际结算、货币银行学、计算机网络、管理信息系统、电子商务等。

师资力量：本专业的专任教师中，一半以上拥有副教授职称；一半以上具有在大型进出口公司和大型企业从事进出口业务和管理的实际工作经验；2/3以上教师在美国、德国、日本、澳大利亚、新西兰进修6个月以上或取得相应硕士和博士学位。

教学背景：中央和浙江省财政先后投入200多万元建设浙江省重点实验室——国际贸易实验室，基本满足本专业所有专业课程的实验和仿真要求。

就业去向：学生毕业后能在涉外经济贸易部门、各类企事业单位及政府机构，从事国际经济与贸易咨询、管理、实务、调研和宣传策划等工作。截至2017年1月，累计毕业生超过1500人，来自80多个国家的留学生人数超过200人。毕业生主要就业去向为各类出口企业、银行以及进入国外和国内大学深造等。

2016届部分学生毕业升学情况表

澳大利亚墨尔本迪肯大学

2017届部分学生毕业升学情况表

浙江工业大学（研究生）

浙江师范大学（研究生）

浙江财经大学（研究生）

浙江工业大学（研究生）

南京师范大学（研究生）

浙江工商大学（研究生）

2018届部分学生毕业升学情况表

西南财经大学（研究生）

2019届部分学生毕业升学情况表

2020届部分学生毕业升学情况表

浙江财经大学（研究生）

上海对外经贸大学（研究生）

浙江科技学院师资怎么样？

截至2021年8月，教职工1380余名，专任教师1030余名，其中高级职称490余名，具有3个月以上海外学术经历教师比例占30%，具有博士学位教师比例占38%以上，双师双能型教师比例为42%；享受国务院特殊津贴5人，全国优秀教师1人，全国教育系统职业道德建设标兵1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者2人，教育部高校教学指导委员会成员2人，省“万人计划”1人，“钱江学者”特聘教授1人，省突出贡献中青年专家2人，省“151人才工程”培养人员87人，省高校中青年学科带头人39人，省优秀教师6人，省高校优秀教师4人，省高校教学名师6人，省级教学团队3个。

安吉校区均为4人间，住宿费为1600元/学年；

小和山校区大部分为4人间，住宿费为1200元/学年。

浙江科技学院奖学金介绍

学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、卓越学子奖学金、优秀学生奖学金、本科学生创新创业奖学金、本科生赴国（境）外交流奖学金、本科生考研、国境外升学和创业奖学金、中外合作办学奖学金、“真维斯”大学生助学基金等，具体根据相关办法进行评选。

浙江科技学院学费收费介绍

（1）管理、经济类专业：4800元/学年；（财务管理、经济学类5500元）

（2）普通工科专业：5500元/学年；（土木工程、建筑学、城市规划6300元）

（3）艺术类专业：10350元/学年（其中动画、摄影9000元/学年）

（4）土木工程（中法合作办学）、数据科学与大数据技术（中法合作办学）：28800元/学年；

（5）经济学（中美合作办学）：24000元/学年；

（6）土木工程（中德合作办学）25000元/学年、工业工程（中德合作办学）25000元/学年。

（7）住宿费:元/学年。（四人间1600、五人间、六人间1200、六人间以上800）

1、毕业生就业方式：我校是省属高等院校，毕业生就业实行在国家方针政策指导下，经学校推荐，毕业生与用人单位“供需见面”、“双向选择”的办法自主择业。为了帮助毕业生就业，我校设有毕业生就业指导服务中心，为毕业生就业服务。通过开设就业指导课，向社会收集需求信息、向用人单位推荐毕业生等一系列措施，指导毕业生走向社会，及时就业。

2、毕业生的特点：根据对毕业生的跟踪调查反馈，用人单位对我校毕业生的政治素质、专业知识、应用能力、工作态度和团队合作等方面均给予高度评价，普遍认为我校毕业生的明显优势是专业知识扎实，知识面广，适应性强，综合素质高，有创新意识，实践和动手能力强，具有应用型特色。

3、近两年就业率：我校毕业生深受用人单位青睐。近几年来，毕业生就业渠道拓宽，就业选择机会越来越多，就业率列全省高校前茅。连续三年年毕业生初次就业率均超过95％，在毕业生中，已涌现出一大批取得显著成就的优秀人才，如获“全国劳动模范、五一劳动奖章”的土木系毕业生郑旭晨；被评为“全国公安系统十佳青年、全国公安科技先进个人”的计算机系毕业生魏平岩；“全国十佳服装设计师”的艺术系毕业生祁刚、胡晓明；开创“樱之秀”等杭派女装品牌的设计专业毕业生李樱、华宇谷等等。

浙江科技学院联系方式：

地址：浙江省杭州市留和路318号