增强对国家、对集体、对他人的责任意识，做负责任的公民。坚持权利义务相统一，勇于承担自己的责任。 能力目标 理解权利与义务的关系，提高辩证思维能力正确对待公民义务，增强履行义务的能力。提升公民素养，自觉承担对他人、社会和国家的责任。 知识目标 懂得权利与义务的关系，理解权利与义务相统一。知道违反义务应承担的责任。 教学重点 权利与义务的关系　 教学难点 法定义务须履行 教学方法 教法：讲授法、案例教学法等。学法：阅读讨论法、案例分析法等。 教学用具 多媒体课件 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入新课：上几节课我们学习和了解了公民享有广泛的权利，涉及政治、经济、文化、教育等多个方面。同时，也知道了公民应该履行相应的义务。在履行义务方面，同学

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课题：依法履行义务【教材分析】本框题内容不仅承接公民的基本义务的内容，而且还承接第三课公民权利的相关内容，明确每个公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，权利义务二者相互依存，相互促进。我们不仅要增强权利观念，更要增强义务观念，依法履行义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做，否则就要承担相应的责任。【学情分析】【教学目标】知识目标：通过教学让学生懂得权利与义务的关系，理解权利与义务相统一，正确对待权利与义务的关系。不仅知道法定义务必须履行还要知道它的具体要求。知道违反义务应承担相应的责任。能力目标：理解权利与义务的关系，提高辩证思维能力，增强履行义务的能力，自觉承担对他人、社会和国家的责任。情感态度价值观目标：增强社会

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第二单元第四课《依法履行义务》导学案【目标引导】1、情感态度价值观目标：认同增强义务的观念，自觉履行法定义务；逐步形成社会责任感。2、能力目标：结合事例情境，利用权利义务关系和基本内容，对观点进行辨析，对行为进行判断。3、知识目标：通过列举行为，事例分析，归纳权利义务的关系；通过情境讨论，总结法定义务须履行、违反义务须担责。【重点难点】教学重点:法定义务须履行教学难点:权利义务的关系一、基础导航，自主学习阅读课本P52—57页，完成下列问题：1、公民的权利与义务、。权利的实现需要，义务的履行促进。2、公民既是合法权利的，又是法定义务的。3、公民的某些权利同时也是义务，例如，。4、法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有。5、我们要依法履行公民义务，法

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*第四课公民义务第二课时　依法履行义务第二单元理解权利义务刘骁教学目标知识目标1.懂得权利与义务相统一；2.知道法定义务具有强制性；3.理解法定义务必须依法承担相应的法律责任。能力目标能够在依法行使权利的同时自觉履行法定的义务，并明确违反法定义务须依法承担相应的法律责任。情感、态度与价值观自觉履行法定义务，增强社会责任感，提高法律意识，做到依法履行义务。重点：违反义务必须承担责任难点：权利与义务相统一6分钟阅读课本P51—P57（包括运用你的经验和探究与分享）勾画、标注、记忆下列问题一、权利义务相统一（难点）1.公民权利与义务的关系是什么？

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《依法履行义务》教学设计课题第四课第二框《依法履行义务》单元第二单元学科《道德与法治》八年级下册学习目标情感态度和价值观目标提升公民素养，增强社会责任感,增强义务意识,自觉履行自己的义务。能力目标理解权利与义务的关系,提高辩证思维能力。正确对待公民义务增强履行义务的能力。,知识目标懂得权利与义务的关系,理解权利与义务相统一。知道违反义务应承担的责任。重点法定义务须履行

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春节期间，小明一家在家里唱卡拉ok，音响开的很大严重影响了邻居家的休息。对此，邻居要求小明一家娱乐时小声点儿。小明却理直气壮地说“娱乐是公民的权利，谁也管不着。”对此，你是怎么看的？第四课公民的义务列举一项你所有的权利，说一说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。物质帮助权【提示】需要国家、社会各界爱心人士的帮助权利的实现需要义务的履行列举一项你所承担的义务，履行这一义务对自己和他人具有什么意义。【提示】既锻炼了自己的身体，又使教室干净整洁。劳动的义务义务的履行促进权利的实现知识总结：权利与义务的关系公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者公民

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依法履行义务第二单元第四课自主预习123451、公民的权利与义务、。权利的实现需要，义务的履行促进。2、公民既是合法权利的，又是法定义务的。3、公民的某些权利同时也是义务，例如，。4、法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有。5、我们要依法履行公民义务，法律要求做的，法律禁止做的。6、违反民事法律，应当依法承担；违反行政法律，应当依法承担；违反刑事法律构成犯罪的，应依法承担。相互依存相互促进义务的履行权利的实现承担者

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第2课时依法履行义务张林枝第四课公民义务第二单元理解权利义务看视频长知识:你看到了哪些信息？权利与义务之间的关系是怎样的？权利和义务相统一表现：要求：1、公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。2、公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者3、特殊情况下，公民的某些权利同时也是义务。例如，根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行义务。探究与分享履行义务是成年人和政府工作人员应该做的事，与未成年人无关。我履行多少义务是自己的事情，与他人无关。权利和义务完全对等，我享受了多少权利，就该履行多少义务

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依法履行义务第四课第二课时冷风依法履行义务第四课第二课时冷风探究活动一权利义务权利义务被赡养扶助的权利管教和保护的权利抚养和教育的义务管教和保护的义务被抚养权受教育权成年子女有赡养扶助父母的义务

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4.2依法履行义务冯晓洁【教学目标】情感、态度与价值观自觉地履行义务，增强社会责任感，培养爱国主义情感，坚持权利义务相统一，勇于承担自己的责任。知识与能力正确理解权利和义务的关系，理解权利与义务相统一，知道违反义务应承担的责任，提升公民素养，自觉承担对他人、社会和国家的责任。【教学重点】权利和义务的关系【教学难点】法定义务须履行【教学方法】材料分析，讲授法【教学过程】导入：同学们坐在课堂上学习是在享有什么权利？受教育仅仅是公民的权利吗？它也是我们必须履行的义务，今天，我们就共同来学习《依法履行义务》这一框题。新授：首先请同学们先来看一幅图，这是什么？这是我们江阴最美的名片，城市公共自行车。接下来，请大家围绕城市公共自行车，讨论下我们和公

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