单片机和C语言是可以一起学习的,C语言是面向过程的语言,非常适合做电子类开发,你可以直接上手学习单片机,随便准备一本C语言的参考书就好(我是当初大一买的C语言程序设计现代方法)
至于怎么开始,初学者最好还是看看视频(推荐下郭天祥的十天学会单片机),过程中单片机C语言都学习了,之后再通过做项目慢慢精进就好
至于你说自学的这些其实都不着急,很多人开始就是喜欢自己研究画板子,其实这个不着急,开始多研究几个开发板慢慢就明白了,之后画板子就是想不想的问题,硬件要是往深了学是很难的,你买到的基本所有开发板都是使用原厂提供的公版电路设计的。
至于电路分析这个其实也是分开看,基本的知识是要知道,这些都已经算单片机的基础知识了,在往深了就算是单纯的电路分析了,这就又是硬件那块了,也是不着急,做硬件没有牛人带着真是不好做(我之前实验室老师就是硬件大牛)
总结下,可以直接买块开发板学习单片机,对C语言没有要求,边学边用就好,对电路也是,边学边用即可,电路板不着急学习,之后比赛用在搞就好。
嵌入式是硬件还是软件?几个行业大拿都争论的面红耳赤
\\\插播一条:我自己在今年年初录制了一套还比较系统的入门单片机教程,想要的同学找我(禾厶-亻言-手戈)免費的。最近比较闲,带做毕设,带学生参加省级以上比赛///
最近,收到了几个小伙伴咨询说:自学了1年还是学不会嵌入式开发,是怎么回事?
我相信有多自学者也有同样的经历,因为嵌入式开发涉及的知识体系太庞大了。
如果你去找答案,很难找到一个靠谱的,我看过很多类似文章。
比如说要学c语言、c++、java、单片机、ARM、Linux、数电模电等等。
当你看到其中一个要学习的内容以后,我相信你已经有打退堂鼓的计划了。
随便一个都够你学1个月以上了,全部学的话,这么算下来,顺利的话1年可能差不多,长的话2年也很正常。
在这信息爆炸的网络时代,有利有弊,你要什么教程都能找到,但选择多了你往往也无从下手。
试问一个入门级的新手哪有辨别哪个教程更靠谱的能力对吧?
其实想要比较高效地学习嵌入式,前期的定位是非常重要的。
嵌入式开发细分很多方向,我们第一步要做的就是选择方向,就像我们当初选择专业一样。
俗话说选择不对,努力加倍,这句话在这里一样适用。
一般一个产品公司会配备硬件工程师和嵌入式软件工程师。
那嵌入式软件工程师还分为以下几个方向。
嵌入式分为以下几个主流方向:
我当初是从单片机入门进入嵌入式开发,目前已经从事了10年研发工作了。
所以针对我最熟悉的单片机开发来讲解下。
相信很多人也看过关于单片机这个行业的负面文章,比如说很多人喷这个行业工资低,屁事又多,软硬件都要会。
我们来看看实际情况,直接在招聘平台上搜单片机工程师看看待遇如何。
我相信这个待遇应该没有拖后腿吧?
所以不要听风就是雨,要懂得自己通过数据去评估真实性。
Ok,假设现在我们定位好我们的方向就是单片机开发。
那我们再去分析,这个方向需要学习哪些东西。
最好的方法还是看职位的需求,那下面结合我从业10年的经验,为大家总结下。
单片机支持c语言和汇编去编写程序,汇编基本很少用了,主要学习c语言。
单片机c语言和上位机的c语言还是有点差别的,市面上目前大多数都是上位机c语言的教程。
我们前段时间为学员录制了针对单片机的c语言入门教程,需要的可以去小破站看。
单片机开发主要是写程序控制硬件,所以硬件基础必须得掌握。
很多人就是在这个环节走了弯路,其实对于软件开发来说,只要能看懂原理图就行了,不用具备设计的能力。
前面也说了,硬件一般由硬件工程师负责,你不要去做抢别人饭碗的缺德事。
有了c语言和硬件基础以后,就开始学习单片机,前期我还是建议从51单片机开始学习。
这个时候就需要去购买一个开发板,一遍学一遍动手操作。
当你学完基础篇的内容,你会发现自己还是不会通过单片机开发产品,这是正常的现象,不用过于焦虑。
想要达到独立做项目就得不断做项目磨练,别无捷径。
至于做项目,可以找无际单片机编程带,也可以自行到某宝购买DIY的项目套件。
不过,我建议最好还是找个资深的人带,这样你才能学到实际产品开发的东西。
市面上不管开发板也好,DIY的项目也好,跟实际产品相差甚远,代码也是以实现功能为主,并没有太大的参考价值,只适合新人练手。
资料包几乎覆盖了C语言、单片机、模电数电、原理图和PCB设计、单片机高级编程等等,非常适合初学者入门和进阶。
除此以外,再含泪分享我压箱底的22个热门开源项目,包含源码+原理图+PCB+说明文档,让你迅速进阶成高手!
据说有小伙伴靠这份顺利入职BAT,所以一定要保存起来好好学习!
后期我也会组建一些技术交流群,让大家能认识更多的大佬,有个好的圈子,你对行业的认知将在最前沿。
在对单处机进行编程的过程中,对位的操作是经常遇到的。C51对位的操控能力是非常强大的。从这一点上,就可以看出C不光具有高级语言的灵活性,又有低级语言贴近硬件的特点。这也是在各个领域中都可以看到C的重要原因。在这一节中将详细讲解C51中的位操作及其应用。 C51提供了几种位操作符,如下表所示: 1)“按位与”运算符(&) 参加运算的两个数据,按二进位进行“与”运算。原则是全1为1,有0为0,即: 那么如果参加运算的两个数为负数,又该如何算呢?会以其补码形式表示的二进制数来进行与运算。 在实际的应用中与操作经常被用于实现特定的功能: “按位与”通常被用来使变量中的某一位清零。如下例: //使变量a的第1位、第3位、第5位、第7位清零 要知道一个变量中某一位是‘1’还是‘0’,可以使用与操作来实现。 要屏蔽某一个变量的其它位,而保留某些位,也可以使用与操作来实现。 2)“按位或”运算符(|) 参与或操作的两个位,只要有一个为‘1’,则结果为‘1’。即有‘1’为‘1’,全‘0’为‘0’。 “按位或”运算最普遍的应用就是对一个变量的某些位置‘1’。如下例: 3)“异或”运算符(^) 异或运算符^又被称为XOR运算符。当参与运算的两个位相同(‘1’与‘1’或‘0’与‘0’)时结果为‘0’。不同时为‘1’。即相同为0,不同为1。 异或运算主要有以下几种应用: 1.翻转某一位 当一个位与‘1’作异或运算时结果就为此位翻转后的值。如下例: 关于异或的这一作用,有一个典型的应用,即取浮点的相反数,具体的实现如下: f=f*-1; //f乘以-1,实现取其相反数,要进行一次乘运算 2.保留原值 当一个位与‘0’作异或运算时,结果就为此位的值。如下例: 3.交换两个变量的值,而不用临时变量 要交换两个变量的值,传统的方法都需要一个临时变量。实现如下: 而使用异或的方法来实现,就可以不用临时变量,如下: 从上例中可以看到异或运算在开发中是非常实用和神奇的。 4)“取反”运算符(~) 与其它运算符不同,“取反”运算符为单目运算符,即它的操作数只有一个。它的功能就是对操作数按位取反。也就是是‘1’得‘0’,是‘0’得‘1’。 1.对小于0的有符号整型变量取相反数 //d为有符号整型变量,赋值为-1,内存表示为0b 11111 此例运用了负整型数在内存以补码方式来存储的这一原理来实现的。负数的补码方式是这样的:负数的绝对值的内存表示取反加1,就为此负数的内存表示。如-23如果为八位有符号整型数,则其绝对值23的内存表示为0b,对其取反则为0b,再加1为0b,即为0XE9,与Keil仿真结果是相吻合的: 2.增强可移植性 关于“增强可移植性”用以下实例来讲解: 假如在一种单片机中unsigned char类型是八个位(1个字节),那么一个此类型的变量a=0x67,对其最低位清零。则可以用以下方法: 上面的程序似乎没有什么问题,使用0xfe这一因子就可以实现一个unsigned char型的变量最低位清零。但如果在另一种单片机中的unsigned char类型被定义为16个位(两个字节),那么这种方法就会出错,如下: 上例中的问题就是因为不同环境中的数据类型差异所造成的,即程序的可移植性不好。对于这种情况可以采用如下方法来解决: 左移运算符用来将一个数的各位全部向左移若干位。如: 表示将a的各位左移2位,右边补0。如果a=34(0x22或0b),左移2位得0b,即十进制的136。高位在左移后溢出,不起作用。 从上例可以看到,a被左移2位后,由34变为了136,是原来的4倍。而如果左移1位,就为0b,即十进制的68,是原来的2倍,很显然,左移N位,就等于乘以了2N。但一结论只适用于左移时被溢出的高位中不包含‘1’的情况。比如: 其实可以这样来想,a为unsigned char型变量,值为64,左移2位后等于乘以了4,即64X4=256,而此种类型的变量在表达256时,就成为了0x00,产生了一个进位,即溢出了一个‘1’。 在作乘以2N这种操作时,如果使用左移,将比用乘法快得多。因此在程序中适应的使用左移,可以提高程序的运行效率。 右移与左移相类似,只是位移的方向不同。如: a=a>>1 表示将a的各位向右移动1位。与左移相对应的,左移一位就相当于除以2,右移N位,就相当于除以2N。 在右移的过程中,要注意的一个地方就是符号位问题。对于无符号数右移时左边高位移和‘0’。对于有符号数来说,如果原来符号位为‘0’,则左边高位为移入‘0’,而如果符号位为‘1’,则左边移入‘0’还是‘1’就要看实际的编译器了,移入‘0’的称为“逻辑右移”,移入‘1’的称为“算术右移”。Keil中采用“算术右移”的方式来进行编译。如下: d=-32; //d为有符号整型变量,值为-32,内存表示为0b 在对一个变量进行了位操作中,要将其结果再赋给该变量,就可以使用位运算赋值运算符。位运算赋值运算符如下: 8)不同长度的数据进行位运算 如果参与运算的两个数据的长度不同时,如a为char型,b为int型,则编译器会将二者按右端补齐。如果a为正数,则会在左边补满‘0’。若a为负数,左边补满‘1’。如果a为无符号整型,则左边会添满‘0’。 |
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