一、西北农林科技大学是985还是211

西北农林科技大学是985大学，也是211大学，该校还是中华人民共和国教育部直属全国重点大学、中管32所副部级建制重点大学之一，国家双一流世界一流大学建设高校。

二、陕西211大学名单（8所）

三、陕西211大学名单（8所）

四、西北农林科技大学简介

西北农林科技大学地处中华农耕文明发祥地、国家级农业高新技术产业示范区――陕西杨凌，教育部直属、国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设高校名单。

学校前身是创建于1934年的国立西北农林专科学校。1999年9月，经国务院批准，由原西北农业大学、西北林学院、中国科学院水利部水土保持研究所、水利部西北水利科学研究所、陕西省农业科学院、陕西省林业科学院、陕西省中国科学院西北植物研究所等7所科教单位合并组建为西北农林科技大学。

建校80多年来，学校一代代师生秉承“经国本，解民生，尚科学”的办学理念和“诚朴勇毅”的校训，心怀社稷，情系苍生，承远古农神后稷之志，行当代“教民稼穑”之为，坚持走产学研紧密结合的办学道路，为推动我国农业现代化建设和农业科教事业发展做出了突出贡献。

学校在新中国成立前已是一所在国内外具有重要影响的知名大学;上世纪五六十年代，学校事业经历了一个快速的发展阶段，取得了辉煌业绩。合校以来，学校不断突出产学研紧密结合的办学特色，积极推进和深化科教体制改革，各项事业均实现了历史性跨越式发展，进入了新的发展阶段。

学校是全国农林水学科最为齐备的高等农业院校，设有25个学院(系、所、部)和研究生院，共有13个博士后流动站，16个博士学位授权一级学科，28个硕士学位授权一级学科，66个本科专业。现有7个国家重点学科和2个国家重点(培育)学科;农业科学居US.NEWS学科排名全球第18位;农业科学学科领域进入ESI全球学科排名前1‰之列，农业科学、植物学与动物学、工程学、环境科学与生态学、化学、生物学与生物化学等6个学科领域进入ESI全球学科排名前1%之列。建有2个国家重点实验室，1个国家工程实验室，3个国家工程技术研究中心，3个国家野外科学观测研究站，62个省部重点实验室及工程技术研究中心。

学校现有教职工4509人，其中专任教师2073人，正高级专业技术人员571人，副高级专业技术人员1172人。有中国科学院院士1人，中国工程院院士2人，双聘院士11人;国家“人才项目专家”入选者7人，青年人才项目专家入选者8人;“*”特聘教授6人，青年*2人;国家杰出青年科学基金获得者7人，优秀青年基金获得者7人;国家百千万人才工程入选者12人，新世纪优秀人才支持计划入选者64人;陕西省“*”入选者43人，学校“特聘教授”12人，国家教学名师2人。

学校从1934年开始招收本科生，1941年开始招收研究生。现有国家级人才培养创新实验区3个;国家级特色专业建设点12个;国家级实验教学示范中心3个。有国家级教学团队5支;教育部创新团队6支;国家级精品课程12门;国家级教学成果奖3项。现有全日制本科生20995人，各类在校研究生8162人，其中博士生1953人。建校80多年来，学校毕业生遍布海内外，为社会累计培养输送各类人才16万余名，有19位校友成为两院院士，为西北乃至全国农业现代化建设及农村经济社会发展做出了重要贡献。

学校始终坚持“顶天”、“立地”相结合的科技工作方针，瞄准国际科技前沿，紧密围绕国家战略需求和区域发展需要，积极开展面向农业生产实际的应用基础研究和应用技术研究，在动植物育种、植物保护、农业生物技术、旱区农业与节水技术、黄土高原水土流失综合治理等研究领域形成鲜明特色和优势。建校以来，学校累计获得各类科技成果6000余项，获奖成果1800余项。培育出了世界累计推广面积最大的优良小麦品种“碧蚂1号”，长期主导我国小麦品种换代的远缘杂交小麦良种“小偃6号”，我国自主培育和推广面积最大的优良苹果品种“秦冠”等重要科技成果，推广转化直接经济效益累计超过3000亿元。

合校以来，累计获得国家级科技奖励40项，其中主持完成13项;主持完成省部级科技成果一等奖72项;获陕西省科技进步最高成就奖1项。获国家授权发明专利1161件;审定动植物新品种496个。发表SCI、EI、SSCI论文14367篇，其中2016年第一署名单位SCI、EI、SSCI论文2035篇。现有8家农、林、水专业一级学会挂靠学校，编辑出版20种学术期刊，建有大学出版社。

学校面向国家和区域主导产业发展需求，积极开展科技成果示范推广和产业化工作。在国内率先探索实践以大学为依托的农业科技推广新模式，在全国首批建设新农村发展研究院。与100多个地方政府或龙头企业建立科技合作关系，在区域主导产业中心地带建立农业科技试验示范站27个、示范基地45个，构建了大学农业科技成果进村入户的快捷通道，累计创造直接经济效益500多亿元。学校科技园暨留学人员创业园进入首批国家级大学科技园。

学校主动融入“一带一路”建设，积极拓展国际科技教育合作与交流。先后与世界上154所著名大学或科研机构建立校际合作关系，其中14所大学全球排名前100名，年均1000名国(境)外学者来校开展学术交流。现有“中美水土保持与环境保护研究中心”、“中加旱区农业科技创新中心”等11个国际科技合作平台。倡议发起成立的“丝绸之路农业教育科技创新联盟”，吸引了沿线12个国家59所高校和科研机构加入其中。“十一五”以来，先后公派1401名学生出国留学。学校具有接收中国政府奖学金来华留学生资格，现有在校外国留学生225人。

学校校园面积5653.5亩，建筑面积128.06万平方米。固定资产总值34.74亿元，其中设备总值9.87亿元人民币，图书馆馆藏印刷本图书244.18万册，电子图书64.07万册。学校校园布局和谐统一，绿化美化亮化成效显著，自然与人文和谐相融，享有“生态园林式大学城”美誉。

低分录取原因：该院单独学校代码招生、单独设定投档分数线、单独录取，一般情况下，医学生的同批次调档线会比本部调档线低一些。

(1)临床医学、口腔医学、基础医学、预防医学、药学、护理学、生物医学、英语等专业在本科一批次录取。

(2)医学检验、医学实验学两个专业在本科二批次录取。

(3)各专业之间设一定的分数级差，一般在5分之内，同等条件下先参考语文、英语、化学或理综成绩。

(4)北大医学部只招理科生，无男女比例限制。一本专业全国招生，二本批次和高职专业只招北京生源考生。

(5)北大医学部是全国“985工程”大学中唯一一所同时招收二批次本科名校。

复旦大学医学部、上海交大医学部

低分录取原因：复旦大学医学部、上海交通大学医学部的医学专业也是单独招生，分数都比本部要低一些。

中国人民大学中法学院（苏州校区）

低分录取原因：由于是中国人民大学的分校区，录取分数会相对低，学生第一、二、四年在中国人民大学苏州校区学习，第三年在法国相应高校学习。但毕业证书与学位证和中国人民大学其它各专业统招学生相同。

中国农业大学（烟台校区）

低分录取原因：学生在综合考虑兴趣爱好和就业方向之后，报考该类专业的老生并不多，所以学校可能会降低分数录取。

大连理工大学（盘锦校区）

低分录取原因：由于是大连理工大学的分校区，录取分数会相对低

低分录取原因：吉大的新闻学的体育新闻方向专业在二本批次招生。

哈尔滨工业大学（威海校区）

低分录取原因：作为哈尔滨工业大学在威海校区的分校，哈尔滨工业大学(威海)毕业生颁发的毕业证书和学位证书与本部完全一致，证书上没有“威海”字样。

东北大学（秦皇岛分校）

低分录取原因：在东北大学统一规划下，面向全国招生，相对独立办学的普通院校，毕业时颁发由东北大学统一盖章的本科毕业证书，分校毕业证书、学位证书的内芯文字表述都有“秦皇岛分校”字样。

电子科技大学（沙河校区）

低分录取原因：是电子科技大学的分校区，在一批本科录取，专业实行分数级差办法。毕业证上不会出现“沙河校区”字样，沙河校区的软件学院学费每年9800元。

低分录取原因：是山东大学的分校区，在全国30个省份本科第一批招生，毕业证书与本部相同，没有“威海”字样。

厦门大学（马来西亚分校）

低分录取原因：地点是马来西亚，毕业文凭：在厦大马来分校的学生，修完学业后，由厦大学颁发相同的学位证书，学位在中、马2国都认可，毕业证完全一样。

低分录取原因：西北农林科技大学简称西农或西北农大，因为地理位置，又是农林类院校，所以他的分一直不高，但是他确是7个省部级单位共建的985双一流重点大学。

低分录取原因：兰州大学简称“兰大”，因为地处西北部的甘肃兰州，兰州的GDP还不如江苏苏北的宿迁所以他的分也不高。但是兰州大学实力强劲，学风很正，保研清北的这个比率特别高。

低分录取原因：中国海洋大学简称中国海大、海大，位于山东省青岛市，海洋大学比较偏科海洋类专业，所以分数一直上不去，地理位置还不错，还是A类双一流大学。

低分录取原因：中央民族大学简称“中央民大”，坐落于北京市海淀区，民大特色专业民族学，没有别的经典专业，地理位置在北京A类双一流。

低分录取原因：吉林大学每年招收本科生超过10000人，是招生人数最多的985大学之一。吉林大学由长春科技大学、吉林工业大学在内的6多高校合并而成，综合实力排名国内前十，不过尽管如此，吉林大学缺乏顶尖学科，去年教育部学科评估中，吉林大学是少数没有A+学科的双一流大学。

正因为此，吉林大学也是录取分比较低的几所985大学之一，对于高考分数不太高，又希望考985大学的同学，吉大是不错的选择。当然，吉大的分数再低，也比一本线高了50分以上，普通人仍旧遥不可及。

北京邮电大学（宏福校区）

低分录取原因：开设有三个中外合作办学专业，分别为电信工程及管理、电子商务及法律、物联网工程，面向全国招收理工类考生，在一本批次中招生，考生入学后不得转专业。

北京交通大学（威海校区）

低分录取原因：地点在山东威海，毕业文凭：威海校区主要是中外合作办学为主，学习都是高学费的专业。学生获得毕业资格，颁发北京交大毕业证。

低分录取原因：由于专业比较艰苦，如“采矿工程、安全工程、矿物加工工程、资源勘查工程、测绘工程”在全国各省录取时，录取分数比其它专业要低一些。该校的软件工程专业在二批次本科录取，目前只招收山西考生。

低分录取原因：在辽宁招生时在二本批次的外语类专业为英语(国际贸易、商务英语方向、翻译方向、国际法方向)、日语(国际贸易方向)、俄语(国际贸易方向)，在二本本科录取的各专业考生，与一批本科录取的考生颁发的毕业证和学位证书完全一致，没有“二本”字样。中外合作办学在外省招生都在一批本科。　

低分录取原因：地理位置不占优势，而且最近几年该校的名声大大不如从前。

低分录取原因：学生在综合考虑兴趣爱好和就业方向之后，报考该类专业的老生并不多，所以学校可能会降低分数录取。

低分录取原因：作为河海大学的常州分校区，部分专业在二批本科录取，主要专业有：能源与动力工程、工业设计、计算机科学与技术、国际经济与贸易、工商管理等。

低分录取原因：在外省市在一本批次招生，在本省招生时部分专业安排在二批本科录取，主要专业有：劳动与社会保障、物流管理、城市管理、市场营销、电子商务、软件工程、工程管理等。

合肥工业大学（宣城校区）

低分录取原因：在各省的录取分数比本部要低一些，宣城校区的专业有信息工程系、建筑系、商学系、机械工程系等。

低分录取原因：分四批招生录取，提前本科、一批本科、二批本科、三批本科。本科二批就读于荣昌校区。

西南交通大学（峨嵋校区）

低分录取原因：在此就读的是第二批次本科生，毕业证书内容填写“在我校峨嵋校区某某专业学习”。经济类与生物工程类两个中外合作办学专业都在一本批次录取(西南交大与美国乔治梅森大学本科教育合作项目经济类、西南交大与美国乔治亚州立大学本科教育合作项目)

低分录取原因：在河南招生时分为本科一批、本科二批、高职高专批次录取。

低分录取原因：在全国31个省市大部分都安排两个批次，本科一批与二批，所有二批本科专业，毕业证与一批本科完全相同。

低分录取原因：青海大学青海大学位于古都西宁，建校六十余载年，该校以工、农两大学科作为主要的发展方向，在国家的大力支持之下，该校现已成为我国西部地区的重点大学之一，属于教育部与青海省“省部共建”的重点综合型大学。

低分录取原因：西藏大学是我国西藏地区为数不多重点高校，依托于独特的区位优势，西藏大学拥有生态学这一世界一流学科以及藏语言文学这一国家级重点学科。

低分录取原因：宁夏大学是一所以工科作为主要发展方向的综合性大学，该校的化学工程与技术学科入选国家一流学科建设行列。在近年的发展中，该校在多个方面取得显著的进步，依托于对口高校的支持，宁夏大学近年来获得国家科技进步奖、宁夏社会科学优秀成果奖等多个奖项。

低分录取原因：石河子大学的诞生和发展，与解放军有着深厚的渊源，直至今日该校的专业设置和发展都留下了新疆农垦兵团的烙印。学校的农业工程学科在全国第四轮学科评估中获得了B-等级。

中国石油大学克拉玛依校区

低分录取原因：中国石油大学（北京）克拉玛依校区，坐落在克拉玛依市，占地面积7200余亩。这是全国重点大学，克拉玛依校区学生可赴北京校区交流学习，时间为半年到一年。每届本科生派往北京校区学习的人数，为该届学生人数的5%左右。也就是说，只要您家孩子肯在大学期间努力，就有机会在中国石油大学本部学习。

而且，两校区的保研率皆为15%，师资和其他教学资源(如电子图书资源)也都是共享的。最重要的是，克拉玛依校区的毕业证和学位证，跟北京校区是一样的。可以说，这也是国家为落实高等教育大发展，为一带一路招揽人才的重要措施。从长远的角度来看，报考克拉玛依校区对就业和发展都很有利。

低分录取原因：东北林业大学是教育部直属的一所以林业工程为特色，农、理、工、经、管、文、法、医、艺相结合的多科性全国重点大学，是国家"211工程"、"985工程优势学科创新平台"重点建设院校，入选"2011计划"、"卓越工程师教育培养计划"、"111计划"，由教育部、国家林业局、黑龙江省三方共建，设有研究生院。

低分录取原因：四川农业大学是省属重点大学，实行省部共建，是国家“双一流”世界一流学科建设高校、“211工程”重点建设高校、国家“973计划”承担高校；是以生物科技为特色、农业科技为优势，农、理、工、经、管、医、文、教、法、艺多学科协调发展的重点大学。