学院奖一定要标明指导老师吗?我们目前线上授课,老师根本不管,写了感觉会很尬

哈喽,大家好,我是阿胡,个人公众号叫 “胡梦瑶”。

今天我分享一下关于保研的事情,实在是很久远的事了,这篇几年前就该出的文章拖到了现在。但没关系,我们虽然已长大,但永远有人正年轻,永远有人在走我们曾走过的路。

这篇写给大一的新生,写给你的弟弟妹妹。

目录是为了节省您的时间,看到目录您便可以决定,看还是不看。时间是每个人最宝贵的东西,应该花在值得的事物上。

3、推免面试需要注意什么?


1、为毕业之后的选择多准备一条路。

大一的时候毕竟迷茫,等到大四的时候究竟是升学,考公务员还是直接找工作喃?不太明确!因此多给自己留一条退路总是好的嘛。

2、是高考失利的逆袭机会

我本来想考川大,结果只上了川农,我想从“211”跳到“985”嘛,这是个执念。

我数学撇,考研考不上,也不想再经历一次高三了,想想都恼火。

大四的9月初就可以敲定保研名额了,如果保研成功,我可以专心准备毕业答辩,可以提前去新学校的实验室学习,甚至可以去体验一下求职面试。

高校为了吸引优秀学生纷纷推出夏令营活动,时间点在大三的暑假。夏令营活动就相当于是包吃,包住,包车费,包耍的校园参观旅行。大概一周的时间,吃好,耍好,表现好就能拿到预录取通知书,等来年九月拿到自己本校的推免资格,保研就稳了。反正不用花钱,就当去耍!

反正保研到川大的学生一律二等奖学金起评,也就是学费全免,每月总体还有1000元左右的补助。其他学校不知具体是什么奖励,反正很多都有奖励。当然考研的同学只要足够优秀,复试成绩高也一样能拿一等奖学金。我跨专业复试跟他们比不了,又没有去看书,题都看不懂,这时候“保研”也算半个护身符了嘛。       

我有一个助理班主任,大三的学长。他是一个好的领路人,从大一领我进学校,到大四送我出校门。他觉得我性格孤僻,从一开始就对我关照有余,久了就成了亲人。他不仅帮我探好了路,一开始就告诉了我游戏规则,甚至将三年各科的期末考试的复习资料都写好送给我。

他为了让我愿意去图书馆学习,告诉我说只要我去图书馆找他,他就请我吃饭。他希望我能保研,去更好的平台,实现他没有实现的心愿,那我完全没有理由不去这样做。

8、全力以赴是一种习惯

我为什么要保研?我只是对待任何事都会全力以赴,不留遗憾而已;只是希望自己在必须做抉择时能够有选择的余地。


1、“保研”是什么意思

就是“推免”的意思,字面意思就是推荐优秀应届本科毕业生免试上研究生。

2、什么样的人能获得保研资格

综合素质测评和专业学习成绩在整个专业中位于前列者,具体是前百分之几,由各高校根据自身实际情况制定。

综合素质测评由竞赛获奖,国奖,优标,资格证书,技能证书,社会实践成果,科研成果等部分构成;

专业学习成绩由必修课与选修课成绩按照一定比例折算。

每年9月初,最迟10月的正常推免。由每个学校,每个学院自行组织面试或者更多的考核,选拔优秀学生授予推免资格。这些学生拿到推免资格后可以留在本校继续读研,也可以去其他自己喜欢的学校继续深造。总之,只要有导师愿意接收就可以,尤其是那些在大三暑假就参加了夏令营,拿到对方学校的预录取通知书的同学,这时候拿到本校的推免资格,就可以高高兴兴地去向事先找好的导师确认了。

① 一定要提前找导师,不然被预定完了;

② 关注各学校挂在官网上的夏令营报名时间(3-6月),截止日期,要交各种材料,有些还要体检报告,太着急不行。

③ 推荐去更好的学校,虽然母校总是希望你留下来的,不过也看个人的考虑。

④ 可以跨专业保研,研究生生活本来就很艰苦,如果有得选,一定要选自己喜欢的专业。

⑤ 要求相对较高,对于普通211来说通常保研名额只有5%。

每年招募一批具备本校推免硕士资格的应届本科毕业生和部分在读研究生,到西部贫困地区中小学支教一年,或做力所能及的社会扶贫,志愿服务,各类公益活动等。同时按照当地团组织安排可兼任所在乡镇,学校团委副书记,参与团的基层组织建设和基层工作。支教保研推荐免试研究生的招募指标由教育部专项下拨,不占用所在高校当年计划内推荐免试研究生指标。

成功获得待录取通知后,递交相关材料,完成研究生保留学籍工作。在完成支教工作一年后可以正常完成研究生阶段的学习

成绩要求不高,但是你要知道你的对手是学生会主席等人物。

科研苗子保研(川农特有)

与普通保研申请条件并无太大差异,区别在于申请门槛会比较低一些。条件是只能保本校,但是你可以去任意一个想去的专业,只要有老师要你。

成绩在中上水平,前30%,发表过论文,申请过专利,或者是参加过科研项目(我是指负责或者排名很靠前),那你申请科研苗子应该是没有问题的

学生会主席也很容易保研,这个具体我不太懂。总之向师兄师姐了解本校的保研政策之后,按照要求去做就好了,要以拿国奖的前辈和优秀学生标兵为榜样。

如计划单列:体育特长生,艺术特长生保研;师范生的补偿名额等。想了解的同学可以去百度或“保研论坛”微信公众号了解更多。


#推免面试需要注意什么#

以下是来自于好友分享:

“面试最重要的是什么?我可以负责任地告诉大家——信心!不管任何面试,信心绝对是你通向成功的桥梁。而良好的表述和耀人的简历则是你的左膀右臂。

用我自己的例子来说吧。

我的第一个面试——充分的准备:学院内部面试,也就是拿本校资格的那一关面试。

我的面试稿在面试前10天就写好了,每天都会拿出来读几遍,以防到时候忘记。并且我像修改论文一样,把我的面试稿修改了一遍又一遍,力求通顺,简练。内容太衔接恰到好处,给人感觉一气呵成。我的目标是,我对自己讲稿的熟练程度要达到可以一心二用,也就是专心干别的事时,自己也能像熟悉一首歌一样把它背出来。

有了一个背得滚瓜烂熟的讲稿,当然上场就不会胆小。这次面试很顺利,在所有申请保研的同学中,我拿到了面试成绩第一。(想看我当时面试稿的小伙伴可以私信我~)

当然了,面试中老师会问你一些专业知识,这个就得靠平时积累得多,没法突击复习。如果大家有印象,我在学习方法,复习考试那一章谈到的上课听讲的问题,你做得很好的话,老师的问题说不定就是上课讲过的,叫大家思考过的问题。事实证明,真的是这样。

我的第二个面试——十足的信心:第二个面试是我在我所申请的学校进行的面试。因为我跨专业申请保研,所以老师没法问我专业知识。当时现场气氛就稍有尴尬。老师叫我把我所学的课本的目录背一遍给他听,看看到底多少专业知识是重合的,看得出来,当时面试官并不满意我的答案。

但是后来有个老师问我,我为什么要跨专业?我很理直气壮地告诉他们:“我想学一个可以有重大研究意义或价值的学科,我想做别人不能做的,而不是一教给别人,别人马上就能模仿的,而xxx的研究,就是属于我梦想的范畴。”此话一出,全场哗然。信心,真的很重要。再加上我本科阶段的研究论文和专利成果,老师觉得这娃还不错,有培养的潜力,就收了。

所以,综合我上面两个例子,信心绝对是你通向成功的桥梁。而良好的表述和耀人的简历则是你的左膀右臂。”

到我个人公众号“胡梦瑶”后台私信“保研”有我的面试稿子分享哦!

  • 九月底的时候,本科的师妹突然和我说,她也被暨南大学录取了。先前各大师妹师弟都来问我各种保研的事情,最后听到她们都如...

  • 趁还记得的时候赶紧把这段经历写下来,仅记录我的经历以及感受,给我们学校本专业的学弟学妹作参考。 一、大概情...

  • 基本信息 姓名:王正帅 学校专业:西安电子科技大学电子信息工程专业 保研成绩:93.33 专业排名:8/205 获...

  • 简介:Janette 教育经历:暨南大学新闻学,绩点3.91,专业排名7/108,英语六级551;经济学双学位,绩...

  • 保研夏令营活动让院校招生选择空间更大,也因此越来越为各大院校追捧。对它你了解多少呢?有心推免保研的你,快来看看吧!...

  • 谁说女孩子都爱洗头发?还不是被逼的!汉子们所见的长发飘飘风姿绰约,背后要浪费一整集美剧的时间洗头、吹干,每周至少得...

  • 螃蟹在剥我的壳,笔记本在写我,满天的我落在枫叶上雪花上,而你在想我。

  • 原理介绍 TimSort是结合了合并排序(合并排序)和插入排序(插入排序)而得出的排序算法,它在现实中有很好的效率...

}

高职学生自我鉴定范文(精选10篇)

  自我鉴定即为自我总结,它可以给我们下一阶段的学习生活做指导,不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的高职学生自我鉴定范文(精选10篇),希望对大家有所帮助。

  高职学生自我鉴定1

  “毕业”,这个词在之前的高职学习中,也不是不曾想过,只是没想到忽然自己就这么毕业了。回想这几年的学习,或许本人是因为太努力了,才会到了毕业这一天还没有反应过来,自己要毕业了。

  因为自己以前的不努力,也因为自己以前同学所在的高等学校,这两点让我在这几年里完全改变了自己。要简单概况起来的话,那就是我本人可以说是成为“努力”这个词本身,凡是可以改变我未来的事情,我都会努力去做,凡是可以改造我的大脑的知识,我都会努力去学,凡是可以改变我这一生的事情,我都会努力去进行,只为不辜负自己对于人生的终于开悟。

  在这几年里,我在学习上刻苦。这是过去的我万万想不到的,刻苦程度不亚于一个考上重点本科的同学在高考之前的刻苦。每次我觉得这苦恐怕要吃不下去了时,我都会想起过去我因为吃不了苦而受过的罪,与其在过后一边受罪一边后悔,不如在该吃苦的时候,咬着牙把苦吃下去!这几年我不仅学了职业教育的知识,也自学了许多自己感兴趣的知识,这些应该都能帮到我在社会上更好的发展,未来的我会感谢这个刻苦的我的!

  在这几年里,我在生活上也非常努力。学费是早就不再让家里给我掏了,我也利用课余不学习的时间去打了几份工,这几份工并不是本人为了挣一些快钱而想去做的事情,是本人深刻考虑了,这几份工可以给未来我毕业了要从事的职业增加足够的经验和阅历才去做的事情,既挣到了钱,也挣到了经验,可以说本人在生活上,完全没有浪费自己宝贵的青春,甚至说用有限的时间创造出了无限的价值。这是我自己在几年学习之后变得自信的根本原因,我很感谢自己因为在高职的这几年,既没有成为一个书呆子,又越来越成熟了。

  在这几年里,还值得说的一点是本人在几年的改变中,从一个不爱学习的“二流子”,变成了一个尊师重道、关爱同学的人,这一点是我自己也没有想到的,却就是在本人不断学习不断努力不断吸收生活经验的同时,彻底变化了。就连过去看见我都想打我的父亲,现在也会摸着我的脑袋,让我和他碰杯喝酒了。想必我的努力也得到了家长的肯定了吧!

  高职学生自我鉴定2

  三年的高专生活接近尾声,纵观去,学习能力有了进一步的提高,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。在环院的学习与生活中,我始终有那么一颗永恒的心--环保人忠于环保。这也是我的为人之道--以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。 为此,我为自己三年的学习成果在这即将毕业的时刻,作毕业生个人自我鉴定。

  在学习方面,自我进环院的第一天起,我就没有忘记我来学校最初的目的:学好知识,学会做人。在环院,我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金两次;我以学习更多知识为目标参加了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

  在校期间,我遵守校规校纪,不迟到早退。在学校的指导、老师的教诲下,通过不断地学习和实践,自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、适应能力强、具有团体协作精神的青年。我在校期间连续获得两届校级技能大赛一等奖,还参加过学校为国家级技能比赛而做的集训,并代表学校去杭州H3C总部进行考察,还获得了4向NIT证书以及劳动局颁发的文字录入员初级证书。

  当然,本人还存在许多不足之处,如在学习发展并不全面,专业技能方面成绩非常优异,但是在数、语、外,这三科文化课的水平就不尽人意了,很明显的偏科。所以在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方式,在提高自己专业素质的同时,也努力提高自己的文化课水平,使自己成为德、智、体全面发展的复合型人才。

  作为一名即将毕业的高职生,我对祖国的未来充满憧憬!难忘而多姿的职高生活即将逝去,但我不会沉浸于过去的光辉岁月,我将用全新的心态去拥抱未来的挑战!

  高职学生自我鉴定3

  在四川省商业服务学校职高三年,不管是学习方面还是个人方面,都有所提高,生活的自主能力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。以下是我对职高的自我评定。

  在学习方面,自我进校园的第一天起,我就没有忘记我来校园的目的是学好知识,学会做生活方面,同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,同时立自主的生活在我的美好的职高三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了职高立自主的生活是我们进入社会的.生活的根本。

  在思想方面,我有良好的道德修养,坚定的方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观,所以我很注重自己的品行,坚持着自我省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下,严于律己,友爱同学,乐于助人工作方面,我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明,协助老师和同学。做好班集体工作。积极参与学校勤工俭学等活动。

  在生活方面,人际关系是很重要的,人际交往主要体现在同学关系上,总的来说我与同学相处比较融洽,平时生活和学习上在自己的能力范围内助一些有困难的同学,积极参加班级活动,处理好与同学,老师的关系。同时拓宽了我的交际面,让我有机会与不同背景的人交往,在这些过程中培养了我的交际能力,让我树立了正确的为人处世态度和处事原则三年里,我在各方面都取得了不错的成绩,今后我也将更认真积极地去创造我的价值并去认真实现自我的价值,让我的生活充满生机,走向更美好的未来。

  高职学生自我鉴定4

  时间飞逝,两年的职高生活马上就要结束了,在这段时间里面,在这个丰富的学校生活里,我取得了一些成绩,进步了不少,下面对自己做一个自我鉴定,为以后更好发展做个标准。

  学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有到的`见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。在职高两年学习生活中取得了较进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。

  烹饪是一门实践性很强的工艺,非一朝一夕所能掌握,但只要我开卷细读,用心体会,并且按图索骥,认真仿制,就一定能获得烹饪技艺的真谛。通过不断学习我体会到了。具备了水台、砧板、打荷、上杂、候锅、明档等基本功,只要运用不同的原料、不同的烹调方法、不同的造型及口味,相互变换制作,即可创新出色、香、味、形、质、器俱佳的各款菜点来。

  在上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。

  我思想健康,自觉遵守《学生守则》和《学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育员和宣传员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

  生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

  天道酬勤,我相信付出一定会有回报,在以后的人生道上我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为合格的厨师。

  高职学生自我鉴定5

  通过三年的职高生活,我成长了很多,在即将毕业之际我对自己这三年来的收获和感受作出一个小结,并以此为我今后行动的指南:在学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,回顾三年的学习,生活做自我鉴定如下:

  在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢和学习,始终以共青团思想为中心,用科学发展观来认识世界社会,能清楚意识自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有着相对成熟的意识和定位。

  在课程学习上,积极参与各项操作科研活动,实践过程中,认真阅读教材,查阅资料和参考书籍,我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有毅力和恒心,在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断吸取知识,才不会落伍。

  三年的职高生活中给了我很多的挑战自我的机会,如班干竞选、时、节日板(墙)报评比,各次校园漫画赛等&在参与这些活动的过程中,结交了一些志趣相投的朋友,锻炼了自己的能力,这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的机率只能为零。机会来临时,我们就应好好把握住。

  职高校园就是一个家庭,让我们从中考失败中再次成长,在这个家庭中,我们扮演着被培养对象的角色,老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加,同学就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互互助。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人。

  生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。期待着用对职高生活的热枕,去迎接在社会、工作、职场上的每一份学习和对工作的热爱。坚信自己会成为一个能为社会服务的一名优秀公民。

  高职学生自我鉴定6

  在三年的职高生活中,本人能严格遵守学校的制度,按时到校,不迟到,不早退,对人有礼貌。热爱劳动,积极完成平时做值日和扫除的任务,参加学校和班级公益劳动,热情助同学,做事稳重,踏实是老师的得力助手,作为班干部而又是校团员的我,能够认真做好自己的工作,热爱班集体,有较强的组织、宣传能力,有高度责任心和良好的人际关系。

  在完成上级交给的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力的组织同学及调动同学们的积极性,从中锻炼和提高了自己的组织和领导的能力,表现出较强的与人密切合作的能力和良好的`环境适应能力,并且深受同学们和老师以及领导的认可。

  对于认真学习专业课,各方面成绩也有很的进步,在班级担任团支书一职和学校里团员一职,我一直深受老师喜欢,并且获得校级和区级的优秀团干部称号,而且学校还派我参加了党校学习,同时我也拿到了党校的学习毕业证书,也获得了全国计算机一级等级合格证书。

  三年技校的学习和锻炼给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战。

  高职学生自我鉴定7

  回首三年职高校园生活生涯和社会实践生活,有渴望。有追求,有成功。有失败,有甜蜜的。但也有苦涩的。而我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为自己实现人生的价值打下坚实的基础,将来为社会做出更多的贡献。

  在思想品德上,我有着良好的道德修养,并有坚定的方向,我积极的想团组织靠拢,使我对我们团组织有了更为深刻的认识。参加了学校组织的各种共青团活动。本人遵纪守法,爱护公共财产。关心和助他人,并以务实求实的精神热心参加各种公益宣传和爱国活动。

  在学习上,我热爱自己的专业,经常利用课余时间练习所学的软件,使得我对所学的软件深刻的了解,能够熟悉的操作软件。除了上课老师布置的作业外,在平常还会做一些有关专业的的一些作品,了解这方面的知识,以便更快的提高我的能力。

  在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇敢挑战自我。时间观念,有着良好的生活习惯和正派作风,由于我平易待人友好,所以一直与人先出融洽。

  在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任新强,这都是我的优点,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,经常配合同学们完成各项工作,得到了家的一致好评。

  三年的职高生活,使得我自己的知识水平思想境界,工作能力等方面的迈上可一个新的台阶,在这即将挥手告别的美好地职高生活,踏上社会征途的时候,我整待发,将以饱满的热情,坚定的自信,高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的.高峰。

  高职学生自我鉴定8

  三年的学生活临近了尾声,用时光如梭形容一点也不过分,入学的那一幕好似刚发生在昨天。在农高职院这三年里,我有过迷茫,有过感伤,现在回想起来昔日的那些点点滴滴心中真有些说不出来的感觉。但是有一点我是可以肯定的:三年的时间我长了从一个不谙事实少年成长为一名自我认为合格的一名毕业生。这三年有太多太多值得我回味值得我去思和自我鉴定。

  学的学习是一种完全与高中不同的半开放式的教学模式,这就要求学习者必须有明确的学习目的,有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。在学校的.三年我一直把学习文化知识做我学生活的主旋律,这期间我多次获得学院奖学金还在一下半年获得“国家励志奖学金”。同时我利用课余时间报考了东北学公司管理学的自学本科。

  对于这个方面,我应该感谢学这三年的学习生涯,在这期间的历次挫折与成功,使我真正知道了怎样进行自我学习,怎样有选择有目的的学习,随之而来的是自己自学能力和学习效率的提高。

  在一个人成长的过程中,需要的不仅是知识的积累,还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。知识可以不断获得,而人生观一旦形成,对一个人的一生都有难以估量的影响。各种各样的教学方式,各种各样的学习氛围,都影响着我的人生观的形成。、三年的学习生活使我基本形成了一整套对人生的看法。对于人生,每个人都有自己的追求。生命对于宇宙而言,不过是一个短短的瞬间,而对于个人而言,则只有永不回头的一次机会。

  我在高中的时候就梦想有一天通过自己的努力能成为一名中共党员,所以一训完我就向组织递交了入党申请书,也就是从那个时候我就告诉自己学三年我一定要尽自己最的努力成为组织的一员,以后我坚持每月写思想总结汇报,同时积极参加班级和系里的各项活动,在班里我主动当了学习员我想尽自己最的努力来助班上那些学习不太好的同学。我用自己的实际行动赢得了同学们的支持得到了组织的认同通过农高职院第六次党员培训顺利结业。多次被评为“优秀团员”“优秀学生干部”还被评为“20XX沈阳市优秀学生”。

  学是一个学习的时代同时也是一个个性张扬的时代。学习是我们生活的部分但是决不应该是我们生活的全部。我在没有事的时候就经常玩乒乓球,羽毛球,这些会活动我不但放松了自己还加深了同学们间的感情。同时我爱上了跑步。

  人一定要把命运把握在自己。为了做到这个,就要自强,就要让自己有那个实力去选择,而不是被选择。借用湄豆的一句话:即使看不清未来,也不要放弃了明天。如果你对自己手中的工作不满意,尽可以去考虑换环境,换地方;但一定要记住,在找到新的归宿之前,一定不要放弃手中的,否则后果很可能是一无所得,“死得很惨”。

  一定要做自己的决定,而不是别人的,无论如何,无论是什么事。我毫不怀疑父母是决定是自己的,只有自己能够对它负责,也只有自己做决定,才能够做到无怨无悔。

  决定,是一件需要慎重的事情。所以不能在那样草率,一定要有提前的准备和考量,否则就会措手不及,就难免做出让自己后悔的决定。当断的时候,就应该果断一些,要对自己能够承受什么容忍什么有所把握,而不是什么都无所谓要知道,有些事情并不是无所谓的,所以说,人要从各种各样的事情中去了解自己,对自己要的是什么、能够接受什么容忍什么、不能容忍什么有所把握,这样才能做出相对正确的决策。

  必要的时候,要学会调整自己的情绪。性格上的棱角要磨平一些,不能太放纵自己,要学会自我控制。学,意味着人长了,很多时候要学会忍耐,学会为了一个目标去做自己并不感兴趣的事情,而不是由着自己的性子去想怎样就怎样这样带来的一切后果都只能自负,没有别人能够为你负责。或者,这也是珍惜吧,珍惜手中的机会。机不可失,失不再来。

  总之,向着自己的目标前进,充实的过好每一天,只要无悔,便是成功。而成才而言,则是一个漫长积累的过程,必须要执着进取,踏实奋斗,才有望品尝成功的喜悦。在以后的生活中,积极向上,笑对人生将是我的原则和动力,爱国爱家,踏实进取则是我人生成才的基石。

  高职学生自我鉴定9

  三年高职生活到今天可以说是告一段落了,虽然这三年里面算是过得充足的,但是也有过不少失意的地方,但都是我人生中十分重要的一段经历。现在,我就要面临新的挑战,所以我要好好总结下我这三年的学习生活,让自己发现自己的长处和不足的地方,这样在新的挑战中才能够更加清晰的方向,知道怎么避免自己不擅长的地方,并且可以及时改正不足,让它转成自己的一个长处,让自己变得更加强大。

  说实话在刚刚进入高职读书的时候,自己的学习是比较差的,就算是高职这个学校里面自己应该都算是比较靠后的那种,进入高职读书了,身边的学习的氛围也不是特别的好,再加上接触到的都是对学习不是特别认真的人,所以自己在最开始并没有好好学习了下去,也许自己这三年就要这样放纵下去。但转机也是在这个时候出现了,第一个学期结束,自己在勉强的完成了期末考试后,坐上了回家的火车,那个事后身边几个座位的人在聊天,一个中间人问他们是什么学校的,得到的回答都是一本或者二本,还有一个985院校的,当时听他们说的时候,我就特别的尴尬,想要尽可能地减少自己的存在感,让他们不要来问我,结果还是问到了,不过那个时候我说自己已经出来工作了,因为害怕尴尬就撒谎了,回家后自己想了很多,在学习本来就比不上别人了,自己要是还不好好读书了,不就更加的会遇尴尬的场景吗?难道自己要一直撒谎下去?所以从第二个学期开始的时候,自己才开始改变自己了,最开始的就是端正了自己的学习态度,对待学习变得积极起来了,不在因为身边的人不好好读书,自己就能够放纵自己,所以我变得开始爱学习,变得会自主学习了,变得能够认真听课了。在后面的表现中自己还是挺不错的,因为有了自信心所以学习起来更加有干劲了,因此愈发认真。在这最后一个学期,需要做毕业设计和论文的时候,我可以说是第一时间就完成了,因为自己学的好所以没有烦恼。

  三年里面,我也在自己的思想上有非常大的进步,从最开始对学习的冷漠到认真学习就是一种进步,在三年里面自己也见过不少让人失望的事情,但是也从这里面我学习到了看待事情要全面,要学会自己去思考,不能完全听别人说什么自己就觉得是什么,所以我的世界观更加的立体起来。

  高职学生自我鉴定10

  在短短的三年高职生涯中,本着学以致用的精神,我不仅努力学习好相关xx专业的知识,还充分利用课余时间参与学院及院外各项素质拓展活动。在老师的教诲、同学的友爱及优良学风的熏陶下,我不仅在专业技能、思想道德修养及相关方面有所提高,还懂得许多为人处事的道理。

  在学习方面。本人以专业为主体,其他科目知识为辅。高职三年认真学习各科专业课程,已基本掌握专业知识以及与专业相关的知识体系。为了能很好的掌握所学知识,充分发挥数理统计的领域,我平时从不放弃过锻炼自己的机会;只要是跟统计学有关的事情我都要去尝试,去努力把它做好。另外,我非常注重英语能力的培养,每天早上坚持起来晨读,注重英语口语能力的培养;努力培养好英语语感;高职期间顺利通过英语四六级考试,扎下了良好的英语基础。

  社会实践方面。通过参加寒暑假社会实践工作,我懂得了劳动的艰辛,懂得了做任何事都需要认真、耐心和良好的职业道德素质,让我更珍惜所有劳动成果,更合理使用父母的血汗钱。在其中我更是学到了一些为人处世的方法,懂得人与人之间的沟通。思想觉悟更是有了一定的提高。

  高职三年使我在理论知识,思想道德修养,专业技能及素质拓展等方面都迈上了一个新台阶。我深知三年的高职生活是我通向社会的启门砖。在未来,我将面临无数机遇与挑战,而我将蓄势待发,以饱满的热情,高度的责任感及热诚来迎接新的挑战,并使自己能在社会实践中奉献自己的一份绵力,努力为社会创造更多的价值!

【高职学生自我鉴定】相关文章:

}

  我们眼下的社会,报告的适用范围越来越广泛,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的社会调查报告8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  寒假对于所有在外求学的同学来说,无疑是一个令人兴奋和激动的假期,因为与家人长达半年的分别,早已使我们都归心似箭,都想早早回家和家人团圆过年。是的,因为这是血浓于水的亲情,是不能被割断的牵挂。然而就是在这同样的假期,某些角落里有一些孩子们正在想念着爸爸妈妈,或许早已记不清他们的父母的面貌。但是他们缺少的那份父爱和母爱呢?什么时候才能真切的感受到?好像遥不可及。

  当院里下发了大学生寒假社会实践调研的通知之后,我和邹超激动不已,立刻想到了去孤儿院。于是同好友纪程锦、郝婷、向帅一起商量并达成了共识。

  榆林市孤儿院位于东沙无量殿,是榆林市规模最大、环境最好的孤儿院,它以“让我们用最勇敢的心,去拥抱最灿烂的明天”为原则,培养和教育着院里的孩子们。

  1、2月14日上午8:00,我们带着给孤儿院孩子们的礼物,一同乘坐4路公交车到达孤儿院。首先,我们和院长李阿姨见了面,李院长对我们的到来表示感谢。随后李院长带我们去看望院里的孩子们,仍记得走进孩子们的屋子的那一刻,我几乎要惊呆了,屋子里的墙上贴满了他们的奖状,而他们正都认真的趴在桌子上写字,也有几个小男孩正在嬉戏玩耍,满脸笑意。我们的突然出现好像惊扰了他们,从他们的眼神中,我看到了由惊讶到失落。他们中最小的大概五、六岁,而最大的也不过二十岁左右。李院长说,这些孩子都很懂事,学习也都很努力,都是班里的名列前茅者,每年都有人考上大学。直到现在,已有26名考上了大学。李院长说,看着孩子们能成人成才,她真的很高兴,很满意。也许,这就是孩子们对她的最好回报。随后,我们和孩子们进行了交流,他们中一些是和父母走失的,也有是被抛弃的,而也有从刚刚出生就被送进孤儿院的。孩子们说,他们都称呼李院长为妈妈,李院长待他们就像自己的孩子一样,照顾很全面周到。孩子们对我们的到来也很感激,很快便和我们熟悉起来和他们一起游戏,讲故事,吃饭,写字等等,从他们身上我们看到了坚强和执着。尤其是给他们讲到外面的世界有多美、多精彩时,他们都听的很入迷,眼神中包含着期待和向往。不过我相信,孩子们会坚强的走下去的。

  2、2月15日这天,我们和孩子们一起对他们的房间进行了整理,把该洗的衣服,该擦得、该换的都进行了整理。在整理过程中,我发现孩子们都很独立,五、六岁的孩子都可以端着盆子清洗自己的衣服,并还帮着比年长的哥哥姐姐扫地、擦桌子。他们那超出平常的自立能力让我们都非常惊讶。在整理墙上的奖状时,在最醒目的地方挂着一块展板,上面贴着考上大学的孩子的照片,这是李院长专门制作的,是为了激励孩子们努力学习的。从孩子们的口中得知,他们的理想愿望都是考上大学,回报李院长。是李妈妈让他们感受到了亲情的温暖和家的感觉。而对于他们的亲生父母,我们没有跟他们提及。我们想,这对于他们来说,永远是一个伤口,不愿去触碰。

  3、2月16日这天,我们带孩子们去了市里的游乐场,一起玩了旋转木马,碰碰车,打地鼠等等,孩子们都玩的很开心。随后,我们带他们一起去小吃街,给他们买了各种喜爱的食品,看着孩子们围坐在小吃摊边吃得津津有味,面带幸福微笑。我们都很满足,那些孩子们太可爱了,那么容易满足,那么容易幸福。

  4、下午5:00时,我们准备离开孤儿院,实践仅持续了3天,但这3天已经使我们彼此有了很深的感情。看着孩子们的依依不舍,我们真的很想多陪他们几天,孩子们一直目送着我们,直到公交驶出了他们的视线。坐在车中的我们心里一直说着一句话:下次暑假,我们一定会再去看他们。这次实践调研,我们已经将他们和自己的心连在了一起!

  五、调研结果及分析:

  这次孤儿院之行让我们感触很深,了解和懂得了许多。并且发现在孩子们身上有许多值得我们去学习和深思的方面,主要有以下几点:

  也许是因为与孩子们的经历有很大关系,生活的磨练与遭遇使他们学会了独立与坚强,而且这种独立远远超出了许多同龄人。因为在其他孩子享受着衣来伸手,思想汇报专题饭来张口,被父母百般呵护的生活时,这些孤儿院里的孩子们却不得不自己洗衣服,打扫卫生,甚至自己做饭。在这样没有亲情的生活环境中,锻炼出了自己宝贵的财富――独立!

  2、心存愿望和目标

  在和孩子们的交谈中,我们发现即使是五、六岁的小孩也表现出极度的懂事。记最小的那个小男孩仅仅六岁,但是他已有自己的愿望和目标,那就是考上大学。他说,他要像李威哥哥一样,考上长安大学。(李威也是孤儿院的孩子,去年考上长安大学)。孩子们这种懂事、可爱,值得我们去学习,更值得我们去深思!

  3、学会吃苦,坚持不懈

  在孤儿院里的的孩子们有一种共同的精神,就是顽强,坚持不懈。由最初的被父母遗弃到现在的顽强生活,使得他们懂得了生存之道,那就是学会吃苦,坚持不懈。他们说,命运让他们遭受这样的经历与生活,但是他们不能因此妥协,而应该坚持努力学习,去改变自己的命运。

  4、学会感恩和宽容

  在遭受了这样的生活经历之后,孩子们现在最感激的就是社会和李院长。社会让他们有这样一个生活环境,不至于流落街头,提供给他们吃、住,供他们步入学堂,学有所成。并有幸有像亲生母亲一样的李院长来照顾他们,这是他们的福气。他们说,即使父母遗弃了他们,但是不能过多的责怪父母,与其责怪父母还不如认为是父母迫于无奈不得不遗弃他们。听到他们这么说,我们也许都知道,这只能是安慰自己的最好的办法了,也只有如此,他们才能生活得更快乐!

  任心有多重要,我们应该都已看的清楚了,因为没有责任心,让这些孩子无故遭受这样的生活,失去亲人,不能感受到亲情的温暖。因为没有责任心,这个社会为他们背负了这个担子,替他们去抚养和教育孩子。我觉得一个幸福的家庭是不能够缺失孩子的,有了孩子的家庭才会完美。那些遗弃孩子的父母之所以这么做,应该与责任心有很大关系

  六、调研结论和建议:

  通过这次调研,我觉得社会上之所以有这么多被遗弃的孤儿,归根结底这与一个人的受教育程度有关,人们的素质、思想有待提高,所以我们在学习书本知识的同时,必须注重德育教育和思想教育,仍记得我们的高中班主任李老师经常教导我们的一句话:一个人要想成才,首先得成人。当初不是很理解这句话,但现在深有感触,是的,一个没有素质,没有仁爱,没有责任心的人,何谈爱人民?爱国家?为此,我做出以下建议:

  对于我们大学生,我希望每一位同学都能够趁着假期的机会走近社会,了解社会中的一些现象,相信通过我们的亲身实践体会,我们能从中学习到很多,社会会教会我们该怎样去做人做事。

  ――每个人的性格决定了他的爱好,也同时反映了他在书店里的图书选择。我们以学习小组为单位,组织了一次社会调查的活动。下面是我们调查的结果以及收获。

  时间:XX年2月17日 星期日

  地点:泉城路新华书店

  早上10点左右,书店里不算多的读者分散在各个书架旁。有的是随便翻看,漫无目的的翻阅;有的是聚精会神的学习,在书中汲取知识;还有的是在为自己的孩子选书……可能是人少的关系,导致我们没法进行计划的调查。

  一个小时匆匆而逝,11点多,书店的人潮上来了。我们开始进行调查,调查结果如下:

  喜欢当代小说的人数不算多,共八人左右,部分读者喜爱的理由是比较靠近生活,有亲切感,比较适合平时在闲暇的时间进行阅读。热爱中国古典文学的读者也在少数,共七人,有的读者喜爱是因为想多了解一下古典文学这方面的知识,有的读者喜爱是因为是这方面的爱好者,研究这方面的知识。科普科幻类的书架旁,大部分都是儿童,共有14人。他们每个人手中的书都有所不同,其中最受欢迎的是《科幻小说精选集》,原因是内容全,而且很吸引小读者。快开学了,当然最受欢迎的图书还是学生用书、教材用书。每个学生都在为迎接新的学期而做着充分的准备,购买学习用书的人数也居多,每个学生都对自己的薄弱点做着充分的估计。

  通过调查,明显的看出,购买学生用书的人数最多,可见学生们对学习的热情很高啊。

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”一个人的生活中没有书籍,就好似昏暗的夜里没有光亮。逆水行舟,不进则退,假若你的生命里没有书籍的渲染,那你也不再会原地踏步,而会退步,甚至被整个世界所抛弃。

  读好书,好读书,读书好。读好书,我们会豁然开朗;好读书,我们度过的时光会更有意义;读书好,会让我们眼前一亮。

  盛夏的天气,烈火般的阳光,晴空万里,大自然中到处充满着和谐的气息.在7月21日至7月23日这三天的时间里,我来到了平江县三市镇这片充满生机的沃土上.带着满腔热情,把这块神奇土地上的乡村文化及人文景观细细品味,暑假社会实践乡村文化调查报告。

  平江县三市镇距离县城二十多公里,东临嘉义,南接思村,西与安定和三阳交界,北与童市相连.这是一方充满灵性的文化厚土,被誉为“蓝墨水上游”的汨罗江穿境而过,回荡着屈原,杜甫两位世界文化名人江畔求索行吟的千古绝唱;这是一方山清水秀的生态净土,连云拔峭与南,汨水蜿蜒西流,万亩连云茶园青翠欲滴,一望无垠,境内的千年古樟被誉为“中华一绝”。

  该镇文化底蕴丰厚。三市俗称“三眼桥”,相传因古时“三眼分水”的传说而得名,有着悠久的历史渊源和深厚的文化底蕴。清末诗人李元度,共和国上将钟期光,当代著名画家周令钊都出生于此。以瓮思游、李里、余宣传、余四兵等为代表的新一代旅居外国和留学人士也遍及世界各地。该地的花灯戏深受群众喜爱,且在XX年平江县民间艺术节上获一等奖。著名画家周令钊是三市镇人,他是中华人民共和国国徽和第二套人民币的设计者之一。XX年他回到老家,和友人陈若菊一道,为家乡创作大型版画《碧浪连云,茶香如海》,成为三市的瑰宝。

  现在的乡村文化建设

  近几年逐步建立完善了一些促进村民提高素质的公益文化设施。村民活动室/图书室/篮球场等公益设施陆续建立,全村群众学习,锻炼形成风气,买码,赌博等不良风气已经绝迹,社会风气明显好转,调查报告《暑假社会实践乡村文化调查报告》。新建的三市镇文化活动中心拥有12个功能室,文化器材/娱乐设施15套,图书16000册,能同时容纳120人进行学习娱乐活动,是平江县乡镇文化活动中心较为先进的功能中心。在调研的过程中,优美的广场舞格外吸引我的眼球。村民们互相携手,相互微笑,摸索着赢回青春的舞步,自信激昂,成为了村民广场上一道最亮丽的风景。

  为优质的生态环境喝彩

  7月23日上午,我来到了三市镇著名的水库风景区――尧塘水库。为缓解城关地区用水供需矛盾,进一步提高饮水质量,平江县委、县政府高度重视,通过科学论证,将取水源定于距城关30多公里的三市镇尧塘村尧塘水库。尧塘水库风景区有得天独厚的自然资源,三面环山,一面临镇。夏日的水库四周满山油翠,山水相映,鸟语莺啼。水产资源极其丰富,水下游鱼成群,水上野鸟戏水。人文景观与自然景观已和谐相融,交相辉映。绿地林荫,卵石小径,苍鹰振翅,岸边观水长廊,扶手古色古香,好一番景致。饶塘水库风景区景点有登山远眺,电站,溢洪道,观水长廊,思源亭……

  新建的尧塘村水库总库容为644万方,属小(一)型水利工程,水量充足,水质优良,经卫生部门检测,符合饮用水水质要求。该工程投资大约7000多万元,每天可供水5万吨,可以解决20万人的饮水安全问题。

  三天的乡村文化调研活动,带给我太多欣喜,太多震撼,那种奇妙的感觉至今还回味无穷……诗人艾青说:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉……”,平江三市镇,景色优美,百鸟争鸣,花香四溢,人杰地灵,一片欣欣向荣,永远祝福你……

  近年来,**县通过努力,初步形成以城乡低保制度为基础,以灾害救助、五保供养、医疗救助、流浪乞讨人员救助为主要内容,以临时救助为补充的社会救助体系建设,社会救助体系建设工作取得了明显成效。

  (一)低保基本实现动态管理下的应保尽保。目前,我县农村低保33411户63063人,全年需发放低保资金万元;城市低保3084户5800人,全年需低保资金万元,所需资金全部实行社会化发放。

  (二)城乡特困群众大病医疗救助制度建立并逐步完善。20xx年出台了《城乡特困群众大病医疗救助暂行办法》。县人民政府建立健全医疗救助与基本医疗保险、大病保险相衔接的医疗费用结算机制,为医疗救助对象提供便捷服务。

  (三)临时救助工作实现制度化。对因火灾、交通事故等意外事件,家庭成员突发重大疾病等原因,导致基本生活暂时出现严重困难的家庭,或者因生活必需支出突然增加超出家庭承受能力,导致基本生活暂时出现严重困难的最低生活保障家庭,以及遭遇其他特殊困难的家庭,给予临时救助。建立了比较规范的临时救助工作制度,严格按制度要求开展临时性救助工作,使城乡居民因某种原因造成的突发性生活困难得到及时救助。

  (四)社会互助形成长效机制。充分发动社会力量捐款捐物对困难群众进行临时救济,同时建立部门对口帮扶、党员干部一帮一结对子帮扶,春节慰问救助等方式,形成系列化的为贫困群众排忧解难送温暖机制。

  **县社会救助工作制度比较健全、管理比较规范、群众基本满意,较好地发挥了“兜底”保障作用。但是由于受到多种因素的影响和制约,还存在一些亟待解决的问题。

  (一)救助制度有待进一步完善。各专项救助社会项目繁多,政出多门,制度间的衔接配套还不够完善,存在着单一性、临时性、分散多头、既有重复又有遗漏等弊端,部门之间也存在职责不清,配合不够,难以形成合力,影响了救助资源综合效能的发挥。

  (二)资金投入有待进一步加大。目前,社会救助资金主要依靠上级拨款和本级财政配套,资金来源渠道较为单一。由于地方财政财力有限,难以满足不断增加的社会救助资金的需求,随着社会救助项目的增加、社会救助覆盖面的扩大、救助标准的提高,资金缺口将逐步增大。

  (三)基层网络不健全、力量薄弱。乡镇综合配套改革以后,民政办被撤销,只在社会事务办设专职民政干事处理民政日常事务,缺乏相应工作人员,救助工作存在被动应付局面。

  社会救助体系建设是一项复杂的系统工程,只有坚持“以民为本、为民解困、为民服务”的宗旨,转变思想观念,整合救助资源,加快制度创新,协调城乡发展,才能建立起功能完善、衔接配套、和谐高效、保障有力的新型社会救助体系。

  (一)完善运行机制,加强制度建设。要重点抓好三项制度的建立和完善:一是着力健全低保对象认定、低保标准合理调整、资金筹集管理、监督检查、组织领导五项机制;二是建立健全突发事件救助管理制度。增强工作的预见性,研究制定紧急事故应急预案,提高对紧急突发事件的处置能力,逐步建立起新的救助管理工作良性运作机制;三是对受金融危机影响的困难群体进行救助。对返乡农民工返乡后生活无着落,短期内无法就业,家庭月人均收入介于农村最低生活保障线左右的农村低保边缘户,按照临时救助的申报审批程序,给予一定的临时生活救助。

  (二)理顺管理体制,杜绝各自为战。进一步理顺社会救助工作的领导体制和运行机制,整合社会救助资源和资金,解决条块分割、多头管理现象。要搭建起纵向联通各级民政部门,横向联通相关部门的救助申请家庭经济状况核对平台。确立民政部门社会救助工作的主导地位,同时明确各部门的职责分工,形成工作合力,共同推进全局性的社会救助工作,提高社会救助工作效率。

  (三)拓宽筹资渠道,加大投入力度。政府是社会救助工作的责任主体,应逐步加大财政对社会救助工作的投入。对于经常性救助项目,应结合财力,确定一个相对合理的投入比例,实行刚性约束。此外,要充分发挥社会力量,拓宽救助资金的筹措渠道,多渠道、多层次筹集社会救助资金。

  (四)加强网络建设,提升救助水平。恢复乡镇民政机构,配齐配强乡镇和居委会民政工作人员,在各社区居委会(村委会)设置社会救助协管员,并落实基层工作运转经费。充分发挥社区居委会(村委会)等群众自治组织对社会救助的基础支持,通过群众自治组织事务公开、民主评议等方式,做到救助对象有出有进、救助金额有增有减,确保救助资金真正保障最需要的困难群体,确保社会救助事业成为真正的“阳光事业”。

  村民自治作为一种民主化的村级治理制度,在具体实施过程中,因为面对制度环境的不同,而具备相当不同的效果和表现,不能理解村民自治所面对的特殊环境,也就难以理解村民自治这样一种民主化村级治理制度的实践后果。村民自治制度是国家强制实施的一项制度,依据村民自治制度实施场域的村庄状况的不同,这一制度安排的实践后果会有不同。本文试图依据村集体掌握经济资源的多少,将作为强制实施的村民自治制度实践后果的民主化村级治理区分为动员型村级治理和分配型村级治理。这两种村级治理类型因为村集体经济资源多少的不同,而在具体表现中具有相当的不同。当然,将民主化村级治理分为动员型和分配型两种类型,还是一种理想类型的分类方法,实践中两种村级治理类型交叉重合之处甚多,并不存在严格意义上的不同。

  一、治理视角的村民自治

  当前学术界对村民自治的研究,包含着两种十分不同的视角,一种视角主要从民主的方面来研究村民自治制度实施的状况及其后果,这种视角关注的焦点问题是村民自治制度作为一种民主制度,在当前村庄社会中的实施状况及其对村民民主意识、民主观念乃至民主技术的训练程度,这种视角的研究是当前学术界村民自治研究的主流;另一种视角是从治理的方面研究村民自治制度实施状况及后果,特别是研究村民自治的实践可能性,其关注的焦点是村民自治作为一种民主化的村级治理的具体过程、运作基础及其主要特征,这种视角的研究近年逐步受到学术界的重视,成为村民自治研究由政策性解释学术研究向政策基础性学术研究过渡的重要标志。 从治理的视角来研究村民自治,村民自治制度安排就变成为一种民主化的`村级治理制度,这种制度既不同于传统的村庄自治,也不同于政权意义上的民主制度,用“村民自治”而不是“村自治”这一概念,表达了前一种治理的含义[1],村民自治是一种社会民主而非政治民主,则表达了后一种治理的含义。

  从治理的角度来研究村民自治,正好与村民自治制度的缘起相关。村民自治制度在广西一些山区自发产生的时候,就是为了应对人民公社解体之后出现的社会失序现象[2],自发产生的村委会引起国家的重视,既与当时民主化的语境有关,也与当时农村治理面临的困境有关。而在实践中和《村委会组织法》的规定来看,村民自治在村庄(行政村)秩序保持中可以起到的作用,应是村民自治的核心要义。 民主化村级治理的关键即村民的自我管理、自我教育和自我服务的村庄内生秩序状态,这种状态是通过四种民主办法即民主选举、民主决策、民主管理和民主监督来达到的。从治理角度研究村民自治,实质上就是研究以民主的办法来形成村庄内生秩序,这些秩序包括经济的合作(如公共工程建设),抵御上级过度的提取,抗御地痞对村庄的骚扰,以及监督村干部的行为等等,这样,治理视角所关注的问题就是用民主的办法来形成内生村庄秩序时的过程、可能及特征。而正是因为村集体经济资源状况的不同,造成了用民主的办法来形成村庄秩序时的过程、可能、特征及其侧重点上的不同,这种不同就是我们本文将要重点讨论的民主化村级治理的分配型和动员型类型。我们将以村民代表会议的民主决策过程及村民代表能力来展开讨论。

  二、民主化村级治理的理论过程

  若理想化,民主化村级治理可以划分为两个相互联系的部分,一个部分是用民主的办法来决策村务,其内容包括选举村干部和村民代表,召开村民会议表决,以村民代表会议的形式进行村务决策和监督;一个部分是用集中的办法来办理村务,即由村干部这些具体的村民推选出来的人将村民决策的村务办理下去,展开以上两个部分,第一个部分的实质就是形成村务决策和推选出执行这些村务决策的人员,从理想状态来讲,村民可以随时罢免自己选出来的村干部及村民代表,实际上则因为罢免需要成本,就为村干部以及村民代表的行为相对脱离村民意愿提供了可能。村干部及村民代表这种相对脱离村民的状态,必然带来民主化村级治理的第二个部分即用集中的办法来办理村务的后果。相对的脱离既为村干部创造了发挥个人才干的空间,也为村干部提供了谋求私利的机会。

  村民代表也是相对脱离于村民的,但一般来讲,村民代表较村干部离村民更近,一是因为村民代表是更小范围村民推选出来的,更重要的是,村民代表并不掌握着村干部一样办理村务的权力,而只是决策和监督村务的权力。因此,也可以将村民代表当作村民的一个部分,而单独将村干部作村务的办理人,即集中的主体。

  从村务决策的形成即村民意愿的角度,村级治理面对的首要问题当然是村集体公益的维护,或说如何在村庄范围内获得公益,减少外部性,这种村民意愿的典型是修路架桥和维护治安等具有强烈外部性的公共工程和公益事业,在不能依靠外部的国家和村内个人提供的情况下,村集体办理这些事业成为最佳选择,这时候,村民都会有让村集体来兴建这些公共工程和公益事业的愿望和要求,村民也很容易通过村民代表会议或村民会议的形式形成具体的村务决策。

  问题是,虽然每个村民都希望获得公益的好处,但每个村民也会尽可能减少自己为获益所付出的成本。每一项公共工程和每一件公益事业的受益者或受益者的受益程度都是不平衡的,一些人受益很多,一些人受益无多甚至反受其害,这样,虽然村民都期待村中公益,却因为受益不可能均衡,而鲜有在每一件具体的公共工程和公益事业决策中一致同意的情况。少数人服从多数人正是实践中运行的民主制度的规则,大多数村民或村民代表可以作出村务的决策,但村务的办理却难以跨越这些具体村务决策中的少数反对派。

  在办理村务时,村干部缺乏制度上和组织上对付反对派的办法,虽然这些反对派只是村中的少数派甚至只是个别村民,这时候,村干部可以调用两种资源,一是村庄舆论压力,一是个人魅力。当反对大多数村民的少数村民在村庄中处处感受到来自乡邻以道德评价为特征的舆论压力时,他们不得不随大流,忍受自己的“苦难”。舆论压力正是传统社会的特征,涂尔干的“机械关联”就是这个意思。当前中国农村因为经受巨大变革,“机械关联”大都解体,村庄舆论压力难以阻止少数人对自身利益的寻求。个人魅力是村干部可以调用的另一种资源。一个善于说理的人往往可以说服那些不能忍受暂时受到利益损害村民去期待不久的利益回报,一个道德高尚的村干部可以让村民提高对利益受损的忍受度,一个社会关系多的村干部可以带来反对者的压力,而一个性情暴燥、身体强健的村干部,则可以构成对反对者的身体威胁。总而言之,在村庄舆论不能对村中少数反对派构成压力时,办理村务的村干部的个人魅力和能力,就成为一种可能的替代手段,现实中这种情况到处可见。

  除以上两种办法以外,村集体经济成为村干部可以调用的另一种资源。拥有丰富村集体经济资源的村庄,大多数村民可以不顾少数人的反对而决定资源如何分配与使用,村干部也可以利用村集体资源来建立对村民的奖罚机制,少数村民若反对大多数村民的愿望和决策,他们虽然可以不顾村庄的舆论压力,却不得不考虑经济利益上可能受到的损害,从而不得不照应多数人的愿望。况且村集体经济资源的丰富,使得村干部可以不从村民那里抽取资源,就可以办理好村中公益事业。

  麻烦出在村集体经济较少的村庄。较少的村集体经济决定了办理村中公益事业,需要从村民手中抽取资源,所谓“村民事业村民办”这一可以套用在任何具体公共工程和公益事业上面标语所表达的。而这种提取因为缺乏强制手段(村级民主不是国家民主的一个部分,不具有暴力工具的后盾),而在少数反对派拒绝出钱出力时,村干部无计可施。较少的村集体资源也减少了村干部强制村民顺应村中大多数人意愿或村中公益事业的能力。这样一来,在一些村集体资源较少的村庄,在既缺乏村庄舆论压力,又缺少村庄能人的情况下,村庄中公益事业就可能成为每个村民都期待,但每一件公共工程或公益事业都因为受到少数村民的反对,而办不下去的状况,这种状况会大大损害村民本来可能得到的好处,或为了得到这种好处,而不得不让每个村民花费更大代价(比如集体建供水设施和每户打井)。办理公共工程和公益事业的村民意愿是不成问题,通过村民大会或代表会议形成村务决策也不成问题,但在办理村务时,村干部却往往面对着无法逾越的少数反对者的反对,最终致使民主化的村级治理效果不佳。

  这就是说,从理论上看,决定民主化村级治理状况的关键是村中可能出现的少数反对派能否被说服成为合作者,或直接说被压服。如前所述,这取决于村干部的个人能力,村庄舆论压力以及集体经济资源的多少。

  自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上都总写着“有经验者优先”,可一直处在象牙塔的我们社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,我决定在假期内开展我的社会实践。实践参加者是我本人,主题是再长沙市高桥一家电器公司当网络客服,社会实践时间是再寒假1月8日至2月4日。

  现将此次实践活动的有关调查情况报告如下:

  作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,毕业以后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一份子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。以后的人生旅途是漫长的,因此我们必须锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

  在寒假的第6天我的寒假社会实践就开始了,实践的内容是在一家电器公司当网络客服工作人员。淘宝客服就和实体店的员工类似,有一个人来为顾客讲解,解决问题这样的话肯定要比自动售货机的生意要好的。

  1、客服基本流程:

  熟悉产品:了解产品相关信息。对于客服来说,熟悉自己店铺产品是最基本的工作,以前在公司对于每一个新产品上市之前,都要开展相关的产品培训,客服是联系店铺和客户之间的桥梁,一旦这个桥没搭好,也许你就永远失去了这个客户。对于产品的特征、功能、注意事项等要做到了如指掌,这样才能流利解答客户提出的各种关于产品的信息。货号、尺寸、仓库库存、颜色、容量等信息

  作为导购客服来说,最好要热情、活变。一个优秀的客服懂得如何接待好客户,同时还能引导消费者进行附带消费。对于那些讨价还价的客户,首先需要阐明一个店铺立场:宝贝的价格都是很低的,不好再还价了。如果客户非的纠缠在价格这个因素上,看情况决定是否接下这单生意,就算最终给客户优惠了,也要顺水推舟让客户觉的这个优惠来之不易,是店铺对他个人的特殊优惠。问候语、顾客咨询回答、议价处理、发货到货时间等必要时电话联系

  3、货到付款的订单处理:

  很多买家并不清楚货到付款的含义,直接选用货到付款,等收到货物的时候,一看价格比网站上贵一些,于是会认为你店铺是在欺骗他,拒收订单,如果只是拒收订单,你只是需要多支出一些快递费用,但是如果客户在心里认为你是在欺骗他的话,你失去的可能就是一群客户了,所以,对于客服来说,一看到货到付款的订单,需要立即联系买家,告知货到付款的价格稍微要贵一点顺便确认顾客是否需要与顾客信息,如果买家同意发货到付款那就可以写单发货了,否则就需要重新下单。让客服给客户打电话确认,虽然电话费是多支出了一些,但是事实情况证明:拒收率变得很低了。

  交易完成之后,记得给客户写个评价,这是免费给店铺做广告的机会。淘

}

我要回帖

更多关于 奖学金答辩会上老师都提问什么 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信