文章摘要：仍旧要分文理科.这究竟是怎么回事呢？试达测评带大家来一探究竟.一、部分省份明年高一新生才参加新高考依照新高考改革方案,河南省应于2018年秋季入学的新高一开始启动高考改革.现在新高一已开学约半月之久,今年河南的新高一会不会面临高考改XXXXXXXXXX

让教育从感觉有效到真实有效

按照高考改革的规定,2018年新生入学时,多地将实行新高考改革,不再实行文理分科,考试科目变为3+3（6选3）,此消息让很多新入学的新高一和家长人心惶惶.

目前,各省（市区）高中已经开学,也有消息传出,部分省（市区）的新高考确定延迟一年,仍旧要分文理科.这究竟是怎么回事呢？试达测评带大家来一探究竟.

一、部分省份明年高一新生才参加新高考

依照新高考改革方案,河南省应于2018年秋季入学的新高一开始启动高考改革.现在新高一已开学约半月之久,今年河南的新高一会不会面临高考改革,成了考生和家长最揪心的问题.

有家长在“百姓呼声”上提问:“今年新入学的高一新生,将来的高考改革不？有没有啥最新消息？”

日前,洛阳市教育局回复称:按有关要求,今年高一新生在高一年级不分文理,明年进入高二后再分文理.我省明年进入新高考,即明年高一新生参加新高考.

此前,河南商报记者进行了求证,据“洛阳网”工作人员介绍:

“百姓呼声频道”是由洛阳网推出,实现民意民声与市政府各个市直机关、各县区政府、各公共服务单位的直接沟通和良好互动.

“相关局机关可以直接登录后台进行回复,比如署名回复部门为‘教育局’的,就是洛阳市教育局进行回应的.”

高考改革是以省为单位统一进行,因此,很多家长表示是不是可以理解为:

2018年河南省的高考改革将延迟一年实行,从2019年秋季入学的新高一开始实行.而2018年秋季入学的新高一在上了高二以后仍实行文理分科,继续实行原有的高考政策.

另外,很多同学和家长也表示:高考改革出发点肯定是好的,但是改革探索之路肯定也会遇到这样、那样的问题才能变得越来越成熟,所以也担心孩子因此受到影响.

除此之外,四川部分高中校长、家长和一线教师等透露,四川高考改革也将延迟.今年新高一的教材和教学模式没有改变,没有要改革的动向.具但体官方部门还没有通知.

据黑龙江省部分家长反映,哈十三中家长接到学校通知要求,报到当日要求填写文理倾向调查表,初步按照文理倾向分班,到高二时可以再调整一次.除了哈十三中外,阿城一中等,不少高中在学生高一的时候甚至直接分为文科班和理科班.

据一些小道消息传出,山西省、安徽省今年高考改革也将推迟到明年,但是还没有得到教育部门的证实.

网上还流传了一张全国各地新高考改革的最新时间表,但是并没有透露照片来源,因此图片的真实性有待考证.

综上所述可知,部分省份今年的高一新生,在升入高二时依旧要文理分科！这些省份从明年入学的新高一生,也就是现在的初三生开始实行新高考.

目前,很多学校正在按照以往课程计划正常上课,更新通知或将如何,且行且看！

二、推测新高考延迟实行的原因

多地推迟新高考改革可能是因为浙江、上海的新高考出现了一定的问题,其他地方不想“重蹈覆辙”.

另一个原因是很多地区的学校的软硬件配套资源还不完善,没有做好迎接新高考的准备,比如说改革以后某些科目可能会出现教师不足的情况.

在当前的高考改革方案尚未成熟、教育资源不配套的情况下,部分省份推迟改革或许是明智的选择.如果不顾一切盲目启动改革,最终吃亏的还是广大学生,虽说新高考早晚要实施,但是等改革方案更成熟、各方面条件都准备好后再进行改革才是对广大学子负责.

三、从2019年秋季学期起逐步使用新教材

同样值得广大学生和家长关注的是,前几日,教育部印发《关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》指出,从2019年秋季学期（现初三学生）起,全国各省（区、市）将分步实施新课程、使用新教材.2022年秋季（现六年级）开学,全国各省（区、市）均启动实施新课程新教材.

2018年启动高考综合改革的省份,可以于2019年或2020年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材.2019年启动高考综合改革的省份,可以于2019年或2021年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材.

高中新课程新教材实施与高校考试招生制度综合改革,虽有密切联系,但毕竟是两个领域的事情.

如果两项改革交替叠加,可能会给高中学校教育教学带来的困难和挑战.所以,至于各地新教材使用从哪一年开始,还需要等关注各地官方消息.

四、高考改革对高中生影响的利弊分析

改革前:高考采取文理分科,科目有四科:语文、数学、外语、理综（或是文综）；

改革后:取消文理分科；采取“3+3”的考试模式,即:语数外必考,物化生、政史地6选3考试.

影响:文理分科,禁锢学习思维,不利于学生综合发展.

文理分科后,对理科生而言,只顾一天到晚的理化生,题海战术,进行逻辑思维训练,然而表象之下却忽略了日常情操和对于文史知识的了解,以至于到了大学之后缺乏文化底蕴.

而对于文科生而言,平常注重史政文化知识的积累,缺少思维能力的训练,一到考试就使劲背,完全是培养了“应试性人才”,显然,这也是有重大缺陷的.

文理不分科有利于学生在中学阶段掌握综合的文化素质,在大学能够继续发挥综合优势,也为学生在大学阶段提供了多种选择渠道,更为以后的就业人生提供了更多的方向.

但同时也会造成为了高考分数,导致个别科目无人愿意选择的局面,比如综合评估较难的学科――物理！

改革前:九科集中在毕业当年一月份一次性考试,考试作为高招毕业和少数高考专业录取的参考；

改革后:分为合格性考试和选考科目,合格性考试在高二、高三期末各组织一次（含补考）,为高中毕业的依据；选考科目考试时间为高考结束之后,选三科考试计入高考总成绩.

首先,高校会逐渐重视对学业水平考试成绩的重视,有助于高三学生重视水平考试而不是单纯当做高中毕业考试；

其次,改革后,物化生,政史地六科考试排在高考之后,也有助于减轻高三考生的压力,尤其偏科生.

最后,三科选三门考试,有利于学生培养自己的学科兴趣而不是机械简单的应试.

改革前:只有一次统考,成绩计入总成绩；

改革后:增加听力考试；高中阶段会组织考试两次外语,取成绩最高分计入高考总成绩；

影响:外语考试进行两次,取成绩最高者计入总分,这是高考科目改革的一个大手笔,两次考试机可以给学生更多时间准备和复习.同时也减轻了学生的压力.

但也会形成不良竞争,即无论第一次考试好坏,都会参加第二次考试,因为无论如何都会选择最好的一次作为成绩.

改革前:记录学生高三学习成绩基本情况,除了自主招生学校审核参考外,无其他用处；

改革后:根据学生三年在校表现记录成案,内容包括:思想品德、学业成绩、身心健康、艺术素养、社会实践等内容,不仅是自主招生要参考《素质评价表》,高考录取也会参考.

影响:实施综合素质评价好处多多,可以促进学生全面发展,推进素质教育；改变教师评价观念,推动教学改革；变革考试评价制度,促进人才培养方式转变；优化学校整体工作,彰显学校办学特色.

五、新高考对什么样的学生最有利？

（1）自律、有自主学习能力的学生

新高考模式下,“走班制”是必然的,学生时间会变得相对自由,来自老师的约束和鞭策会变少（类似大学）.对于习惯了被动学习、只等老师耳提面命才能有点动力的学生来说,非常不利.

（2）善于把握时间,学习效率高的学生

由于很多科目提前高考,教学进度被压缩,学生要在更短的时间内学完高中的课程,因此就要求学生保持较高的学习效率.

（3）有专长或几门擅长科目的学生

除了语数外,新高考不强制选择文理,学生在避开不擅长的学科的同时,还可以根据兴趣,选择自己擅长的学科.

若对某些学科有浓厚的兴趣,最好早做准备,在高一甚至初中起就开始自学.如果能在这些学科领先同龄人一截,甚至获得一些竞赛名次,那么在高考中会有很明显的优势.

有专长的学生也可以冲击高校的自主招生.如果只依靠学校的统一授课,被老师的教学进度赶着走,在高考中是非常被动的.

（4）有比较明确的职业规划的学生

高考改革6选3以后,高校一些专业会对考试科目做要求,比如大部分理工科专业要求物理成绩,如果不选考物理,那么就等于和这些专业无缘.

选择科目时还是要慎重一些,早做规划,权衡利弊.而那些高一高二随大流,到临近高考或者考后才去思考大学专业的同学,通常会手足无措.

六、高考改革对复读的影响到底有多大？

高考改革方案实行后,对处于衔接阶段的复读生造成影响是必不可免的.

结合其他已改革地区的情况,若从20196届新高一开始实行高考改革,那么,现在的新高二、新高三如果以后复读的话,应该还是没有什么影响的.

但是对于现在的新高一,如果高考后成绩不理想需要复读的话,可能就会有一点麻烦了.

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云南2022年高考复读政策

每年高考批次招生录取工作进入尾声后,都会有不少未能如愿被录取的同学会选择复读。小编觉得,复读是一件大事,要提前做好准备。下面将为各位同学和家长介绍2022年云南复读生高考政策涉及的几个方面。

【云南省新高考什么时候开始?】

根据云南省教育厅官网2022年1月10日《云南省"十四五"教育事业发展规划》政策解读的第十条,关于"‘十四五’期间,云南将如何推进考试招生制度改革?"的解读,明确指出"于2022年秋季入学的高一年级新生启动,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的普通高等学校考试招生模式",即2025年高考为新模式高考。

也就是说 :2023年、2024年高考还是老高考,新高考对2022年选择复读没有任何影响。

2017年9月,教育部组织修订并颁布了《关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》,规定从2019年秋季学期起,*各省(区、市)将分布实施新课程,使用新教材。

*使用新教材的情况如下:

*批,自2019年秋季使用高中教材的省份:北京、天津,辽宁、上海、山东、海南等6省(市);

第二批,自2020年秋季使用高中教材的省份:河北、山西、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、湖北、湖南、广东、广西、重庆,云南14省(市);

第三批,自2021年秋季使用高中教材的省份:甘肃、青海、宁夏、新疆、内蒙、陕西、四川、江西、贵州、河南、西藏11省。

【教材改版是否影响高考复读】

教材改版,对复读有没有影响,需分情况而论:

*种情况:在应届生班级插班会有影响,毕竟老师很难做到全面关注,会以多数为主组织教学。

第二种情况:在单独开班的复读班,基本没影响。因为单独开班,学校会安排学科组制定备考计划时考虑教材差异,制定补偿计划。

【复读学校推荐】昆明高新区高新一中高考复读班

高新一中高考复读中心是步学集团与高新一中合力打造的高考培训基地,现开设高三复读补习、应届生高考备考、艺考生文化课冲刺等课程。如今已成为"学校满意、家长放心、社会认可"的一 流高考学习中心。

*后规范作答在现在的高考中尤为重要,所以我们结合多所*名校经验及多年实线提出规范作答日常训练法:费穿在每个学生整个高三复习的过程中,需要始终如一的规范性训练,尤其是书写及草稿纸使用训练!

复读不是重复,而是重塑,只有掌握了核心问题的解决办法,才能让你的复读如涅槃重生,分数大涨,而不是重蹈覆辙!

总的来说,高考复读是一次人生不同的体验,也是突破自己的一次选择,各位学生和家长一定要提前做好准备,2022年云南高考复读改革不大,各位学子可放心报考,更多报名和昆明高新区高新一中高考复读班相关咨询可联系后台专业老师!

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　　导语：高考的时候，由于紧张，有些同学出现了失误，高考考了400分，觉得与自己预想的成绩差很多，纠结是否要复读。今天小编就和大家来说说：400分有必要复读吗？高考400分建议复读吗？请大家收藏好小编精心准备的内容，希望对大家有所帮助。

　　400分有必要复读吗

　　从现实层面来说，400分建议你结合所在省份的分数线，看你的成绩复读是否有更上一个台阶的可能性，再决定是复读还是上高职。如果你的成绩距离分数线30、40分以内，自己有信心、有决心和毅力通过一年的努力上本科，那么可以考虑复读。如果自己的成绩距离本科线还有很大的差距，除非你今年是考失手了，否则要慎重考虑复读。

　　如果选择复读，要做好足够的心理准备。无论基础好和差，要想在下一轮高考中求得进步，就必须付出艰苦的努力，但这并不是时间就能解决 问题的。尤其对于基础差的孩子，给多你一年时间又如何呢？想拼命学习无奈有太多的不懂，要想提高成绩举步维艰，这个时候往往有些孩子的信心会动摇、后悔；有些孩子吃不了苦，干脆又放弃了，继续重复此前三年的日子。

　　复读生参加高考的限制是什么

　　1、高考复读生和应届生录取分数没有区别;复读生报考院校选择没有任何限制，某些特殊学校对复读生招生做了限制;可以选择复读学校，但是高考必须回户籍所在地考试。

　　2、各省市的教育考试部门明确规定，高考复读生在参加高考和录取的过程中不得出现高考减分录取的情况，对待高考复读生的录取政策要和普通的应届毕业生一样，在对待少数民族高考复读生的政策上，同样存在加分政策，不得以任何形式歧视高考复读考生。

　　3、复读生和准高三生在高考政策是一样的，没有地区限制，而且高考后和其他毕业生一样，都是达到同样的分数线来做录取。

　　高考复读需要注意什么

　　高三学生在选择复读的时候，很重要的一条就是你是否是自愿复读。如果不是自愿的，那么你就可以放弃复读了。复读很辛苦，如果你不是自愿复读的，就不会有勇往直前的动力，甚至可能复习一年之后成绩不会提高反而会下降。

　　是否拥有复读的基础

　　在考虑复读的时候，高三学生也要看自己的基础情况，如果基础知识掌握的很差，那么，即使再复读一年也很难再考上好的大学。但是这并不是绝对的，毕竟事在人为，努力学习，还是会有希望的。

　　有没有良好的抗压能力

　　高三学生选择复读压力其实是很大的。学校、家长都会给你施加压力，在复读之前，就要把这些问题考虑清楚。如果抗压能力不是很好的话，那么，对于复读这件事就要再慎重考虑一下了。

　　新高考改革后，为什么复读生数量越来越多

　　从报考政策上来说，新高考并没有限制复读生报考和录取，虽然新高考需要考生进行选科，但政史地和物化生的组合是可行的。从这一点上来看，复读生可以根据文科或理科的科目组合进行选择，他们的考试和录取并不会受到太大的影响。从教材变化上来说，虽然高考改革会涉及教材内容更改，但明年的新高考暂时还将继续使用老教材，只是对部分内容进行增减。从这一点上来看，复读生不需要重新学习新知识，旧有的知识储备还是有用的，复读生依旧占据一定的优势。

　　而复读生最关心的，自然就是复读是否会对志愿选择范围产生影响。在新高考模式下，由于不再实行文理分科，专业选择自然会对考试科目提出一定的要求，从而导致复读生的志愿选择范围缩小。但实际上，目前大部分专业并没有必选科目的限制，原本限制文科生或理科生的专业，在实行新高考后却可以报考。也就是说，实行新高考后，复读生的志愿选择范围不仅没有缩小，反而有更多的选择。

　　此外，根据数据，高分复读生的数量也有所增加，甚至出现翻倍上涨的情况。这是因为考生对第一学历愈发重视，高考是最严格最公平的，这种特殊性质导致考生的“第一学历”院校存在高含金量。也就是说，考生通过高考考上院校具有特殊价值和意义，最能体现考生本人的实力，社会认可度相对比较高。因此，很多考生为了追求更好的大学院校，就算取得高分，也会选择复读。

　　总之，不管高考怎么变化，最终还是以考生的个人能力和学习成绩为基础。在新高考模式下，虽然复读的优势受到削减，但还是存在一定优势的，而且新高考模式对复读的限制并不大。因此，很多考生为了能够被心仪的院校录取，从而会选择复读，给自己再来一次的机会，从而获得更好的人生起点。