长春市中专学校招生，招生对象：初中应往届毕业生，年龄在15-17周岁，中专三年制、大学预科...

吉林自考本科招生，吉林省自考报名、自考实践论文报名、学位外语报名考试。负责报考单科培训

吉林成人教育招生，吉林省成人高等教育、成人自考、成人大专、成人教育专科、成人教育本科、吉林...

吉林网络教育招生，网络教育专科、网络教育本科、开放大学专科本科、吉林大学网络教育专科本科、...

学校概况经长春市教育局批准，吉林大学附属中学高中部已经成立，从2010年开始招生，崔贞姬校长

首年计划招收6个教学班，9月份正式开学；2011年招收10个教学班，8月份正式开学。校长仍由吉大附中初中部校长崔贞姬担任。吉大附中、市第二中学、市第二实验中学等学校统一在中考第一批次录取。参加统招的学生只需在中考第一志愿栏填写“吉大附中”即可。

办学理念学校坚持正确的办学方向，坚持改革创新，坚持师生双向成才，创造民主、活跃的校园文化和百花齐放的学术氛围，在办学机制和管理机制、课程设置和评价体系以及教育技术现代化等方面大胆改革实验，形成了吉林大学附属中学特色的育人模式，在培养健康的个性，活跃的思维，创新精神和实践能力等方面积累了宝贵的办学经验，为上级学校输送了大批优秀人才。为社会、国家培养领袖级人才。

办学宗旨为社会、国家培养领袖级人才。

校训崇德立志 为国担当 追求卓越 永争第一

地理位置吉大附中高中部为“伪满洲国碳矿株式会社”旧址，位于解放大路与吉大附中高中部

同志街交汇，牡丹园旁。

招生方式统招与自主招生相结合吉大附中高中部今年将采取两种招生方式，即统招与自主招生相结合，并纳入长春市中考招生计划，列为长春市市高中首批录取资格学校，与东北师大附中、省实验中学、市十一高、市实验中学

吉大附中高中部的自主招生按市教育局的相关政策择优录取，并执行省、市关于中考的加分政策。

2011年起学校将会采取自主招生的办法录取学生。吉大附中高中部面向各初中校招收优秀应届毕业生（学校前10名）。现在自主招生工作正在如火如荼地进行中，希望各学校成绩优异、特长突出的有志学子抓住机遇，来校报名。报名地点：吉大附中高中部416室（文科办公室）。 联系人：薄景昕老师

教学概况实行分层教学和“双导师制”在教学中，吉大附中高中部将因材施教，计划把6个教学班的历史特级教师聂国民

学生分成9个层次。学生可走进任何一个班级听课，一个月后选择适合自己能力与层次的老师固定教学。这种选择每学期进行一次。

在传统授课方式之外，吉大附中高中部还将每天的第8节、第9节和第10节课安排为学生自主学习时间。届时，传统的教室将变为数学、物理等专业教室，每个教室配备1名主讲老师和1名助教，学生可以根据当天所学课程中的薄弱环节或自己感兴趣的科目选择相应的教室学习。

同时，吉大附中高中部将继续沿用初中部的“导师制”并加以创新，依托吉林大学教学资源，吉林大学部分教授将作为吉大附中高中部学生的导师，这样学生可以拥有两个导师，一个是中学校内导师，一个是大学导师。“双导师制”可以使学生提前接触大学生活，感受大学氛围，开阔视野，转变思维方式。开设竞赛辅导与研究性学习为提高学生的综合能力，学校特地开设五门学科竞赛：数学、物理、化学、生物、计算机，以及科技创新竞赛。这些竞赛为学有余力的同学给予了提升自己的空间。每天放学后均拿出80分钟时间来给学生辅导竞赛，对于较弱的同学特地开设“基础补习”。

除此之外，学校开设了研究性学习活动，让学生们感受到大学里互相研究课题的氛围，提升学生的动手、自立、思考、合作的能力，为以后学习甚至到大学奠定了坚实的基础。特色课程学校专门为学生开设了各种特色课程。如在周六下午，专门安排了吉林大学的教授为学生们作报告；在每天下午的体育课时间，学生可以凭自己的兴趣选择跆拳道课、形体课（女生）、力量训练课（男生）等。送课下乡为了让学生们更好地了解和掌握课堂上学习的知识，学校组织了送课下乡活动。学生们通过自愿报名和学校选拔，让学生到其它学校给那里的学生们讲课 ，讲课过程中不仅使学生对知识的掌握更上一层楼，也培养了学生的各部分能力。文理分班学校在高一下学期进行文理分班，让学生提前进入备战高考的状态。文理分班在让学生从原来的写九科作业，到现在写六科作业，一方面减缓了学生的学习压力，另一方面让学生尽早地适应了以后的生活。2010届开设六个理科班（2个清华班，2个北大班，一个小博士班）和一个文科实验班。流动性分班副校长陈永为

在吉大附中高中部，学生的班级不是一直不变的，而是一直流动的。一进入高一，学生可以自己的实际情况选择一个班，半年后的第二学期初进行期初考试，按考试成绩进行分班，又半年后以此类推。如果学生实在想在哪个班级的话，自己也可以提出要求。学生所在什么班级都是按照学生的成绩来分的，这样教师可以针对不同层次的学生进行不同方式的教学，并且同一层次的学生在一起不会产生巨大的心理压力和自卑感，有利于学生掌握知识和缓解心理压力。

优秀的教学条件吉大附中高中部的硬件设施先进现代，在吉林省内可以说是数一数二的。实验室生物：分为“生物显微互动实验室”、“生物实验室”和生物准备室。“生物显微互动实生物显微互动实验室

验室”是学生们专门观察微生物的实验室。实验室内有数码显微镜，每台均价10000元，远高于其他学校所用的“普通光学显微镜”。并且实验台上还配备有照相、求助等按钮，学生们在镜下观察到的微生物可以直接在大屏幕上显示出来，老师也可以用电脑直接控制每个学生的讲台，并可以在电脑上直接观察学生在显微镜下看到的生物并予以指导。“生物试验室”是专门做与生物有关的化学实验的实验室。实验室对学生们完全开放，学生们可以把自己想做的实验上报给老师，有老师去买材料，学生随时都可以做自己想做的实验。

化学：分为“化学数字探究实验室”、“化学实验室（1）”、“化学试验室（2）”以及化学准备室。引进了吉林省所有学校中最先进的教学设施。同样，化学实验室每周二、周四、周六对学生开放。其中“化学数字探究实验室”是所有实验室中最有特色的实验室之一。物理：分为“物理数字探究实验室”、“物理电学试验室”、“物理光学实验室”和物理准备室。微机室微机室英语高级教师刘艳丽

的电脑品牌均为LenovoThinkvision，液晶显示器，微机室内有多媒体教学讲台，任课教师也是计算机竞赛的教师。每天中午学生们可以随意到微机室内上网查资料。图书馆为让学生们博览群书，学校开放图书室，学生们天天中午可以随意地去看书、阅读。健身室学生们可以在这里健身，强健身体。休息区崔贞姬校长从美国考察完后，深有体会，特意向美国学习，开设休息室。这里的桌椅不是课堂的桌椅，而是类似于咖啡厅的桌椅，学生们、老师们可以在这里讨论课题、研究学习。学生餐厅取消了以往的营养餐、盒饭，提供给师生们早、中、晚三餐，拥有众多的菜品、饮料，供大家选择，刷卡消费。教师办公室分为文科办公室和理科办公室，宽大明亮，理科办公室为全透明办公室，以玻璃为墙，条件优越。办公室内覆盖有wi-fi无线宽带，供老师上网，免去了繁杂的网线。音乐教室鸣放宫书店给学生们阅读、购书的区域。有名著、杂志、小说、辅导书等书刊。水吧设立在休息区处。学生可以办理会员卡，刷卡消费，水吧提供奶茶、饮料、矿泉水、果汁等多种饮品，干净卫生。

学生社团学生在学校中拥有自己的社团，学生们可以自己组织社团，担任社长，也可以积极参加社团活动，自愿报名。目前，吉大附中最大的学生社团是“学生会”。此外还有“学生代表大会”、“古英文社”、“棋社”、“足球社”等社团。

副校长：陈永为 李海军

教务处副主任、高二年级副主任：孙铁新 郭兆兵

团委书记：王恒 王春 宋静宜 高巍

教师团队吉大附中高中部有以语文赵秋羽老师、数学孙铁新老师、英语刘伟华老师、物理首批任课教师

于海滨老师、化学孙国辉老师、政治王伟老师、历史聂国民老师、地理刘春玲老师、生物杨珊玲老师为首的强大教师团队，保证每班有中学高级教师、特级教师、学科带头人授课；并且招聘助教，全部是优秀的博士、硕士毕业生。大部分教师都曾经在各大报刊、杂志上刊登文章，任练习册的编者；还有奥林匹克竞赛教练员，在吉林省有一定的知名度和影响力。2011年东北师大附中巩智敏、李飞、陈铁松、李海军、王怡武、赵伟涛、张立华7名吉林省名师强力加盟我校。高中部首批任课教师高中部教育办负责人：张冰

语文：赵秋羽王 恒王 春杨丽伟

数学：孙铁新朱铁军 李世臣 徐庆金

英语：刘伟华（全国知名教育专家） 刘艳丽 王俊峰 高巍

范大学附属中学，现任教与吉大附中高中部。主要从事中国现代文学、20世纪美学以及中学语文课程论研究。　 　　个人简介： 　　2.7 东北师大文学院 学士 　　3.7 东北师大文学院 硕士 　　7.7 东北师大文学院 博士 　　9.7 首都师大文学院 文艺美学博士后 　　于海滨（特级教师）：物理特级教师，吉林省物理学科中心组成员，省级骨干教师，物理学科带头人，吉林省科研型名教师，吉林省物理学会理事，吉林省教学新秀评委，全国青年教师大赛评委，长春市新课程指导专家，长春市高考模拟命题组成员，长春市教学新秀。作为吉林省最年轻的物理特级教师，于老师讲课风格诙谐幽默，极富感染力。很多学生在学习高中物理的过程中都觉得，和其它学科相比，物理较难理解，也不易做题。于老师讲课的高妙之处正是用自己多年积累的经验和充满睿智的语言，将晦涩抽象的物理语言转化为生动形象的知识，为学生们学懂物理、学好物理开启了一扇智慧的大门。所以，不管是上课的学生，还是听课的老师每每听完他的课，都觉得意犹未尽、受益匪浅。同时，于老师身为高中部的教务处主任以及高一年级主任，还负责全校的教务教学工作，将教务安排、学生管理做得井井有条，为上课、考试等日常活动有序顺利地进行付出了辛勤的汗水。他勤恳的工作作风、一丝不苟的工作态度深深地感染着身边的每一位同事。 　　孙伟（特级教师）：物理特级教师，物理学科带头人，省骨干教师,省优秀教师,科技先进工作者。由于有着非常丰富的教学与出题经验，孙伟老师对物理知识点的把握和运用已经到了行云流水、融会贯通的境界，所以每每有学生向他请教问题，他绝不会就题论题的讲解，而是将这一类型题的出题陷阱与做题技巧渗透到讲题的过程中，学生问题归来总有一种醍醐灌顶之感，再做题时就会少走很多弯路，节约很多精力。孙老师之所以有这样出众的教学水平，和他兢兢业业的工作作风十分不开的，他每天上班早到晚走，匆匆的吃饭、匆匆的走步，为的是有更多时间备课，有更多时间和学生们在一起。已经有了辉煌成绩的孙伟老师仍然一如既往的辛勤奔波在这条教育大道上，他正朝着为自己设定的下一个目标——做一名专家型教学教师——而不懈努力着。 　　孙铁新（特级教师）：数学特级教师，吉林省“学科带头人”，长春市数学学科中心组成员，长春市骨干教师、长春市科研骨干教师，长春市优秀教师。他从事教学工作已有三十余年，为人谦逊严谨，一直秉承着“一切以学生发展为本”的思想，培养了一届又一届数学成绩优秀的高中毕业生。孙老师上课，课堂气氛非常活跃，他讲题从不拘泥于一种解法，而是在精辟深入的讲解完知识点后，引导、鼓励学生对相应习题的探讨研究与思路创新，这不仅有利于提高学生们的解题能力，而且还培养了他们的数学思维能力，这种能力的培养是让学生终生受益的。每当有学生发自肺腑的表达对孙老师的感激之情时，他总是憨厚、慈祥的一笑，笑容里有对学生的认可、有对工作成绩的欣慰，更多的是对未来教学方向与信念的坚定。 　　赵秋雨（特级教师）：语文特级教师，“全国优秀语文教师”、吉林市优秀教师、吉林市首届“全天候”优秀教师、全国先进实验教师、吉林市教育局“优秀兼职教研员（教学监理）”、吉林市希望之光工程第五届优秀导师称号。曾担任吉林市特级教师评审委员会学科主评委、吉林市“省学科带头人评审委员会”学科主评委、吉林市教师资格评审委员会学科主评委、吉林省教学新秀评审委员会学科评委。中国教育学会高考专家报告团成员、吉林市高考语文核心组成员。这样一位优秀的教学专家在日常的教育工作中丝毫没有架子。他在课堂上谈笑风生，用鲜活生动的例子、风趣幽默的语言将教材文本与深层知识点分析得淋漓尽致，让学生们不仅学会了语文，而且还学会了学语文，他用自己的人格魅力与日常点滴的教诲让那些以前都不重视语文的学生开始慢慢的爱上了语文。作为学科组长，赵老师平日十分关心语文组各位年轻教师的成长，在集体备课的过程中从不吝啬分享自己的教课经验与授课技巧，并虚心学习各位教师所长，使语文组真正做到了“集体备课，资源共享”，进而带动了语文学科整体水平的提高和讲课能力的进一步提升。 　　刘伟华（特级教师）：英语特级教师，国家级英语骨干教师，省突出贡献中青年专业技术人才、省英语学科带头人、省优秀教师、省教育科研型名师、省级基础教育科研骨干、省优秀教研员。截至2010年6月，曾十七次担任省、市中考英语命题组组长、命题主审和听力主播。有着27年教龄的刘老师用纯正优美的语音感染了无数学生，用出色优异的教育成果震撼了无数同行，用先进独到的授课理念影响了无数教师。刘老师将全部的智慧和精力都奉献给了教育事业，他不仅在英语教学上造诣很深，而且将英语在教学中应用到了极致：他是美国数学竞赛（AMC）、美国数学邀请赛（AIME）语言辅导教师，并一直受聘于国内十余所高校，主讲英汉翻译和教育心理的课程，并承担过国家级科研课题项目6项、省级科研课题8项。更令人赞叹的是：刘伟华老师还曾业余时间担任过省、市电台中英文新闻播音和节目主持工作8年，业余时间还一直从事电影、电视脚本的翻译和配音工作。很多学生都感慨道：能跟从这样优秀的老师学习，真乃人生一大幸事。 　　聂国民（特级教师）：历史特级教师。多年来，一直从事高中毕业班的历史教学和班主任工作，由于业绩突出屡获殊荣：2002年，被授予吉林省优秀班主任称号；2005年，主持的研究性学习课题荣获吉林省“十五”规划重点课题；2006年，被授予吉林省中小学省级骨干教师称号；2007年，荣获国家级优秀课例评选特等奖和吉林省中小学特级教师证书；2008年，参加全国教育科学“十一五”规划课题研究，获得了课题研究优秀成果一等奖，并于2009年荣获该课题的先进实验教师称号。聂老师的历史课常常会给听过的学生和老师留下深刻的印象，他洪亮而充满抑扬顿挫的嗓音、极富表现力的语言和引经据典的讲述方式是那样的引人入胜，让学生们在忍俊不禁的同时，牢牢记住了本以为很枯燥的知识要点。同样让人不能忘怀的是聂老师多年工作积累下的一本本厚厚的教案，翻开一页一页的教案，在字里行间不仅能让人感受到历史奔流的脉搏，还总会让人生出这样的感慨：那教案上密密麻麻书写的，不是字，而是聂国民老师无怨无悔投入到教育事业的一片赤诚之心。 　　孙国辉（高级教师）：长春市化学科骨干教师，长春市化学教育教学研究中心组成员，现任学校年级主任。曾被评为吉林省化学科教学新秀，全国奥林匹克化学竞赛优秀辅导教师，曾参加编写七省市实验教材，主编教辅书籍十余部。关心学生，了解学生的心理需要，被聘为中学生心理辅导教师，被评为长春 市师德标兵。 　　韩国江（高级教师）：直逼考点、步步为营。中国化学会会员，吉林省化学会理事，市学科带头人，中学高级教师。多次参加吉林省高考评卷工作和高考复习的指导工作。化学竞赛优秀教练员，连续多年受到中国化学会表彰。 　　杨宝生：胸有成竹、谈笑自如：省级骨干教师，吉林省化学学科带头人，吉林省会考命题人、审题人。 　　杨珊玲（高级教师）：知识精准，作风干练。曾获“长春市师德先进个人”称号，长春市“ 学科十佳”教师,省级学科带头人、吉林省普通高中新课程实验专家组成员、吉林省中小学教材审定委员会成员、吉林省普通高中生物学科教研中心组成员、吉林省基础教育科研骨干教师、长春市骨干教师、长春市普通高中生物学科指导委员会专家组成员、长春市学科教育教学中心组成员。 　　王伟（政治学科专家、高级教师）：女，睿智缜密，活跃温情。吉林大学附属中学高中部政治教师、教研组长。王伟老师从事高中教育教学工作至今已20多个春秋。先后荣获吉林省“首届政治学科带头人”、吉林省“首届科研型名师”称号；曾被评为吉林省“首届政治学科骨干教师”、长春市首届政治学科专家，吉林省、长春市首届“双十佳”政治教师等荣誉；连续五届被聘为省、市政治学科中心组成员。先后担任了学校党委委员、党支部书记、教研组组长、高中教学、班主任等工作。2010年7月被聘为“国家培训计划”培训教学专家。 　　杨丽伟（高级教师）：2010年评为吉林市“百优”优秀教师，吉林市语文学科带头人，吉林省中小学省级骨干教师，吉林市“巾帼岗位明星”。多次指导学生参加全国中学生语文技能大赛和国家、省、市级语文作文大赛并获奖。2005年被评为吉林市“全天候”优秀任课教师，吉林市语文学科带头人，市“百优教师”连续7年被评为校优秀任课教师标兵。 　　巩智敏（高级教师）：原东北师大附中一级高级教师。吉林省第四届普通高中语文学科教研中心组成员，长春市高中语文骨干教师，吉林省高中语文学科第三届教学新秀，获第三届长春市中小学骨干教师“专业发展论坛”金星奖第一名。吉林省第二届高中教学竞赛评委，2010年吉林省第七届高中教学新秀语文学科评委。常年工作在高三教学一线，教学成绩斐然，班主任业绩突出，深受学生的爱戴和学生家长的肯定。 　　李海军（高级教练）：中国数学奥林匹克高级教练。2002年7月至2011年3月在东北师大附中工作，长期从事竞赛实验班和高考尖子班教学。从教以来，一直精心研究高考和竞赛教学，深受学生的喜爱和家长的好评，学生成绩优异。2008年，他带领的班级高考数学平均分达130分（满分150分），60名学生中有近20名学生的高考数学成绩超过140分；2009年，他带领的高二年级学生参加全国高中数学联赛，有11人获得一等奖（全省43人），1人进入省队，获得了保送大学的资格；2010年，他带领的高三年级学生参加全国高中数学联赛，有15人获得一等奖，7人进入省队，现已几乎全部保送到清华、北大等名牌大学。10年来，他所教过的学生中升入清华、北大两所大学的有70余人，考入香港和国外知名大学的近20人。 　　刘艳丽（高级教师）：课堂活跃，气质出众。原任教于吉林一中，吉林市首批骨干教师、吉林市第四届“全天候”优秀任课教师、吉林市首批教育专家培养对象、吉林省第二届“新课程”教学技能大赛一等奖获得者、人教社高中英语教材培训专家。 　　王俊峰：口音纯正，角度多元。吉林省英语学科中心组成员，工作期间曾获得教学百花奖一等奖、市级优质课奖。 　　王怡武（高级教师）：1989年大学毕业，从事英语教学已二十多年。多年来他一直把成为一位好老师作为一生的奋斗目标。这些年来他一直不断学习，孜孜不倦。在理论上追求理解汲取现代教学流派和思想，在实践中不断借鉴融合和反思。是一位令学校放心，家长满意，学生欢迎，同事喜欢的优秀教师。毕业至今几乎没有间断班主任工作，在师大附中一直带理科尖子班和理科实验班。所带班级的学生高考时多人进入吉林省前十名，几乎都考进了理想的大学。近十年来几次被聘为吉林省高中英语学科中心组成员。多次为省、市讲座和集体备课。上过各种级别的公开课和比赛课。2004年荣获中国中小学英语教师园丁奖。2011年获得全国优秀教师称号。在培养带动年轻教师方面也勇挑重担，不但带了若干徒弟，而且每天的课堂都向全组开放，起到了骨干教师的示范带头作用。 　　张立华（高级教师）：1968年出生，1991年本科毕业，同年参加工作，2000年留学访问加拿大，并于2002年调入东北师大附中，担当高中英语学科教学工作，2005年~2008年连续四年担任高三年级英语教学工作，多次参加吉林省英语高考模拟质量检测题的命题，同时承担高中会考、高考模拟的录音工作。拼却老红一万点，换将新绿百千重。正因为吉大附中是精英的集合，所以才能高梧引凤，荟萃吉林教育的一时俊彦。这些教师只是优秀教师的代表，也只是吉大附中精华的教师队伍的一小部分。吉大附中的成长正在不断为均衡吉林省的基础教育，实践和推进基础教育改革做着极大的贡献！ 　　刘春玲（高级教师）：吉林省骨干教师,长春市教学十佳，长春市教育科研型名师，吉林省教学新秀。现为长春市和吉林省地理学科教研中心组成员。有多篇论文发表在国家级核心期刊《中学地理教学参考》上。 　　郭兆兵（高级教师）：高级教师，硕士研究生，吉大附中高中部教务处副主任兼年级副主任。吉林省学科带头人，吉林省学科中心组成员，吉林省教育科研型名师，长春市十佳教师，全国青年物理教师教学大赛一等奖，吉林省物理竞赛一级教练员。 　　陈铁松（高级教师）：1994年毕业于东北师大物理系，中教高级职称，物理竞赛高级教练员，指导的学生有多名获全国中学生物理竞赛一等奖和吉林赛区特等奖。2002年被评为吉林省首届物理教学新秀，2005年被评为长春市骨干教师，2006年荣获长春市骨干教师论坛金星奖，同年被评为长春市科研型教师。自1998年以来，在国家有影响的刊物《物理实验》上发表论文多篇，有的实验设计被选入中学物理新教材。 　　赵伟涛（高级教师）：1997年毕业于东北师大，中共党员，中教高级，教育硕士，原任东北师大附中生物教研室副主任、高三生物学科组长，人教社特聘专家、省生物中心组成员、省骨干教师、第七届省教学新秀大赛的评委。先后获得长春市优秀大学毕业生、市十佳教师、全国奥赛优秀教练员、校优秀共产党员、校优秀班主任等荣誉称号。赵伟涛老师先后被聘为省遗传学会理事、省动物学会理事、省“做中学”科学教育项目专家组成员、市生物教学研究会理事。先后获吉林省首届高中生物教学设计与展示评比第一名，全国生物研究会东北片区优质课评比特等奖、长春市首届骨干教师专业发展论坛“金星奖”。他还多次在长春市高中生物教师集体备课中担任主讲，并先后在省、市骨干教师培训中做专题讲座，在吉林省和山西省做新课程培训讲座。 　　李飞（中教一级）：　1997年毕业于吉林师大生命科学学院，本科学历，中教一级职称，生物竞赛一级教练员。自1997年参加工作以来，一直从事生物学科的教学工作，在14年的任教生涯中有10年一直在高三年级任教，积累了丰富的高中生物学教学经验。从2005年至今连续6年承担班主任工作，熟悉班级的管理工作和学生的思想工作，本着对学生一生负责的态度，对学生进行人格教育，去功利化教育，深受学生爱戴，被学生亲切地称为“飞哥”。 　　朱尊尊（博士）：政治教师，吉林大学世界经济专业博士，在校期间品学兼优。因授课方式灵活，语言活泼幽默，善讲学习方法，深谙学生心理，而得到同学们的喜爱。 　　李玉邯（博士）：女，毕业于中国科学院长春应用化学研究所，中科院博士学历，师从于高连勋博士。学位证书编号：2165。现任吉大附中高中部化学助教，兼任学生导师。读博期间发表多篇论文，影响因子到将近10。教学理念是以学生为本，尊重学生，因材施教。 　　杜大峰（博士）：东北师范大学化学学院有机化学专业博士，具有极强的责任心，开朗热情，个性稳重，具有独特教学思想，深受学生欢迎。 　　郝东辉（博士）：女，生物教师兼竞赛教练员，学生导师。山东大学生命科学学院微生物技术国家重点实验室微生物博士，教学理念是平等、愉快、教学相长；开放、探索，知识扎实，讲课纯熟。 　　朱铁军（硕士）：男，中共党员，东北师范大学数学教育硕士，中国数学奥林匹克高级教练员，长春市教学能手，数学双语教师(英语)，现任教于吉大附中高中部。曾连续三年（）被长春市评为教学先进个人，教研先进工作者，多次担任长春市教师集体备课主讲人，擅长高考、大学自主招生、希望杯数学竞赛、全国高中数学联赛、AMC（10-12）的辅导。 　　高巍：男，毕业于东北师范大学英语系。现为吉大附中高中部英语教师，担任常规班、竞赛班及选修课的英语教师。其授课风格清新，语言精辟，擅于激励。教学成绩斐然，学生后续发展良好，多次获得国家级奖项。 　　常鸿（博士）：吉林大学物理学院凝聚态物理专业博士,吉林大学测试计量技术及以其专业硕士,曾在国内外期刊发表过多篇论文.在物理方面造诣颇深。 　　(更多教师简介请点击“教师团队”中的链接。) 　　 录取分数　　2010年:录取分数线（统招）：592分 　　自费录取线：588.5 分 　　2011年：录取分数线（统招）：589.5分 　　自费录取线：585.5分 学校网址　　目前，吉林大学附属中学的网址与初中部的网址相同。 　　高中部网站正在建设中。

坐标吉林长春下边的县城，工作32年，2014才恢复职称评聘，从初级直接副高，工资6288，公积金1300+，取暖费50。有个十三月工资3000+。这就是我们的全部收入。

吉林长春市直学校，工龄27，打卡4200多，采暖费1700多。

吉林省四平市，工作19年，去除扣五险一金后到手4300。

吉林地区，82年参加工作，16年晋副高，工资8800，还算可以，只是快退了！

我是吉林市市直属学校一线教师，1986数学本科毕业，一直是一线教师，【XX银行】您尾号为****的借记卡15日12:16工资存入 6628.47元。这就是我的每月全部工资，其他一分没有！

吉林洮南，扣完各种三千多，年底绩效两千出头，教龄7年。

吉林农安，教龄37年，中学高级。没有补助，没有奖金，只有取暖费补助每年43元。每月全部工资4000—4500左右。

吉林某县20年教龄，到手4500，乡补每月240.每月取出来还要再上交住房公积金医保700，基本就剩4000.绩效每年3000，取暖费每年43元，没错，每年43元。

坐标：吉林省通化市东昌区 ，工龄11年，12级工资，到手4094。公积金每月827。没有绩效。

吉林四平小学教师40年教龄打卡资4700+。

坐标吉林乡镇，教龄26，打卡工资，2000绩效2000一共4000，年底乡镇补贴月300，基本工资一个月3000.年收入54000，比同级别公务员低26000+。

吉林长春乡村一级教师，21年教龄，打卡里4500，每月支取出来500再交回去。哈哈说是医保和住房公积金，不直接扣除，好麻烦。

吉林省辽源市，10年教龄，二级教师，工资3600，公积金480。

吉林的，20年教龄，3800，房价六七千，没有父母帮着活不起。

坐标吉林延边州和龙市，教龄22年，发到卡上4800元。

吉林长春，6年教龄，公立初中，合同制不给评职称，3300。

吉林最低职称到手3400。

坐标吉林长春，高中老师入职六年，月到手收入不到4000。

坐标吉林县城，每月到手2856没有绩效工资，怎么还有绩效工资呢？

吉林省落后的县城，中一，到手4700，13薪，班主任补贴200，每月有2-3千延时补课补助。

吉林长春义务教师工资3500工龄5年其他啥也没有。

有的地方工资很高，我是吉林九台的，现工龄37年，打卡工资5600元。

吉林省吉林市，教龄20年，到手4076，没有课时费，没有年终奖，更没有什么取暖补贴，每月就4000！

我对吉林省各地区教师待遇比较了解，给大家详细分享一下吉林省各地区教师待遇，看看当地教师待遇高不高。

吉林省属于东北三省之一，近些年东北的经济整体发展比较缓慢，人员流失也比较严重，因此吉林省经济实力也比较一般。

全国各省各地的教师待遇主要与当地的财政收入有关，也就是说一个地方的财政收入越高，那么这个地区的教师工资可能就会越高。

如下图所示，在2020年全国各省人均一般财政收入排名中，吉林省的财政收入比较低，人均财政收入位居全国倒数第四，因此吉林省体制内的待遇也比较低，在全国来说处于全国中下游水平。教师的工资待遇也比较低，基本上很难达到全国教师待遇的平均水平。

那么吉林省各个城市的教师待遇怎么样呢？由于吉林省各个城市的财政收入差异比较大，因此不同城市教师待遇也有所不同。

如下图所示，吉林省长春市的财政收入非常高，基本上占据了全省财政收到一多半，长春市的财政收入达到了400多亿，因此长春市教师的待遇在吉林省来说处于最高水平，当地教师的工资待遇还是比较高的。

吉林省的白山市和辽源市的财政收入非常低，只达到了20亿左右，所以这两个城市教师待遇在全省来说处于最低水平，非常低。其他几个城市的财政收入不足100亿元，教师待遇处于吉林省的中游水平。

一、吉林白城市高中教师待遇

吉林省白城市公立高中教师，工作20年，职称为中一8级岗，每个月到手工资为4800元左右，每年年底有13个月工资，大概2000多，每天晚上的学生辅导费属于学校加班，因此没有学生辅导费。

白城市公立高中中一职称教师一年到手6万左右，平均每个月5000出头。

二、吉林省扶余教师待遇

吉林省扶余公立学校教师，工作了10年，每个月的打卡工资为3700，每月的双边住房公积金为800，每年的十三个月工资为1800，每个月的班主任补贴大概200出头。

扶余公立教师一年到手收入为5.5万左右，加上每个月的公积金，一年全包收入为6.4万，平均每个月5000多（加上公积金）。

三、吉林市乡镇学校教师

吉林市某区乡镇公立学校，工作10年多，初级职称，每个月到手工资为3600左右，乡镇补贴每月180，每年的十三月工资为2200，如果担任班主任的话每月补贴为400，每年共计十个月计算。

吉林市乡镇教师一年到手5.3万左右，平均每个月4000多。

四、吉林省四平市特岗教师待遇

吉林省四平市某地区，特岗教师身份，工作十年多，每个月到手工资为4200出头；每个月的双边公积金为1150，每年的十三月工资为2500，班主任补贴每月为500，托管费一月500左右。

四平市特岗班主任教师一年到手6.5万左右，加上每个月的双边公积金一年全包收入可达7.5万左右。

五、吉林省专科学校老师待遇

吉林市某职业专科学校，工作30年，职称为副高，每个月到手工资为5500元左右，每年的13个月工资2000多，没有课时费和其他补贴。

吉林省某中小学教师工资只有三项，每个月的到手工资，年底十三薪和公积金，没有精神文明奖，考核奖，年终奖等。每个月到手工资一般为3900左右，有一部分班主任补贴和乡镇补贴，公积金一般800-1000。

再与吉林省各市房价做一个对比，省会长春房价一万左右，其他大部分城市房价均价大概在5000左右，当地教师一个月大概到手4000左右，加上每个月的公积金等，平均每个月大概5000。

一个月的工资待遇刚够买一平房子，购房压力不算太大。

吉林省教师大概一个月四五千，工资待遇确实比较一般。但是当地普通老百姓一个月的平均工资也就4000左右，因此吉林教师工资待遇还是能够达到当地平均工资水平的，而且有一个月将近1000的公积金。

因此吉林省各地区教师待遇并不高，一个月到手工资大概在3900左右，年底有一个2000左右的十三薪，其他奖金福利比较少，也就有一个班主任补贴和乡镇补贴。不过当地教师工资待遇还是能够达到当地平均工资水平的，在当地来说并不是太低。

很开心回答这个问题。吉林省各地区开到手的老师工资都是多少？

吉林省涉及到各个城市，包括城市与农村，可能会存在有地区差。各地到手的工资可能会各不相同。

坐标吉林省长春市，1990年参加工作，到2020年工作整好30年，享受8级工资待遇。算是中学一级职称待遇。

除掉公积金以及每个月的医保待遇，工资再加上绩效部分一共是5670元左右。我只是小学科任教师，并不担任班主任工作，如果是班主任，每个月有600元的班主任补贴。但是好像是寒暑假没有。

长春市毕竟是省会城市，消费还是有点高，这个工资待遇我也不知道算不算中等。如果再高出一个级别，工资待遇达到7级，就会达到6600元左右，从8级到7级工资得差出1000元。

盼望自己早一天进到7级职称。

希望我的回答对你有所帮助。

吉林省属中西部地区，也算经济欠发达地区，与其它中西部省区教师工资差不多，都有一个共同的情况就是在本省不同地方工资收入有差距。

而且也达不到2019年全国教育行业年平均97681元的水平。

据网友交流，吉林长春教师，由初级晋升到副高级，教龄32年，月到卡工资6288元。工作27年的打卡工资5800元，工作19年的有4300元，工作10年的只有3600元。有的地方工作5年的有3500元。最高的吉林市区的教龄38年，2016年晋升的副高级教师拿到了8800元。

再看一下其它省区的，比如内蒙东旗县30年教龄6200元，10年教龄3800元，赤峰市教龄31年6300元。14年初级职称3600元，教龄38年中级职称打卡工资7500元。

贵州遵义新蒲区教师平均月工资4100元，六盘水地区3700元，威宁县4000元。

仁怀市5年教龄初级12岗位打卡工资3800元，20年教龄中级9级岗位5700元，30年中级8级岗位6200元。

据巜中国教育发展报告2019》显示，教师月平均为4324元，其中有3成以上的月工资在5000元以上，东部地区高一些，月平均在5133元，比中部地区高出1000余元，比西部地区高出近1500元。

也就是说中部地区教师月平均工资在4100元左右，西部地区教师月平均工资在3600元左右。

以上多方面的数据比较真实客观地反应了当前教师的工资收入水平。总体来看教师工资收入偏低，在5000元以下的要占70%左右，5000元以上的只有30%左右。各地区，各地方都有差别，教师工资多少受职称级别，岗位等级的直接影响。职称级别，岗位等级越高，工资收入越高。

确实提高教师工资收入应该摆在重要位置，才能激发全体教师的工作热情，留住教师，吸引更多优秀人才加入教师队伍，教育才能高质量发展。

教育部报告数据显示，目前义务教育的老师就有20万左右的缺口。在"十四五"教育规划中，国家将加大对教育的投入，在连续8年保持在4%以上投入的基础上有可能增加到5% 6%。明显提高中西部地区教师的生活待遇。减少钢性硬件投入比例（如基建投入），增加对教师培训，待遇提高比例。

比如，日前江苏省发布了提高乡镇机关事业单位工作人员补贴标准的通知，从2021年元月1日起提高乡镇机关事业单位工作人员补贴，晋升年限由10年调整为5年，按工作年限分为9个档，"城关镇"最低200元，最高680元。"其它乡镇"最低560元，最高1040元，调整后人均比调整前翻一番。

教师也在调整范围中，意味着教师与公务员同等享受补贴待遇。

江苏省开了一个好头，相信未来的教师工资收入会有较大提高，作为教师更应该坚守岗位，认真努力工作，为教育高质量发展做出更大的贡献。

坐标长春，民办小学，教龄13年，班主任，每月扣保险公积金后到手5300左右，能领10个月，一年有两个月到手不到2000因为没上课，但还会给个13薪1000左右，全年收入58000左右吧！

吉林某市。参加工作30年、教龄26年、2005年评骋分开定的“副高”（如今作废），现小一级教师、打卡工资5800元、取暖费50元、无绩效工资。

问各地老师到手工资多少，目的是了解或让大家了解各地的老师工资情况，好有个比较。

工资结构大体上分职务工资、薪级工资、补贴 三大块，职务工资与职称相关，职称不同工资不同，薪级工资和教龄有关，一般薪级等于教龄加大学学龄。职称工资和薪级工资构成基本工资，是工资中的刚性部分，全国都一致。

补贴种类较多，地区不同或市县不同各类补贴执行情况不同，属于工资中的弹性部分。所以要想了解各地工资情况或你要想让别人了解到本地工资情况，必须说明地域、职称、 教龄、打卡工资数等几项基本内容，不然无从比较，也就失去了要说出来的意义了。

吉林四平地区，特岗教师一枚，上班十年，目前工资4200+；住房公积金1150，十三月工资2500，不是班主任，班主任津贴每月500，托管一月500左右！

不尽相同。看职称，如果是小学高教就可以达到6000元，扣除其它，5000多吧

坐标吉林市某去区的乡镇校，工龄10+ 初级职称，3600，乡补每月180，十三月工资2200，这就是全部。如果是班主任每月+400，每年按十个月算。