滦南一中熄灯后自己可以开台灯吗?

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导师制是英才国际学校实施的重要举措,在英才校园里,学生新一入学就会自选或指定一名导师。导师不仅要指导他们的学习,还要指导他们的生活,导学生的心理,导学生的纪律卫生。学校导师制的实施,目的就是在教师和学生之间建立一座互通的桥,针对学生的个性差异,让孩子、家长和老师三位一体,沟通无极限,最大服务好学生和家长。

1、导师制让教师更有价值。教师是成人之美的职业,解决学生问题就是教师的价值;无论教师还是学生,不断探求解决问题的方式方法,从而教学相长。

2、导师制让教师更具包容性和引领力。世间没有完美的孩子,生命的意义都在于过程里的不断完善。

3、导师制也让教师更善于教育,成为有故事的人。小故事,就是小问题,暖心。大故事,就是大情怀,温暖一生。

英才学校采用魏书生思想、民主治校、科学育人、三段六步教学模式。

三段六步教学法,即定向-自学-讨论-答疑-自测-自结。

军事化管理为了让学生们养成良好的政治素质、思想素质,培养吃苦耐劳、严谨求实的军人般的意志品质,和适应未来学习、生活和工作的需要,英才学校在思想引领的基础上突出军事化管理这一特色。军事化管理包含内务卫生、仪容仪表、会操检阅、集合演练等内容,为培养学生良好的学习、生活习惯,内化为品格素质起到助推作用。学校拥有360°无死角监控,无手机、无零食校园。

学校拥有金牌教师团队,教育教学经验丰富,重金聘请多名正高级教师、特级教师领航。省市名师、骨干教师、科带头人组成高品质的教师团队,2022年9月新高一年级任课教师,多是曾在唐山市市直等学校的一线教师,有多年高三年级教学的经验。教师梯队老中青占比4:4:2,堪称黄金比例。

英才唐山校区与魏书生教研团队、滦南总校、滦南一中英才分校联合教研,以团队协作的方式,凝聚团队智慧,促进共同成长,实现教研效果的最大化,推动教育教学科学化、规范化开展。同步教研,同步的考试,同步的进度,课堂教学流程,教研活动,考试命题 ,试卷考评等。

中共党员,河北大学英语语言文学硕士研究生学历,1991年参加工作。连续八年任高三班主任、年级主任、校长等。该同志因业绩突出,受到各级各类表彰和奖励。1997年记政府三等功,1999年获三等功,2000年记政府三等功,2004年获政府二等功,2013记政府三等功,以及多次政府嘉奖。1998年被评为迁安市优秀教师,1999年和2012年两次被评为“唐山市优秀教师”。2013年获省级荣誉“新课程改革河北省优秀教师”。自任职以来,全面推进“自主管理,自主课堂和自主发展”,严于落实,创新思路,勇于推进,实施高效课堂,学校面貌焕然一新,为学校再掀课改新高潮奉献全部汗水和才智。

毕业于唐山师范学院 大学本科 汉语言文学专业、高中语文教师从教8年来来,曾担任高三年级班主任、并多次被评为“优秀班主任”“优秀教育工作者”称号,热爱教育事业,责任心强,工作勤勤恳恳,兢兢业业,具有高尚的专业人格和良好的师德师风。

箴言:千里之行,始于足下!

毕业于河北科技师范学院,数学与应用数学专业,本科学历,优秀教师。2014年至今一直从事数学教学工作,担任历届高三数学教师,有丰富的教育教学经验,对高考考题考点把握精准,学生成绩优异,在校多次获得教学成绩优胜奖。曾担任2017级班主任,班级管理方法独特,学对学生严中有爱,深受学生和家长喜爱。教育教学感悟:爱是教育的根本,一名优秀的教师最需要对学生发自内心的爱,一点一滴滋润孩子的心田,让学生感受高中生活的美好。

毕业于大连外国语大学,英语方向翻译硕士,连续多年担任高三年级英语教学工作,致力于学生英语成绩的提高,教学经验丰富、认真负责,对待学生严而有慈、方法独特。在组织的英语活动中,年年完成率都是名列前茅,是一位颇具英语教育影响力的优秀教师。

毕业于唐山师范学院,优秀教师。曾在山东省直属实验室交流学习,有丰富的实验实操经验。乐于与学生沟通分享,逻辑思维极强,善于将物理知识与实际生活相结合,将复杂问题简单化,变态难题程序化,让学生真正爱上物理学习。担任历届高三物理教师,教学经验丰富,对高考考题考点把握精准,带过的班级多次取得县第一的好成绩,毕业学生成绩优秀。教学感悟:用心拥抱教育事业,用爱浇灌学生课堂。

吕俊兰 化学教师

毕业于吉林大学,物理化学专业硕士,现担任高三化学教师,潜心钻研教学,坚守教学一线,致力于分层教学、小组合作探究形式,带过的学生成绩名列前茅。在校被评为“优秀教师”,多次参加学校组织的各项比赛活动。教学风格风趣幽默,互动性强,用充满魅力的课堂情境征服了一届又一届学生。教学感悟:以身示范,以德育人。

毕业于河北工业大学,物理学硕士。曾担任高三年级、高二年级的物理老师,现担任高一年级物理老师,兼任班主任工作,多次并被评为“优秀教师”。本人严于律己,对学生认真负责,与学生们相处融洽,做到严爱有加。“学生是学习的主人,是班级的主人”,是她的教育理念和管理理念。

每天都有四菜一汤,一个肉菜,三个素菜,每天都有时令水果、面包、牛奶,保证学生营养均衡。学校食堂是自助餐模式,吃多少盛多少,只要不浪费就可以,保证每一个学生吃饱吃好。

学校食堂有专门的消蛋柜,餐具刷洗干净后会

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