答：先和班主任老师了解一下他在学校的情况,看看问题出在哪里?必要时看看心理医生,然后和她谈好,可以转到你的学校来,转学后能保证一切顺利吗?到时再怨天尤人可没机会了。

中华考试网（） -- 网络课程诚邀合作伙伴 一、公司简介 A．背景 北京华文燕园文化有限公司是集课程培训、网上辅导、图书出版于一体的综合性 教育培训辅导机构。专业致力于全国考试类的培训辅导。旗下拥有中华考试网 、医考网 、建考网 、财 学网 等众多教育品牌，有近40种考试类别，200多个科目的 课程辅导。尤其在建筑工程类、金融财会类、外语类、医疗卫生类、外贸类、学 历类、 资格考试类等众多考试辅导领域表现出色， 获评“全国十佳网络教育机构”, “十大网络教育品牌”, “十大品牌远程教育机构”, “最具社会满意度职业培训机 构”， “十大知名职业培训机构”等荣誉。 B．服务 公司秉承“以学员需求为导向，以课件质量为支撑，真诚地与用户合作，全面 建设和发展中国网络教育”的经营理念，在运作上实施网络上的推广、普及，摒 除传统教育的地域性、时间性瓶颈，不但降低高等职业教育的成本，还能全面满 足广大学员的需求；在服务上我们以以考生需求为中心、以服务考生为核心、以 求实诚信为落脚点、以和诣统一为出发点、”的理念。 二、中华考试网的优势 / 学大是北京最早出现的 1 对 1 课外辅导机构之一， 融资并上市后参加市场活动踊跃， 在 北京的学区多，学校兼职老师众多，覆盖全国多个地区。 课程设置单一性，师资水平参差 不齐，大部份老师缺少教学经验和行业敏感性，教学中心有名无实，o8 年行业洗牌，学大 走入低谷。 2 学而思 / 是中国率先上市的中小学远程教育培优机构。 机构的师资力量不错， 有自己的教育研发 团队。在小升初、初升高领域有一定的知名度。机构团队年轻化，有活力、有朝气。从原来 的单纯一对一发展为多样的课程，可选择性强。 因起家和“拿手”的是小学和初中的培训， 师资队伍年轻化，甚至有一段时间是以大学生兼职为主力，缺少多年把关教师，特别是高中 及高考冲刺辅导缺少押题和趋势预测能力。 授课老师多采用同一套教案， 不与各校面授同步， 加之教师单独录播视频（即缺少学生互动） ，需要学生高度集中并有较强的自控能力才能听 进去。 3 精华学校 / 创立于 1978 年，是北京最早且在课外辅导市场中规模日益壮大的培训机构，属于老牌 名校，特别是其高考辅导尤为突出。30 年来一直以“名师”为主导，高考专家、特级、高级 教师，学科带头人、教研中心主任、教研员等一线、退休教师云集，一直开设传统的同步辅 导班以及高考复读班，学生成绩有证可查。近年开设了一对一，对网校也进行了重整，可以 说全方位发展。绝大部分学生提分迅速、见效明显，中、高考学生 90%以上达到平均提分 60-200 分。此外还有一系列成熟的周边服务，如考前志愿填报辅导公益活动，与广播台、 网络、报纸等媒体每年都有合作，专家名师就中、高考学科辅导及心理辅导进行解读。口碑 好――招揽生源的最主要途径， 绝大部分学生都是经介绍而来， 是最具口碑的实力派名校 基 本不参与电视宣传，平面广告也较少，学员主要靠家长口碑才知道的。因为对老师的筛选极 为“挑剔”，经常造成教师资源紧缺（特别是一对一辅导） ；加上大班限额招生（为保证教学 质量） ，报班需要“排号”，有时会造成学生和家长的“不满”。 拥有京城最大的复读班，每年招生达到千余人，开设了多个校区。但网上（有些论坛、 贴吧）有学生反映管理过于严厉，没有太多的自由（不过

1 学大教育 学大是北京最早出现的 1 对 1 课外辅导机构之一，融资并上市后参加市场活动踊跃，在 北京的学区多，学校兼职老师众多，覆盖全国多个地区。 课程设置单一性，师资水平参差 不齐，大部份老师缺少教学经验和行业敏感性，教学中心有名无实，o8 年行业洗牌，学大 走入低谷。 2 学而思 是中国率先上市的中小学远程教育培优机构。机构的师资力量不错，有自己的教育研发 团队。在小升初、初升高领域有一定的知名度。机构团队年轻化，有活力、有朝气。从原来 的单纯一对一发展为多样的课程，可选择性强。 因起家和“拿手”的是小学和初中的培训， 师资队伍年轻化，甚至有一段时间是以大学生兼职为主力，缺少多年把关教师，特别是高中 及高考冲刺辅导缺少押题和趋势预测能力。授课老师多采用同一套教案，不与各校面授同步， 加之教师单独录播视频（即缺少学生互动），需要学生高度集中并有较强的自控能力才能听 进去。 3 精华学校 创立于 1978 年，是北京最早且在课外辅导市场中规模日益壮大的培训机构，属于老牌 名校，特别是其高考辅导尤为突出。30 年来一直以“名师”为主导，高考专家、特级、高级 教师，学科带头人、教研中心主任、教研员等一线、退休教师云集，一直开设传统的同步辅 导班以及高考复读班，学生成绩有证可查。近年开设了一对一，对网校也进行了重整，可以 说全方位发展。绝大部分学生提分迅速、见效明显，中、高考学生 90%以上达到平均提分 60-200 分。此外还有一系列成熟的周边服务，如考前志愿填报辅导公益活动，与广播台、 网络、报纸等媒体每年都有合作，专家名师就中、高考学科辅导及心理辅导进行解读。口碑 好――招揽生源的最主要途径，绝大部分学生都是经介绍而来，是最具口碑的实力派名校 基 本不参与电视宣传，平面广告也较少，学员主要靠家长口碑才知道的。因为对老师的筛选极 为“挑剔”，经常造成教师资源紧缺（特别是一对一辅导）；加上大班限额招生（为保证教学 质量），报班需要“排号”，有时会造成学生和家长的“不满”。 拥有京城最大的复读班，每年招生达到千余人，开设了多个校区。但网上（有些论坛、 贴吧）有学生反映管理过于严厉，没有太多的自由（不过每年高考都很出成绩，基本入学时 没有达到北大清华线的，复读一年后能有 30-50 人过线，提高 100 分的几百人）。 4 安博教育 是上市教育集团，课程培训所涉的及

关于培训机构的调查报告 一．调查目的 随着工作竞争压力的逐渐增加，许多人急需想要一张张证书来证明自己 的实力，增加自己的优势，所以当今社会陷入了考证热潮，有各种关英语的考试 层出不穷，托福，雅思，商务英语，英语口译等，还有各种专业证书，相应的各 种培训机构迅速开展起来，吸引了广大学生前去学习，也引起了社会的关注。为 了深入了解各培训机构的教学目的，思想方式，以及学生对培训机构的看法。 二．调查对象及活动方式 对象：暑期放假的高中以上的学生 活动方式： 1、 电话采访（针对各培训机构的负责人） 2、 问卷调差 3、 到培训班做实地考察 三 .团队介绍 四.活动预期效果 1、 明确培训机构在学生、家长眼中的看法，明确其自身存在的意义与不足 之处，通过对各类培训机构的比较分析，寻找解决方法。 2、 与各培训机构协商，针对其不足之处在共赢的基础上制定新的改进方案， 有效发挥其积极影响，更好的服务广大学生。 3、 根据每日团队记录，照片及调查数据等，完成一篇五千字左右的报告， 并以电子档的形式展示。 4、 对学生而言，根据自身在社会实践中的表现有针对性的提升自己所欠缺 的能力。就另一方面而言他也是了我们就业创业能力的一次机会。 5、 个人感悟与调研报告相结合，提炼共性，总结经验，为学生实践开辟新 路线。 五.前期准备 （一）、明确目标企业 （二）前期宣传 （1）、网络宣传：利用网络创建博客，与其他团队交流经验 （2）、海报宣传：以海报的形式简介团队实践的目的和内容，贴在宿舍楼下， 以扩大活动的影响力。 （三）动员大会 在 6 月 30 号晚召集全体成员进行一次活动前的动员大会，以及相关事宜的 安排说明。 （四）、其他 1、有备无患，确保安全第一。 2、问卷调查由全体成员在 29 日完成 3、数据分析统计 六. 实践详细计划安排 2016 年 7 月 3 号――2016 年 7 月 10 号 1、对培训机构负责人做访谈 时间安排：7 月 3 号――7 月 6 号 活动内容：对培训机构负责人做访谈，了解他们所面临的问题 2、对学生、家长做问卷调查 时间安排：7 月 7 号――7 月 8 号 活动内容：向学生，家长发放问卷，收取问卷，分析参加过培训班的学生与 家长和没参加过培训班的学生与家长对培训机构的认识以及从中体现的培训机 构存在的问题。 4、了解培训机构存在的价值 时间

找培训机构有必要么？培训班和自学对比有什么优势吗 小编觉得还是有上的必要的。 天赋过人的可以考虑自己研究， 时间多的不行的也可以自 己慢慢学习（例如自学它个十几年才还怕成为不了高手吗）。 不过如果没有时间，没有十几二十年来慢慢学的话，也不是学霸级的人物，也没有设计 或美术基础的话，还是建议要多与专业的设计师多交流，其实自学的过程也没那么可伯，可 怕的是有问题身边没人能交流的那一种孤独感， 没有人解答问题或自己不断的的百度或者不 断的找人请教的这个过程是非常痛苦的。 如果你以后想打算从事设计这一行，以这一行为赚钱，以这一行工作的话。那去 UI 设 计培训班的确可以， 让你更快意识到和认识到你现阶段需要学习的东西， 更是能够比较系统 的学习到一些基础知识。 如果是一个好的培训班，有经验的老师教学的话，帮助肯定会更大，毕竟见过的人和作 品更多。 对自己能够有一个很好的指导作用， 教授的东西也基本是亲身经验结合行业趋势综 合总结出来的内容。能够帮助你更好更系统的入门和提升。 下面我们再来说下自学， 自学是最多人选择的一种方式， 但是也是选择放弃的一种方式， 也是最难学会的那条路，如果把培训班比喻成坐火车那么自学只能算的上走路。 但是为什么又有那么多人去选择自学呢？就是因为自学免费， 不用花钱。 然后他去网上 搜索一些 PS、AI 教程就动手学习，这其实是最慢的，最贵的方法。为什么这样说呢？因为 他耗的是你的时间，时间用钱也是买不回来的，打个比方，你自学三年学会了，人家报 UI 设计培训班半年学会了，结果就是你的三年只值几千块饯。因为人家知道自学慢，所以直接 报培训班系统学习，少走弯路，省时、全面学好之后直接去工作。而你只能看到眼前，怎么 学习设计还要花钱啊，省那几干块钱，结果就是用时间去换，如果你的眼光能远一点，哪个 好？你应该能自己分析的出来。 点击咨询

附件一：团队介绍 附件二：社会调查问卷 附件三：调查报告 用心打造一片天地，创业的路上，你我一路同行 2 第一部分 企业

标准 创办企业培训机构策划书 目录 一、企业培训机构简介 二、企业培训机构发展规划 三、培训机构市场进入优势 四、培训机构营销策略 五、培训机构竞争分析 六、培训机构人力资源管理 七、培训机构社会效应 八、培训机构企业文化 九、培训机构服务特色 十、培训机构服务优势 十一、授课目录（部分）及价格 文案 标准 总述 人才，将是二十一世纪世界竞争中的核心力量，随着每年两会的召开和在经 济全球化的发展浪潮中，文化也在朝着全球化的发展趋势迈进，企业教育培养人才 越来越受到国内外各界人士的广泛关注。借着这股培训风，以给企业服务培养人才 为主题创办一家培训机构，既是一个很好的商机，也是一个参与国家现代化建设的 好机会。我们经过系统的调查发现，很多人在参加工作后都想进行专业、修养、内 涵等方面的培训，但社会上为其提供的场所门槛太高，学费昂贵。因此，我们在针 对富有大型企业开设了针对运营管理、营销策划、人力资源管理课程的同时，还兼 顾了那些处于刚刚起步处于上升期的企业并且关注很多需要再次进行知识储备人 才的老企业。 一、企业培训机构简介 1．公司名称：XXXXX 企业管理咨询公司 2．公司地址：XXXXX 邯郸市邯山区就业局办公楼 X 楼 XXX 室(暂定) 3．经营业务：企业教育类培训机构 4．注册资金：XXX 万元 5. 公司目标：打造令企业、员工都为之振奋、愉悦的品牌并基业长青。 6. 企业的消费人群为：大中小型企业、大学生及其他弱势群体 培训助教 共同商议决策 培训讲师 事公人 务关事 成预财 本务 会算计 计划 广营市 告销场 与计研 营划究 销 业授编 务课写 洽讲课 谈解件 二、企业培训机构发展规划 在创办培训机构一到三年，将处于邯郸同行培训机构的前列。后期随着知名度 的提高以及自身的不断完善，将采取以中小型企业扶持为主，对企 业 员 工 职 业 规 文案 标准 划、职业素养提升等多方面进行全方位的一站式的服务；而后切入中大型企 业中以发展战略、激发员工潜能、树立员工价值观、归属感等统一信念、打 造高效团队，从而形成企业核心竞争力。 三、培训机构市场进入优势 1、迎合各大企业的市场需求，质量、价格之比高； 2、很多企业中为了避免机构臃肿（部门合并、缩减）同时也造成了在人力资源 方面的工作搁置； 3、甚至有些企业忽略在员工岗前培训教

民办教育培训机构核心竞争力的探讨 民办教育培训机构核心竞争力的探讨 改革开放以来，民办教育重新复苏，民办教育机构发展很 快，从八十年代的“三老”----老教师、老干部、老专家办学起 步，在夹缝中生存，到九十年代培训学校的实力增强，社会认可 度提高，地方教育品牌初现端倪，再到三驾马车拉动新东方上 市，引无数英雄竟折腰，带动了更多的人才和资金投入到培训市 场。培训市场发展可谓如火如荼、风起云涌。其生存和发展也引 起了更多人士的思考。 一、 培训机构的出现是社会需求的产物、是市场经济社会商业 模式的成功 在改革开放之初，公办学校的设立和运营，大多仍然被计划 市场思维束缚着，学校教育注重追求一种形式化、大成本下的 “政绩”或理想化的“战略规划”，学校运作也出现有不正确的 服务定位，优质教育资源稀缺。当时，千军万马竟过独木桥，人 们望子成龙，希望领先一步，人们普遍希望自己的孩子通过读书 这唯一的途径改变自身命运或者家庭命运，社会需求更多的优质 教育资源，于是，辅导、补习、加餐性质的民办培训学校作为民 办教育机构中的低层次的特殊性机构应运而生。 中国现有多少培训机构？没有准确数字。一位业内人士说， 仅在兰州市的一个区就有五十多家正规的少儿培训学校；在北 京，每月新开张的仅英语培训机构就有八十家左右，倒闭的也有 六十家左右。培训江湖可谓是人头攒动。为什么会有这么多家的 培训机构？主要是社会对优质教育资源的需求大。从我国教育市 场的供求关系看，绝大多数学校呈现供不应求的需求态势。比如 2009 年北京幼儿园在千呼万唤后的扩建、扩容就是很好的证明。 从教育的需求层面看，2008 年全国居民储蓄达到 21 万亿人民 币，其中用于接受教育培训的支出如果仅占很小的一个百分比， 该市场也是一个大蛋糕。另一方面是民办培训机构的商业模式能 带来回报。民办教育机构更多是通过非政府主体的自然人或法人 的集资、投资、贷款等渠道获得的资金，不仅要偿还，并且还要 追求回报。民间资本的本性决定了该类机构要走市场化的路子， 采用建立在“投入---产出”、“成本----收益”基础上的教育 资源配置机制。历经多年发展，培训机构中在不同的细分领域出 现有不少“名校”，既有全国性的大品牌出现，也有很多地方品 牌出现。比如新东方教育科技集团、北大青鸟集团、奥鹏远程教育公 共服务体系、上海交大昂立教育集团、巨

培训机构如何构建自己的核心竞争优势? 1，做教育行业要发展首先做好三大块：布点、口碑、营销。 布点取决你的战略眼光和资本实力，口碑取决于你的教学成绩和品牌推 广能力，营销则又包括了地面、网络和媒介三块。 做培训学校三个关键指标： 成功(提高学习成绩)，快乐(让学生快乐学习，想要主动学习)，励志 (帮助学生仰望星空，脚踏实地)。 如果一家培训学校真能在以上几个三点中做好，就是你的品牌核心价 值，就是你的核心竞争优势。如果以上三点做不好，营销再好也无法长 远发展。 2，对于核心竞争力而言，其实是一个相对于竞争者的比较优 势。 师资、资本、布点、品牌……都有可能成为你的核心优势。 举点例子，从目前的小升初培训市场来看，比如学而思的师资是最强大 的(最起码对于北京市场)，这直接递交出的结果就是学员的成绩。 比如学大其实核心市场是中学，不是小升初，他的核心竞争优势原来是 布点广。 但是，新东方优能进来之后，学大的布点广就难成优势了，反而相对新 东方成了劣势。 学而思走的路相对是稳健的，当然他在上市后融资成功了，开始快速扩 张布点了。 依托于它在北京塑造的品牌，依托于E度论坛实现分站的先行延伸，进 而开地方分校。这条路相对于学大，初期增速要慢，中后期要快。 从这个例子看，我个人觉得师资是最核心的要素，师资递交出的结果 ――成绩是给予学员最重要的体验。 学而思是有不少优质的师资资源，但是完全无法构成对师资的垄断，而 且我相信最优质的师资资源必然不在学而思。所以从这个点出发建立自 身的核心竞争优势是完全可能的。 但是低成本几乎是不太可能的，教育行业已经早就演变成了资本驱动 的行业，师资的流动性也是非常大的，低成本怎么可能保证自己的老师 不走呢？ 3，一言以蔽之：抢占家长心智中的定位。 从小升初这一块市场而言，最具备价值的定位，毫无疑问就是成绩。 能够抢占“成绩好”的定位，意味着三点： ①你的生源要有足够优秀;②你的师资要有足够的吸引力;③你的升学率 要能够在同行业中排名数一数二。 而在机构发展初期，我的个人建议是：①>②>③。 没有太大必要去投放多少广告，更关键的是通过额外的服务或者方法， 从各种渠道挖来优秀的生源，这些优秀的生源将是机构发展的生命力。 借助于朋友在培生的经验，培训机构最重要的是完成品牌的塑造，包 括教育理念，一整套的开发课程和教材，合适教育工具和教学环境的解