亲人们,来一款高端可靠的考试系统,师生使用?

1、所有考生均须参加的考试:文化素养复测

考生须于3月1日18:40前进入正式考试,并完成考前人脸比对,否则若因此导致考试失败,责任自负。

2、专业代号为S1的专业考试

非实时考试方式进行面试考核。考生须于2月23日00:00至2月25日21:00通过我校指定考试系统,完成报考专业考试内容的录制并提交。请务必保证于2月26日21:00前上传成功,否则视为放弃考试。

考试系统操作说明详见《小艺帮线上考试服务平台操作手册(中国传媒大学2022年艺术类本科招生考试三试-专业代号S1)》

实时考试方式进行面试或笔试考核。考生须于指定考试时间通过考试系统获取试题、完成作答,并通过考试系统提交作答内容。

考生须严格按照考试系统里各专业下各科目“拍摄要求”中规定的时间进入正式考试,并完成考前人脸比对,否则若因此导致考试失败,责任自负。

考试系统操作说明详见《小艺帮线上考试服务平台操作手册(中国传媒大学2022年艺术类本科招生考试三试-专业代号01、02、03、04、05、06、07、09、12、13、14、22、23、24、25、26、27)》

实时考试方式进行面试考核或笔试考核。

以实时考试方式进行面试考核。面试过程中,考官将通过考试系统对考生进行提问。考生须于2月24日23:59前通过指定考试系统完成约考,并在本人预约的考试时间参加线上考试。

考试系统操作说明详见《小艺帮线上考试服务平台操作手册(中国传媒大学2022年艺术类本科招生考试三试-专业代号08、10、11、15、16、17、18、19、20、21)》

以实时考试方式进行笔试考核。考生须于指定考试时间通过考试系统获取试题、完成作答,并通过考试系统提交作答内容。

考试系统操作说明参照《小艺帮线上考试服务平台操作手册(中国传媒大学2022年艺术类本科招生考试三试-专业代号01、02、03、04、05、06、07、09、12、13、14、22、23、24、25、26、27)》。

考生须严格按照考试系统里各专业下各科目“拍摄要求”中规定的时间进入正式考试,并完成考前人脸比对,否则若因此导致考试失败,责任自负。

5、专业代号为13、14、15、16、17专业的素描考试

考试系统操作说明参照《小艺帮线上考试服务平台操作手册(中国传媒大学2022年艺术类本科招生考试三试-专业代号01、02、03、04、05、06、07、09、12、13、14、22、23、24、25、26、27)》。

提醒:收到多个快递的考生请仔细核对快递单上的科目,以免拆错考试用纸。

中传2月13日公布了三试的具体考试内容及考试时间,今年的考试内容较去年相比基本上没有发生任何变化。与此同时,跟之前小编的预测考试内容和考试方向大体一致。大家可以参考下面这篇文章。


通过发布的考试公告来看,主要有以下几点信息来供学生参考,以便于帮助大家取得校考合格证。

第一点:为考虑到考生安全,全部采用线上考试方式。

第二点:考试内容依然是文化素养复测+专业考试。(同2021年三试考试内容相同)

第三点:考试时间安排方面,其中文化素养复测3月1日开考,候考时间18:30,考试作答时间18:45,考试结束时间21:30,共计持续165分钟。

关于考试内容,这才是大家最关心的问题,小编认为题型依然是选择题和简答题,依然还是文史哲,主要分为古代文学,近现代文学,历史和哲学部分,共计四个项目,每个项目考试都是规定作答时间。

考试结束以后,考生须拍照上传。【说明一点,考试难度不大,还是专业考试占比更重要,不用过于紧张和焦虑】

中传2021年三试文化素养复测考试真题

钓台在浙东,汉严先生隐处也。先生风节辉映千古予夙慕之思得一游为快顾奉檄北上草草行道中耳非游也然以为游则亦游矣。
舟发自常山,凡三百余里,山水皆有可观。第目之所及,未暇问名,颔之而已 。惟诫舟子以过七里滩,必予告。越日,舟行万山中,忽睹云际双峰,崭然秀峙,急呼舟子曰:“若非钓台耶?”曰:“然矣!”迫视之,所云两台,实两峰也。台称之者,后人为之也。台东西峙,相距可数百步。石铁色,陡起江干,数百仞不肯止。巉岩傲睨,如高士并立,风致岸然。崖际草木,亦作严冷状。树多松,疏疏罗植,偃仰离奇各有态;倒影水中,又有如游龙百余,水流波动,势欲飞起。峰之下,先生祠堂在焉。意当日垂纶,应在是地,固无登峰求鱼之理也。
山既奇秀,境复幽倩,欲舣舟一登,而舟子固持不可。不能强,因致礼焉,遂行 。于是足不及游而目游之。俯仰间,清风徐来,无名之香,四山飓至,则鼻游之。舟子谓滩水佳甚,试之良然,盖是即陆羽所品十九泉也,则舌游之。顷之,帆行峰转,瞻望弗及矣。返坐舟中,细绎其峰峦起止、径路出没之态,惝恍间如舍舟登陆,如披草寻磴,如振衣最高处,下瞰群山趋列,或秀静如文,或雄拔如武,大似云台诸将相,非不杰然卓立,觉视先生,悉在下风,盖神游之矣。
日之夕矣,舟泊前渚。人稍定,呼舟子劳以酒,细询之曰:“若尝登钓台乎?山中之景何若? 其上更有异否?四际云物,何如奇也?”舟子具能答之,于是乎并以耳游。噫嘻,快矣哉,是游乎!
客或笑谓:“郑子足未出舟中一步,游于何有?”“嗟乎,客不闻乎?昔宗少文卧游五岳,孙兴公遥赋天台,皆未尝身历其地。余今所得,较诸二子,不多乎哉?故曰:‘以为游,则亦游矣。’”客曰:“微子言,不及此。虽然,少文之画,兴公之文,盍处一焉,以谢山灵?” 余窃愧未之逮也,遂为之记。(选自清·郑日奎《游钓台记》,有删改)

①严先生:名严光,字子陵,东汉著名隐士。少年时很有才气,与刘秀(后来的汉光 武帝)是同学好友。刘后来做了皇帝,多次征召其为谏议大臣,严子陵婉拒之并隐居富春江一带,终老于 林泉间。
②宗少文:宗炳,字少文,南朝宋画家,好游山水。晚年将游历过的山水绘在室中观看,自称“卧 游”。
③孙兴公:孙绰,字兴公,晋人,博学善文。

1 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A、相距可数百。可:大约 B、如披草寻磴 披:分开

C、微子言,不及此.微:如果没有 D、盍处一焉,以谢山灵 盍:为什么

2、根据本文的意思,谈一谈你对本篇的理解(不低于 400 字)

3、文中写了哪几种游览?每一种用一句话来概括

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……

1、为什么用“嘶哑”形容鸟的歌喉?

2、写歌唱的内容分别具有什么象征意义?

3、以“鸟”的身份,给亲人或者朋友写一段文字表达心声

天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,唯有读书高。朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。
――北宋汪洙编的《神童诗》

富家不用买良田,书中自有千钟粟。

安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读。
------宋真宗《励学篇》
1866 年奕訢新驳斥倭仁反对增设天文算馆.称:“查西术之借根.实本于中术之天元.彼西

土犹目为东来法.特其人情性缜密.善于运思.遂能推陈出新.擅绝海外耳.其实法固中国之法也. 天文算术如此.中国创其法.西人袭之. 因此并非“舍中法而从西人. 朝廷采纳奕訢意见.颁布上谕.表示:“西法者.不过借西法以印证中法.并非舍圣道而入歧途.何至有碍于人心士习耶?

取士概归学堂,固已明示天下以作新之基……且设立学堂者,并非专为储才,乃以开通民智为主,使人人获有普及之教育,具有普通之知能,上知效忠于国,下得自谋其生。其才高者,固足以佐治理,次者亦不失为合格之国民。查科场试士,但凭文字之短长,不问人品之贤否。是以暗中摸索,最足为世诟讥。今学堂定章于各项科学外,另立品行一门,用积分法,与各门科学一体考核,同记分数,共分言语、容止、行动、作事、交际、出游六项,随处稽查,第其等差,至考试时,亦以该生平日品行分数,并合计算。凡算学、地理、财政、 兵事、交涉、铁路、矿务、警察、外国政法等事,但有一长,皆可保送。俟考试时分别去取…… 其取定者,酌量用为主事、中书、知县

——《袁世凯、赵尔巽、张之洞等会奏之停科举推广学校折暨上谕立停科举以广学校》(1905年)

1、宋朝科举制度的特点?

2、京师同文馆设立的背景?

3、从近代化的角度对于奕訢和倭仁的争议进行评析

4、简析清政府教育改革的措施及其原因

“唯仁者能好人,能恶人”

“心有所系而不能自克也,唯仁者无私信,所以能好恶也。”

翻译以上两句话,并谈谈自己的理解(不低于 200 字)

第四:考试形式分为实时考试和非实时考试方式进行考核。具体详细考试形式可以点击下面这篇文章。


第五:中传2021专项指导来啦!

专项指导课程安排如下:

01戏剧影视导演面试:①命题故事(限时 3分钟) ②回答考官提问(限时2分钟)

02戏剧影视文学笔试:命题写作。

03广播电视编导(电视编辑方向和全媒体摄制方向)面试:①自我介绍(限时 1分钟) ②回答问题(限时5分钟) ③根据背景材料提示,进行命题演讲(限时3分钟)

04广播电视编导(文艺编导方向)面试:①即兴演讲(限时 3分钟) 笔试:主题写作。

05影视摄影与制作面试:①展示复试提交作品原件;视频类作品须自备播放设备。 ②分析指定美术作品与摄影作品。

06摄影、数字媒体艺术面试:自我介绍(中、英文自选)②能力展示③回答考官问题

注明;所有的课程全部由四大名校老师授课,在保证教学质量的同时,保证拿证率,直接上干货。基本上是所有的专业全部是3个小时左右,不要耗费太长的时间,也不要间接了当的上1个小时完事,建议大家还是由专业的老师对其进行修改和指导。【赠送相对应的历年考试真题,中间也会针对考试真题进行讲解和分析,后期会不断的为大家更新和分享艺考资料】

如果大家有需要的话,可以添加小编微信,进行咨询呦!!!

第六:为大家准备了中传三试考试真题。

中传三试考试真题1、广播电视编导(文艺编导)

即兴演讲题目:中科院院士候选人名单里的茅台总工程师还有黄金集团董事长,你怎么看?

主题写作题目:以《2020年的颜色》为题,写一篇文章,体裁不限。

2、广播电视编导(电视编辑)

材料分析题目:观看《西南情韵》进行分析写作。

题目一:父亲叫女儿快起床,女儿健壮高大的身材,踢了一下床边的足球——写开场

题目二:一个女孩收到了一张纸条,纸条上写着晚上六点来小树林见面,教室上的钟还有几分钟就到六点。她走到了那个小树林,然后突然……——写悬念

题目三:清晨,一群男孩,大概七八个,躺在操场的看台上。一个叫大鹏的男生醒过来,他不敢相信自己的18岁生日就这样过去了,他决定最后做一个了结。——写结尾

根据以上材料进行写作。

根据指定的,与电影影响有关的命题及要求,以口述方式作答(限时10分钟)

动画电影《至爱梵高·星空之谜》剧照

张艺谋电影《一秒钟》剧照

希区柯克《惊魂记》剧照

根据命题及要求,以口述方式完成图像分析(限时10分钟)图片三选一

布拉塞《舞厅里的一个小组》

故事题目:一个孩子醒来之后发现自己变成了猴子。。

要求:故事续写,2000字

如果大家有需要的话,可以添加小编微信,进行咨询呦!!!

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1:1984年,乔治?布什与月?奎尔搭档竞选美国总统,当时人们攻击奎尔,说他的家庭曾帮助他挤进印第安纳州的国民卫队,以逃避去越南服兵役和作战。对此,布什反驳说丹?奎尔曾在国民卫队服役,他的分队当时尚有空缺;现在,他却受到了爱国派们尖刻的攻击。……诚然,他没去越南,但他的分队也没有被派往那里。有些事实谁也不能抹杀:他没有逃往加拿大,他没有烧掉应征卡,也肯定没有烧过美国国旗!以下哪些议论的手法与布什的手法最为相似?()
某公司用淀粉加红糖制成所谓营养增高剂,被骗者甚众厂商管理人员因它是假药要查封它。该公司董事长振振有词,不让查封,他说:我没有害死人。营养增高剂吃不死人,你不信,我现在就吃给你看,并且吃了它还顶事,管饱。
一公司经理说:过去有个说法,金钱关系最肮脏。其实从某种意义上讲,金钱关系最纯洁,人情关系最复杂,说不清有什么肮脏的东西在里边。所以,我跟朋友都不借钱,也绝不和朋友做生意。
某研究生对导师说:学习成绩全优的学生学习很刻苦,你要是想让我学习刻苦,最好的办法是给我的所有课程都判优。
你说所有的天鹅都是白的不对,因为在澳洲早就发现了黑天鹅

3:外汇,是指以外国货币表示的、用于国际结算的多种支付凭证。它包括外国货币(销票、铸币)、外币有价证券(政府公债、国库券、公司债券、股票、息票等),外币支付凭证(票据、银行存款凭证、邮政储蓄凭证等)以及其他可以在国外兑现的凭证。在中国,下列不属于外汇范畴的是()
英国政府发行的水利建设公债
美国花旗银行的存款凭证
台资公司的1000万美元换成人民币后的现金存款凭证

4:交通违章:警察:银行()

5:蜜蜂大脑只有几毫克重,却可与哺乳动物一样执行某些任务,比如为同伴带、路建造家园等。大象大脑体积是蜜蜂的500万倍,但运行效率极其低下。神经信号从大脑一端传入另一端,以及从大脑传入脚趾间所需要的时间,均是蜜蜂的100倍。有人认为,人类的大脑可能不像大象或蜜蜂那样极端,但只要通过进化,神经元数量变多,我们会更聪明。以下各项如果为真,最能质疑上述主张的是()
牛脑体积是老鼠的800倍,但牛并不比老鼠聪明多少
神经元是用来产生电脉冲的蛋白质,他们天生不稳定
要使人类的脑力变强,最明显的方法是增加大脑容量
蜜蜂的脑容量有限,但可将神经系统的功能发挥到极致

6:基因图谱:遗传病:科学家
王朝更替:历史规律:考古学家
儒家文化:精神内核:教育家
作案动机:犯罪:犯罪学家
宇宙大爆炸:黑洞:天文学家

9:某单位有185人.在某次乒乓球比赛中。有12%的男员工和12.5%的女员工参加这次比赛。则该单位男员工有多少人?

10:定义:①淡漠:指对外界事物、他人漠不关心的态度和精神状况②忏悔:指良心和羞耻心支配下的内心自我谴责。③怜悯:指对他人的不幸表示关切、同情。典型例证:(1)采菊东篱下,悠然见南山。(2)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。(3)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。上述典型行为与定义存在对应关系的数目有()。
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1:答案A。题目详解:题干中的核心思想是,当时人们攻击奎尔在家族的帮助下逃避去越南服兵役和战斗,从而质疑奎尔不爱国不能参加总统选举(即:不去越南不爱国不能参加总统选举),若a则b(a是不爱国,b是不能参加总统选举),布什则认为奎尔可以参加总统选举,理由是:奎尔没去越南不是他个人原因,他的分队也没有被派往那里,他没有逃往加拿大,他没有烧掉应征卡,也肯定没有烧过美国国旗通过这些事说明奎尔不是不爱国。若非a则非b。作为充分条件假言命题,否定前件不能否定后件。也就是说,若a则b,不能推导出,若非a则非b。题干的议论恰是采用若a则b推出若非a则非b的手法。与其手法相似的是答案A。若害死人则查封,但若没有害死人就不查封则显荒谬。故选A。 解析 2:答案B。题目详解:物品与制作原料的关系。“馒头”是由“面粉”做的,“衣服”是由“布料”做的,故选B。 解析 3:答案D。题目详解:在定义中明确提到了以外国货币表示的国外政府公债、银行存款凭证、外国货币等都属于外汇的范畴,故选项A、B、C都是符合外汇范畴的,只有D项中的现金存款凭证是以人民币的形式存在,不符合“以外国货币表示”的要求。 解析 4:答案C。题目详解:出现交通违章行为,需要警察出面解决,警察开出的罚单是在银行缴纳,同理,出现犯罪行为,需要法官出面审判,法官审判的结果在监狱中执行。 解析 5:答案B。题目详解:本题属于削弱论证题,需要削弱的论题是神经元数量变多→人变得聪明,选项B中提出神经元天生不稳定,数量不能控制,削弱论题,选项A、D无关,故排除;选项C描述大脑容量,他因削弱。所以选择B选项。 解析 6:答案科学家绘制基因图谱,其目的之一是治疗遗传疾病。与此规律相似的是C项,犯罪学家研究作案动机,其目的之一是预防犯罪。注意,题干中的目的是阻止一种坏的事物,与之相符的只有C项。 解析 7:答案D。题目详解:本题考查的是逻辑关系中的对应关系。算盘和电脑具有相同的作用,蒲扇和空调都有相同作用,并且都是从古代的工具演变为现代的工具,后者比前者更先进。因此,本题答案为D选项。 解析 10:答案B。题目详解:“采菊东篱下,悠然见南山”反映了诗人闲适的心情,与定义各项均不符合,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”出自唐代诗圣杜甫《茅屋为秋风所破歌》,反映了诗人对天下寒士的悲悯,与定义③相符合;“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》,体现了诗人对远在他乡亲人的思念,与定义各项亦不符合。故本题只有1对对应关系存在。故选B。 解析 11:答案D。题目详解:“英国”的简称是“U.K”,“美国”的简称是“U.S.A”,故选D。 解析 12:答案根据适用范围的不同,通知可以分为六大类:(1)发布性通知,用于发布行政规章制度及党内规章制度;(2)批转性通知,用于上级机关批转下级机关的公文,给所属人员,让他们周知或执行;(3)转发性通知,用于转发上级机关和不相隶属的机关的公文给所属人员,让他们周知或执行;(4)指示性通知,用于上级机关指示下级机关如何开展工作;(5)任免性通知,用于任免和聘用干部;(6)事务性通知,用于处理日常工作中带事务性的事情,常把有关信息或要求用通知的形式传达给有关机构或群众。题中的通知属于发布性通知,故本题正确答案为B。 13:答案C。题目详解:根据题干信息,高红是美籍华人,在中国境内探亲两个月,不满一年,她的收入来自美国公司,不符合定义“在中国境内无住所又不居住或者无住所而在境内居住不满一年从中国境内取得所得的个人”.因此不是中国个人所得税的纳税人。A项中的“亨利”和B项中的“汤姆”的收入都是从中国取得,符合“在中国境内无住所又不居住或者无住所而在境内居住不满一年,从中国境内取得所得的个人”的征收标准,D项中的“李扬”收入虽然从外国取得,但其符合“在中国境内有住所,或者无住所而在境内居住满一年”的征收标准。 解析 14:答案B。题目详解:题干中论点是减少该国的枪击发生率,政府应该加强销售民用枪支的限制。如果B选项是错误的,那么在正规途径的限制就没有意义 解析 15:答案C。题目详解:本题涉及的5件事,讲述了许多人由于搬到郊区造成交通不便,为解决交通问题购置了私人汽车,因为汽车太多导致交通拥堵,所以政府限制私人购车,于是人们把目光投向公交设施这一事件。对照选项,只有C符合此推理,故正确答案为C。 解析 16:答案C。解析:刑罚包括主刑和附加刑,主刑只能单独适用,不能附加适用,而附加刑可以单独适用,也可以附加适用。附加刑,包括剥夺政治权利、罚金和没收财产三种。 解析 17:答案A。题目详解:本题属于主旨概括题型,主要考察概括类,本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当,本段结构是明显的分总结构,前句展开论述了传统文化缺少底线文明,后句则针对前面的论述得出处理这一问题的对策,即应当建立道德底线。A项正是主旨。B、C、D都属于扩张概括。所以,本题答案为A选项。 解析 18:答案追求政绩必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和归宿,只有这样才能体现以人为本,才能做到情为民所系权为尽所用、利为民所谋。故选A。 解析 19:答案C。题目详解:C项“走私案”不能用“价值”来衡量,可改成“涉案价值人民币80000多元”,A、B、D项都无语病,故本题选择C项 解析 20:答案A。从温总理的话入手,“你是人大代表,有要求我的权利”,即“你”是人大代表,而“我”是国务院总理,国务院就是中央人民政府,国务院所做的工作就是政府工作,所以这里“你‘’代表的就是人大,”我“代表的就是政府工作,从温总理的话可以看出政府与人大的关系就是A项所言”政府工作要受到人大的监督“。 解析 21:答案A。?解析:政府的职能有计划、组织、协调、监控。组织职能,是指通过自身的机构和人员对已决定的计划、政策、路线加以具体实施。? 解析 22:答案A。题目详解:从①的语义可知“束之高阁”比较合逻辑;从②可知吓得“失魂落魄”是正确的。故选A。 解析 23:答案B 解析 24:答案D 解析 25:答案C。题目详解:[关键词]求异法[题钥][解析]选项A、B、D所说的等待时间长,成功概率低,冗余信息和垃圾信息,受到无礼对待,都可能是导致“互联网狂躁症”的病因。相比之下,选项C所说的上网交费制则有可能减少、限制上网时间,因而有可能减轻互联网狂躁症,但它不是造成互联网狂躁症的原因。所以,选C。 解析 26:答案本题可用排除法。行政领导班子由不同的气质结构的人组成,进行协调合作、取长补短,就会形成一个功能完善、高效合理的群体结构。A项说法过于绝对化,同样,CD说法也过于绝对化。所以答案选B。 解析 27:答案D。题目详解:本题属于词句理解题型,主要考察局部精读类,本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当,文段中将发达国家与发展中国家不同的发展情况进行了对比,根据不同的经济基础和先天条件发展模式有所不同。很显然在这里“禀赋”指的是一国发展经济的先天条件。所以,本题答案为D选项。 解析 28:答案C[解析]略。 解析 29:答案D。题目详解:题干为顺承关系,且构思需要想象,属于创作过程。设计、生产和销售是顺承关系,设计需要想象,属于创作过程。 解析 30:答案C。题目详解:根据定义,产权是针对“劳动成果”的权利,劳动选择权和劳动交换转让权都不是针对这一对象,所以不属于产权。 解析 31:答案A。题目详解:第一步:抓住定义中的关键词关键词包括“公民和法人”,“人格尊严”,“民事权利”。第二步:逐一判断选项A中乙作为公众人物,其在非公开露面时,有权拒绝拍照,甲坚持拍照的行为侵犯了乙的肖像权,但乙为制止甲当众将饮料泼向甲,侵犯了甲的人格尊严权。肖像权和人格尊严权均属于人格权,因此属于侵犯人格权;B中甲因违反工作纪律,被领导点名批评并不属于侵犯其“人格尊严”,在正常的上司对下属的管理范围内,因此不属于侵犯人格权;C中该公司的行为侵犯的是消费者的生命健康权,因此不属于侵犯人格权;D中职工甲向纪委反映该单位领导乙的腐败行为,并没有涉及到“人格尊严”,属于正常举报行为,因此不属于侵犯人格权。综上,故正确答案为A。 解析 32:答案A。题目详解:本题主要考查了词语的适用对象。援助:指支援、帮助。援救:指帮助别人使脱离痛苦或危险出口:指从建筑物或场地出去的门或口儿。出路:指通向外面的道路,比喻生存或向前发展的途径、前途。路口:指道路汇合的地方。根据句意和词语的搭配,可以不难选出答案为A。 解析 33:答案C 解析 34:答案分析推理题目。方法一:突破口法。同学A的前半句涉及了两个概念“赵明”和“清华大学”,而同学B和同学C的话中都涉及了这两个概念。由他们的猜测各对一半可知,同学A的前半句为假,后半句为真,即孙杰被北京师范大学录取;则同学C的后半句为假,前半句为真,可得赵明被北京大学录取:则同学B的前半句为假,后半句为真,钱红被清华大学录取。故A项正确。方法二:假设法、假设同学A的前半句为真,后半句为假,可得赵明被清华大学录取。则同学B的前半句为假,后半句为真。可知钱红被清华大学录取,与“赵明被清华大学录取”矛盾。所以同学A的前半句为假,后半句为真,则同样可推出A项正确。 解析 35:答案C。题目详解:加强支持型。题干中的结论是代表不同文化背景的语言,会对人们大脑处理数学信息的方式产生影响。有研究发现,以英语为母语的人进行心算时主要依赖大脑的语言区,而以中文为母语的人主要动用了大脑的视觉信息识别区。因此,本题选择C选项。 解析 36:答案【答案】C。题目详解:妇女从事制陶的原因在于妇女是家里的主人,这是由家庭经济地位决定的。A,B,D三项在文中都没有体现。故选C。 解析 37:答案这是一道涉及历史的题目,对中国历史有一定知识的人可以首先排除掉B、D两项。孙中山等成立兴中会的目的,是为了宣扬资产阶级理想,不会以“尚武”和民族主义为纲领,而选项D是中华民国成立后提出的。实际具有迷惑性的是选项A和C,两者比较相近,这就需要运用比较法。兴中会是第一个资产阶级性质的组织,因此还没有制定好最终目标,也没有经过斗争,不会发现土地对于中国的重要性,因此选项C中的“创立民国,平均地权”在当时还不可能提出。所以,此题的正确选项是A。 解析 38:答案这两句话是时物质与意识的关系的不同认识。前者认为物质决定意识,物质是第一性的,是唯物主义观点;后者认为意识决定物质,意识是第一性的,是唯心主义观点。故本题选C。 解析 39:答案A。题目详解:题干中,摆脱束缚就会自由,是语法关系中的谓宾关系,A选项,消除紧张就会放松,符合题干的逻辑关系, 解析 40:答案D。题目详解:整个文段是一个“总-分”的结构,首句为文段的主题句,即笑对人的身心健康有着重要的影响。后面的内容都为“总”的分论点,因此对主题句同义替换,可知答案为D 解析 41:答案【答案】B。题目详解:文段首句引出话题“本土数字电视标准的难产”之后对这一观点解释说明,B项是正确选项 解析 42:答案D。题目详解:(1)为抽象,(2)为限制,(3)为概括,有三项与定义对应,答案为D。 解析 43:答案C秉承:接受;承接。继承:继续做前人的事业。出谋划策:制定计谋策略。建言献策:提出建议,进献计策。选C项更符合题意。 解析 44:答案A。题目详解:定义关键词:①方式:增加能源使用效率、减少污染或开发;②目的:减少碳排放。B、C两项均能体现出目的是为了“减少碳排放”,D项明确提出要实现排放达标,A项只是地点的搬迁,不能体现出最终目的,相比其他选项,A项最不符合定义。本题为选非题,故正确答案为A。 解析 45:答案A。解析:社会主义市场经济理论认为,计划经济是以国家指令性计划来配置资源的经济形式;市场经济是承认并维护私人拥有生产资料和鼓励自由竞争、通过市场交换中的价格调节供求和资源分配的经济运行体制。因此两者属于不同的资源配置方式。A项正确。经济增长方式一般是指粗放型还是集约型增长。B项错误。邓小平指出:“资本主义有计划,社会主义有市场”。这清楚地表明计划经济和市场经济并不属于社会制度的范畴。不反映生产关系的性质,CD项错误。 46:答案D。题目详解:论点:教师工资相对偏低的状况有了较大的改善,教师的相对生活水平有了很大的提高。论据:需要同等学历的十个不同职业中,教师的平均工资排名上升。I通货膨胀率与论点论据均无关系,为无关条件,不起作用;在同等学历中,老师的排名靠前,而Ⅲ学历是确定工资标准的主要依据,就可以说明教师的工资相对于整个社会都提高了。工资不一定等于总收入,而Ⅳ工资是实际收入的主要部分,所以可以说明工资就是总收入,所以可以说老师的生活水平提高了。因此,需要补充的前提是Ⅲ和Ⅳ。所以D选项是正确答案。 解析 47:答案D。题目详解:A项重复,方言和庄户话重复;B搭配不当,主语猪不能跟给母猪接生;C重复,大和海量重复。 解析 48:答案B。题目详解:本题文段结构比较简单,就是由一个转折词“但”引导前后两句,第一句认为医疗系统有责任,转折之后则认为医疗系统不是全部原因,不能只把责任推卸给医者。根据主题句对应四个选项,A项内容与文段相反,C项偏离主题句,没有体现作者的立场。对比B和D项,这两项都体现了不能把责任都推给医者,但是D项“应归结于医疗系统本身”说法错误,文中认为不能完全归结于医生或医疗系统本身,还有诸如执法方面、国民意识方面的问题。故本题答案为B。 解析 49:答案B。题目详解:首当其冲:首先遭到冲击,意思不符。当仁不让:遇到应该做的事就积极主动去做,不推让,文段强调的是广东作为“改革开放的长子”的第一,要领先于改革步伐,没有体现出第一领先的意思来。一骑绝尘:强调的是出于领先的状态,文段是强调广东应当怎么样,而不是已经怎么样。 解析 50:答案C【解析】失言:无意中说出不该说的话。食言:违背诺言,失信。句中应该用“食言”,排除A、B两项。试验:为了解某物的性能或某事的结果而进行的尝试性活动。实验:为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。句中应该用“试验”。故选C。 解析 51:答案D。题目详解:菡萏是荷花的别称,蚍蜉是大蚂蚁的别称。故正确答案为D。 解析 52:答案【答案】B。 解析 53:答案【答案】A。解析:由后文的“适得其反”可知,已经有人明确地提出了这一理论所造成的不良后果。B项“怀疑”、C项“关注”不能体现出“有人”对其持不赞成态度的鲜明立场,故排除。批判:对错误的或反动的思想、言行进行有理有据的分析,从而加以否定。批评:对缺点和错误提出意见。句中反对的不是新古典经济学以市场为导向的主张,而是对它的研究方法提出意见。故应选“批评”。本题选A。 解析 54:答案C。题目详解:A项交响乐、声乐、舞蹈等不属于艺术手法;B项主语宾语不对应,工厂不能被授予“优质产品称号”;D项“教导”不能“浮现在我们眼前”。 解析 55:答案B。题目详解:本文的落脚点在转折词“然而”之后,“那些极尽繁华的书写却难掩历史叙事的思想缺失。从政治文化视野看,‘盛世情结’叙事往往过分认同人治文化与功利立场”有缺失,过分注重某些领域,这就对应局限性,因此选择B 解析 56:答案B。题目详解:页组成册,日组成年。 解析 57:答案A。题目详解:媒体在行使监督权的时候应注意首先要依法监督,同时要对监督过程中的过错行为承担责任。故选A。 解析 58:答案D。题目详解: 解析 59:获取更多免费资料,请关注公务员考试信息网微信公众号。答案C。题目详解:关键词“拆开使用”,析词的定义,说的是把一个词汇拆开来用于表达特殊的需要。而只有C选项,把“疏导”、“启发”拆开来使用,来解释教学应避免的事情。因此,选择C选项。 解析 60:答案答案为A。依题意,不完整肯定残缺,不残缺肯定完整,完整与残缺是绝对反义词。不高兴不一定生气,不寒冷不一定温暖,不卑微不一定高尚。 解析

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