钱塘江大潮的形成形成的原因?

自古以来,就有“一年一度钱江潮”的说法,其实是不科学的。它给不了解情况的人一个错觉,以为钱塘江潮一年只有一度。其实每个月都有两次大潮汛,每次大潮汛又有三五天可以观赏涌潮。潮汐是有“信”的,到了该来的时候就一定来,不会失误。

阴历每月有两次大潮汛,分别在朔(初一)日之后两三天和望(十五)日之后两三天,而在上、下弦之后的两三天则分别为小潮汛。每年阳历3月下半月至9月上半月,太阳偏向北半球时,朔汛大潮大于望汛大潮,且在大潮期间日潮总是大于夜潮;而在9月下半月至次年3月上半月,太阳偏向南半球时,情况刚好相反,朔汛大潮小于望汛大潮,大潮期间的日潮也总是小于夜潮。越接近春分和秋分,这种差异越小;愈接近夏至和冬至,这种差异愈大。就全年而言,则以春分和秋分前后的大潮较大。至于这两个时期的大潮哪个大,则有19.6年的周期变化,其中一半时间春分大潮大,另一半时间秋分大潮大,两者的差别也由小逐渐增大,然后又由大逐渐减小。潮涌为什么会这么有规律呢?

世界上的大河中,很多都有汹涌的潮涌,如南美的亚马逊河、北美的科罗拉多河、法国的塞纳河、英国的塞文河、印度的呼格里河。我国有潮涌的河流也为数不少,但浙江省的钱塘江涌潮却以其浩淼壮观而闻名于世。在涌潮的强度上,亚马逊河兴许可以和钱塘江湖一比,但钱塘江湖景的变化万千,是其他任何河流所无法望其项背的。当涌潮在天边出现的时候,如同素练横江,等潮涌长驱直入来到眼前的时候,又有万马奔腾的气势,那种雷霆万钧、锐不可当的力量给人无比强烈的冲击。

我们知道,地球上的海洋潮汐是海洋水体受天体(主要是月亮和太阳)引力作用而产生的一种周期性运动。潮汐既然是海洋水体受天体引力作用而产生的一种周期性运动,那它应该是周而复始、永不误期的。钱塘江涌潮为海洋潮波在钱塘江河口这种特殊地形条件下的特殊表现,当然也应遵守这种规律,可是唐代的孙承宗在他的《江潮》一诗中却写道:“休嫁弄潮儿,潮今亦失信;乘我油壁车,去向钱塘问。”所谓失信,也称失期,就是该有涌潮的时候,看不见涌潮,让人莫名其妙。

汹涌壮观的钱塘江潮究竟有没有失信?早在南宋咸淳十年(1274年)就曾有“钱塘江潮失期不至”的记载。德祐二年(1276年)二月,元军初到杭州,因不知涌潮的厉害,扎营在江干沙滩上,杭州百姓和宋朝军队暗喜,急切盼望涌潮到来,将元军连营卷去,不料江潮三日不至,百姓无不为之大惊,以为天助元军,宋皇朝天数已尽。潮水为什么该涨的时候不涨,不该涨的时候反而巨浪滔天呢?这里恐怕跟钱塘江河的地理有密切的联系。

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导读 今日我们来聊聊一篇关于钱塘江大潮形成的原因是什么的文章,网友们对这件事情都比较关注,那么现在就为大家来简单介绍下钱塘江大潮形成的原

今日我们来聊聊一篇关于钱塘江大潮形成的原因是什么的文章,网友们对这件事情都比较关注,那么现在就为大家来简单介绍下钱塘江大潮形成的原因是什么,希望对各位小伙伴们有所帮助

钱塘江涌潮是指发生在钱塘江流域的潮汐现象,海洋表面由于月亮和太阳的潮汐力而周期性波动。钱塘江潮是世界自然奇观。是天体引力和地球自转的离心作用,是杭州湾喇叭口特殊地形造成的特大涌潮。

首先,这与钱塘江入海处杭州湾的形状及其特殊的地形有关。杭州湾呈喇叭状,口大肚小。钱塘江河道变窄,从澉浦以西急剧上升,导致河床容量骤减。大量海潮涌入窄浅的航道,后面的海潮受阻,迫使海潮壁立,破碎咆哮,形成惊险壮观的景象。

然而,许多河流河口呈喇叭状,但能形成涌潮的河口却很少。钱塘膛能有幸被列入这个少数民族。科学家经过研究认为,涌潮的产生还与河流中水流速度与潮汐波速度的比值有关。如果两者速度相同或相近,且势均力敌,则有利于涌潮的产生。如果两者的流速相差很远,即使有喇叭状的河口,也无法形成涌潮。

杭州湾,太平洋潮波从东方直射而来,得天独厚,拥有东海西岸最大的潮差。所以各种原因共同促成了钱塘江潮的现象。每年农历八月十八,钱江涌潮最大。涨潮时,声如雷鸣,蔚为壮观。

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“好”根据读音不同,其意思分别是()()读这幅

对联,让我想到了名言:(,)

1、《观潮》一课按照的顺序,描写了钱塘江大

潮由【选下面三个词填入:奔腾咆哮,风平浪静,恢复平静】到再到的动态变化,写出了大潮的()。

2、《观潮》第四段是按()【A从远到近B从近到远】的顺序,从

()和()两个方面来写大潮到来时的景象,使人如闻其声,如见其

景。本段中有一对近义词,他们都有“好像”的意思,这两个词是()和()

3、《观潮》一课,把浪潮比喻成()()(),这样比喻的好处是:

4、()和()这两个词描写了钱塘江大潮余波的气势宏大,

①峡谷平均深度2268米,最深处达6009米,是不容置疑的世界第一大峡谷。

②不同高度的自然带呈现出不同的自然景色,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画

③美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷,曾被列位世界之最,但它们都

不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。()

6、学了《雅鲁藏布大峡谷》我知道了两个世界之最:

世界上最高的山峰是(),世界上最长最深的峡谷是位于

()的()。我还知道中国的其他

7、《雅鲁藏布大峡谷》第三自然段中三个“从......到......”运用了()

修辞手法,这样写的好处是能突出雅鲁藏布大峡谷的()。

8、《鸟的天堂》记叙了作者与朋友()次经过“鸟的天堂”的所见所闻,具

体描写了傍晚静态的()和第二天早上()的景象。大榕树有

9、第三课12自然段“大的,小的,花的,黑的”描写的是鸟儿的(),

三个“有的”描写的是鸟儿的()。这一段,不仅让我们知道了鸟儿的(

)多,()多,而且让我们感受到鸟儿们在这里生活的非常()。

10、《鸟的天堂》一文,四处加引号的“鸟的天堂”表示(

而一处不加引号的鸟的天堂,则表示( )

给鸟儿提供(),更离不开周围的村

12、《雅鲁藏布大峡谷》中第四自然段“植物王国”和“动物王国”这两处的引

13、《火烧云》的作者是现代女作家(),课文主要从()和()

这两个方面写了火烧云,火烧云有各种各样的形态,作者向我们勾勒出三幅动态

的画面:()()()突出了火烧云的11、“鸟的天堂“之所以能成为鸟的天堂,不仅仅因为大榕树(、)

()()()的特点。。

第二部分阅读积累与运用(30分)

一、我阅读《鸟的天堂》片段,然后按文后要求回答问题。(16 分)

我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干.(gān gàn)的数目不可计数(shǔ shù)。枝上又生根,有许多根直垂(chuí cuí)..到地上,伸进泥土里。一部分数枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面

榕树正是茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,

一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤(chàn shàn)动。这美丽的南国的.树!

1、“缝”用音序查字法应查();用部首查字法应查(),组词()。(2分)

2、给加点的字选择正确的读音,用横线标出。(2分)

3、从文段中找出下列词语的近义词。(3分)

靠近——()面貌——()振动——()

4、我从()这个词知道枝干的数目很多,而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么,我会用“——”画出有关的句子。(2分)

5、读第一自然段,我感受到了这是一棵()的榕树。(1分)

6、读第二自然段,我感受到了这是一棵()的榕树。朗读时应读出()的语气。(2分)

8、谈谈体会。句子:真是一株大树,枝干(gān gàn)的数目不可计数(shǔ

句子:那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤(chàn shàn)动。.

句子:一部分数枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

一个“卧”字用的特别好,因为:第三部分:拓展空间

1、钱塘江大潮是天下奇观,钱塘江在我国的()省,入海的地方叫()湾,我知道钱塘江大潮形成的原因有两点:一是与()有关,而是与每年秋分后的一段时间,地球离太阳最近,所受()特别大有关系,农历八月十八,钱塘江

的潮头最大,以千古绝称的“ ”潮闻名天下,苏轼曾经写过“八月十八潮,()的诗句。

2、根据句意,在括号里填上合适的含有鸟名的四字词

①阅览室里(),同学们都在专心地看书。

②有些人只会(),没有自己的观点。

③在这()的春天里,我们应该去公园放风筝。

④哥哥今年考上了北京大学,临行时,我祝他:一路顺风()。

篇六:《钱塘江大潮详细稿》

三墩小学许妮妮教学目标:

1、通过学生的探究,了解钱塘江大潮的由来、古人对钱塘江大潮的赞美和钱塘江大潮的特色。

2、知道钱塘江大潮是家乡宝贵的旅游资源,探讨如何在日常生活中开发、利用。

3、初步培养学生搜集整理资料的能力。

4、通过本节课的学习,初步使学生树立安全观潮的意识。

教学重点:知道钱塘江大潮是家乡宝贵的资源,懂得如何去改用好这一资源。教学难点:培养学生的决策能力,树立学生安全观潮的意识。

教学准备:学生搜集资料,教师搜集钱塘江大潮的照片,做成ppt,搜集相关的

1、视频播放:水浒中鲁智深片段“千军万马就要来了”

2、师:同学们,你们猜猜看,鲁智深所说的“像战鼓一样的声音”是指什么呢?生:钱塘江大潮

师:你的课外知识真丰富,他所说的就是我们家乡著名的钱塘江大潮。想了解钱江潮吗?(想)这节课我们就一起来交流钱塘江大潮。{为什么会形成钱塘江大潮?}.

师:你印象中的钱塘江大潮是怎么样的?(壮观、美丽……)

师:看来,钱塘江大潮留给你们的印象是壮观、美丽的,它在诗人的笔下更是壮观得独特。

师:接下去,请同学们拿出自己搜集的有关钱塘江大潮的诗或词的资料在四人小组内交流一下。(小组交流)

师:谁愿意和大家来分享一下你了解的信息?

(请同桌两人上来展示)

预设1:钱塘江潮全宋诗-释文珦

初闻万马声,渐觉似长城。

远自三山起,高连两岸平。

凌风添怒势,映日作虚明。

若是吴胥魄,如何渡越兵。

先生1拿着诗配画吟诗,然后生2介绍:这首诗主要描写了一线潮的情景。师:哇,听上去真壮观,我实在忍不住想去看看了!想跟老师一起去瞧瞧吗?(视频播放)

师:对于一线潮,你还有哪些了解?

生1:一线潮是未见潮影,先闻潮声。耳边传来轰隆隆的巨响,江面仍是风平浪静。响声越来越大,犹如擂起万面战鼓,震耳欲聋。

师:声势那么浩大,挂不得鲁智深以为千军万马要来了呢!

生2:一线潮一开始是雾蒙蒙的江面出现一条白线,迅速西移,再近,白线变成了一堵水墙,逐渐升高,随着一堵白墙的迅速向前推移,涌潮来到眼前,锐不可{为什么会形成钱塘江大潮?}.

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