2023综合评价报名已经开启，报名规划准备进入高峰！为了助力大家备考，为大家准备了以下干货，分基础篇、院校名单篇、招生条件篇、专业及限报篇、择校定位篇等12大模块，梳理考生家长常见的典型问题，如：综合评价招生是什么意思？什么样的学生适合走综评？高中综合评价招生是怎么回事？招生条件有哪些？是怎么个流程？需要准备什么？2023年综合评价招生学校有哪些？附高考综合评价招生需要的条件和流程及院校名单。01基础篇1、什么是综合评价？答：综合评价是高考改革逐步推动后的新招生模式。普遍呈现为基于考生高考成绩、高校综合测试成绩和高中学业水平测试成绩，按照一定比例计算成考生综合总分，高校按考生综合总分择优录取。2、参加综合评价有什么好处？答：①有机会被降分录取。②多一次高考升学机会。③综合评价除了高考成绩外非常看重考生的综合能力，通过校测和学业成绩的加成，给予成绩没那么优秀或者高考发挥失常没有达到高校分数线，但综合能力优异的考生一次上名校的机会。3、“三位一体”和综合评价有什么关系？答：三位一体是浙江省的综合评价招生政策。与其他地区的综合评价招生一样，都是以考生的高考成绩、校测成绩、学考成绩，按照一定比例计算的综合成绩录取。4、综合评价招生和综合素质评价什么关系？答：高校通过综合评价招生录取时，结合高校自身培养特色要求，依据考生高考成绩、校测成绩、学考成绩，参考综合素质评价等维度，择优录取。从往年情况来看，大部分高校都把综合素质评价材料作为综合评价招生的重要参考依据，部分江苏省高校在录取总成绩中赋予综合素质评价材料一定权重，直接影响考生录取排名。5、综合评价学生名额一般占学校的比例是多少？答：每所高校都不同，但从往年情况来看，除了高考统考，综合评价是占据招生名额最多的自主选拔方式。另外，上海科技大学、南方科技大学等高校本科招生以综合评价招生为主，占据90%以上名额。6、作为家长该如何去了解综合评价招生政策？答：家长可以关注这几个平台：山东考试信息、本省市教育考试院官网、阳光高考平台。02院校名单篇7、综合评价能报哪些院校？每个省都有哪些实施院校？答：各省能报的院校有所不同。8、开放综合评价的院校都是什么学校？有985/211吗？答：综合评价招生院校既有浙大、上交、复旦、南大等985高校，也有北京外国语大学、上海大学、南京师范大学、中国石油大学（华东）等211高校，也包括在本省招生的部分省属高校。在同一省份的综合评价招生中，高校层次分布较广，能够覆盖优等生和中等生。9、为什么某些院校综合评价没有在全国招生？答：目前北京外国语大学、上海纽约大学综合评价面向全国，受招生政策、招生规模等原因影响，大部分学校只在部分省份开展综合评价招生，但试点范围逐步扩大。10、清华、北大有综合评价招生吗？答：自2020年清华大学领军计划，北京大学博雅计划取消招生后，目前清华北大没有综合评价招生。11、能报外省的综合评价院校么？答：面向全国多地招生的院校可以，省属院校基本都仅面向本省招生，具体以高校招生简章公布为准。03招生条件篇12、哪些学生适合报考综合评价？答：各省、各校综合评价政策差异性较大，但整体来看招生条件主要集中在以下四方面：①综合成绩优秀。几乎所有高校都招收这类考生。②具有竞赛活动奖项。例如：五大学科竞赛、科创类竞赛、文科竞赛等。③高中阶段有思想政治方面的荣誉或者奖励。这种普遍存在于江苏省属院校中，普遍认可优秀学生干部、三好学生荣誉称号等奖项。④艺术、体育特长类。普遍存在于浙江三位一体招生院校中。13、复读生可以报考综合评价吗？答：复读生可以报考，报名时与应届生一样。在提交成绩时，高一高二年级按照原高一高二成绩提交，高三成绩按照复读期间成绩提交。需要注意的是，部分高校在综合评价招生简章中明确表明，招生对象为高中应届毕业生的，复读生不能报名。如南京医科大学、南京中医药大学、南京林业大学、江苏师范大学、南通大学等高校，具体以高校当年公布的招生简章为准。14、艺术生有综合评价吗？答：部分浙江三位一体省属院校认可艺术类奖项，艺术生也可以报考。15、体育生有什么院校的综合评价机会？答：部分浙江三位一体省属院校认可体育特长生，但一般会要求具有体育类省级或国家级以上奖项。16、综合评价招生对高考分数有什么要求？答：高校综合评价录取，大多需要考生高考成绩达到一本线/特招线，部分高校需达到本科线以上，如山东科技大学需不低于山东省特招线下30分，山东财经大学需在山东省一段线以上且不低于特招线下30分，浙江省属三位一体招生高校大多需要考生成绩达到浙江省本科线以上，部分高校无相关要求。17、没有奖项证书可以报名综合评价吗？答：竞赛奖项不是报考综合评价的必要条件，没有竞赛奖项证书也可以报考综合评价，如综合成绩优异、有特长、或有各类研究性学习、科研实践经历等也可以报名。18、综合评价认可的理科竞赛奖项有哪些？答：综合评价认可数学、物理、化学、生物、信息学五大学科竞赛省三及以上级别奖项，部分省属院校还会认可省级初赛奖项，具体认可情况以高校公布简章为准。19、综合评价认可文科竞赛奖项有哪些？答：综合评价认可度较高的文科赛事有叶圣陶杯、语文报杯、全国中学生创新作文、”外研社杯“外语素养大赛等，主要为白名单赛事。20、有学科竞赛省级二等奖可以参加综合评价吗？答：考生只要综合成绩好都可以尝试的。考生具备学科竞赛省级二等奖在高校综合评价初审和校测时有很大的积极作用。21、作文大赛一等奖，可以报名综合评价吗？答：只要考生综合成绩优秀，都可以尝试报考。多所高校综合评价明确表明认可作文竞赛奖项，一般要求为全国决赛三等奖及以上奖项等级。22、综合评价认可体育类奖项吗？比如全校千米跑第一名？答：综合评价最重要的审核依据是考生的成绩，体育奖项可以作为考生综合素质的体现，但不是关键因素。如浙江省部分三位一体招生高校认可体育类奖项，但一般需体育类省级或国家级以上奖项，所以校级奖项认可度一般。但2019年开始，部分高校增加了体测项目，体育优秀可以在体测中发挥优势。23、综合评价对于高中成绩有什么具体要求？答：大部分高校对于高中成绩并没有具体要求，“综合素质优秀”是大多数高校的综合评价招生条件。部分高校如北外要求：高三第一学期期末（或最近一次模考）成绩在年级同科类排名前10%以内，并且语文和外语成绩均在同科类排名的前10%以内（北外生源基地校和省级示范校可适当放宽排名限制）。具体以学校招生简章为准。24、综合评价需要看年级排名吗？答：在初审时需要。年级排名信息在报名系统中需要填写，是高校初审最重要的参考指标之一。25、非全省统考的成绩可以在综合评价报名时提交吗？答：也可以的。26、农村考生没机会参与竞赛，怎么办？答：综合评价重点关注综合成绩，竞赛奖项不是必须的，没有竞赛奖项一样可以报考。此外，农村考生可以关注针对贫困地区农村考生的国家专项计划、高校专项计划和地方专项计划招生。27、山东考生有什么特殊的报考条件吗？答：山东省教育厅明确要求：报考要求应对考生综合素质评价设置前置条件，将学生社区服务、社会实践经历、考察探究活动、研究型学习情况和自主选修学分学习情况等作为资格审查的必要内容和进入面试的必要条件。目前，面向山东省招生的高校统一给出了“高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等）”的要求作为基本报考条件，考生需首先满足才有报考资格。28、想报考中外合作的大学，有什么特殊要求吗？答：中外合办大学因学校特性及后续教学需求，一般对考生英语成绩有一定要求，英语成绩较差的考生，需谨慎报考。另外，中外合作大学学费较高，考生家长在报考时需考虑到家庭经济条件。29、高校对于要求成绩排名居年级“前列”之类的模糊性条件怎么解读？答：考生、家长在报考时可以参考学校层次、本中学往年报考情况等数据评估。30、参加综合评价是成绩好才能参加么？答：综合评价重点考察的是考生的综合能力，成绩在一本线/特招线附近及以上的考生都建议报名参与，部分高校在本科线以上也能报考，考生可积极尝试。31、高一高二考生可以报考综合评价吗？答：综合评价是高考招生的一种途径，只有高三考生可以报考，高一高二考生可以提前关注政策，做背景提升备考。04专业及限报篇32、综合评价所报院校优势专业有哪些？答：院校综合评价的招生专业一般都是本校王牌优势专业，考生可以通过高校历史沿革及办学特色了解。33、综合评价专业选择有限制吗？答：从数量上看，一般一个学校可报考1-3个专业，也有高校没有限制。如中国科学院大学，最多可填报15个专业，具体以招生院校要求为准；从条件上看，除选科要求外，部分高校专业报名条件有综合成绩、单科成绩或奖项的要求，具体情况以简章及报名系统要求为准。34、综合评价进入后可以转专业吗？答：根据多校招办宣讲明确可以转专业，如：山大、北外等，但各校各专业要求可能会不一样，建议报考前先咨询一下校方。35、综合评价的招生专业数量多吗？答：高校综合评价一般仅开放部分专业进行招生，部分院校综评招生专业很多，部分院校仅有少部分专业进行综合评价招生，还有部分专业只在综合评价招生，如北外的小语种专业。36、综合评价是否大多为学校非热门专业？答：综合评价专业大多为各校比较好的专业，有些甚至是王牌专业。因目前大类招生是主流，所以还有很多大类招生专业。考生不必过于担心专业问题。37、综合评价招生专业是否限定在基础学科？答：综合评价招生开放专业不限定在基础学科，但也会涉及到相关专业，很多都是学校的王牌专业，考生可以根据自己意愿自由选择。38、通过综合评价被录取之后，若专业不合适，大二时可否改专业？答：综合评价原则上可以转专业，但需要符合高校的具体规定。有些学校可能不允许转专业，报考前建议直接咨询招生办。39、奥赛获奖科目是否要和报考专业严格对应？答：大部分高校不要求考生获奖学科与报考专业完全一致，按简章要求报考即可。40、综合评价可以报多少个学校？答：综合评价没有限报要求，考生在符合条件、时间精力允许的情况下可报考多所院校。但是同一地区的院校，考试时间往往会“撞车”，考试时考生往往仅能参加1-2所高校测试。如江苏省属综评院校有明确规定：当考试时间与其他学校有重合时，只允许学生确认1所学校参加考试。逾期未确认考试的考生视为自动放弃综合评价招生资格。部分山东省属高校也有类似规定。考生家长可在前期报名时，多报考几所，提升初审通过率，待初审通过后，再决定参加哪些院校的校测。41、综合评价有院校限报吗？答：没有限报。综合评价没有院校数量限报，如果符合报名条件，可以同时报名多所综合评价院校。05择校定位篇42、刚过一本线的考生能报考综合评价吗？答：刚过一本线的考生可以报考综合评价，浙江、江苏、山东考生可结合自身成绩选择本省省属综合评价院校。43、综合评价招生中高水平大学有哪些？答：面向多地区招生的高水平大学有中国科学院大学、北京外国语大学、香港中文大学（深圳）、南方科技大学、上海科技大学等。44、平时成绩一本线上二三十分，怎么报综合评价？答：成绩较稳定的考生，建议报考比平时成绩高10-20分的高校，认真备考有机会冲一冲拿下名校；发挥不太稳定的考生，建议选择稳妥的高校；高考发挥超常可以放弃综合评价，走统招进好大学；不论哪种考生，都建议一定做好保底院校选择，防止高考发挥失利。45、什么类型的考生适合报考浙江三位一体综合评价呢？答：浙江考生满足以下任意一项即可尝试报考：专业意向明确、临场发挥好、语言表达能力强、学考成绩优秀、高中阶段获得理科／人文／艺体奖项的学生。46、理科/物理组学生，获得叶圣陶杯作文决赛一等奖，怎么报考综合评价？答：理科生有文科特长的，报考文理兼招的人文社科类专业更能发挥优势；如果想报考理工类专业，建议多以综合成绩为基础择校。06网上报名篇47、综合评价在哪里报名？答：大多数高校综合评价报名在阳光高考网报名。浙江省属三位一体及少部分院校在本校官网报名，具体以高校当年公布的招生简章为准。48、综合评价报名需要哪些材料？答：按照往年情况，综合评价报名一般需要以下材料，家长可以提前搜集准备。（1）报名申请表（报名系统自动生成）；（2）自荐信/个人陈述（非必须）；（3）高中阶段文化课成绩；（4）高中学业水平测试成绩；（5）高三模拟考试成绩；（6）推荐信（非必须）；（7）高中阶段获奖证书及证明材料（非必须）；（8）其他可证明材料；（9）高校特殊要求提供的材料。49、简章没有提示要自荐信，还需要准备吗？答：针对这种情况，自主选拔在线团队建议，为以防万一还是先准备着。根据往年经验，高校虽然在招生简章中没有提及，但是报名系统中大多数还是会涉及到自荐信板块。50、综合评价在阳光高考平台进行网上报名的流程是怎样的？答：注册/登录—查看报名须知—确认身份—填报个人信息—填报志愿管理—确认志愿—下载信息表—网上报名完成。51、网上报名流程中，填报个人信息都包括哪些内容？答：个人信息包括基本信息、个人照片、中学信息、成绩信息、选考科目成绩、综合信息、模考成绩、单科排名、推荐人信息等。52、综合评价报名流程是怎样的？答：高校招生简章发布（2月下旬-5月）→考生网上报名（简章发布后，约5-14天左右报名时间）→高校初审→初审名单公布（高考前）→高考（6月7日-10日）→学校组织校测→高校公布入选资格名单→志愿填报→录取。部分高校招录流程会有差异，如浙江省属三位一体高校校测在高考前进行，上海校测则统一安排在填报志愿后进行。53、完成报名以后需要关注哪些信息？答：综合评价报名完成后，还需要关注高校初审结果、确认考试及缴费、高校测试时间及安排、测试模式等信息。54、综合评价的报名申请材料是以学生借读学校名义上报还是以学籍所在学校名义上报？（学生在A学校读书，而学籍在B学校）答：报名系统里两项是分别填写的。55、北京外国语大学综合评价在哪报名？答：北外综合评价一般在北京外国语大学官网报名系统进行报名。56、学校没有组织，自己可以报名综合评价吗？答：不需要学校组织，综合评价都是学生或家长自己网上申请报名。57、综合评价需要缴费吗？答：大多数综合评价院校在公布初审结果后，需要考生进行考试确认及缴费，具体情况以高校当年政策为准。58、综合评价报名中考生高中成绩排名是指什么？答：一般是指全校同年级同科类排名，提交申请表时需要学校盖章。07初审篇59、没有奖项能通过初审吗？答：奖项证书在大部分院校招生中并不是必要条件，没有奖项但学生综合素质较高也可以通过初审。但在一定程度上，有奖项初审通过几率更高一些。在报名时考生注意报考院校简章中对这类有没有硬性要求。60、没有奖项的学生综合评价录取机会大不大？答：奖项不是考核学生的唯一标准，各校更加看重考生的综合成绩，没有竞赛成绩的考生，高考分数较高、校测表现优秀，录取机会一样很大。61、竞赛生报综合评价有没有什么优惠政策？答：大部分高校竞赛成绩不参与综合成绩测算，但部分高校会在初审、校测或最终录取成绩要求上给予一定优惠政策。如南方科技大学，在五大学科竞赛决赛中获得奖项的考生，可根据奖项不同在校测时获得5-10分的加分。62、省优秀班干部、省优秀学生对综合评价有作用吗？答：个人荣誉作为考生综合素质优秀证明材料，在初审中会有一定优势，江苏综合评价将品德优秀作为报考条件之一。63、有一个作文比赛的省三，综合评价管用吗？答：可以作为报名材料上报，增加初审通过率，如果是教育部认可的竞赛成绩会更有优势。64、作文大赛全国奖项、文科生、平时成绩一本线，走综评可能性大吗？答：文科奖项突出，但文化课成绩一般的考生仍有机会报考综合评价。建议在高三努力提高文化课成绩，增加录取几率。同时，认真研究往年招生政策，合理定位目标院校。65、生物学联赛省二奖项，不知道这个奖项南大综合评价承认不？答：根据往年情况，南大综合评价招生条件要求考生学业成绩名列前茅或基础学科拔尖，虽未对考生竞赛成绩做明确要求，但竞赛获奖是基础学科拔尖的最有利证明。考生的省二奖项可以作为考生个人学科特长潜质证明材料，在报名时上传。66、不在教育部赛事白名单上的奖项在综合评价中有优势吗？答：这些奖项可以作为报名材料提交，有一定积极作用，具体看高校是否认可，但成绩是首要条件。建议考生家长在参加赛事活动时，首选目标院校认可的赛事及教育部赛事白名单上的赛事活动参加。67、综合评价初审看哪些成绩？答：初审时要提交高一、高二、高三上学期期中、期末成绩，高三模拟考试成绩（各科成绩、各科满分、文理分科年级排名），学考成绩。68、参加高校组办的夏令营/冬令营对综合评价报考有帮助吗？答：目前来看，南科大科技创新营优秀营员报名会有积极作用。其他高校的体验营活动可以作为课外实践活动经历，作为报名辅助材料，有一定的作用。08校测篇69、综合评价的面试主要考什么？答：综合评价面试多结合时政热点提问、由主考官针对话题或考生报考材料延伸提问等，通常会涉及部分高考学科内知识或目标专业相关知识，但更多以日常生活中常见的社会现象、热点事件、问题、常识为素材提问，主要考察学生的专业素养、情商、仪表风度、口才、反应敏捷程度、心理素质、道德品质、价值观念等方面。70、如果确认了考试，但因为跟其他院校综合评价校测时间冲突而没有去考，是否有什么影响呢？答：目前来看，没有影响。71、综合评价校测什么时候进行？答：综合评价校测一般集中在高考结束之后、出分前进行，一般在6月11日-20日期间。上海市综合评价及部分广东综评在高考出分后进行。72、综合评价校测在哪儿考？答：除南科大笔试机考在全国设置考点、国科大在招生省份设置考点外，其他高校一般在本校组织校测。73、综合评价考试是不是都需要进行笔试面试？答：只有少部分院校需要笔试和面试，大多数高校以面试为主。74、综合评价考试难度如何？答：综合评价笔试考核主要还是在高考知识体系内考核，并在高考知识上进行拓展和延伸，也有部分高校部分试题达到竞赛难度。至于面试不好统一而论，主要考察考生综合素质。75、综合评价录取的总成绩是高考成绩吗？答：不是。综合评价总成绩是高考成绩、高校综合测试成绩和高中学业水平测试成绩，按照一定比例计算相加。这个总成绩是综合评价录取的依据，从高到低择优录取。76、如何在综合评价测试中拥有优势？答：综合评价测试在高考后进行，一般没有时间充分备考，重点在于平时积累，也可以在高三假期集中备考。77、综合评价院校综合成绩怎么计算？不同大学之间一样吗？答：综合成绩由考生高考成绩、高校综合测试成绩和高中学业水平测试成绩，按照一定比例计算相加得到。各校折算比例不同，有“631”“541”“73”“85：15”等。建议参考目标校往年综合评价招生简章。78、所有的综合评价院校都要参加体能测试吗？答：并非都需要体测，只有少部分院校有体测，具体要求以当年高校招生简章为准。79、强基和综评如果都过了初审，高考后能同时参加吗？时间上会不会冲突？答：可以同时报名参加，一般来说考试时间不会存在冲突，因为综合评价考试在高考出分前进行，大部分高校强基校测则在出分后进行。09录取篇80、参加校测并通过了，但不填志愿，对后面本科批次录取有影响么？答：不影响后续批次录取。81、综合评价入校后跟普通学生有区别吗？答：没有区别，入校后和统招生一起编班培养。82、综合评价录取相比高考裸分，到底能优惠多少分？答：因各校折算比例不同，录取分数也存在很大差异，所以优惠分数不能统一而论。如：北京外国语大学2022年综合评价分数线低于统招3-79分不等，大多省属高校集中在5-40分。83、综合评价在什么批次录取？答：各省情况不同，一般在提前批或提前批之后、本科一批之前完成录取，具体以各省考试院发布的志愿填报安排为准。84、填报志愿时与提前批、本一批有没有冲突？答：各省情况不同，有些是在提前批，有些是特殊批次，一般在本科一批次之前进行，和本科一批没有冲突。如果被高校综合评价录取就不会参加下一个批次的录取。85、综合评价没有录取还能参加高考统招吗？答：可以，完全没有影响。86、面试通过可以反悔，然后参加高考统招吗？答：除了江苏部分A类、浙江高水平三位一体锁档的高校等，其余省市和高校参加完面试，还可以在志愿填报环节反悔，注意把握反悔的机会，谨慎抉择。10锁档篇87、综合评价的“锁档”是什么意思？答：锁档即没有公布高考成绩，先确定综合评价志愿，一旦录取不能参加其他批次录取，没有录取不影响后续批次录取。主要是浙江、江苏地区的部分院校存在这种现象。88、哪些高校综合评价有锁档？答：目前存在锁档情况的院校：江苏A类部分综合评价院校，如南京大学、东南大学，浙江高水平三位一体院校，上海综合评价招生院校，浙江大学针对广东省综合评价招生。89、江苏考生，锁档的意思就是，我即使能选择更好一点的院校，也只能被综合评价的院校录取吗？答：是的，如果在高考出分前填报综合评价志愿的话，录取后就会被“锁档”。江苏综合评价只有A类部分院校锁档，B类不受影响。90、南京大学、东南大学综合评价会锁定志愿吗？届时可以放弃吗？答：会锁定的。根据往年情况，考生如果在6月20日左右前再次填报和确认专业志愿，考生档案将被锁定，一经录取则不再参加其他任何批次的录取。如果高考后估分比较理想，想放弃南大，注意不要进行志愿确认即可。91、通过山东大学综合评价，之后不想去了，怎么办？答：不填综合评价志愿即可。11和其他特招关系92、综合评价、强基计划和高校专项可以同时报考吗？答：综合评价与强基计划、高校专项，如果高校没有特殊要求，可以同时报名强基计划、综合评价和高校专项。93、报同一所学校强基计划和综合评价会有影响吗？答：可以一起报，没有影响，如同时通过，强基计划先录取。94、强基计划、综合评价、提前批，有什么区别，录取顺序是怎样的？答：他们是不同形式的招生途径，录取顺序强基计划最先进行，其次是提前批，最后是综合评价。当然也有些省市、院校综合评价在提前批之前或提前批录取，如：上海综评、江苏A类院校综合评价。95、强基计划是只能报一所学校，综合评价可报多个学校吗？答：综合评价不限制报考院校的数量，可以多报。强基计划只能报1所院校。96、综合评价和高校专项可以同时报名吗？如果都通过了怎么办？答：可以同时报名，如果都通过了，一般情况下，填志愿只能填一个。在大多数省份中，综合评价和高校专项同属特殊招生批次，该批次只能填一个院校志愿。97、综合评价是不是比强基计划要求低？答：这个要因学校而异，强基计划招生院校是39所985高校，而综合评价院校层次广，有985、211及省属重点院校。省属重点院校的要求可能会比强基要求低，有些985高校既有综合评价又有强基计划，具体以学校招生简章要求为准。12备考篇98、高一要怎么准备综合评价？答：高一年级需要打好学业成绩基础，重视期中、期末及学考成绩，熟悉新高考以及综合评价政策。在兼顾好课内学业的同时，可依据兴趣培养一至两门学科特长，同时关注和参加研究性学习、科研实践活动。99、高二要怎么准备综合评价？答：高二年级则需要接触并了解高校，规划要报考的院校以及专业。同时，建议学有余力的考生也可以冲击自己擅长的学科竞赛项目，增加成功几率。另外，也可以关注目标高校举办的夏令营或者体验营等。高一、高二阶段是研究性学习、科研实践活动准备非常重要的阶段，需要特别注意。100、高三要怎么准备综合评价？答：高三年级需要基于现阶段成绩做最后的抉择，选择目标高校和专业，并研究和准备高校报名所需的材料等。考生综合成绩需要高考复习来保障，因此尽一切可能的提高文化课成绩将势在必行。对于报名材料，做好梳理和查漏补缺，尤其是高三上学期，是各类报名材料准备的最后阶段，时间窗口期非常重要。而对于高校校测，则建议放在常态进行，如想集中做强化，则寒假和校测前是关键时期。
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(一)《关雎》1.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。2.窈窕淑女，寤寐求之。3.悠哉悠哉，辗转反侧。4.(2016·武汉)描写小伙子见到一位漂亮的姑娘，从而引起爱慕的感情和求婚的愿望的句子是：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。5.描写小伙子因朝思暮想而寝食不安的苦恋情形的句子是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。6.(2016·东营)《关雎》中以“悠哉悠哉，辗转反侧”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。(二)《蒹葭》1.(2016·随州)蒹葭苍苍，白露为霜。2.所谓伊人，在水一方。3.(2016·鄂州)蒹葭萋萋，白露未??。4.《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞情调的句子是：“兼葭苍苍，白露为霜。”5.《诗经》中有许多脍炙人口的描写男女爱情的名篇佳作，如《蒹葭》一诗，全诗通过“溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水*”的重唱复沓，描写了恋人间追求爱情的艰*与漫长。(三)《观沧海》曹*1.(2016·黄石)东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。2.树木丛生，百草丰茂。3.秋风萧瑟，洪波涌起。4.(2016·上海)星汉灿烂，若出其里。5.诗中描写诗人的奇特想象，反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是：日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。6.(2016·重庆)曹*在《观沧海》里引吭高歌“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”，抒发了统一中原建功立业的宏伟抱负。(四)《饮酒(其五)》陶渊明1.结庐在人境，而无车马喧。2.问君何能尔?心远地自偏。3.(2016·重庆)采菊东篱下，悠然见南山。4.山气日夕佳，飞鸟相与还。5.(2016·陕西)此中有真意，欲辨已忘言。6.陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。7.陶渊明《饮酒(其五)》中用问答形式表明内心清净便能远离喧嚣之意的句子是：问君何能尔，心远地自偏。(五)《送杜少府之任蜀州》王勃1.(2016·长沙)海内存知己，天涯若比邻。2.与君离别意，同是宦游人。3.诗中体现了与朋友离别的凄凉情绪的句子是：无为在歧路，儿女共沾巾。4.王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“海内存知己，天涯若比邻”告诉我们朋友之情在于心灵相通，而不在于朝夕相处，尽显洒脱旷达之意。(六)《次北固山下》王湾1.(2016·海南)海日生残夜，*春入旧年。2.(2016·天津)潮平两岸阔，风正一帆悬。3.客路青山外，行舟绿水前。4.乡书何处达?归雁洛阳边。5.时间都去哪儿了?它在王湾对“海日生残夜，*春入旧年”(《次北固山下》)新旧交替的感悟中。6.站在*边，微风轻拂，*水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在*面上，这恰似王湾《次北固山下》“潮平两岸阔，风正一帆悬”的美景。(七)《使至塞上》王维1.(2016·襄阳)大漠孤*直，长河落日圆。2.征蓬出汉塞，归雁入胡天。3.诗人以“蓬”“雁”自比，在叙事写景中传达出幽微难言情感的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。4.在《使至塞上》中，描写落日时分边关所见，以其写景壮观，气势流畅，被王国维称之为“千古壮观”的名句是：“大漠孤*直，长河落日圆。”(八)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白1.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。2.(2016·齐齐哈尔)我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。3.诗中以景衬情，并写朋友被贬之地偏远的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。4.明月千里寄相思。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)，明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂;“但愿人长久，千里共婵娟”(《水调歌头》)，明月寄托了苏轼对远方亲人的思念和祝愿。(九)《行路难》(金樽清酒斗十千)李白1.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。2.(2016·武汉)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。3.诗中运用细腻的动作描写表达诗人内心苦闷的句子是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。4.诗中用比喻的手法表现仕路艰难的句子是：欲渡黄河*塞川，将登太行雪满山。5.李白《行路难》中的“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”和苏轼《*城子》中“持节云中，何日遣冯唐”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。6.每个人都有自己的梦想，“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”那是一代枭雄曹*的梦;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”那是一代诗仙李白的梦(用《行路难》中的诗句作答);“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”那是一代爱国诗人屈原的梦。7.(2016·东营)李白《行路难》以“欲渡黄河*塞川，将登太行雪满山”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻，表现出无端无尽的惆怅和迷茫。(十)《望岳》杜甫1.(2016·桂林)会当凌绝顶，一览众山小。2.造化钟神秀，*阳割昏晓。3.杜甫的《望岳》用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是造化钟神秀，*阳割昏晓。4.我国“一带一路”战略实质推进，沿线许多国家和地区积极参与，呈现出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”(岑参《白雪歌送武判官归京》)的景象;展现蓝图，我们信心满怀，豪情万丈，正如诗云“会当凌绝顶，一览众山小”。5.(2016·天津)在杜甫的《望岳》一诗中，“会当凌绝顶，一览众山小”化用孔子名言，表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。(十一)《春望》杜甫1.国破山河在，城春草木深。2.(2016·*西)感时花溅泪，恨别鸟惊心。3.(2016·海南)烽火连三月，家书抵万金。4.白头搔更短，浑欲不胜簪。5.《春望》一诗中，运用拟人手法表现诗人对国事忧伤、对家人思念的两句诗是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。6.我们热爱和平，我们不喜欢战争。纪念“世界反法西斯战争胜利七十周年”系列活动提醒我们要铭记历史，不要让“烽火连三月，家书抵万金”这样兵火断乡信的悲剧重演。(填写杜甫《春望》中连续的两句)7.(2016·吉林)在战争年代，当与亲人消息隔绝，久盼音信不至时，人们常用杜甫《春望》中“烽火连三月，家书抵万金”两句诗来表达心意。第2篇：贵州语文小考练习题目语文小考考到的关于成语、词语和诗词范围很广，经常做试题有助于记忆这些基础的知识内容。下面是百分网小编为大家整理的贵州语文小考练习题目，希望大家喜欢!一、知识积累与运用。(共33分)1、下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是(2分)()a.模mó模范模样模仿模本b.蒙méng蒙哄蒙骗蒙混蒙昧c.禁jìn禁令禁锢禁忌禁受d.尽jǐn尽管尽先尽量尽快2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分)()a.要言不繁矫枉过正休养生息别出心裁b.*科打浑蜂涌而上准备就序因地制宜c.重山峻岭融汇贯通烦燥不安顶礼模拜d.明火直仗椎心痛恨一脉相成附庸风雅3、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(2分)()①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。②他是被________迫而跟从别人做坏事的。③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。a.以至协采副b.以致胁*付c.以至胁*副d.以致协采付4、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(2分)()我们已经取得了抗洪抢险的决定*胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。a.不过虽然不但更b.然而尽管既也c.但是特别不仅还d.虽然尤其既就5、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)()a.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。b.排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。c.破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。d.他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。6、下列各句中，没有语病的一句是(2分)()a.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。b.这个城市的住房是否抗震，成了关系到人们生命安全的重大问题。c.像小牛犊一样的*亚萍，经常对自己说的一句话是："付出超人的代价，就能取得超人的成绩。"d.如果说他们已经真正掌握了理论，就可以在干训班结业了，不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话、公式和材料。7、下列各句中，句意明确的一句是(2分)()a.进入七月份以来，长*中游和下游许多地区便连续降中到大雨，甚至是暴雨，这是历史上罕见的天气现象。b.国家统计局最新统计数字表明，上半年我国城市居民文化教育方面的消费，与日常生活消费相比，呈不断上升趋势。c.在昨天举行的大会上，六个民族学生代表热情洋溢地作了发言。d.周六这一天，我们所有老师参加了为创建全国优秀旅游城市而进行的宣传活动。8、下文横线上填入的词，最恰当的一组是(2分)()人生道路上的分歧给未来带来了不确定*，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一种力量把你往那边拉，________，________，________;另一种力量把你往这边拉，________，________，________。a.欺骗你，引诱你，逼迫你教育你，引导你，爱护你b.引诱你，欺骗你，逼迫你引导你，教育你，爱护你c.引诱你，逼迫你，欺骗你引导你，教育你，爱护你d.引诱你，欺骗你，逼迫你爱护你，教育你，引导你9、下列句中强调"看见他"和"搞卫生"的一组是(2分)()①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。a.①②b.①③c.②④d.③④10、下面句子中的标点，恰当的一组是(2分)()a.班长和同学们都经常对我说："学习上的问题，要多跟大家探讨，要多向老师请教。"b.目录学专家张之洞也说："读书不知要领，劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本，事倍功半。"c.旧上海每到夜深，便有人叫卖"桂花赤豆汤"。(一种红豆桂花糯米稀饭)d.别的且不说吧，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终"不知后事如何"。阅读下面一首唐诗，完成11-12题。春望(杜甫)国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。11、下列对诗中语句的解释，不恰当的一项是(2分)()a."国破"句中，"国"指京城长安，"破"的意思是"沦陷"。b."城春"句中的"深"意思是茂盛。c.第二句的意思是花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心。d."浑欲"句意为，安史之乱不平定，诗人就不整理散乱的头发。12、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(2分)()a.第一句明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗定下了高昂的爱国基调。b."家书抵万金"一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鸣，因而千古传诵。c.诗的前四句写景，饱含感叹;后四句写心念亲人的境况，充溢离情。d.这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情*。13、写出下列名言或古诗的上句或下句。(任选三句)(3分)(1)十年树木，________________。(2)________________，忠言逆耳利于行。(3)咬定青山不放松，________________。(4)________________，要留清白在人间。14、下面是一篇学生习作的片段，读后按要求完成(1)(2)两题。(6分)……爸爸从新疆石河子寄给我一封信，我情不由衷地喊道："盼望已久的信，终于寄来了。"我迫不及待地拆开信看起来。信中写道："……快小考了，功课一定很累，希望你在百忙中，一定要保*身体的健康，但也不能松劲，我等待着你小考如愿的好消息。"这封信，我一口气读了好几遍。暗下决心，一定要更加刻苦地复习，以优秀的小考成绩向爸爸汇报，决不辜负爸爸的殷切期望。爸爸那关切而期待的面容浮现在我眼前，使我久久不能平静。(1)找出文中关于语法、修辞以及标点符号方面的毛病，并在它的下面加上横线，标出①一⑥序号。(2)把序号和改正结果填人表中二、阅读理解。(共28分)(一)(8分)外形很像绚丽的树枝的花朵的珊瑚其实是一种动物，它们虽然不具备运动器官，但有口和原始消化腔，并具有肌肉结构和简单的神经系统。珊瑚礁主要是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。珊瑚礁可以明显地减弱海浪的冲击波力，有效地阻挡海浪对海岸线的侵蚀，为海滩提供了重要的保护。对于每年都遭受多次台风袭击的海岸及岛屿来说，珊瑚礁的这种巨大的保护作用，是人类所不应忽视的。珊瑚岛、礁是人类和海洋生物赖以生存的重要的领地。这些礁、岛、滩主要分布在世界热带海区，仅分布于太平洋和印度洋的各类珊瑚岛、礁就有几百个，其中很多都是人类长期居住和人类生产的基地，如：我国的南海诸岛。这些珊瑚礁养育出的动物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。此外，还应特别指出的是，在地球的生物圈中，珊瑚礁是一种重要的碳吸纳物。有关研究认为目前二氧化碳在空气中含量日益增高以及全球气候变暖，均与珊瑚礁日趋严重地被破坏有关。因此，这一问题已引起不少国家的重视。15、根据文意，下列对有关"珊瑚礁"的知识理解不正确的一项是(2分)()a.珊瑚礁可以减弱海浪的冲击波力。b.珊瑚礁能在看来养分不足的水域内养育种类繁多的动植物。c.珊瑚礁是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。d.珊瑚礁还能保护海滩，阻挡海浪对海岸线的侵蚀。16、下列对文中画线处的意思理解完全正确的一项是(2分)()a.珊瑚是一种不具备运动器官的原始动物。b.珊瑚是一种有肌肉和神经系统的动物，它的消化腔是原始的。c.珊瑚不具备运动器官，但有原始的消化腔、肌肉结构和简单的神经系统。d.珊瑚是一种外形很像绚丽的树枝的花朵的动物。17、下列说法符合原文意思的一项是(2分)()a.我国的南海诸岛就是一种珊瑚岛、礁，是人类和海洋生物赖以生存的重要领地。b.珊瑚礁养育出的动植物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。c.珊瑚岛、礁为具有较高经济价值的海洋生物和珍稀物种提供了生长和繁衍的适宜场所。d.人类对珊瑚岛、礁天然资源的恶*掠夺，使珊瑚岛、礁受到日趋严重的破坏。18、对文中所提供的信息，下列理解不正确的一项是(2分)()a.保护珊瑚礁，也就是保护我们人类自己的生存环境。b.保护珊瑚礁是一种改变空气中二氧化碳含量过高的积极有益的措施。c.积极保护珊瑚礁，使之成为人类居住与从事生产劳动的主要领地。d.人类应当重视珊瑚礁在地球生物圈内所起的重要作用，积极保护它，使它免受人为的破坏。(二)(20分)①1915年10月，一个虎头虎脑的男娃娃"投生"到这个清贫之家，这就是我。大伙儿见我胖乎乎挺逗人喜欢，便起了个小名叫"狮仔"。莫看名字威风凛凛，不知怎的，学话比一般孩子晚多了，直到三周岁口齿才清楚些。上有哥哥，下有弟弟，我排行当中。②我们年纪很小，父亲便教我们读书识字。他的旧学功底很深，教的是四书五经。他的视力在年轻的时候就坏了，看东西很吃力，常拿出一叠叠学生作文，唤着我的小名：③"狮仔，念念!"④我便"咿咿呀呀"，照本宣科地读了起来。他一听就记住，听到妙处，往往露出欣慰的微笑，甚至出声叫好。⑤我真怕他检查作业。一旦发现错别字，他就沉下脸来，低声但却是严厉地叫："狮仔!"于是，我只好乖乖地伸出手，让他打手心。且不论这种教育方法得当与否，挨打的滋味总是不好受的，这倒使我养成了从小就认认真真做事的习惯。童年吟诗、联对子、背古文……就是没想到将来要跟什么"物质"、"分子"打交道。我至今十分感谢父亲的严格要求，为我打下了良好的语文基础，使后来的学习和研究顺利多了。19、第一段写出了"我"在学习方面有什么特点?(3分)20、"我"为什么怕父亲检查作业?(3分)21、文中加点词"乖乖"，原指顺从，在这里表示什么意思?(3分)22、从文中摘出最生动的描写句。(4分)23、下面层次划分正确的一项是(4分)()a.①②/③④/⑤b.①②③④/⑤c.①/②③④/⑤d.①②③/④⑤24、第⑤段的中心句是哪一句?(3分)三、作文。(共39分)25、以《吃一堑、长一智》为题，举出实例，写一篇关于你自己在这方面体会的短文，不少于100字。(9分)26、根据下面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。(30分)要求：(1)自拟题目;(2)注意文章衔接;(3)运用多种表达方式;(4)补写600字左右。傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来。路上，…………这初夏的雨点，是那么清凉，这雨中的世界，是那么清新。一、语文知识积累(25分)1.根据拼音写出相应的汉字。(4分)汉字无论是字形的演变，还是其中的文化意蕴，都(níng)▲聚了中华民族几千年积淀下来的精神财富。认识和(biàn)▲析汉字，熟悉它们的内(hán)▲，是我们了解历史、了解文化的重要途径，对于继承优秀的文化基因和(hóng)▲扬优秀的民族文化，意义重大。第3篇：中考语文文言文练习题说虎虎之力于人不啻（ch）倍也。虎利其爪牙，而人无之，又倍其力①焉，别人之食于虎也，无怪矣。然虎之食人不恒见，而虎之皮人常寝处之，何哉?虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。故力之用一②，而智之用百；爪牙之用各一，而物之用百；以一敌百，虽猛必不胜。故人之为虎食者，有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智者，与自用而不用人者，皆虎之类也。其为人获而寝处其皮也，何足怪哉?导读：人之所以为万物之灵，一则有发达的大脑，因而有高于万物的智慧；一则有发达的双手，因而能制造并使用工具。有这两点，因而能无敌于天下。但有的人，有大脑而不会用智，有双手而不会使物，以至于只能"自用而不用人"，那么其结果必将是"为人获而寝处其皮"，实在太可悲了。注释：①又倍其力：它的力量又加倍了。②力之用一：力量的功用只有一点。精练：一、解释加点的词1.虎之力于人不啻倍也()（）2．而虎之皮人常寝处之()3．则人之食于虎也()4．然虎之食人不恒见()二、翻译1.故力之用一，而智之用百。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．是故天下之用力而不用智者，与自用而不用人者，皆虎之类也。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．其为人获而寝处其皮也，何足怪哉?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、作者在本文中告诉我们一个什么道理?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿}