编程我家小朋友确实学了好几年了，孩子幼儿班小班的时候，就表现出了对电脑、游戏的喜欢，那时候我就想，既然孩子喜欢，为什么不让他去接触计算机背后的底层逻辑？与其让他成为一个被动的娱乐吸收者，为什么不自己去创造一个世界呢？但去哪学呢？对于我们这样的爸妈来说，解惑的方法，从来不是把“少儿编程”教育都外包给他人，而是我自己先去了解，譬如学编程对孩子的成长有什么用？什么是好的课程和学习方法？今天就把大家关注最集中的孩子学编程问题统统出来了，有需要的家长可以参考。1、孩子学编程到底是学什么？我自己是从中学的时候开始边玩边学编程，那时候的编程还不像现在有各种图形化、看上去很好玩的环境和工具，都是直接编写程序代码的。现在则大不相同，有了图形化编程Scratch。它是由MIT麻省理工媒体实验室创建的，简单来说，就是用图像拖拽、排序的方式来实现编程效果，有趣直观，同时结果所见即所得，孩子可以轻松上手做出自己的作品，也非常有成就感。对于就读1、2年级孩子，如果从scratch编程开始是非常友好的。7~8岁的孩子，其实都已经可以理解编程的基本编程概念和逻辑了，比如指令、循环、分支、变量等等，和孩子的认知发展规律也相吻合。2、学编程有什么用？不管想让孩子在哪个年龄起步，培养兴趣始终是第一位的。在小学阶段，我认为孩子学习编程重点是两块：逻辑思维能力和语言表达能力。也就是把问题分析清楚，分解成基础问题（抽象和模式）的能力以及用编程语言把思路表达出来的能力。在小学阶段，孩子的数学能力有限，不要过度在乎编程难度，很容易把孩子的热情磨灭没了。观察身边这几个孩子学下来，我觉得学习编程的好处至少有这两个方面：1） 培养“如何解决问题”的思维方式，提升逻辑思维编程思维的核心，其实是把复杂的问题分解成一个一个较小的模块（包括抽象、模式识别等），逐个实现这些小模块之后，再1、2、3按照一定的顺序逻辑有条理地把它们整合到一起——这种能力对于解决任何问题都有帮助，无论上学习上的，还是生活中的。 2） “调试”这个过程所体现的价值 调试“非常锻炼孩子的耐心和抗挫折能力，别说孩子，我们这行程序员也没有人能一次把程序写对，写完之后一运行，总会发现这样、那样的问题，这时候就需要进行“调试”。调试有时是个很痛过的过程，调了半天也没有找到问题的原因，会很沮丧，有挫败感，但这个过程确实能锻炼出很多的能力。比如找出问题出在哪里，怎么分步骤分析，还需要有足够的耐心、观察力、或者如何和老师沟通把问题阐述清楚——恰恰这些能力是孩子放在任何学习有非常有用的能力！
3、如何学，怎么选好编程课？说了这么多，那么孩子怎么才能学好呢？少儿编程机构可以说遍地开花，究竟该给孩子报哪家的编程课呢？先说我的个人观点，我认为对于小学阶段的孩子，相比线下机构，线上学习反而更有优势。今天把我们体验的市面上几家主流的scratch课程的心得，都分享给大家。大家结合孩子的兴趣、特长以及学习方式找到最适合孩子的。【核桃编程】课程时长大约10分钟，具体操作时间需要参考小朋友的操作能力和对课程的理解情况。录播+闯关模式，用植物大战僵尸等游戏进行通关，可以说狠狠地拿捏住了我儿子的喜好，娃很有兴趣，但是编程内容讲解的偏生硬，孩子学会了按部就班地操作，但没弄明白背后的原理，自己还不能做到灵活运用。
【编程猫】名气最大，宣传力度也最大少儿编程头部企业，相信就算不懂编程的很多宝爸宝妈也听过。编程猫的特色是，他们用的不是Scratch，而是他们自己开发的kitten工具，kitten比Scratch简单一些，降低入门难度，但是如果想要考级，后续还得重学Scratch，这点在我这就pass。旁观下来编程猫课程实操的内容很少，大部分内容都在讲概念，整堂课下来孩子动画看得多，练得少，孩子不懂实操。【西瓜编程】西瓜编程以故事引入的教学方式带孩子进入编程学习课堂，课程结合了数理知识，对小朋友有了更多的理解需求，课程的实用性比较强。bug也很明显，限定了编程的应用场景，对孩子的启发性和吸引力较弱，不适合我儿子爱探索，不喜欢循规蹈矩的性格。【咕咚编程】我愿称之为后起之秀！这是我们尝试下来孩子最喜欢的编程课程。小而美的编程典范，据说研发团队里都是前微软、IBM的资深大咖。咕咚编程采用沉浸式示范和实操的形式，不生硬，相较于“教”，咕咚编程更注重“自己试”。PBL项目式学习法、沉浸式互动，边学边实践，形成了一个完整的学习闭环。我家小朋友非常喜欢，性价比上也更适合我家这个年纪。以上就是我带孩子体验4、5家少儿编程课的经历与体会，孩子的个体差异明显，体验是最有说服力的，我的建议是先确定好目标，选择合适的体验课，让小朋友先体验再入手正课。4、学编程的孩子如何护眼？包括我在内的很多家长在孩子学编程的过程中，担心最多的问题之一就是孩子的视力，因为学编程需要长时间面对屏幕，那如何有效降低屏幕对视力的影响呢？既然不可能不接触电子屏幕，那么堵不如疏，我们做家长的除了要 控制电子产品使用时间增加户外运动时间之外，还要给孩子选择真正有用的护眼产品。我给我家小朋友入了明基GW2485TC显示器作为他的专用编程大屏。
一来，明基这个品牌在“护眼”领域里已经是很多人公认的大牌，他们的产品都是常年热销款，二来这款护眼屏确实很专业，怎么个专业法呢？听我细细说。最初我关注到这款显示器最直接的原因就是它够大，23.8英寸的屏幕足够日常使用，显示配置上采用了一块1920X1080P的显示屏，明基给它的定位是和纸一样的显示屏，类纸屏。同时大屏幕不仅更护眼，也让孩子在学习的时候更加专注。这款护眼屏独特之处，就是可以外接手机，平板，笔记本，不论是刚开始用平板、甚至手机学scratch，还是后面用笔记本开始写代码，都可以搭配这款护眼屏，孩子可以从小用到大，不需要再去更换学习设备。屏幕相对于平板有放大1.5倍以上，模块看起来也十分清晰，孩子不会因为屏幕小看不清字而不自觉地靠近，用蓝牙鼠标链接上设备就能进行互动，孩子也不用凑近去点击屏幕了，自然就控制观看屏幕距离了。
明基GW2485TC还支持角度和高度调节，大范围左右和上下移动调节、上下摆头，让孩子不再低头看电脑，有效保护孩子的颈椎。我很喜欢的一点就是这款屏幕支持竖屏，竖屏对于学编程写代码的太友好了，无论是scratch学习还是暑假我们准备开始的python, 竖屏让纵向代码看上去更全面，视野更广，大大提高了孩子的编程效率。我们知道，屏幕光线太亮对眼睛影响很大，这块屏幕还掌握了明基很多产品都有的独门秘籍：智慧调光。它可以通过“小下巴”感应器每隔0.7s自动侦测环境光的亮度，然后调节屏幕的亮暗，保持屏幕光时刻舒适。同时，它还有内部调光功能，可以通过内部算法自动优化画面细节，这样就不会出现画面变暗后看不清的情况啦。无论什么时间，什么天气，孩子的眼睛总能享受到最舒适的屏幕光。明基GW2485TC的智慧调光获得国家专利，同时搭载了莱茵认证的智慧滤蓝光的设计，并且还通过了市面上少有的更全方位的眼部舒适度认证。多重保障，让孩子使用时更舒适，家长更安心。相信很多父母都明白：电子屏幕对于视力的危害来源之一就是蓝光。蓝光危害是指电子屏幕里的高能短波蓝光可以穿过视网膜直达黄斑部，如果长期受到蓝光的照射，眼睛可能出现黄斑部病变等问题。明基GW2485TC采用了经过德国莱茵认证的硬件级过滤蓝光，减少有害蓝光，保护视力避免伤害。 独有的编程模式对我们家这样的编程娃更是量身定做的一样，在编程学习模式下，调高暗背景下代码的对比度和饱和度，有种陷进去的感觉，让孩子学起来更投入，更过瘾。同时明基GW2485TC还内置了降噪麦克风，在网课和老师沟通的时候可以免除外面的噪音干扰，让人声更加的清晰可见。和老师的互动的效果更好，效率更高。最让我惊喜的这个价位的明基GW2485TC居然还支持PD 60W反向充电，外接笔记本也不用担心笔记本没有电。60W的输出满足了大多数笔记本的需求。总的来说，方方面面表现都很棒！学编程不只是让孩子掌握一项技能、培养一个兴趣，更重要的是掌握背后一整套高效解决问题的思维模式。但是我还是不主张宝爸宝妈们“功利”地让孩子学编程，一切还是要以孩子是否有兴趣为前提。自从有了这款显示器，我家小朋友能更畅快地享受编程的乐趣，看着他噼里啪啦神采飞扬地敲击着键盘，我们能感受到他从编程里获得的乐趣和成就感，毕竟，热爱才是孩子能一路向前的动力。}

从小培养孩子学习编程我觉得挺好的啊，社会发展，未来编程会用的越来越多，现在很多孩子都开始从小学习编程，尤其是6-12岁这个阶段的孩子是知识接收的黄金时期，一定要抓住这个时间，正确引导孩子进行学习。不过现在市场需求量高，做少儿编程培训的机构还是挺多的，在选择机构上面，大家还是要上点心，毕竟孩子教育成本不是太大问题，但黄金成长期只有一次，机会成本才是最大的成本。不管怎么选择，在学习之前都应该先去多试听几家机构，在考虑报名问题，可以做到心里有数。我在给我家孩子报名之前，特地试听过很多机构的课程，听别人询问最多的就是西瓜创客、核桃编程，我来我说说我对这两家机构的看法吧。从上课形式上来说，这两家机构是相同的，都是录播+练习+班主任+社群，在操作界面上，核桃编程是中文的，而西瓜创客是慢慢从中文过渡到英文的，除了编程之外也注重孩子的英文能力。在课程设置上，市场上大部分少儿编程课程都是10-20分钟，西瓜创客是按照这个标准设定的，但是核桃编程较短一些，只有10分钟，时间太短。从难易度来讲，核桃编程较为简单，初入门合适，但是深入学习就不太合适，而西瓜创客的话，可能相对于难度较高，但是对于以后孩子学习帮助更大一些。综合情况来说，想要深入学习编程我更推荐西瓜创客，虽然难度相对较高一些，但是对孩子帮助比较大，学习效果也会更为明显一些，要比其他人懂得多。}

【写在前面】如果大家在给孩子选择英语、数学、编程、语文等课上有疑问，欢迎加我个人微信：18106632328 详谈，为方便我及时通过好友申请，请备注“知乎家长”。少儿编程教育是近些年来最火热的话题之一，纵观全球教育趋势，编程教育已然成为主流。而少儿编程和成人编程最大的不同在于，它更注重孩子在学习编程的过程中，逐渐形成编程思维和逻辑思维，提升解决方法的能力。目前市面上的线上编程课程非常之多，主要有录播和直播课这2种上课模式。今天的内容，鱼sir主要对市面上较为知名的线上编程课做一个盘点，按照上课模式分为4个板块进行详解：录播课直播大班课（1V10及以上）直播小班课（1V10及以下）直播1V1当然，在分析他们的优劣势的同时，鱼sir也给大家更综合的选课建议。不过孩子的个体差异不同，若是想报名与孩子更为匹配的课程，也可以随时详聊鱼sir。录播课上课模式：提前录制好课程内容。主要采取视频的形式去引导孩子理解学习内容和完成任务操作。辅导老师通过文字、图片、音频等为孩子解决上课中遇到的问题（辅导老师不用和学生面对面）。适合情况：通常适合自觉性高，以体验接触为主，培养编程兴趣的孩子。优势：学习时间和地点相对随意教学情况最稳定设备网络要求相对最低学习费用比较低劣势：学习全靠自律，对孩子自觉性要求较高大部分孩子需要家长陪伴反馈不够及时，对孩子的问题解决有滞后性目前线上的编程录播课大多以图形化编程语言为主，Python、C++等代码编程较少（1）核桃编程课程体系：核桃编程官网给出的课程体系是从Scratch到Python再到C++竞赛的这样一条线路。但是针对的主要是6-12岁孩子。实际体验后会发现他们目前的重点还是在Scratch图形化编程这块，Python和C++目前还没有开设体验课。特点：核桃编程在录播的基础上结合了游戏化的闯关模式，趣味性相对比较高。适合学员：课程设计富有趣味性，比较适合一年级到四年级，零基础的小朋友接触学习。（2）西瓜创客课程体系：西瓜创客的课程体系分为主修课和选修课，主要也是针对6-12岁的孩子。西瓜创客在选择体验上和核桃编程一样，目前只能选择Scratch作为体验。可见西瓜创客课程重点也依然是在Scratch图形化编程这块。特点：课程从第4课开始，慢慢会从中文版Scratch过渡到英文版Scratch的学习，相对来说能够提高英语单词的认识，对应难度也更大。适合学员：英文版的学习有一定的难度，更适合二年级到四年级，零基础，对英语内容接受度比较高的小朋友。（3）和码编程课程体系：和码编程的课程体系主要针对整个小学阶段，课程的语言设计也主要是Scratch和Python。和码编程从体验上看，和西瓜编程、核桃编程一样都只能选择Scratch体验课。特点：课程主打和数学思维结合，课程设计中和西瓜核桃的项目最大的区别是更多的结合了数理知识，比如四则运算、几何图形、奇偶数等内容。对小朋友有了更多的理解需求。适合学员：零基础接触编程，希望对数理知识有巩固作用的小朋友。直播大班课（1v10及以上）上课模式：由主讲真人老师采取视频、文字、图片、音频等形式去引导孩子理解学习内容和完成任务操作。学员和主讲老师间能够通过讨论区讨论问题；学员能够看到主讲老师的上课状态。适合情况：自觉性比较高，有耐心，逻辑理解能力比较强，不需要针对性辅导的孩子。优势：师资情况稳定课程情况透明度最高（价格，师资背景，各项政策等信息基本都公开）劣势：学习时间安排固定，如果不能及时完成学习，看回放学习效果和录播区别不大学习时间比较长学习自律要求比较高（1）学而思编程课程体系：从目前来看，学而思已经基本完善了Scratch、Python、C++的学习体系。主打的是信奥考试的路线。特点：学而思课程体系比较全面，孩子可以自由选择学习内容，直播老师的实力比较强；不过它不同等级间课程无衔接，没有平稳过渡，且学习内容比较浅，大班课对于孩子来说没有针对性。适合学员：自主性比较强，孩子自身基础比较好，有竞赛方面的考虑。（2）猿编程课程设计：猿编程的内容主要是Python学习为主，往程序设计方向发展。特点：课程内容的选择上相对单一，入门门槛比较高，大班课对于孩子来说没有针对性。适合学员：自主性比较强，孩子自身最好有一定的键盘操作能力，学习目的是做程序设计。直播小班课（1v10及以下）上课模式：由真人老师采取视频、文字、图片、音频等形式去引导孩子理解学习内容和完成任务操作。固定任课老师，固定同伴，老师面对面答疑孩子们上课遇到的问题。适合情况：自觉性比较高，耐心程度比较好，逻辑理解能力比较强的不需要针对性辅导的孩子。优势：师资情况稳定课程情况透明度最高（价格，师资背景，各项政策等信息基本都公开）劣势：学习时间安排固定，如果不能及时完成学习，看回放学习效果和录播区别不大学习时间比较长，学习自律要求比较高课程相对缺乏针对性（1）编玩边学课程体系：编玩边学的体系有Scratch、Arduino、Python和C++，Scratch和Arduino主要是低龄的兴趣培养。Python主要培养设计开发程序的能力，C++主要是竞赛算法。特点：对比其它机构，编玩边学有Arduino硬件编程的选择，课程设计主要是直播+小班指导结合。同伴有时是助力，也可能成为干扰。匹配到合适的同伴非常重要。适合学员：喜欢同伴，耐心程度比较好，能够和老师同伴配合的孩子。（2）童程童美课程体系：童程童美线下主要是乐高和机器人的学习，线上线下都有Scratch、Python、C++竞赛的内容。童程童美的Python体系比较庞大，涉及到趣味游戏、智能场景、Web网页、Web服务器、人工智能模块，内容非常的多，高年级还有手机程序设计。特点：课程模式采用翻转课堂，同伴的干扰减弱，比较像升级版的录播课，学习内容的质量有保障，有真人老师引导，但是上课时间过于固定，灵活度比较低。适合学员：喜欢同伴，耐心程度比较好，能够和老师同伴配合的孩子，如果想掌握好Python语言，有做程序设计的打算可以选择。直播1v1上课模式：由真人老师1v1采取视频、语音的模式进行授课。适合情况：需要有针对性辅导，容易受到同伴干扰，上课时间相对灵活的孩子。优势：教学针对性更好学习时间和进度相对比较灵活课程体系相对比较完善劣势：考验老师的教学能力（不满意可以换老师，但是一般机构不提供绑定老师）学习费用比较高（1）傲梦编程课程体系：傲梦的课程体系主要是Scratch、Python、C++三大类。Scratch主要是兴趣培养，Python有兴趣培养和能力强化，C++主要是竞赛考虑。每个阶段有对应教学成果和详细的教学目标，年龄推荐更细节。特点：学习时间灵活度比较高，1v1的互动体验感相对比较好，老师和学生实时互动，辅导的针对性比较好。但是比较挑老师，一般傲梦可以和顾问争取在能安排上课时间内，对有空余时间的老师进行挑选。适合学员：时间灵活度比较大，需要针对性辅导的孩子。（2）VIPCODE课程体系：VIPCODE的课程体系主要是Scratch、机器人编程、Python、C++。Scratch、机器人编程、Python的课程设计都是90课时，每课时40mins，C++是120课时。Scratch、Python、C++还推出了每种课程30课时的保奖班。特点：VIPCODE采用自己的分屏操作的上课设备，孩子的独立任务完成度更高。比较挑老师，但是机构一般不会给选择老师的权利，如果上课老师不合适可以申请更换。适合学员：时间灵活度比较大，操作能力比较好，需要针对性辅导的孩子。总的来说，这些不同类型的编程课各有优劣。但鱼sir还是要强调，并不是所有孩子都适合同一类课程的。孩子的个体差异明显，还是需要按需选择才好。此外也需要提醒家长，在购买之前，要详读它的购课合同，了解清楚不同课包的请假机制以及退费政策，以免出现不必要的麻烦。当然，如果大家在编程课程的选择上还有疑问，例如哪家录播编程课性价比更高？1v1编程课该如何选择老师？或是在其他科目的学习上有任何问题，欢迎大家随时和我交流。我会根据每位孩子的情况给你更具体的建议！如果大家还有其他关于孩子语文、思维、英语学习上的疑问，可以加我个人微信号18106632328，请备注知乎，我们私聊。}