艺雀艺术史论：美术作品是如何分门别类的美术作品都被归入“空间艺术”范畴，或者是从 “空间艺术” 的角度来认识的。一方面，美术根据其艺术门类划分为绘画、雕塑、建筑、设计（工艺）、书法（篆刻）摄影等六大类。在这六大类中又按照材料、题材、形制、功能等划分出不同的美术种类，如中国画、油画、历史画、风景画；浮雕、圆雕，建筑设计、环境设计；草书、篆书等。下面两张图都属于设计，但一个是家具设计一个是建筑设计，就是按照功能分类的。另一方面，人们又按照美术在形式语言上的不同特征划分出了以写实性客观再现为主的（具象艺术）以写意性主观表现为主的“意象艺术”和以艺术语言的本体性表现为主的“抽象艺术”。艺雀艺术史论：美术作品所谓审美功能，就是培养人们对美的事物、美的形式的辨别力、敏感性和感受力。人的这些能力是与人的知识和道德相联系的直觉能力，只有经过不断的训练，人的审美能力才能逐步得到提高，才能达到像德国哲学家海德格尔所说的那样，在世界上“诗意地栖居”。艺雀艺术史论清华央美艺术史论专业培训辅导，清华央美博士师资亲自教学把关，网课材料面授一体，艺术史论升学，选艺雀史论。黄河之水天上来，奔流到海不复回}

2023-03-13 11:37
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艺术史论解析官发布于：山东省
1、（唐）韩滉《五牛图》是现存最早的纸本作品。
2、（唐）王维，世称“王右丞”，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。王维诗画结合，被后世推为“文人画”之祖。苏东坡称其艺术是“诗中有画，画中有诗”。明代董其昌称其为“南宗”之祖。
3、“大小李将军”：李思训“大李将军”，李昭道“小李将军”，被认为“变父之妙，妙又过之”。李思训、李昭道父子的青绿山水画具代表性。明代董其昌在“南北宗论”中将李思训列为“北宗”之祖。
4、展子虔历北齐、北周、隋，被称为“唐画之祖”。其代表作《游春图》是我国现存最古老的山水画卷。
5、（唐）张璪“外师造化，中得心源”。
6、钟繇：被誉为“楷书鼻祖”，与东晋书法家王羲之并称为“钟王”。
7、“二王”：王羲之和王献之。
王羲之世称其为“王右军”，后代奉为“书圣”。其传世作品《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。乾隆对王羲之《快雪时晴贴》称誉备至，并与王献之《中秋帖》、王珣《伯远帖》合称“三希”，其书斋因此命名为“三希堂”。
王献之，被称为“王大令”，后人认为其“骨力远不及父，而颇有媚趣”。
8、“颜筋柳骨”：颜真卿与柳公权。
9、隋安济桥（赵州桥）在桥梁艺术史上占有很高的地位，是当今世界上现存最早保存最完整的古代敞肩拱建筑。
10、“徐黄异体”（黄家富贵，徐熙野逸）：黄荃、徐熙。
11、南北宗论：南北宗论是明末士大夫文人画家董其昌提出的著名绘画理论。
12、国立艺术院（今中国美术学院），中国第一所国立高等美术学府
13、《点石斋画报》是近代中国最早、影响最大的一份新闻画报，参与绘画者有吴友如等。
14、在中国绘画史上最早创“披麻皴”的是董源。
15、现存最早的木构塔式建筑是位于山西应县境内的佛宫寺释迦塔，俗称应县木塔，建于辽代。与意大利比萨斜塔、巴黎埃菲尔铁塔并称为“世界三大奇塔”。返回搜狐，查看更多
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2023-02-08 17:06
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艺术史论解析官发布于：山东省
小雀今天给大家一篇分享中外美术史的复习方法。主要以中国艺术史的研究为主，所以就先从中国美术史的复习开始。
一、中国美术史：
基本内容：中国美术史主要涵盖几个板块：绘画、书法、篆刻，工艺美术、石窟壁画雕塑、艺术理论等等。
绘画艺术一定是重头，有些艺术史论、美术学专业会着重考察艺术理论，其余的板块在考试的侧重上各个院校的大纲要求中都有略微差别。
中外艺术的考题一般是名词解释、简答、论述三种。
艺术史的考研中基本分为两种考察难度
一是只考基础题，考察学生的基础知识的掌握这种院校的考试基本是涵盖所有知识点的，杂是他的一个显著特点。
一种是在基础上的稍稍扩展及深化，但难度也并不会太大。这类院校一般也比较专工，常常所涉及的知识面比较专一。
1、复习逻辑：
（1）打基础：
首先是按照参考书本的逻辑进行第一遍的基础知识的掌握，也就是按照朝代，按照绘画、书法、工艺的大致逻辑进行整理记忆。
第一遍的打基础，主要是应对最简单的基础题：比如说明某一画家的艺术风格，某一画派的名词解释或简答。
现在已经2月份，我相信很多人已经将书本看过一遍了，这阶段我们就会发现书本的基础知识远远不够应对考试。原因就在于参考书里的知识点过于简单和单薄，如何解决这种问题？
或者说如何在人人都会写点的基础题上脱颖而出？
答案就是多看书和资料。我这里不建议全然依赖网红资料，一是知识点的逻辑混乱，常常是知识的无序堆叠。二是这些书基本人手一本，想脱颖是强人所难。
看什么书？
中国美术史的书籍十分多，高质量的书籍不在少数，比较好的作者有朱良志、巫鸿、范景中、高居翰等等，如果自己不想去筛选可以去学校图书馆，图书馆收录的书籍质量都是没得说的。
除了书籍还有什么可以用来拓展的资料可以加以运用？
一个十分重要的就是有效运用知网文章，这并非一定要等到复习攻坚阶段用，对补足基础知识也十分重要。
其次是有效利用网络，各个视频网站都有高质量的纪录片和公开课，（这里说的是公开课，是指各个大学老师的教课，一些网红考研老师的课，不做评价与推荐）
基础知识的拓展最好在大学未准备考研时就已经开始了，慢慢整理出来自己的笔记。多看书、资料、课程，将这些知识变成自己的，有条理的收录到自己的笔记中去，这是一个巨大的难题。不要让知识点的堆叠，在打基础的时候对知识点的逻辑整理很重要，在获得大量知识之后，我不断得依据某位知网作者、某位老师、某位书籍作者的逻辑来调整自己的逻辑，虽然至今没能将逻辑做的很完善，但是好在条理性上并不差。（拍胸脯，有底气！）
（2）宏观化：
打基础阶段算是一个浅略的微观化过程，基础打好，就要跳脱出基础阶段的逻辑，看待每种艺术的独自的发展历程。绘画中山水画、人物画、花鸟画、甚至肖像画、宗教画都有其历史脉络。书法、杂项都是如此。但多数院校基本只会考察到绘画的三个主要艺术的发展历史的程度。不再去抠细节，看每种艺术形式的特质与兴衰历程，抠每个朝代的政治历史情况对某一艺术的影响。对比各个朝代艺术的不同。这阶段的学习，李泽厚的《美的历程》对我的复习帮助很大。
这一阶段的复习，有些已经接触到一些难度较低的论述题。
（3）继续深挖：
很多只考基础题的院校考研复习其实达不到这一步，复习的深入程度请依据个人报考院校的情况进行调整。
这时期主要去关注中国美术史上的著名艺术主张，比如谢赫六法、宗炳“圣人含道映物，贤者澄怀味象”苏轼的“常理常形”赵孟頫的“古意”倪瓒的“写胸中逸气”石涛的“笔墨当随时代”等等。
艺术理论的深入挖掘过程中我主要是借助书籍、知网来进行的，徐复观、宗白华、陈传席、葛路的书籍都对我的复习有很大的帮助。
二、西方美术史：
西方美术史的复习逻辑和中国美术史出入不大，基础阶段西方美术史的复习对我帮助较大的书籍就是比较著名的几本：艺术的故事、詹森艺术史、加德纳、史蒂芬的艺术通史、世界艺术史，后三本的特点都是全面，知识点的重合率高，可只选择一本。
公开课和纪录片的帮助也很大，西方艺术的纪录片质量好的一大把，公开课张路老师的文艺复兴、孙乃树老师的西方艺术都很好。深入阶段主要是书籍和知网，这就不分享了，西方艺术理论、美术史学研究的书籍一搜就可以搜到。
部分现在有的理论书籍推荐
三、复习方法与技巧：
1.图片记忆：
当我们去背诵某位艺术家的艺术特征时，枯燥的文字并不能使我们有效的理解他的风格到底是怎样的，而一张作品却可以有效的向你清晰的说明，甚至可以告诉你这位艺术家艺术上所受的影响。我记得以前听过一位老师说，艺术家很难在自己的作品上将自己隐藏，包括自己个人性情，艺术作品总是诚实的。
比如通过下图就可以清晰地看到卡拉瓦乔的暗绘风格对伦勃朗的巨大影响。
马蒂斯的《红色的和谐》里可以一窥其艺术特点：鲜艳刺目的色彩、平涂、鲜明的轮廓线造型，保持画面的平面感和装饰性。受到阿拉伯纹饰的影响。
看范宽的《溪山行旅图》一个局部就透露着一些信息比如可知其山顶多矾头，皴法 。
这些图片印在脑袋里，我们压根无需过多去记忆。这种方法也可以直接应用于比较题，十分有效。
2.思维导图
自己动手做做尽可能简单明晰的思维导图可以有效的对知识实现梳理，使大脑更加清晰。之所以建议自己做思维导图，这是因为做思维导图的过程是加深记忆的过程。而手写一份思维导图并不会多浪费时间，可以在背诵知识点的时候边背诵边做。调动所有感官，眼看图，手列知识点条列，嘴巴大声背诵。
除了在背诵时，思维导图还可以用于一天学习后或着复习最后阶段的知识点回忆。思维导图对学习的帮助，我就不再展开，知乎众多学习方法的答案推荐里必有。
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