天童美语有传说的那么好吗的戏剧课堂怎么样?

天童美语还是蛮出名的,东北的品牌,话说东北很多教育机构,不知道是不是天生的我19年在长沙上班的时候,周围很多同事和邻居的小孩子都在天童美语上学,我住的地方离天童美语得校区很近,经常能碰到同事和邻居,教学好不好不知道,小孩子真的是蛮多得,去上课得时候还蛮开心得,我寻思着去上培训班有啥好开心得,可能是因为老师教的好?有时候路过经常会有那些小姑娘给我推销,说带孩子来听课呀,营销是做的不错,我说我女朋友都没有,哪来得孩子,小姑娘说,她们公司很多英语老师都是单身,可以介绍给我,或者让我来她们那去上班。。。。}

2023-01-19 23:49
来源:
刘佳教化妆发布于:陕西省
比起其它很多教育机构,大连天童教育是非常注重“快乐学习”的,那要让孩子在教学感受到快乐学习的氛围,最重要的就是尊重孩子的天性,并顺着他们的性格特点来设计教学内容。而众所周知,孩子最大的天性之一便是贪玩,这是所有孩子最显要的特点。而天童发现,孩子不仅贪玩,而且很喜欢装作其他角色玩,比如过家家就是他们喜欢玩的游戏。而且天童还发现,大多数男孩喜欢扮演自己的父亲职业角色,如果父亲是医生,他们喜欢装作父亲,是警察则装作警察;而女孩子自然就喜欢饰演母亲的角色,所以她们更喜欢扮演家庭主妇、收银员等角色。
正是这些发现,让天童的课堂上多出了独特的“角色扮演游戏”,有着丰富多彩的主题,孩子在天童的角色扮演游戏中可以饰演许许多多的角色,并感受各式各样的生活经历,有医院、警察局、动物园、超市等主题。在这样的氛围中,孩子不仅能够玩得开心,还能够获得有益的成长。
教育家认为孩子最好是在游戏中能学习,在学习中能游戏,而角色游戏则能满足孩子这样的需求,是一种最典型、最有特色的游戏。在角色游戏中,孩子可以充分自由地发挥自己的创造力和想象力。角色游戏当中的主题、角色、情节都是多样和新颖的,它为孩子提供了模仿、再现社交活动的机会,可以锻炼到他们的社交能力。
在角色游戏中,孩子孩子还可以学习如何坚持自己的正当权利和要求,学会控制自己的言行举止,去满足游戏的要求。在游戏中,他们也有游戏规则来约束他们的言行,对锻炼孩子的自制力也有一定的帮助。
在角色游戏中,还有个重要的意义是它能够帮助孩子缓解在现实生活中遭受的压抑和焦虑,释放出内心的压力,有利于孩子的身心的健康发展。通过角色游戏,孩子可以演绎出他们的遭遇,宣泄出情感,通过这种方式去治疗内心的创伤。
好玩又有趣,智趣多样化,天童的角色扮演游戏自然受到了许多孩子的热爱。和天童的戏剧教学一样,角色扮演游戏也需要大量的场景和道具,所以天童老师还会跟孩子一起制作这些道具和场景,师生其乐融融。快乐的角色扮演游戏,总能得到孩子的喜欢。返回搜狐,查看更多
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在今年9月份,天童美语完成了课程升级,升级后的天童教育课程教具更丰富,互动性更强,游戏环节更益智,在这种课堂氛围中,孩子们不断的提升兴趣,不知不觉的就一天天快乐的长大啦!天童课堂以边演边学、边唱边学、边玩边学的形式和用爱心做教育的初心,提升孩子的自信、表达、沟通等等综合能力。流畅自如的语言表达,落落大方的动作举止,还有亲密无间的同伴配合……在戏剧舞台上,每一个天童孩子都拥有强大的自信心,站在舞台上像星星一样闪耀,让爸爸妈妈感到万分骄傲。这也是天童最愿意看到的效果,通过戏剧课,还培养孩子的自信心、沟通能力、表达能力和团队协作力等,让孩子的各方面性格特质在戏剧表演中被激发。同时,戏剧表演课堂还能寻找每个孩子自身最本质的特征,有的孩子安静,可以演一些安静的角色,有的孩子爱做焦点,则可以演主角,各式各样的角色分配和表演,都能激发不同孩子不同的自我风采。天童戏剧课不等同于舞台表演。它最大的特点是——以孩子为中心,通过戏剧元素,创设真实有效的语言环境。激发孩子的好奇心、探索欲和自我表达的兴趣,提高孩子的语言能力,逐步养成自信、勇敢和乐于表达的性格。天童的戏剧课堂上,分为三种教学方式:边演边学:表演戏剧是天童最具有特色的课程,通过戏剧课,能让孩子沉浸在戏剧之中,自信站在舞台上,展现自己的风采,并学习多种多样的知识,能提升孩子的气质风采,并培养孩子的沟通能力和团队协作力。边玩边学:天童的课堂到处都是益智趣味玩具和各种老师组织的小游戏,孩子贪玩是本性,在玩游戏的过程中能感受到许多趣味,从而产生强大的知识探索欲,激发起对学习的真正兴趣。边唱边学:天童的老师会经常给孩子鉴赏国内外经典童谣音乐,从小培养孩子的音乐艺术细胞,增强孩子的艺术鉴赏能力,并且还会带孩子们学习简单的歌谣,在歌唱中了解世界文化,感受不一样的文化风情。发布于 2021-11-10 10:27}

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