xx教研室规划由于我系部为xx教研部，无学科、无*可言，因而此规划拟以课程建设为出发点，从师资队伍建设、精品课建设、教材建设等方面进行规划:课程建设是学科建设和*建设的xx和中心环节，是提高教学质量的重要方法和基本途径，课程建设涉及到教育思想观念、教学过程、教学方法和手段、师资队伍、教学管理制度建设、教学条件等多方面的内容。1．师资队伍建设我教研室现有教师5人，其中副教授2人，高级讲师1人，讲师1人，新进教师1人(尚未转正，无职称)。目前存在的问题是教师结构不合理，老教师较多，教师梯队出现断层，亟需引进教学经验丰富的中、青年教师，解决教师紧缺的问题。目前急需优先引进主讲课程的民语言教师，要求研究生学历，硕士学位，最好所修*涉及数学、文学。其次，在考虑教师队伍自然减员的情况下，计划于2014-2015年引进主讲的汉语教师，完善本科教育的教学团队建设。有关学历、职称晋升的规划2．精品课建设我教研室目前承担的主要课程为、，目前存在的问题主要是教师紧缺、教师结构不合理，急需补充教学经验丰富的中、青年教师，逐步形成结构较合理的教师梯队、教师团队。在合理配备教师的xx上，我室拟于2015年申报校级精品课，夯实本科教学。前期计划包括，制定完备的教学文件，规范科学的教学环节；在日常教学中，注意积累教学相关资料，为教学视频的建设做准备。同时，进一步完善教师团队建设，在现有的逻辑学、行测教学团队xx上，进一步提高课程负责人在学历、职称、科研等多方面的水平，培养2-3名主讲教师，同时鼓励年轻教师攻读硕士学位、外出进修。3．实践教学条件建设积极推进实训教学手段的现代化建设，将多媒体技术、网络技术等先进的实验教学手段引入教学，较大程度地提高实训教学的效果。在教学中引入公考题型、推理破案等实践*教学环节。4．教材建设目前，我室结合*特*已编写了教材，已在12级本科各*使用。我们拟于2015年编写实用*较强的适合我院学生参加技侦班考试的公考用书。5．教学质量*我教研室应积极配合系部做好教学质量的*和各环节的规范化教学，在开学之初制定听课计划，并使教师间听课常态化，听课后要进行及时的评价和交流。其次，从教学文件的制作、教学各环节的开展、课后评价等诸多环节严格规范教学，尤其是加大对于本科教学质量的*更好的为教学服务。xx教研室年10月29日2013第2篇：教研室五年工作规划初中教研室五年工作规划(2011-2015)为了深入实施[教研兴教"战略，加快启动并推进建设教育强县的进程，提高教育教学质量，实现人才培养的可持续发展，根据和制定本规划。一、指导思想以为指导，以全面实施素质教育为宗旨，以建设教育强县为目标，提升[研究、指导、服务、管理"的品质，着力提高课程执行力、教研指导力和教学有效*，为教育行政决策服务、为学校内涵发展服务、为教师*成长服务、为提高教学质量服务。二、现状分析我县现有初中23所，九年一贯制学校4所，初中教职工1431人，初中在校生13791人，其中七年级4365人，八年级4683人，九年级4743人。初中教研室共有6名专职教研员。近年来，在县局的正确领导下，初中的教学教研工作有了长足的进步。随着我县初中布局调整，教育资源得以优化，各校的办学质量意识和教学中心意识逐步加强。我们实施了[扶一把、推一批、优一群"工程，学校领导的教学管理能力不断增强，广大教师的教学素养不断提升，有46人次在市级以上教学比武中获奖。我们以教学开放为媒，形成多层次立体化的教研平台，持续开展了以[互听互评"为主题的校本教研活动，使我县初中的教研教改的层次和水平不断提升，课题:[县域教学开放促进农村教师*化成长的实践与研究"获得省级立项。我们制定了初中教学常规，使各校日常教学工作向着规范化、精细化迈进。教改工作凸显亮点，胡坨初中探索实施的[个体自学，合作探究，展示讲引，互动竞争"的课堂教学模式，以及王庄子初中的教与学整合设计的备学体系，受到了上级专家的肯定。我们多年坚持教学联查，以查促[管"促[教"，有效地对各校实施了教学管理职能，也促进了学校的均衡发展。但是，随着我县教育事业的蒸蒸日上，以及广大*群众日益增加的教育需求，初中教学工作呈现[两全"思想以及科学的人才观贯彻有待深入，各校发展水平不够均衡，教师队伍实施课改的能力、驾驭教材的能力尚显薄弱，课堂教学的有效*有待进一步提高，初中教研室服务大局的意识、水平还有待加强。三、总体要求以创建教育强县为契机，以提高教学质量为核心，不断提升师资队伍的*化水平，立足课堂教学深化新课程改革，实现名师、名校、名校长的[三名"工程，拓宽教研工作思路，把教研室建成县局教学决策的参谋中心，学科教研的指导与管理中心，教学质量的*中心，教师*提升的研究中心，学校教学发展的策划中心，努力促进我县教育事业在[十二五"期间跨越式发展。四、目标任务(一)深化基础教育课程改革立足课堂，改革教学过程和改善学习方式，把握动态生成、建立多方互动、优化教学手段、实现高效愉悦，形成主动、探究、合作的学习方式；转换和提升课程理念，注重学生个*与创新，注重以评价促发展，注重多学科的综合与拓展，关注学生[全人"发展。完善，实现教学管理科学化，教学行为规范化，教学过程精细化；构建符合课程改革要求的全学科、全课型的教学模式；完成所有年级、所有学科[教与学整合设计"的编写推广；研究学生课业负担与教学质量的平衡点，实施作业考试化、作业**化、把自习归还学生等成功的做法。通过五年的努力，实现课堂教学高效、校际发展均衡、课业率先减负的目标。到2015年，打造市级以上教学改革示范校5所，县级10所。(二)全面提升教师*化水平开展校本教研活动，实现广大教师*水平的岗位提升；开展教学基本功[五个一"评比活动，实现广大教师岗位成才；开展[跟踪培训"、[青蓝结对工程"、 [课堂诊断-行为跟进"、 [课、研、训一体化"等教研活动，加大对[新生代"教师的培训力度；开展开放式的区域教研，实现县域初中教师*水平的均衡发展；走出去、请进来，不断引进国、内外先进的教学理念和方法；开展课题研究，不断增加教学内涵和教学品位；针对在教学过程中出现的共*问题，进行专题研讨，帮助教师及时解决现实问题。到2015年，完成[初中教师*化成长一二三工程"即确定县级以上立项课题100项，培养县级以上教坛新秀200名，培养县级以上教学能手300名。(三)实施[名师、名校工程"名校造就名师，名师发展名校。牢固确立人才资源是实现教育强县的第一资源、名师是提高教育核心竞争力的[排头兵"的观念。通过加大投入、改革体制、优化氛围、提供平台等一系列举措，营造有利于引进和培养名师的县域整体环境，对接省市名特教师评选、省级三三三人才工程以及县级*技术拔尖人才评选，力争在初中学段构筑起具有市内乃至省内领先优势的[人才高地"，造就省级名师7名，市级名师12名。教研室和基础较好的学校如新戴河初中、三中等要率先实现省市名师零的突破。建立名师工作室。在名师所在学校和乐亭教育网上均开设以名师的姓名命名的工作室，实行[导师制"，以扩大名师效应、引领青年教师团队。努力为名师发展成长搭建有效的交流平台。组织开展名师*、教育沙龙、专题讲座活动。鼓励名师积极执教公开课、举办专题讲座等，适时编辑结集成名师文库。五、保障措施 (一)健全组织机构在县局的直接领导下，成立建设教育强县初中教学工作领导小组，史丽程副局长任组长，刘学*、李玉安任副组长，各学科教研员为成员，负责本规划的领导和组织实施。(二)强化*队伍建设初中教研室是我县初中教学工作的策源地，一支作风过硬、业务精湛的教研员队伍是实施本规划的根本保障。为此教研员要不断提升四种能力:课堂教学的评价能力；有效教研活动的组织能力；命题及评价能力；课题研究能力。(三)长远规划，分步实施教学工作具有长期*和周期*的特点，其成效具有缓显*，所以，要着眼长远，落实当前，难点分散，分步实施。(详见初中教研室五年规划量化指标年度任务分解表)(四)评优树模，激励先进初中教研室通过过程*等级评估与年终的教学评估相结合的形式对各初中校的教学教研工作以及各校目标任务的落实情况进行考核，评比优秀的单位授予教学工作先进单位称号。初中教研室五年规划量化指标年度任务分解表6第3篇：教研室工作计划[篇一:第一学期公共数学教研室工作计划]公共教研室担负着全校的公共数学的教学任务，直接关系着高等数学教学质量的提高，为了努力提高教学和科研水平，圆满完成系里的各项工作任务，我们公共教研室，根据学院和理学系的教学实际，特制订工作计划如下:一、指导思想认真贯彻落实各级部门的文件精神，树立创新意识，完善、规范教研室建设，努力提高现有教师特别是年轻教师的执教水平，并在教学实践中挖掘科研成果。二、业务学习通过组织全室教师进行业务学习，不断提高教师的*素质和业务素质。在学习方法上，采取集体学习和教师个体学习相结合的方式，确保每次活动都有相应的学习内容，防止流于形式的走过场学习。1、组织教师定期开展教学研究活动，每次活动都确定议题，并做好详细记录。教研活动初步确定每两周一次。2、在开学初组织本教研室全体老师认真学习蚌埠学院工作会议文件，明确新学期的工作思路。3、及时将学院、系部主任工作例会上的相关精神传达给室内的每一位教师，使大家都能了解学院教学工作的最新动态和最新要求，做到工作上与学院步调一致。4、组织教师进行教学方法、教学经验交流等教研活动，在取长补短的基础上实现课堂教学质量的优化。5、抓好教师的继续教育培训工作，把继续教育工作落到实处。6、组织教育教学理论学习研讨，根据当前的社会需求和自身特点来改革教学内容，课程体系，教学手段，教学方法。并组织教师相互听课、评课，举行观摩教学，交流教学经验，不断提高教师的业务水平，并形成各自的教学特*。三、常规教学管理以提高教学质量和课堂教学效果为宗旨，紧紧围绕学院、系部工作计划和工作重点开展工作，进一步完善和制定教研室内各项制度，进一步深化教学改革，全面推进素质教育。更新教学观念，切实提高教学质量。1、坚持教学中心地位，在保*教学质量的基础上，不断推进教育教学的观念创新、制度创新和方法创新。配合学院的课程教学改革，进一步改进教学方法和教学手段，提高教学质量。2、根据学院教学工作计划，制定教研室工作计划，检查教师学期授课计划。认真学习教师工作规程和教风学风建设有关的规章制度，严格教学运行环节的管理。开展教学态度、出勤、调课、迟到早退的检查活动。做好教学工作期初自查、抽查，期中教学质量检查，期终教学质量检查、总结等常规教学工作。具体安排如下:(1)开学工作:抓好教师教学日历拟定情况的检查工作，避免出现实际教学与进度计划相脱节及马虎应付的无序教学现象。组织担任本科班高等数学教学的教师集体备课，探讨如何搞好本科教学。组织新毕业老师的试讲工作。(2)期中工作认真做好教研室全体教师的期中教学常规检查工作，重点落实好学期授课进度计划、教师听课记录以及作业布置、批改工作完成情况的检查。(3)期末工作①做好教研室教师期末考试组织工作，确保科任教师按时、保质完成期末试卷的编印和监考及试卷的批阅工作。②组织教师进行期末总结和业务考核工作。③完成本教研室学期工作总结，拟定下学期的开课计划和教材版本。3、完善听课制度，组织教师集体听课，注重听课以后的讨论环节，改变只听课不讨论，或讨论时只谈优点不谈缺点的状况，充分发挥和探索听课活动的实质功能。4、组织教师上好教研室内的公开课，收集学生对教师教学的意见，帮助教师提高教学质量。5、深化教学改革和考试方式改革。加大课程改革的力度，重点加强实验课教学内容及方式的改革。严格考试管理，加强考试工作环节的管理。根据课程特点制定试卷标准和命题要求，鼓励教师积极探索考试方式和对学生评价方式的改革。四、教学与科研1。开展听课和评课活动。听老教师的示范课，向老教师学习课堂教学的经验；新教师互相听课和评课．尽快帮助新教师适应高等数学的教学．2、制定公共教研室的教研工作计划，结合目前学院科研环境的特点，以申请院级课题为起点，注重团队合作，发挥集体智慧，在教研室内部营造出集思广益、合作攻关的良好氛围。力争每年申报一个院级科研课题。3、鼓励教师进行科学研究，鼓励教师积极发表论文，力争每学年本教研室成员在省级以上刊物上发表论文2-3篇。4、动员和鼓励教师积极开展学术活动，申报开展学术报告，活跃学院学术气氛。力争每学期组织1-2次较大的讲座。5、积极参加院内外学术交流活动。广泛收集国内外学术界关注、研究的新信息，以带动本教研室科研的发展。对外出参加学术活动或学术会议的教师要建立考评档案；对教师带回的信息，要组织多种形式的学术交流活动。五、其它工作1、根据学院的安排和系里的工作需要，协助作好学风建设工作。2、协助系里完成*实验室的建设工作和本科*的申报工作。3、完成院、系领导交办的其它工作。4、与其他教研室密切配合协作，共同推动理学系的建设和发展。[篇二:道路教研室教研20xx年工作计划]一、指导思想围绕学院总体工作要点，以学院中心工作为出发点，走创新教研之路，走教研改革之路，为学院的骨干校建设添加推动力。抓好教研组的工作职能，抓实教研室的常规管理，积极开展课堂教学的改革；共同学 习先进经验，改变课堂模式；搭建教师总结反思的平台，促进教师业务水平的发展，推动教师队伍的建设。二、工作思路与目标1。教研组教研活动实行教研室主任负责制。进一步落实教研组在学院教育教学、教研科研、教师管理等方面的实体地位，发挥教研组的职能作用，使教研组成为学院教学研究与改革、教师成长与发展的阵地，制定好本本学期的教研活动计划，教研活动力求人人参与，各展所长，与其他教师分享自己的经验与教训。2。组长负责本组成员结合校本培训学习教育教学理论，交流总结经验，不断提高本学科教师的教育理论水平和实际教学、研究能力。教研组的计划要有周期*和连续*，每月至少开展一次教研活动，活动中要发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，注重培养青年教师。以教研组、备课组为组织形式，以课堂为立足点，以教研活动与课题为主体，让务实创新的教研工作作风进一步在教学活动形成影响，形成各学科特*鲜明的教研主题，同时力争在制度管理上取得经验，在课改研究上有所突破，使先进的教学模式大面积移入推进，整体提高学院的教学质量。三、具体工作1、认真完成学院道桥工程分院布置给道路教研室的课程，特别是有关公路的、、、、等课程的授课任务；2、组织教研室的教师们进行对课程的教学教法的研究，并针对具体课程结合教师教学工作的实际经验，以及学生的具体情况，探讨切实可行的教学方法。同时对教学计划、课程标准的执行和教学方法的探讨；3、配合道桥分院做好11、12级路桥*学生的实验、实训和测量实训等实践教学工作。协助工程实训中心完成公路工程实验工和公路工程测量工的培训工作；4、鼓励和帮助道路教研室的教师进行各项增长*知识提高业务水平和实践经验的培训活动，例如实验工程师、监理工程师、造价工程师等的培训；5、道路教研室的教师本学期积极组织一次公路设计与施工知识竞赛大赛，并作好组织宣传和评奖工作；6、为更好完成教学科研工作，道路教研室的教师积极参加各项*实践，到施工的第一线去参观、学习，有条件的甚至参加实际的桥梁、涵洞等构造物的施工；7、积极组织教学科研活动，针对不同时期不同情况，计划每周举行一次，并且不能走形式，要出结果出成绩，并进行详实的记录。为了提高道路教研室的教师的教学科研水平，督促教师们利用课余时间撰写有关科研、教学方法工作等的论文；8、为了完成我院骨干院建设，积极主动承担本教研室力所能及的各项工作；9、做好新教师的培养工作，使新教师在更短的时间里熟悉业务，成为优秀合格的教师[篇三:春学期瓦埠中学政史地教研室工作计划]一、指导思想:学习贯彻瓦埠中学20xx年春学期工作计划和教导处教学教研计划，努力完成学校提出的各项任务。结合我校实际，继续以新课程标准，新教学理念为指导，以课堂教学为中心，以课题研究为主线，改进教育和教学方法，把在新课程背景下提高课堂教学效率和学科水平作为我们工作的重点。继续发扬团结协作，奋发进取的精神，积极开展教研组活动，全面提高教师的业务素质和教育教学能力，尤其做好青年教师的培养工作。我们将以积极的工作态度，虚心的师德品格，高效务实地开展工作，力争使我校的政史地学科教学质量有一个质的提高。二、工作目标:1、加强中高考研究，分析近三年来中高考试题情况，结合新的时事*，搞好与学科的整合，努力提高20xx年中高考文综成绩。2、深化课堂教学改革，推进分组教学，提高学生自主学习、合作学习、探究学习能力，不断优化课堂教学模式，提高课堂教学的实效*。3、落实教学常规，加强学生自主学习指导，高标准完成各项教学任务。4、加强课题研究和校本培训，使我组全体教师的教科研水平有很大水平的提高。三、工作措施:(一)加强加理论学习，向学习型教研组目标奋进。1、本学期将组织全体教师继续认真学习新课程有关的教育教学理论，并真正落实到日常的教学实践中去。2、高、初三教师认真分析近几年来特别是今年的高中考试题以及考试说明，了解高中考名题特*，以及对学生的能力要求。3、参加各种形式的继续教育，公开课，示范课。认真作好笔记，并在教研活动中汇报交流。(二)借各级教学比赛之东风，加强师资队伍建设，尤其要积极促进年青教师的*成长。1、宣传教学评比的重要*，要求教师积极参与，有机会决不放弃。2、积极开展听评课活动，促进交流和合作，特别是对参加市、县教学评比的教师进行包装，充分调动集体的力量，保*本组教师取得优异成绩。3、加强教研活动，做到教研活动的常规化，主题化。组内每位教师按计划开设公开课，全组教师听课，评课，每位教师写评课分析总结，共同提高。(三)抓好备课组建设，切实提高教学质量1、备课组长制定本学期教学计划，落实人员。2、完成备课组常规工作:集体备课、听课、考试命题、试卷批改等。3、加强组内的教学进度、教学难度、作业量和资料的统一，保*教学的均衡发展。(四)加强教育教学课题研究，积极撰写教学论文1、组内教师要多写论文，多去参评和发表。本学期要求每位教师至少写出一篇教学论文和教学设计。2、加强学生的研究*学习，指导学生完成结题工作。(五)抓好高、初三的高中考复习工作1、重视基础知识的复习，第二、三轮的知识梳理工作要加强。2、帮助高、初三教师的试卷批改及分析。(六)推进教研组工作的信息化建设，组建教研组资料库本学期我们将充分运用现代教育手段的优势，发挥年轻教师信息技术强的优势，利用丰富的网络资源，组建我组的资源库。把课件、练习、论文集中在一起，以便资源共享。总之，我们政史地教研组要以深化课堂教学改革为突破口，以校本教研为依托，努力提高课堂教学的实效*。不断钻研，勇于创新，全面完成教育教学工作。[篇四:高校教研室工作计划]根据本学期学校的工作安排和我院工作具体情况，计算机教研室努力协调领导、辅导员和教师之间关系，完成本*的教学、科研和日常教务工作，确保教学、考试、教学检查等各项工作的顺利进行。针本学期的工作实际，本教研室重点做好以下几项工作:1、做好上学期试卷复查工作，对出现的问题认真总结，确保本学期期末考试中不再出现类似问题。2、协调学院安排好合作院校的评估活动，对需要检查的教学资料及时整理好，撰写好，对评估过程中可能提到的关键问题认真调查，充分准备，确保评估活动的顺利进行。3、协助主管院长和教学秘书做好教学检查和监督工作。加强学期开始、学期中和学期末的关键时刻教学工作的检查，重点检查本*各门课程教学大纲计划的落实情况、教学进度是否得当、期中期末考试安排等工作。4、坚持听课制度。组织计算机*组的听课工作，要求做好听课记录，听课后的意见建议进行整理，及时反馈给任课教师。5、针对课堂教学效果专题教研活动，探讨如何提高教学技能，鼓励教师参加下半年学校将要举行的教师教学技能大奖赛，并对参赛教师试讲。6、开展*合作院校的计算机*的教研交流活动，为*教师争取短途外出学习机会。7、对现有*课程进行分析，选出重点建设课程，准备下半年申报学校优质课程。8、增加*内科研活动，制定初步的科研活动方案和制度。9、针对本院学生基础弱、学习兴趣差的问题，开展**、趣味*强的课外学习活动，初步制定好活动方案和细则。}

【精选】学习计划汇总7篇　　时间一晃而过，我们又将迎来新的学习目标，何不用心地制定一个学习计划呢？说到写学习计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是小编精心整理的学习计划7篇，希望能够帮助到大家。学习计划 篇1　　前言　　在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对各家医院而言，如何体现医院“以人为本”的人才理念，存眷员工的人才理念，存眷员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手眼；而对每个人医护工笔者而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，尤其是作为当代的医学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会，怎能对得起我们的医学誓词，又承担得起治职业规划范文病救人的重任。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的预设一下，有了方针才有动力。　　目录：　　一、 我的职业志向　　二、 自身条件　　三、 当今职业的社会环境　　四、 我的职业生涯目标　　五、 行动和计划　　一、 我的职业志向　　本人职业倾向于临床工作，希望可以做一名合格的护士。虽然大家都说临床工作是很辛苦的，但是我觉得临床工作是最直接的服务于社会的方式，用我们的知识和爱心解除别人的痛苦是我们每个护士的心愿。　　白衣天使是天使的化身，是人生路上的守护神，她们的双手帮助那些有疾病的人们，让他们拥有健康快乐，她们的美好形象在我心 中引航，让我深深的爱上了护理这个职业。虽然临床护理工作很辛苦，但我认为临床工作是最直接的服务于社会的方式，用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。　　目前随着谁会带进步和整体教育水平的提高，高等护护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标，培养高素质的护理人才投身于护理实践，并在专业领域发挥带头人作用已经成为新时期面临的新课题。在当代的我 更感受到身上的责任与重担。无锡卫校这艘母航为我提供了丰厚的土壤和施展抱负的舞台，我会珍惜青春时光，跟上时代发展的潮流，用知识和能力武装自己，为自己的未来做好准备，迎接每时每刻的挑战，在事业上勇攀高峰！学习计划 篇2　　一．学习目标　　1．各科成绩达到全班前十名。　　作为一名学生，学习是最重要的，作为一名师范生，专业知识更是重要，因为影响的将是一代学生，因此，我给自己定下了这个目标，以鞭策我不能有所懈怠。 2．通过计算机一、二级考试。　　在信息发达时代，掌握一定的电脑技能很有必要，可以为生活工作带来很大便利，而且有些工作单位对计算机等级有要求，所以计划在大一通过这两门考试。 3．每周坚持看英文书、报刊。　　作为一名英语专业的学生，扩大词汇量很有必要，而且还要了解外国文化，这是一个长期积累的过程，不是几个星期几个月就能做到的，需要持之以恒。　　二．现阶段不足与困惑　　1. 词汇量严重缺乏。 2. 听力跟不上朗读者速度。 3. 口语表达不流利 4. 语法知识欠缺 5. 学习时间不够充裕　　三．解决措施　　1.多阅读英文书籍报刊，多花时间查单词，并定时复习。2.课外多做听力练习，提高听力能力。　　3.坚持参加English corner，提高口语表达能力。 4.认真完成书本语法练习。　　5.高效完成团委工作，保证学习时间，在学习时间有保障的情况下，才能去玩。　　四．下阶段学习方法 劳逸结合，坚持不懈　　五．学习时间安排表 1.周安排表学习计划 篇3　　随着课改的深入，需要大量文化底蕴深厚、高素质的教师。做为一名教师，深感肩负的责任重大，教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。所以，我应不断学习，汲取教育、教学的经验充实自己，特制定我的发展计划如下：　　一、思想政治方面：　　学高为师，身正为范。做为一名教师必须要有高尚的道德情操。极积参加每次的政治学习，并认真学习和做好记录。要树立良好的师德形象，我应不断学习，以《规范》的要求为准绳，严格要求自己。不断加深自我修养，做一个学生喜爱的，家长放心，学校满意的好老师。　　二、业务学习方面　　1、要积极参加业务学习，并认真做好业务笔记。除了学校统一规定的2周一次的业务学习，还要自主学习，选择一些适合于自己的学习内容，进行自主学习，从而不断提高自己的业务水平。多写教育叙事、教育感悟、教育教学案例、课堂教学反思以教学随笔或教学反思。　　2、他山之石，可以攻玉。要多听课，多学习，主动听优秀教师课、同年组老师的课，并且记好不少于20节的听课记录，本学期听课要不少于20节，要写好评课记录。　　3、充分利用好研讨课机会来不断提高自己的教学能力，深入教材，研究教法学法。上好本学期的研讨课，要上出自己的风格，自己的特点。及时发现自己的不足，不断改进。在研讨课期间要多听课，多学习，学习别人的优点来弥补自己教学方面的不足，要充分利用好“研讨课”这个大舞台，不断学习不断超越自己。　　4、加强教学基本功的训练。练就过硬的基本功。同时还要多研究如何让自己班学生也打好基础。　　5、要积极参加上级业务部门组织的各种培训，利用网络进行自我学习。要经常上网学习，观看好的课例，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。　　三、读书方面　　多读书来丰富自己的文化素养。选择适合自己的书籍认真学习，做好笔记，随时要应用到自己的教学实践中去。期末结合实践写出自己的心得体会。本学期除了与学生一起读的课外书外，我还要读的书是苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》，《给教师的一百条建议》，以及《爱的教育》等书籍。《走进高中新课改：化学教师必读》，并做好笔记。　　三、文化方面　　1、加强自身业务水平的提高，积极参加业务培训和学习，参加听、评、赛课，做到认真做好记录，认真做好准备，抓住每一次的机会锻炼自己，提高自己。　　2、按时参加集体备课和教研活动，不断的积累总结教学和教研经验，使自己的业务能力有一定的进步与提高。　　3、认真学习有关教育文献和教育理论，不断提升自己的业务理论水平，做到有针对性的在教学中实施运用，使教育教学质量得到有效的提高。学习计划 篇4　　一、说明　　（一）课程定义：运动心理学是研究人在体育运动中的心理活动特点及规律的科学。　　（二）编写依据：本教学大纲是依据《武汉体育学院教学概览》（20xx/2011学年）中各专业本科教学计划。　　（三）目的任务：本课程是体育教育专业的专业主干课程。学生通过本课程的学习，应掌握各种心理现象的概念及其在体育运动中的表现特点；理解心理活动的基本规律及在体育运动中的具体表现；了解运动员心理调控的基本理论与方法。 （四）课程类别：体育教育、社会体育、运动训练、民族传统体育学、运动人体科学、公共事业（体育）管理等专业必修课。 （五）学时数与学分：54学时，3学分。 二、教学安排与学时分配　　三、教学内容与知识点 第一章 总论　　第一节 心理学的'研究对象和任务　　知识点：心理现象、心理学研究的任务、心理学研究的意义 第二节 人的心理实质　　知识点：心理是人脑的机能、心理是客观现实的反映、心理的能动性 第三节 心理学的发展概况　　知识点：心理学独立的标志、心理学的学术流派、运动心理学的发展概况　　第二章 认识过程 第一节 感觉和知觉　　知识点：感觉和知觉的定义、感觉的分类、知觉的分类、感受性与感觉阈限、感受性变化的基本规律、知觉的一般规律、错觉 第二节 表象和想象　　知识点：表象和想象的概念、表象的分类、想象的分类 第三节 思维　　知识点：思维的定义、思维的种类、思维与语言的关系、思维的过程、思维的形式、问题解决的思维过程、思维的品质 第四节 记忆　　知识点：记忆的概念、记忆的种类、记忆过程分析、增强记忆力的基本方法　　第三章 情感和意志 第一节 情感　　知识点：情绪和情感的概念、情感和需要的关系、情绪和情感的作用和功能、情绪和情感的分类、心境、激情、应激。　　意志　　知识点：意志的概念、意志过程的特征、意志品质及其与体育运动的关系　　第四章 注意 第一节 注意概述　　知识点：注意的定义、注意与其它心理现象的关系 第二节 注意的种类　　知识点：无意注意、有意注意、有意后注意　　注意品质　　知识点：注意范围、注意稳定性、注意分配、注意转移　　第五章 个性 第一节 个性概述　　知识点：个性的概念、个性的特征 第二节 个性倾向性 知识点：需要、动机、兴趣　　第三节 气质和性格　　知识点：气质的概念、气质的分类、性格的概念、性格的分类、性格的测量、气质和性格的关系 第四节 能力　　知识点：能力的定义、能力的分类、能力的个体差异、智商的概念 第六章 青少年学生和运动员的心理特点 第一节 个体心理发展概述　　知识点：心理发展的概念、影响个体心理发展的因素 第二节 少年期学生和运动员的心理特点　　知识点：少年期学生和运动员生理发展对心理发展的影响、少年期学生自我意识的发展特点、少年期学生认知发展特点 第三节 青年初期学生和运动员的心理特点　　知识点：自我意识发展特点、思维发展特点、情感发展特点 第七章 运动知识技能学习过程的心理分析 第一节 运动知识学习过程的心理分析　　知识点：知识掌握的一般特点、运动表象的形成、动作概念的形成 第二节 运动技能学习过程的心理分析　　知识点：运动技能的定义、运动技能的分类、运动技能的形成过程、练习曲线、影响运动技能迁移的因素 第三节　　第八章 学习和锻炼积极性的心理分析　　第一节 学习动机　　知识点：学习动机与学习效果、影响学习动机的因素 第二节 学习兴趣　　知识点：兴趣的定义、学习兴趣的培养 第九章 运动员身体训练的心理学基础 第一节 身体训练的心理学意义　　知识点：身体训练对心理的影响、身体训练对心理因素的依存性 第二节 速度素质训练的心理特点　　知识点：速度素质与心理素质的关系、发展速度素质的心理特点 第三节 力素质训练的心理特点　　知识点：力量素质与心理素质的关系、发展力量素质的心理特点 第四节 耐力素质训练的心理特点　　知识点：耐力素质与心理素质的关系、发展耐力素质的心理特点 第三节 灵敏质训练的心理特点　　知识点：灵敏素质与心理素质的关系、发展灵敏素质的心理特点　　第十章 运动技术训练的心理学基础 第一节 运动技术训练中的心理因素　　知识点：运动技术训练与心理因素的关系、心理定向在运动技术训练中的作用 第二节 运动知觉及其在运动技术训练中的作用学习计划 篇5　　一、明确学习计划的首要重点事项：　　1、没有压力则没有动力,本学习计划要求略高，但不能因此而放弃对自己的要求。　　2、学会自我激励，调整好心态，不急躁、不放弃、同时有紧迫感。　　3、放弃网络上的那些如QQ农场等一系列耽误时间的应用程序；要坚持始终如一。　　4、坚持的信念：详细你自己是最棒的，一定能通过考试并最终获得职位的。　　5、注重学习方法。要相信“有方法，但没有捷径”，能做的只有多看、多做，多总结，积累厚了自然能够薄发。　　6、以上计划，要坚持始终，不能因为累就放弃了扭转现状的想法。　　二、具体学习计划　　1、了解明确阶段　　时间：5月30日至6月中旬　　内容：熟悉整理的材料、积攒问题、观看网上视频、看一到两套真题，对公务员考试进行思考。　　效果：通过整理资料和网络上的视频熟知掌握公务员考试的内容、形式，对申论、行政能力测验、公共基础知识有宏观的了解。通过对一两套真题的研读掌握一定的出题思路和答题思路。通过一定的思考，对公务员的考试有一个全面的理解，有一个清晰的脉络，有一个认同。　　注意事项：对公务员考试的认识要有一个过程，对它的困难性要有明确的认识，但不必畏惧，因为你还没有进行复习。　　2、历年真题演练　　时间：5月30日至7月30　　内容：实战演习五年的（XX-XX年）国家公务员考试真题　　效果：通过对历年真题的实战，可以感性认识公务员考试的题型、命题风格、各题型分值分布、考察的重点及难易程度、考试趋势及试题的细微变化；掌握解题思路，培养解题技巧：；领悟公务员考试命题侧重点和命题技术的变化。　　注意事项：该项实战演习要在规定的时间内做完一套题，然后在对答案，不要在乎分数，只是查找不足；在XX年后出现了公共基础知识，那么XX至XX年三年的公共基础知识应作为重点。　　3、教材考察和选择阶段　　时间：6月中旬之前　　内容：购买一套国家公务员考试教材　　效果：所选教材要精炼，符合考试要求和本人的习惯　　注意事项：注意教材选择的权威性、印刷版次、知识的新鲜性；一定要符合所参加的考试。　　4、教材学习　　时间：7月初至考试前　　内容：有计划得对教材进行细致学习　　效果；深入了解公务员考试的形式，出题思路和考试目的；形成自己的答题速度、思路和答题思路。　　注意事项：通过前面对历年公务员考试真题的研习，应该有一个明确的什么该学什么可以带过的印象，那么对教材上面所讲的就要有所取舍。　　5、新一轮的历年真题的研习　　时间：8月初至10月中旬　　内容；再次将历年的真题进行研习，特别是申论　　效果：本次做题就要有所提升了，知道每一道题的出题思路、答题思路。申论的写作要有很好的框架。公共基础知识的积累已经有了一定的厚度。　　注意事项：一定要明确答题思路，申论的写作不能放弃，一定要自己写。　　6、关注招考公告和新大纲的发布时间及详细内容　　时间：9中旬-10月下旬　　内容：对考试公告和大纲进行细致研读；选择适合的职位　　效果：对今年考试的具体要求、考试重点、考试思路等一系列的问题有一个良好的理解，把握好考试大纲的实质。　　注意事项：各个公考网站每年都会有专业的授课老师第一时间解读新大纲，要查阅收看。职位的选择要慎重、精选。　　7、模拟题的选择和练习　　时间：9月底至考试前　　内容：选择成套模拟题、掐好时间完成每套试题　　效果：体验考试全过程，考试自己前一阶段的学习成果　　注意事项：每一套模拟题都要像正式考试那样对待，掐好时间，到时间就停，不求能够全做完，但是要知道错到哪里了、怎么错的。　　8、查缺补漏，强化解题技巧　　时间：十月下旬至11月上旬　　内容：反复查阅已经完成的历年真题和模拟试题　　效果：通过反复查看真题和曾经在模拟试卷中的错题，找到错的原因查缺补漏。完善答题思路，强化解题技巧。　　注意事项：明确自己的答题思路，将答题技巧熟记于心。万变不离其宗，总是能在历年考察的重要知识点上找出一点点痕迹，出题人也不是一年一换，是有他的出题思路的。所以莹莹同志要信心满满，只要复习的好你自己也是命题者。　　9、浏览刊物、报纸和网站　　时间：5月1日至考试　　内容：《半月谈》、人民日报、新华网、人民网　　效果：了解时事，积累素材，包括行文和语言组织，特别是其中的热点问题，还有那些时评文章和好的信息报告。　　注意事项：不要总是偷菜，一定要多看多浏览，就算是不背下来也是要有个印象，这样对申论的写作和公共基础知识的作答是很有帮助的。　　10、开赴考场　　时间：11月下旬　　内容：定下125分以上的考试目标；舒畅心情　　效果：舒畅心情，满怀信心参加考试。　　注意事项：公务员考试也是要有节奏的，要保持一个良好的心态不如考场，遇见不会的跳过，做下面的。但是绝对不能太过142道。 保证效率和正确率的和谐统一考试肯定没有问题。　　结语：我想任何事情都是可以规划的包括人生。无论如何分配时间，有几项内容是不可或缺的：一是熟悉大纲；二是通读教材；三是真题演练；四是磨练速度；五是掌握最有用信息。我认为真题演练是最为重要的，只有真题能够体现考试的难度和考试的思路，所以真题的研习就有尤为重要。　　没有督促，任何计划都难以变成现实。人是有惰性的，加上平时你要倒班和很多外界因素的影响，你必须必须形成一种理念来督促自己，而这种督促只有你自己能够做到并且做好，每天反思学习计划的执行情况，不断校正运行的偏差，使得你的复习始终在正确的道路上。公务员考试的复习很枯燥和乏味，但是好的结果应该是最甜的，要坚持住也觉得能坚持住。一句话：超越别人的唯一方法就是奔跑！不吝惜自己是保护自己的最佳手段！学习计划 篇6　　学习部是我院学生会不可或缺的部门之一，是以主抓学风建设，培养学生良好的学习习惯与态度的重要部门。学习部在丰富我院同学的学习生活，营造信电学院良好的学习气氛，促进师生经验交流共享等工作中，扮演着一个非常重要的角色。本部的主要日常工作就是对全院的学生进行早晚自习及日常上课的考勤。　　在过去一年里，学习部本着“一切为同学、为一切同学、为同学一切”的服务宗旨，在学校和同学之间积极发挥着桥梁和纽带作用，我们学习部成员经历了许多酸甜苦辣，有成功也有失误，而我们在总结与教训中渐渐成长。本学期，学习部将在以下几个方面做出计划：　　一、做好本部的常规工作　　1、学习部的成员按时参加例会　　在每次例会中，总结已完成的工作、安排部署下一步的工作，并完善学委例会考勤制度，本部成员开会严禁迟到、早退，无特殊情况尽量避免请假;在参加例会时，本部成员必须带笔记本，认真记录会议内容，及各成员出勤情况和工作内容。　　2、检查大一早晚自习及上课出勤情况　　新的学期，有了大一学生的加入，学习部应组织好对大一学生的早晚自习及出勤情况的检查。检查要求：查课要求提前3分钟进教室找老师要该班的名单进行点名,或者问班长班里有多少人进行点学号。点完名后，在上课铃打响之后在门口等5分钟。5分钟之内到的算迟到，5分钟之后到的算缺席，请假要求正规的学工科请假条，并切把请假条收上来。点完名之后要求班长签字。缺席的人要在备注后记名子和学号。查课人按照上课情况表进行填表。　　二、招新工作　　1、迎接新生　　在新学期的开始，为了做好迎新工作，学习部将积极配合，正在做到为新生服务、方便新生，使我校的迎新工作有条不紊的展开，使新生有家的归属感。　　2、招新　　组织大二现有的学生会成员进各班对大一新生进行宣传，鼓励新生参加学习部的面试，使招新工作得以顺利完成，为学习部注入新鲜血液，同时也给广大同学施展自己才华和抱负的机会。招新要求：12级信电学院新生，新生要求：　　(1)思想品德端正，待人礼貌，学习态度好;　　(2)能吃苦耐劳，有敬业精神，责任心强;　　(3)擅长交际沟通和协调，有较强的口头表达能力;　　(4)有较强的工作能力和组织能力，有强烈的工作责任心和奉献精神，具有开拓创新意识，思维活跃，能够创造性的开展工作;　　(5)对待问题有自己独到的见解，不畏惧困难;　　(6)有团队合作精神，有服务学生的意识;　　(7)作为学习部的以员，应具备较强的学习能力，学习成绩优异。　　3、培训新干事　　招新完成后，本部需要对新新干事进行培训。培新的目的在于全面提高我部干事的工作能力、增强他们的责任感和使命感，使其尽快适应部门工作环境，培养干事的团结奉献精神，使每个干事明白学生会的各项规章制度、了解明确各自的职责、分工情况，提高工作效率，发挥我部的积极工作。　　4、做好沟通的桥梁　　首先，做好部门工作培训工作(主要针对大一学委)。开学初，及时向各班学委培训信息反馈表、考勤周报表的填写格式、要求，及时针对大一学委做好学分绩点计算的培训工作。另外，及时协助老师做好统计工作，开学初统计整理各班空课表并做好上学期学分绩点计算排名工作，及时汇总学风参评名单，学期末及时统计期末考表等;做好各个班级学委的通讯录，方便部门成员与班级学委之间的联系。学习计划 篇7　　爱每一个孩子是我们老师的职责。用心去呵护每一个孩子是我们的责任，我们衷心的希望：让他们在美好的环境下快乐的学习、快乐的成长。未来的道路还很长，我们还要不断的努力去把我们的工作做的更完美、更完善。因为我知道：这个世界上没有最好，只有更好!　　以下是我下学期的个人学习计划，有不到之处还望领导、老师们批评指正。　　1、提高自身的水平　　首先我将认真细心耐心的对待每个孩子，让幼儿体会到幼儿园也是他们的家，让孩子们喜欢来幼儿园，让孩子明白老师向妈妈一样爱护着他们。其次我的理论水平不高，不敢畅谈自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些机会好好锻炼一下自己。依次提高自己的专业素养，熟读理论纲要并结合教材，准备好活动及教具。再次多参加公开活动积累经验结合自身情况做好分析。最后利用信息技术手段辅助教学，利用PPT、投影仪让幼儿观察到“活的”知识，光对着书本会让幼儿厌烦，借助现代化设备可以提高幼儿的学习兴趣。　　2、合作的精神　　教师之间协调一致，紧密配合班长的一切工作，不仅注意言传身教，而且主动的配合与协助班长开展一系列的主题活动，做到随时随地有效地将教学活动有效的开展，并圆满的结束。做到工作的有始有终。于此，在家长工作方面我也会全力配合班长做好每一位家长朋友的工作，争取做到让每一位家长满意。　　3、知识方面　　知识是我们学习的源泉，如果没有充分的知识做后盾，那么我们就不可能在第一时间把信息带给孩子。所以我们来时要不断的充实自己。我们要首先做到勤于阅读：一本好书可以让人获益匪浅，我将多读与教育有关的理论书籍，认真做好读书摘录，还要随时关注《幼儿教育》、《早期教育》等幼教杂志，增长自己的知识宝库。关注一切与教育有关的信息。扩充自己的视野。其次：多看一些幼教的案例分析，结合自己的教学思路认真思考，与有经验的老师探讨，提出自己的见解，把好的见解整理起来结合到平日的课堂中。只有在不断的学习生活中，我们才能不断的充实着我们自己。在快乐中学习，在学习中去感受快乐，让自己的明天更美好。　　4、家长工作　　孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。在此方面，班长董老师给予了我很多建议和帮助。通过倾听董老师与家长的交谈及经验的累积，我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动交流，从不知道如何沟通到积极主动的向家长反应情况。我的努力同时得到了家长朋友的认可，他们也把我们当成自己的朋友。为使家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开1~2次家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况，请家长注意配合。在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，亲子互动。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况，了解孩子在各方面的能力表现。【【精选】学习计划汇总7篇】相关文章：精选寒假学习计划汇总五篇12-19精选暑假学习计划汇总5篇12-15【精选】学生学习计划汇总八篇12-08【精选】学习计划模板汇总4篇12-08【精选】学习计划模板汇总八篇12-07【精选】寒假学习计划汇总5篇12-06【精选】寒假学习计划汇总9篇11-29精选寒假学习计划汇总5篇11-29学习总结与计划汇总六篇02-14【精华】寒假学习计划汇总六篇01-04}