成都棠湖中学和新津的新双流中学和老双流中学的区别,哪个好些

国家级示范校四川省双流棠湖中学推进语文“双新建设”
创建时间:2022年4月1日 16:13:25
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李红梅/文   董世刚/图
  2022年3月31日上午8点,由成都市教育科学研究院主办、国家级“双新”示范校双流棠湖中学承办、教研网协办,以“聚焦思维品质,培育核心素养”为主题的研讨会在棠湖中学国际报告厅举行。此次研讨会邀请到了北京师范大学教授郭华、浙江省特级教师郑可菜、成都市教科院中学所所长袁文、双流区高中语文教研员司新华等,研讨会围绕“思维品质与语文素养的提升”进行了高品质的展示与分享,有力推进了“双新建设”的进程,吸引了近万人云端参与观摩。
  会议开始,棠湖中学学导处主任朱元根致辞。他指出,思维是学科核心素养最为重要的内容之一,思维能力与思维品质的训练、提高在语文教学中具有很重要的地位。本次研讨会聚焦“双新建设”,通过接力课、论坛发言、主旨报告等结构化的安排,聚集语文教育界同仁一起开展深度教学研究,以此来促进学生核心素养发展。
  接下来,聚焦部编版新教材必修上册第六单元两篇古代经典论说文――《劝学》和《师说》,棠湖中学高一创新班语文老师孟洋和温州中学老师郑可菜采用联读的形式,前后接力献课。孟洋老师以学习之道为暗线,以论说的内涵与特点为明线架构课堂。一方面从说理的起点、过程和目的层层深入,揭示了论说背后的思维逻辑和方式技巧,另一方面引导学生从儒家学习观认识当下学习的目的与意义。郑可菜老师则在此基础上设计了一堂“指向思维品质”的思辨性阅读,引导学生从说理方法的多样性、说理结构的严密性和说理内容的针对性三个层面展开质疑与审辨,从而发现和弥补古代论说文存在的逻辑纰漏,最终推动学生完成从“知道文本里有什么”到“我怎么看文本”的转变和提升。两堂课分别从文本分析和评价鉴赏的角度,为如何在教学环节中落实思维品质的培育提供了较好的参照与范式。
  展示课结束之后,袁文老师和司新华老师高度评价了这两堂课,他们一致认为两堂接力课以创造性的方式,切中新教材、新课程、新理念的肯綮,体现了对学生以思维品质为核心的语文素养的提升。其中,袁文老师从凸显课标意识、凸显联读课定位、凸显以学为中心的课堂理念和任务支架意识以及凸显育人价值四个方面高度评价了孟老师的前段课,认为这堂课成功实现了浅层教学和深度教学的平衡与过渡,实现了学生思维从认知到理解运用的提升,点燃了学生的思维火焰。而司新华老师则从“双新”背景下文言名篇的深度教学艺术的角度分享了对郑可菜老师课例的感受。司老师指出,这堂课以“文本是什么”“到底是什么”“还该怎么样”“关联是什么”“我来实践一下”为线索,实现了两篇联读篇目分板块结合联读,体现了求真知、批判性开发推进、古今对照、底层耕耘、自我开发、全面发展的特色。他认为郑老师的深度教学实践,实现了语文学科核心素养和中国学生发展核心素养的深度融合与培育。
  课例展示后,棠湖中学语文组就思维品质培养的思考与行动做了专题分享。首先,来自高三年级的骨干教师付民总结了当下一线教师在备课和上课两个环节存在的困惑与问题,指出目前教师存在思维训练意识不足和训练学生思维方法不够两个短板。接下来,针对这些问题与困惑,刘颖、刘英和王莉三位老师分别从教师和学生、理论与实践的角度分享了棠中人的探索与实践。其中包括团队研修、课堂探究和学生活动三维并举的思维意识强化策略,指向学生思维结构化与条理化的大单元教学流程与实施,指向学生思维序列化与层级化的整本书阅读。这些探索与实践提供了鲜活而真实的可供解剖的案例,也推动了老师们对如何提升学生思维品质、如何在教学细节中落实思维训练的思考。
  最后由北京师范大学教授郭华带来了《深度学习:走向核心素养》的专题讲座。郭教授首先就智能时代到来的社会背景和教育学习的一般规律两个方面做了指导,她指出与浅层学习相对的深度学习对于培育人才的重要性与必要性。在分享中,郭教授重点从如何理解深度学习、深度学习的内容与关键、深度学习的实现方式等方面展开了精细生动的讲解,既有精深的理论点拨,又有务实的实践指导,为基于素养的课堂教学提供了切实的措施、策略和路径。
  本次研讨会准备充分、内容精良,多方联动、多措并举,从理论研究与教学实践两大方面呈现了高品质的分享与展示,为如何在教学过程中贯彻落实思维品质的培育与提升提供了可供研究与借鉴的案例,展现了棠湖中学作为“双新”示范校积极探索课改之路的使命与担当,完成了“双新建设”接力赛程中的重要一棒,探讨会获得了众多老师和专家的肯定。  路漫漫其修远兮,在新课改未来的征途中,我们当同心协力、与时偕行、不懈探索,以教育改革的前沿理论作指引,躬耕三尺讲台,为完成立德树人的根本任务砥砺前行。
最后修改时间:2022年4月1日 16:13:25
编辑:胡娜
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2023年成都新高一有多少个班?多少人?人数近三年变化如何?本期就来回答这几个问题。高中都是按照计划进行招生,超出计划是不可能的,只有个别招生不理想的学校可能出现少于计划的情况。小编便参考招生计划数据,对2023年高一班数、人数进行了统计。为了方便对比,只计算了统招生和调剂生的人数,有项目班、郊县班计划的,再单独说明。数据均为人工统计,仅供参考。01“5+2”区高一人数统计情况“5+2”区指锦江、成华、金牛、青羊、武侯、高新和天府新区,这是中考的一个招生区,在这个范围内升学的考生,有资格报考“5+2”区范围内的高中。成外是人数最多的,算上项目班(日语/德语零起点班)的50人,总人数达到1300人,共26个班。其次是实外、金牛实外,人数达到1000人,共20个班。华阳中学是公办高中里人数最多的,算上项目班(科创实验班)的50人,总人数达到950人,共19个班。接下来把有项目班的高中单独说一下,其他学校的情况请见上面的图表。七中林荫算上强基计划班100人、丘成桐少年班15人,共12个班615人。树德宁夏算上四川云教网班100人、丘成桐少年班15人,共10个班515人。石室文庙算上四川云教网班100人、排球预备队12人,共12个班612人。七中高新算上郊县班45人、校园足球班20人,共12个班660人。树德光华算上郊县班80人、篮球预备队10人,共17个班690人。树德外国语算上郊县班45人,共8个班360人。石室北湖算上郊县班45人,共12个班540人。成都二中算上科创实验班30人,共7个班310人。川师附中算上创新基地班50人,共11个班580人。七中八一算上定向招收西藏军人子女100人,共6个班300人。十二中算上空军青少年航空实验班40人、创新基地班50人,共15个班779人。列五中学算上艺体特长班50人、校园足球班20人,共11个班570人。二十中算上体育特长班50人,共10个班500人。成都铁中算上创新基地班50人,共9个班450人。盐道街中学算上艺术特长班50人,共12个班600人。科大实验算上创新基地班50人,共9个班450人。北二外成都附中算上非通用语贯通培养班50人,共9个班468人。玉林中学算上民航基地班100人,共9个班450人。成飞中学算上航空科技特色班50人,共11个班594人。十八中算上法语特色实验班50人、体育特长班50人、校园足球班20人,共9个班470人。川大附中新城分校算上排球预备队12人,共8个班436人。华西中学算上体育特长班50人,共10个班500人。三十七中算上艺体特长班50人,共8个班486人。交大附中算上子弟校内招班100人,共5个班250人。武侯高中算上志远班45人、美术特长班50人,共18个班943人。成都实验算上语言类项目班100人,共10个班500人。高新实验中学算上希望班50人、民航基地班100人,共9个班450人。成都三中算上面向民族地区招收艺术生100人,共8个班400人。十一中算上女子实验班50人、艺体特长班50人,共8个班432人。三十六中算上国防基地班50人,共9个班450人。天府五中算上体育特长班50人,共15个班750人。新航中学(原西藏中学),算上面向西藏自治区招5个班180人,共7个班280人。天府新区实外算上日语零起点班25人,共14个班725人。人数变化方面,大多数学校2023、2022年人数比2021年增加1-2个班,也有增加较多的,例如成都实验增加250人,三十八中增加200人,佳兴外国语增加200人,太平中学增加150人,七万通锦增加150人。02龙泉驿区高一人数统计情况龙泉中学、航天中学的人数是最多的,20个班共1000人,其次是龙泉二中和经开区实验。私立学校东上高中、东竞高中的人数是最多的,各400人。龙泉二中算上艺体特长班50人,共15个班750人。人数变化方面,龙泉中学、航天中学、龙泉二中、经开区实验、东上高中、百悦成龙学校增加了2-3个班,洛带中学增加了1个班。03双流区高一人数统计情况双流艺体中学的人数是最多的,20个班980人,其次是双流中学、棠湖中学。私立学校棠湖外国语的人数是最多的,14个班680人。双流中学算上创新基地班50人,共20个班980人。棠湖中学算上海军青少年航空实验班50人、创新基地班50人,共21个班1030人。双流艺体中学算上艺体特长班50人,共21个班1030人。棠湖外国语算上校园足球班20人,共14个班700人。人数变化方面,双流艺体中学增加了5个班,双中、棠中、永安中学增加了3个班,盐外增加了2个班。04温江区高一人数统计情况温江中学的人数是最多的,22个班1040人,其次是温江二中、温江东辰。私立学校温江东辰的人数是最多的,19个班950人。温江中学算上西藏散插生20人,共22个班1060人。人数变化方面,温江东辰增加了6个班,温江中学增加了4个班,冠城实验、新世纪光华学校各增加了3个班,温江二中、二十一世纪高中增加了1个班。05郫都区高一人数统计情况郫都一中的人数是最多的,18个班900人,其次是郫都四中。私立学校郫都天立的人数是最多的,10个班500人。郫都区绵实外算上欧亚语种实验班25人,共8个班400人。人数变化方面,郫都天立增加了8个班,石室蜀都增加了6个班,郫都四中增加了4个班,郫都西川汇锦都增加了3个班,郫都一中、郫都三中、郫都绵实外、博瑞实验各增加了2个班。06新都区高一人数统计情况新都一中的人数是最多的,26个班1280人,其次是香城中学。私立学校实外五龙山的人数是最多的,17个班850人。新都一中算上西藏散插生20人,共26个班1300人。人数变化方面,新川外国语增加了13个班,狄邦肯思增加了6个班,实外五龙山增加了3个班,新都二中、新都一中北星学校、泰兴中学、芭德美际各增加了2个班,新都一中、升庵中学各增加了1个班。07青白江区高一人数统计情况大弯中学、鸿鹄高中的人数是最多的,22个班1100人,其次是川化中学。私立学校鸿鹄高中的人数是最多的。人数变化方面,大弯中学增加了4个班,川化中学增加了2个班。08东部新区高一人数统计情况贾家中学的人数是最多的,16个班864人,其次是养马中学。人数变化方面,养马中学增加了3个班。09简阳市高一人数统计情况简阳中学的人数是最多的,30个班1500人,其次是阳安中学。简阳中学算上钱学森班50人,共31个班1550人。人数变化方面,三星中学增加了3个班,简阳实验中学增加了2个班,石桥中学增加了1个班。10新津区高一人数统计情况新津中学的人数是最多的,15个班750人,其次是新津实验高中。私立学校新津区成实外高中的人数是最多的,10个班500人。人数变化方面,新津区成实外高中增加了4个班。11都江堰市高一人数统计情况都江堰中学的人数是最多的,17个班850人,其次是八一聚源高中。私立学校都江堰领川实验的人数是最多的,12个班460人。人数变化方面,玉垒中学、万汇学校各增加了2个班,八一聚源高中增加了1个班。12彭州市高一人数统计情况彭州中学的人数是最多的,20个班1000人,其次是彭州一中。私立学校宏德学校的人数是最多的,12个班540人。人数变化方面,宏德学校增加了8个班,彭州中学增加了6个班,石室白马、濛阳中学、敖平中学、彭州嘉祥各增加了2个班。13邛崃市高一人数统计情况邛崃一中的人数是最多的,17个班810人,其次是强项中学校。私立学校强项中学校的人数是最多的。人数变化方面,邛崃一中增加了8个班,邛崃二中增加了2个班,强项中学校、平乐中学各增加了1个班。14崇州市高一人数统计情况崇庆中学的人数是最多的,22个班1100人,其次是蜀城中学。人数变化方面,怀远中学增加了5个班,崇庆中学、蜀城中学各增加了4个班。15金堂县高一人数统计情况金堂中学、淮口中学的人数是最多的,各31个班1550人,其次是金堂实验、竹篙中学。私立学校金堂外国语的人数是最多的,8个班400人。人数变化方面,金堂中学、淮口中学各增加了3个班,竹篙中学增加了2个班,金堂实验增加了1个班。16大邑县高一人数统计情况大邑中学的人数是最多的,19个班950人,其次是安仁中学。私立学校四川电影电视学院实验中学的人数是最多的,11个班410人。人数变化方面,四川电影电视学院实验中学增加了5个班,大邑中学增加了2个班,安仁中学、大邑实验各增加了1个班。17蒲江县高一人数统计情况蒲江中学的人数是最多的,14个班700人,其次是寿安中学。人数变化方面,蒲江中学增加了2个班。以上是高一班数、人数的情况,如有出入,欢迎留言指出。}

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