素质教育大环境下，不再提倡学生用死记硬背的方式学习，考试的时候主要考察学生的理解能力和分析能力，自然题型也越来越灵活，每次考试后几乎都有学生表示：学啥不考啥。
正常来说，出题老师在设计一张试卷的题型分布上，基础题和拔高题缺一不可。不过随着教育理念的进步，大型考试中的题目灵活性越来越大，对于优等生来说学习越来越有趣味性了，但是对于中等生来说，压力也随之而来。“学啥不考啥”将成为历史？2022中考题型将有调整自从“中考分流”政策落地后，各地中考录取普职比在向5:5不断调整。再加上中考必考科目的调整，学生考试科目增加，题目变灵活，无疑属于变相提高了考试难度。这种调整很容易让学生和家长觉得，与双减制度相悖，自然不利于从根本上解决校外辅导的乱象。中考改革受影响最大的莫过于中等生，普职比调整影响的也是这些学生。这些学生对学习态度也很认真，但是有些不得章法，成绩迟迟没有明显提高。尤其是试卷上的拔高题对他们来说压力很大，中考时几乎都是交白卷。所谓的拔高题都是对课本知识进行拓展，没提前学过高中课程，或没学过奥数课程的学生，很难能有解题思路。有些学生不甘心看着这些分数白丢，基础都没学扎实，就想办法到校外参加拔高辅导课，其效果犹如揠苗助长，结果可想而知。教育部公布的2022年工作重点中，着重强调了“推进中考省内统一命题”的工作计划。不仅能尽可能地保证中考的公平性，也能对考试题型和题目难度上有所把控，确保中考试题不出现偏题和超纲题。删掉拔高题，中等生或成受益者能够担任中考出题教师的绝非等闲之辈，他们有着多年的教学和研习经验，既要保证学习成绩一般的学生，能够拿到一定的分数，还要保证高分数段的考生拉开差距，为录取提供便利条件。为了明显区分出中等生和优等生，提高考试题目难度是最简单的方式。一道压轴答题3个小问题，能答出第一个问题的是普通学生，能答出第二个问题的是中等偏上，若全能答对就是学霸级人物了。不过为了提高题目难度，涉及的知识点有些超纲也是情理之中的事。很多中等生答完基础题后，只能看着拔高题目瞪口呆，几十分的题目只能拱手相送。题目灵活度越高，对于中等生来说越难，考试结果就容易出现两极分化，高分扎堆，低分成群，中等分数寥寥无几。若中考题型真能减少拔高题型，学生在备考时也可以把更多的精力放在基础题型上。中等生也不用费力去学，根本不适合自己的奥数课或拔高课了。这些学生提高分数的瓶颈消失了，自然会对双减政策起到积极作用。题型调整后，是否会对中考分流有影响？很多考生和家长担心，取消拔高题后，会不会导致中考分数拉不开档次？高分扎堆，录取分数线水涨船高呢？实际上对于考生来说，竞争压力并没有减小，优等生的能力也容易被埋没。实际上即便把拔高题都换成基础题，也不影响让学生的考试成绩拉开档次。好学生的知识点掌握的会更全面一些，自然整体分数还是会更高。全面考察基础知识，很容易看出学生的知识点漏洞，自然也能拉开分数档次。即使能让分数线整体上涨，也不会影响中考分流，反而能改善学生超前学习和拔高学习的不良学习习惯，把重点放在查缺补漏方面，夯实基础更有效果。部分地区作为中考省内统考的第一年，自然题目难度也会有所变化。考生在备考的时候更应该注重基础，淡化拔高，以不变应万变。基础知识学好了，也能进行触类旁通。尤其是成绩在中等水平的学生，没有了拔高题的制约会信心大增。只要在学习方面更积极主动一些，多思考善总结，整理出适合自己的学习技巧，完全有希望在中考中超常发挥寻求突破。}

专科的考生想要升本科学历有多种选择，大专自考本科是一种，普通专升本也是一种。自考本科属于成人教育，自考专升本的学历是第二学历；而普通专升本的学历是全日制学历。两种提升学历的方式有什么不同吗？一、2023年大专自考本科和普通专升本的区别（一）学习方式不同自考的学习方式主要采取自学的方式为主，辅以社会助学的教育形式。自考就是自学考试，不属于全日制学历。正升本考试成功，就会被本科院校录取，经过2年的全日制学习后，学生们可以获得学历和学位证书。（二）专业和院校不同报考普通专升本的考生只能选择与专科阶段所学专业相对口的专科专业，在院校选择上也会受到一定的限制，通常只能选择在本省内设有对口专业的高校，不允许跨省报考。而报考自考本科完全可以自由选择专业和院校。（三）拿证时间不同自考本科生按照考试计划通过自考，所需的时间有长有短，具体看考生个人的情况。普通专升本在全日制专科三年毕业后，再读两年本科，所以拿到本科证至少需要5年时间。（四）学历不同自考本科毕业后第一学历并不是本科，自考本科属于第二学历。普通专升本是国家统招计划普通全日制学历，考生本科毕业后可视为第一学历，但在本科毕业证上会注明专科起点本科。二、考试科目有哪些？考试科目分文、理科，具体为录取类别由专科阶段所学专业决定。各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。根据选择的专业不同分为：1、文史类：政治、英语、大学语文2、理工类：政治、英语、高等数学3、经济管理类：政治、英语、高等数学。课程分为公共课程和专业课程两类。考试的科目因选择的专业方向不同而有所不同。1、如法律专业的专业课包括：民法、刑法、商法、国际法等。2、专业课是指同专业知识、技能直接联系的基本课程，其中还有学位课程专业课和非学位课程专业课。3、部分专业的专业课还分为必考课和选考课：必考课就是必须要考的课程，选考课程是指根据专业方向选择几门有关的课程，考生只需要根据学分要求选择自己要考的课程就可以了。三、自考优势1.工资定级我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高500元以上是正常的，而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些，当然也有部分企业部分岗位，尤其是一些未成型的企业，并不以学历定岗，只考虑为其创造了多少效益。2.就业本科学历比专科学历找工作的优势显而易见，专科学历，无形之中将丧失许多理想的工作机会。当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但当今社会通常学历越高工作机会越多，上升空间越大，发展速度越快。3.考研有了本科学历，不需学位证，就可以直接报考全国统招研究生，而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学历报考研究生，或专科毕业满5年报考统招研究生，尽管国家规定允许专科毕业满两年后以同等学历报考研究生，但许多大学实际上却不愿招收专科生，会在许多方面设障碍，要求发表论文，加试专业课，英语达到什么水平等。另外，在职获取硕士学位还要有学士学位，如果是专科，今后若想在职获取硕士学位，机会渺茫。4.人事改革许多单位（尤其是国家机关和事业单位）提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格，机遇摆在面前却抓不住，在职人员若在规定年限拿不到本科及以上，在人事改革中会直接导致下岗，即专科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。5.考公务员根据我国公务员考试的相关规定，许多岗位要求报考公务员考试的学生具有国家承认的大学本科及以上毕业证书，部分地区对学历要求放宽到专科学历，具体的报考条件考生可咨询当地招收学生办。所谓国家承认的大学本科及以上毕业证书，也包含了高等教育自学考试本科毕业证书，即已经取得专科学历的学生通过自考本科取得国家承认的本科毕业证书。自考本科生是可以持该学历参加公务员考试的。6.考证许多国家职业资格证都要求本科以上学历，在公证员、律师、法官和检察官的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历，国家承认均可，不分专业，如许多律师本科都不是学法律的，学中文的`、经济的、化工的，什么专业都有。而如果只是专科，不管是哪个专业，也不管毕业于哪个学校，也不管个人有什么背景关系，就一生永远做不了公务员、律师、法官和检察官了。7.留学许多国家都承认我国的本科学历，尤其是自考，在几种专升本途径中相对难度高，在国际上的认可度非常高，世界上二十几个主要发达国家都承认我国的自考，有了本科，就可以在国外直接报读更高一级学历。8.职称评定如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时专科以下基本上没有机会，许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的，没有高级职称会丧失许多当主管领导的机会，而没有本科，又会丧失评高级职称的机会。}