妹妹高三理综不到100怎么补,理科,成绩不是很好,有能提高高三理综不到100怎么补学生考试成绩的辅导资料?


【1.英语】英语是我初高中时候最有把握的一门课,在高手如林的重点高中,英语卷面成绩第一总能帮我拉一拉总分,所以我们先给你讲讲高中英语的学习吧。只要你真的花时间了,肯定可以较快提高。A.阅读:(这个完全可以提高)坚持每天做阅读理解,做上一两个月,每天都做,每天测时,提高速度和正确率。(当你有每天有必修科目时,你必然有成就感。)那么,我想在这个月内提高英语阅读理解的速度,那么我每天晚上(或者每隔一天晚上,双休日休不休息自己看着办,但是一旦规定下来,坚决执行)做两篇阅读理解,以我现在的水平,应该两篇花个12分钟没有问题,那么我晚上就只给自己20分钟(包括对答案的时间),坚持一两个礼拜,也许发现自己的速度已经稳定在10分钟,然后你找下一个目标,12分钟内做三篇,再坚持一两个礼拜,完成这个目标,再坚持一两个礼拜,可能15-18分钟就可以做五篇了。那么这个时候,即便不练了,基本上你也可以保持这个速度了。以上讲的是关于阅读速度的问题,那么现在我们来讲提高准确率,如果英语成绩不是班级里最好的那一群,最好是去买一本阶梯式训练(题目一套一套由易到难)的参考书(或者图书馆借就可以了),先用一个礼拜做初级习题,做完以后好好看答案和解释,觉得基本都懂了,这个层次的习题没问题了,那么可以了,再花两个礼拜做中级试题……训练过程中有时候要对题型进行思考,1.据我的经验,英语阅读的很多题目在原文都可以找到答案,然而为什么经常找不到呢?原因在于很多时候选项中会运用同义词、句型转换、叙述人称变换等手段来伪饰,明白了这一点也许你会比较清楚怎么去找这类问题的答案了。2.像“inference”“indicate”这类的题目经常出现在一篇文章的最后一题,多总结几篇,看看他们的正确选项规律如何。3.有一些文章类型比如新闻报道、表格形式、菜单形式的,或许可以直接看题目,但是要注意边角。(PS:完形填空的训练方法可以参照阅读理解,但是完形填空有所不同的是必定会考一部分关于语法、词性、词语搭配的问题,所以有时候要分析分析不同类型题目的应对策略)B.听力:(这个训练卓有成效)练听力,一个月内,每隔一天听一次,最好是阶梯式训练(题目一套一套由易到难)的那种,先用一个礼拜听初级,听完好好看听力原文,对答案思考,觉得基本上90%到95%都听得懂了,那么可以了,再花两个礼拜听中级试题……这样的训练方法简单而卓有成效,而且你每天都有事干的。(关键问题在于每天安排20分钟就是20分钟,不要超额支付时间成本,不然你其余的安排乱套了)C.语法:(语法和单词没什么关系,不要担心)语法题不太一样,这个就要靠你们一个一个语法点去攻克了,建议买一本语法书,要知识点简明而全面,不要啰啰嗦嗦讲很多例子的,但是练习题要多一些的。(记得高考前我们一律用一本书《英语语法实践指南》(郭凤高主编),那本书的习题高考前一共做了3遍,后面两遍基本上飞快,整本书就花了六七个小时。结果做单选题训练,20道题目往往两分钟就搞定了,很多题目都是重复的。)D.作文(一定要注意考试技巧)作文重在展现你自己显摆英语的水平:1.语法,尽可能不出现语法错误。2.书写,书写尽量工整,这个一方面能够让老师看得舒服,另一方面也表明了你写作的思路流畅。3.从句、长句、优美的句子、高级词汇的灵活运用。我高二的时候买了一本书《王长喜十句作文法》讲的是关于四六级考试的,应用优美的模板来写作的技巧(说实在的这个有点儿投机取巧,但是应对考试绰绰有余)。我分析了一下平时的考卷,发现作文的题材有六七成都和里面所介绍的五种相关,我就把他里面提供的相同题材的几个不同模板做了一下整理,每种题材整理出一个我自认为最完美的模板(模板中不乏显摆自己高超语法技巧的闪光点)然后每一次考试尽量套上一个适合的模板,结果是十有八九我的作文会成为范文之一。 【万金油句子举例】1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .E.背单词(没有时间的话背单词建议你不要花太多时间,背了不用很快遗忘,还不如做阅读,或者自己整理核心词汇(自己整理,不要随便拿张什么表,谁说看着那张核心词汇表,咱们就可以知道每个单词的用法?而且,就我觉得,高考常考的那些重要词汇的用法诸如enough、though、either、that最多一百个左右))背诵英语单词,我见过很多人很没有效率地背,wonderful,w- o- n- d- e- r- f- u- l,精彩的,(干嘛要一个字母一个字母读出声来呢,字母是最最没有意义的,还要重复好几遍)。我的意见是,只背两遍,第一遍,看这个单词后面的读音,读出声来,然后看一下单词拼写(按照音节一个一个音节记下来)won- der- ful,然后看一遍词性和中文注释。第二遍,这个时候眼睛要离开书本啦,一定要离开,然后想起来那个读音,读一遍,在心里按照音节拼写出来这个单词。如果记住了,赶快继续下一个单词,如果没记住,再看一眼课本的拼写(记住,只给自己一次补充的机会),最多两三遍就能记住一个单词,我的经验是,一个单元有50个单词的话,要花个15分钟来背单词。另外,要记得复习,关于记忆的问题,复习最重要。可以养成这样一个习惯,比如,我每一周的周六下午都要好好复习一下这一周的英语单词。我上了大学,还是坚持这样的方法复习,四六级我也是这么弄的,不过四级的时候没有很认真,只考了606分,要通过是很简单的。【2.语文】语文好弄,关键是作文,无论哪个省作文都至少占40%的分数。作为应试作文,能写出思想深度当然是最好的,但是重要的还是文采要好,建议多看看优秀文章,多背几段描述历史人物的优美的散文,以后碰到什么样的题目只要你懂得转化,你的作文总是会文采斐然的。不知道你能不能接受这种看法,我们的文章如果要发表,那么必须表达出我们真实的观点、展现出我们的风格,而应试作文,一个方面他的读者基本上只是老师,而阅卷老师几乎都是先看重形式,因此,即便我们不喜欢那种煽情的虚浮的文风,但是为了让老师了解我们的思想的深刻性,我们总得先让他看得下去吧,等他读完文章之后才知道这篇文章的真正闪光点是其思想深度。因此,作文内容是必须重视的,风格是因人而异的,但是形式上还是需要加以考虑的。你如果不喜欢散文的话,那么你写作的范围就局限在记叙文和议论文了,而议论文要在短期内练得较为出彩是可能性比较大,那1.你的想法要犀利,尽量与众不同,尽量加上较多的自己思考的成分,而不像有些人的文章论据是抄的就罢了,连论点也是抄袭的。2.背几段类似于历史人物的论据,以后碰到什么样的题目只要你懂得转化,你的作文总是会文采斐然的。3.总结一下类似于驳论文的形式,至少自己要有一个套路,以备时间仓促的时候你可以轻车熟路地完成作文。像什么名著啊,这种混混就过去的,还有背诵千万不要丢分。阅读(科技文阅读啦、古文啦参照上面介绍的英语阅读的训练方法)【3.数学】数学,关键是掌握解题方法,相同题型的找几道出来好好研究解法。然后找些相同题型的题目来练习,至少把解法背下来,你文科总体上还行,背诵应该不算很难,而且这种背诵比背文综容易,文综还要自由发挥,数学背诵题目的解法是死的,举个例子。1.找什么条件;2.由1的条件推出什么结论;3.由2的结论突出正道题目的答案。值得注意的是,数学是锻炼一个人思维和逻辑的学科,因此,无论你用什么方式来应付考试,希望尽量要在理解的基础上,如果一味题海战术而不求理解,对你的发展会有害处。诸如英语的答题、语文的作文、文综的背诵啦,都是可以通过训练提高分数的。但是类似于数学这种科目,你要想补,首先得知道自己的缺漏在哪里,对吧。而要知道自己的缺漏在哪里,我们首先得好好了解一下我们高中数学总体上都讲了些啥,知识点有哪些,考点又有哪些,要有整体感,要有一个清晰的框架,这个样子你哪个懂了哪个不懂你才会心知肚明,继而有的放矢,查缺补漏。1.先了解高中数学的整体框架,比如其中一条主线是由集合发展到映射,再发展到函数,而另一条主线是笛卡尔坐标系用数轴来表示函数,接下来通过数形结合能够把这两块知识联接起来,一定要完整。(说实在的,要是你平时一直在补课,但是你在复习的一开始并没有对整体框架了然于胸,那么你会感觉很慌、心里不踏实,即便某个知识点你突然补上了,懂了,你也觉得很奇怪,总觉得有什么东西没有弄明白,又说不出是什么原因,对吧)。接着,按照课本上顺序典型的考题(是考题,不一定是课本上的例题),一册一册过关,考题类型不算多,我给我妹妹这么讲过,差不多六七个小时能讲完一册数学课本。接下来你自己试着去做相同类型的题目。题型一个一个掌握。2.这是第二种方法,找出几份你们的模拟考卷(或者高考模拟考卷,或者历年高考题),整理出一两套最完整、最典型的试卷题型,一题一题来看,每一题的解法就像背公式一样记下,如果某道题目的解法你实在听不明白(甚至死记硬背解法都不成),那么这个时候就要翻开课本上相应的概念和例题,从最基础的题目看起。这个样子,一个考点一个考点通过。如果你的基础比较薄弱的话,那么建议请个家教,毕竟一个经验丰富的老师对于知识整体框架的把握和对考试题型的理解归纳会很完整,但是一定要让家教老师知道你究竟想要补些什么,你最能接受的讲课方式是什么,可以按照刚才我提的那两种方法来选择。【4.化学】说一说化学,化学是理科中的文科,要多背,可以每隔两个星期,把各章节的知识考自己一遍,让它熟烂于心,(化学课本里面有很多边边角角的地方要注意)。化学主要有这三部分,1.元素与化合物 2.化学原理 3.实验 我3年不学化学了,我只能给你说说方法,具体内容真的不太清楚了。针对1.元素与化合物,背诵一下元素周期表,(是表格,就是不仅背诵内容,还要把各个元素的位置、族类标示出来,其实就是默写整张表),这张表一旦你背下来了,根据同族元素性质相似递增、同周期元素非金属性递减等性质,真正理解下来,那么元素及其化合物这一大块管他是碱金属还是碳族元素,基本懂了。2.电离、水解、离子属性这一块很容易混淆,建议整理出一张表格。A.以课本为主,或者以你们的主要复习参考书(大家都用的)为辅,整理出来,分别写出不同的离子、不同的盐他们的电离和水解方程式、反应现象。把相同现象的归到一起,甚至放在同一个格子里面;B.然后不理解的方程式,一个一个去搞懂。接着把以前的相关的习题拿出来对对看,你整理得对不对,这张表在考试的时候具体怎么用,弄到这张表你完全理解,那么你就背下来,相似的题做多了,你基本上就不怕这类题了。由于不知道你是文科还是理科,所以我都给你讲一讲吧,接下来的这几个科目你就挑着看了。【5.生物】说实在的,生物比化学还文科,我虽然选了理科,但还是比较喜欢文科,高中的时候生物成绩比物理好多了,是理综最好的科目。但是我真觉得生物没有很大的技巧,因为除了基因遗传的那一部分需要一定的思考和计算,其余的基本上就是看书、做题,归纳不同的题型,逐步熟悉的。生物和化学都需要好好看书,生物的课本才那么一点儿,需要吃透、并且不放弃课本的边边角角。要是看过书以后,你能够把每一章节的结构列出来、清晰地说明类似于糖尿病是怎么产生的、种群和物种的本质差别在哪里,这一些课本要求的主体知识;以及诸如什么唐氏综合症、进化论的起源这样子的边角料你要是都能够很清晰地说一下,基本上算是你的课本看得算是很仔细了。【6.物理】像物理这个科目我学得不好,当时要不是物理拉分数高考的时候加个一二十分肯定不用到同济来了,至少复旦交大还好进。所以这科我还是不要说太多。我物理最多80分水平,如果你愿意听一下的话,物理的每种题型都是有一些比较固定的做法的,做一道物理题,先想到你所要求的这个量的定义公式或者特性公式。然后选择其中合适的一个,这个公式中有n个量,那么你就要去求那n-1个量,其中可能有m个是已知的,接下来就找你n-1-m个量,这几个量又与其他几个公式有联系……【地理】我高中的时候是读理科的,但是我妹妹学文,所以在给她辅导的时候我稍稍总结了一下,地理主要有两大块,一块是需要熟记的,比如区域地理、人文地理,这一些需要我们自己安排计划完整地复习课本、并最终能够自己梳理主线,用一个框架把他联接起来,一定要有规划有效率(不要读到哪儿算到哪儿,而是对自己的要求有任务感,完整感)比如,你规定自己元旦三天假期要把地理第二册总共五章看完,不能只看两章甚至半章,当然,规划首先要有合理性。但是你也应该清楚,你的时间是有限的,你不能规定每天看一节,万一到高考结束都没有完整复习过一遍怎么办?你至少要复习课本和练习题、考卷整整3遍!必须要有可行的计划,安排计划的时候要安排出宽放时间,并且希望在一段时间后能有时间做一次总结和梳理。(比如复习了五六个小专题以后做个总的复习。)另一块就是需要分析的,比如地球转动、气压等等,这一块就像前面讲的数学题型一样,分析几套考卷,按照不同的题型,找出每个小问的答题方式,不懂的就去翻书本、去问老师,问完后自己静下心做一遍,还是不懂继续问,就这个样子,一个一个题型补,各个击破。历史、政治的内容和学习方法大体上和地理的第一部分(需要背诵的那部分)一样,你可以根据实际情况摸索学习方法。比如历史的学习,很简单的一种复习梳理方法是,不按课本编排的专题来复习,而是按照每册课本后面的大事年表,按照时间顺序,将每件大事的时间、地点、人物、事件起因、结果、影响、历史意义等整理出来,然后再逐步熟悉直至最终能够背诵。你会发现很简单(这就是学习任何科目都需要有清晰的框架和脉络的缘由。)【背诵方法】背诵的时候你一般是不是连续读上好几遍,没有两三遍不会合上书本,无论语文、历史、地理?那么你知道自己浪费了很多精力了吗?1.因为假如你一连读了三遍,第二遍几乎没用,你的潜意识在告诉自己,还有一遍啊,所以,你的大脑神经就不用功了。2.很多时候由于你连续背好多遍,你会觉得这些东西很乱,没有把握全部背出来。这个时候,你连续背的时候,你在背的,就不是一句话,不是具体意义,而是在一个字一个字或者一个词一个词地,就像复读机一样没意义的重复。3.而且长篇大论不如我们的诗歌、词曲,有押韵可以帮助我们耳朵识记。所以,我们要对自己提高要求,要求自己一遍就记住,你看到的是一个意思,不是一堆字。举个例子,“我今天很高兴啊,然后食欲大振,一连吃了9个狗不理包子。”你看到的不是一些无意义的字的叠加,而是一个画面,一个意思,一个人满脸幸福地在桌边吃包子。好的,总结一下背诵的技巧:对自己要求高一点,第一遍看的时候要仔细,要理解他的意思,最好是拆开背,抓关键词,不要管和原文是否完全一致,但是关键词不能漏,心平气和地读给自己心里听,离开书本,抬起头背看看,第一遍背不出来的少部分看一遍再背出来,最多两遍。【抓关键词】例如这句话:“资产阶级革命确立了资本主义生产关系在英国的统治地位,废除了封建土地的所有制,加速了统一的民族市场的形成,推动了英国的生产力的发展,为英国成为“日不落”殖民帝国奠定了基础。”关键词:资产阶级革命,确立了资本主义生产关系的重要地位,废除封建土地所有制,加速民族市场,推动生产力。可以啦,日不落帝国可要可不要。(我希望你能够试着去背背看)【多定一些有规律性的学习和复习要求】1.比如,我每一周的周六下午(我不知道你们补课不,如果周六补课,周六下午应该是你们过得最轻松的一个时间段)放学后都要好好复习一下这一周的英语单词。2. 再如,我每一次考试试卷评讲以后都要把数学做错的解答题抄一遍题目,再自己做一遍。3.有时候不妨让自己放松一下啦,比如,我规定每周六晚上我可以花三个小时看看自己喜欢的杂志、书籍(如果你喜欢的杂志不是种类繁多的话,估计一周三个小时的量,一个月你可以看四五本月刊啦,呵呵)4.有时候养成锻炼的习惯真的是很不错,比如,每周一、三、五傍晚和同学相约跑步,每次跑三圈(一千米左右),不求快,只求坚持、放松。读书的事情可以暂不考虑,而身体更加强壮了就能更好应付学习啦。【关于学习内容、重点】以上跟你说的,都是学习方法的问题,至于学习内容,我认为1.我不知道你是什么地方的学生,你们高考的知识重点在哪里,我们也不知道,胡乱给你指导是不负责任的。
2.你自己要将高考考好,那么你首先必须自己去搞清楚重点、考点,这个你们的任课老师最清楚,不知道的时候多跟老师交流一下。并且根据一次全面的复习你才知道自己缺漏的地方在哪里啊。所以,你要做的事情还是有很多的哦。【考试技巧】考试技巧还是很重要的,你们一定不止一次听说过哪一位优秀学生在中考、高考心态不好或是发挥失常什么的。下学期开始你们应该要有五六轮的模拟考试,要好好珍惜这样的机会,每一次总结一下学习经验,比如不同科目的不同策略啊,考前几个小时看什么内容啊。比如我读初中高中的时候,有这么一些经验:1.考前要把自己所有要看的都看一遍,才放心去睡觉(不然往往最终会复习不完),然后好好补充了睡眠以后,醒来再一次粗略地浏览一遍,加深印象。2.考试前几个小时有三种材料最值得看,A.以前几次考试的错题,后来懂了的论述题、计算题,或是还未弄懂的选择题;B.这几天复习过程中标记为重点、画了红线的少数内容;C.课本的基本概念、边边角角。3.考完一科放下一科,考得好了乘胜前进,考得差了一定要争气在下面几个科目中补回来。4.考试过程中如何做检查,比如英语科目:首先发下来先一遍做完,不会做的先留空,但是要做显著标记以免漏答;接下来答完全卷返回来好好思考刚才不会做的那几道题目,补充完整;接着涂卡;接着从头到尾检查一遍自己每道题是否思考对了,“做”对了没有,有错误马上改正过来,相应的答题卡也要更正;接着思考你每道题目是否选了你所要选的题目(这是为了防止有时候考试注意力不集中导致笔误)。那么基本上可以了。(不过,这要取决于你前面的答题速度,答题速度慢了,应对策略就要相应更改,以前我高中的时候英语考试120分钟基本上70分钟就回答完了,你的方法自己归纳,一定要适合自己)。同学你好,如果问题已解决,记得右上角采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~谢谢哦
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谢邀,回答绝对干货!(可直接跳到后面看)答案是肯定的,而且我也是一个高三逆袭的。篇幅可能有点长,希望你好好看看。首先必须强调一点逆袭的关键就是:有明确的目标,为了自己的目标痴狂。我先简单介绍一下我自己(可能与你相似):我毕业于一个小县城中学,一个班45个人(没算插班生)高一学号 27,高二 31,可能上大学没什么希望,但我最终高一本19分(湖南考生)。在别人眼里可能是逆袭,但是我所付出的,别人想不到。现在我和你讲一下我是怎么做的:1、在高三上册也就是一轮复习,强迫自己认真去听懂。2、到了高三下册几乎每天是凌晨才睡觉(你不必模仿)3、我自己认为我英语和数学不好,我每天强迫自己高效的完成一篇英语文章,和数学试卷,我的数学和英语开始几乎不及格,高考,英语:111 数学:112。4、下册也是每天一张理综试卷。所以我的方法就是苦读,拼命苦读,但是会很累。现在我跟你讲一下面的一些问题怎么办:1. 一轮复习的时候,你必须认真听讲,因为一轮复习就是帮你补段板的。2. 面对难题怎么办:如果一轮复习时,不要太过于去钻,一轮复习就像建房子,它是打地基(可想多重要),如果在二轮复习时,你可以去看看,想想,但要依实力而定。3. 面对考试怎么办:胜不骄败不馁,这十分重要,高三你将面对无数的考试,不要以为一点考试失误就放弃,考试就是为了让你补短板,看看你还有什么不知道,你还机会去复习去搞懂。4. 面对家长怎么办:家长在高三同样占有一席之地,你可能会以为一点考试失误就会认为,啊,我对不起我爸妈。之类的话。不要有这种心理负担,你去跟你爸妈说:高三了,你放心,我会管好我自己,学习你们不用操心,高考我一定会胜利的,等着吧。4.面对老师和同学怎么办:面对老师的夸奖你就但耳旁风,但是如果是关于学习的批评你就要想想是不是我就想老师讲的那样。面对同学,我希望你珍惜吧,高三同学不再来,高三令你最回味无穷的除了拼搏,那就是同学情了。一些小矛盾你就让一步(非原则),高三学习最重要。接下来讲一下怎么去学习去补充短板:语文的学习:1、自己可以刷一下语文的一些小题(像:文言文、最后的一些选择题之类)2、对于语文而言最总要的就是书写,因为除了那些选择题之外,都是你要去书写的。语文的字体,其实不必要求你要写出:规规矩矩的楷书。最起码你得要改卷老师知道你写的是什么东西,对于字体而言,如果你的字在短时间内已经是无法改变的话,那你就尽量的工整,不要过多的去修改(一气呵成),尽量不要连笔写成这种就算还可以3、语文问题的回答其实有许多的套路,你应该也会(老师可能也会教)。都是你可能认为:这些东西自己就背一下就可以,其实也没有那么简单,高考复习过程中最容易被人忽视的科目就是:语文和英语。语文在复习过程中,你一定得去认真去听一下,去听听老师怎么分析的。4、对于作文的话,不跑题,围绕文章中心去写,字体,字数达标,书写不差。一般分数不会太低,自己课余可以用作文纸的去练一下,练什么?练怎么书写(怎么书写?),对!就是怎么书写,要求自己所写的字,老师看得清楚,自己看得清楚,如果你认为自己字写得不好,那你就要求自己写得工整,尽量不要超出作文纸上的那个框框。5、早上读书如果你认为没有什么好读的话,那你就去读一下,自己写过的试卷的标准答案(看看应该怎么去回答,才是标准)英语的学习:1、英语如果你就是死活听不懂语法? 那么你就用死办法,自己每天坚持按照英语试卷的试题安排去刷英语试题,每天坚持一道题目。2、多去背一背英语范文和模板(你们老师可能会告诉你模板,或者复习书上又那些模板语句),多多的在你自己的英语作文里卖去引用他,无疑会是你作文的亮点。3、再一次提及:书写 书写 书写。对于英语,可以拉开差距的可能就是你的英语作文了(你可能回说个别的选择题,但是,你想想选择题你可能可以蒙对啊!),自己可以按照那些英语练字帖去练一下,尽量每一天都坚持4、英语最后的话,自己一定要多读 多读 多读 多读,让自己有对英语的语感。(语感很神奇,有时候自己都不知道为什么,就是应该这么去写)【这里我建议,其实可以去读读新概念英语,这里推荐《新概念 二》你就直接读他的范文,可以坚持两天或者一天一篇课文】数学的学习:1、从小学到高中乃至大学,你都得学的就是:数学了,很多人对他也是亦爱亦狠。2、我们先分析数学试卷的安排:(以你们自己老师为准,可以去问问老师,不要害羞)A、选择题,一般最难的会出现在最后两道或者三道题目(但是你可以蒙啊!手动滑稽,一定要蒙,选择题不要留空白)B、填空题,也会出现最后两道你可能不会写(这个不好蒙啊!怎么办?你可以看看最近几年的高考题目的答案,其中可能有奥妙。手动滑稽)C、大题,静观静几年的试卷,一般的话,你基本都是可以写出来的。(除了最后两道题目的2,3问(选修题目前),那个是有难度)D、选修的话,如果你自己有能力的话,复习的时候两道题目都要学习,如果你认为,自己可能力不足的话,就专门学自己认为比较好写的,反正2选1又没要求你必须写什么(再一次 手动滑稽),一般选修不会太难(可怜的我,我的高考选修忒难┭┮﹏┭┮)如果你把以上的比较简单题目写出来的话,一般是100+(除非高考试卷的出卷老师想为难你)如果你对自己要求比较低的话,把那些简单的题目写出来就可以了,并且写对3、高考数学对你自己的基础要求比较高,所以你自己一定要扎实基础,多多的去总结错题(特别是大题的错题,而错题本上,你的每一道错题,自己一定要抽时间去看看,而且每一道大题你应该注明以下几点:a、以后类似题目怎么写 b、自己为什么会错(错题本上不一定要是自己的错题哦!) c、出现的考点是什么4、如果你自己时间允许后期时间一定要多刷试卷(我当时是一天一张,不一定要效仿,根据自己节奏走)理综的学习:物理:对于理科生,可能头疼的肯就是物理了(我自己也是,由于长期没听课,导致我最后每一节物理科,都在睡觉。┭┮﹏┭┮,优秀的你们千万不要模仿),所以我自己对物理没有太大的资格发言。化学:兴趣很重要(因为自己高三化学老师讲课很有兴趣,所以自己对化学充满热情,每一节化学课,自己就像打了鸡血一样)谈谈方法:一轮复习对化学很重要,一定要紧跟老师节奏走,认真做笔记,后面自己也要多多的看看笔记。化学比较难的可能就是实验题目和计算题(如果你认真刷过近几年的高考题,你可能会发现计算题是有方法的),实验题,最重要的就是你要明白他在干什么!(具体操作,你们老师在一轮复习会讲! 没讲怎么办?那得你可以听听老师对于这些题目的讲解! 实在不行多刷题,多总结)生物:你一定要多多的去背书,从必修到选修(特别是必修三,选修)而生物主要难点集中在遗传题(用我们老师的话去说,就是看你自己,是不是可以灵光一现,闪出解题方法,闪出思路(但是你还得有一定的题目基础,多刷题)理综总结来说,多刷题,多总结(总结很重要,刷100长试卷不总结,不如不刷,可以在自己错题本上总结),多思考,不要放弃(多羡慕你们为了高考一起奋斗,一起每日每夜的刷题,好怀念啊!如果可以重来,我一定重来,不是对自己高考成绩不满足,而是那段日子,很美,真的很美)。最后,你自己可以有一个理综归纳本(对生物化学作用很明显),用来记载你自己在刷题的时候面对的一些知识点,一些句子(可以是套话,在生物和化学上十分明显,因为有很多套话)文综(本人是理科生,所以无法提供办法)最后讲一下其它的:你必须认同一点在高三,付出不一定有回报,甚至没有回报,高三是一场持久站,如果你想逆袭你必须习惯孤独,快乐都是别人的,你只有学习。在高三高效学习同样重要,写作业的时候不要想别的,如果你的心静不下来,你可以放下笔,看看四周。在高三你的心态必须乐观、相信自己,不要以为一点挫折就放弃。最后:你现在努力没有回报,相信我高考的时候,就是上天回报你的的时候。一次补充:高考常面临的问题:问题一:高考考场上压力大,很紧张?应对:不必有太大的压力!(很重要),我教你一个我平常考试放松的方法:坐在考场的时候,如果觉得自己很紧张,不妨抬头看看窗外(没有窗户怎么办,看不到怎么办?),那你就挑战呼吸,告诉在自己,自己一定可以,自己无数的考试都过了,害怕这么个考试吗?如果遇到不会的题目,自己一下就紧张,脑子一片空白?对于这点的话,老办法:跳着写,去写自己会的问题二:如果自己认为题目很简单,自己都写过?应对:高考中最怕的不是你不会,而是你会的而且是你认为很简单的,这些往往都是比较致命的,自己可能题目都没有看完,就直接开始作答,突然发现不对,而又没有空白处给自己重新更改答案。(我自己就出现了这个问题,导致原本自己比较擅长的科目,没有发挥出来,丢了20多分 ┭┮﹏┭┮),所以:高考考场上 一定 一定 一定 的仔细审题,保证自己会的一分都不丢,慢即是快。告诉你一个高考可以让你加分的方法:记得带:准考证,身份证,2B铅笔,橡皮擦,作图工具,0.5mm的黑色签字笔(提前换好笔芯,调可以给自己带来好运的),备用笔芯(最好两支)二次补充:高三备考过程中:十分重要的就是“计划”与“目标”我推荐一个方法:每天晚上,你可以花几分钟,把你第二天要完成的任务写下来,再花几分钟,把他们的重要性,写下来(依据他的重要性去做)这样就不会致使你到了,第二天没事做,感到迷茫,看着周围的人都在学习,而自己无所事事而自责。你可以指定一个长期的目标吗,再依据自己的长期目标去细分成每一个短期目标。比如:高考心仪的的大学分数要求:550分你就可以去细分你每个科目的分数(这个分数是随便取得,要依据自己的实力去定,如果自己的数学特别好,平时就是:120-130,那么你就可以定高一点)数学:110,语文120,英语:120,综合:200然后对于你自己的每一次大考,去发现他的每次出现的问题及时发现并且解决。比如:目标:我第一次模考:500分数学:100,语文:100,英语:100,综合:200实际:第一次模考:450分数学:90,语文:110,英语:90,综合:160那么你的:数学,英语,综合都出现不达标,那么你就去看看是什么点出现错误,及时对错误进行,归纳总理,对考试反思。依据自己的分数去指定一个新的目标。三次补充我这里介绍一个积累的小方法:积累方法一:比如说这个化学真题(节选)可以整理一下的小点:(只是举例子,可能有些不是很准确,只是介绍方法)1、保持某个温度的作用:1.加快反应 2.控制反应温度,可以减少副产物的生成等等2、加热的方式有什么:1.水浴加热 2.酒精灯加热我们就可以把自己写过的试卷类似的只是点积累下来,如果你遇到类似的问法,比如保持温度问什么?你的脑海里就出现,种种可能,再依据题目,写出来。积累方法二:可以把一些高频的答案,记下来(没错就是记答案)。因为我们的回答有的时候,可能和标准答案很相似,但是没有得到分,为什么?不够标准!!所以我们回答问题的话:尽量用书上的原文,用答案的常见的答案四次补充:分享一个总结错题的好办法:如果允许的话,试着把自己的错题分类,把类似的错题总结在一起,或者把考点相同的总结在一起。有问题可以留言,或者私信哦!看到了一定回复希望你们可以和我分享你们胜利的喜悦欢迎给位评论留言!如若看到,定回复。}
高三学生成绩不好应该怎么办 学霸教你如何备考进入高三后,有很多同学的成绩忽高忽低,摇摆不定。这让身为高三的高三考生以及家长深感担心。下面查字典高中网查字典高中网小编跟大家分享一下高三学生成绩不好应该怎么办,学霸教你如何备考。希望对你有帮助。建立高考备考日志一份完整的《高三备考日志》做好包含以下内容:有的高三学生越到临近考试,越紧张,甚至在考上外还加班加点的看书,打算考试的时候能对到一些题目,心理不断的暗示自己临阵磨枪不快也光,其实抱有这样想法的人,往往都是对自己丢失信心。有的高三考生考试之前盲目的士气高涨,觉得:反正考试还没有考,什么都可以发生,我这次考试肯定能打翻身仗。结果很多人事与愿违。还有的指望通过这次证明自己,也有人觉得这次没有复习好,考试肯定完了,考试之后再好好努力吧、、、、、、那么你是哪样的心态?每个人都有自己特殊的一面,那么就在考试之后把它写下来吧,把几次考试的日志放在一起比较一下,你会收获得更多。几乎每个人都有自己相对优势的学科,特别时自己最拿手的一科,有时候却没有得到令自己满意的分数,那么考试时对试卷的认知最为重要,是不是你考试中对某科,某个题目意识决定了你考试中出现的一些不足?所以说不管你每科成绩怎样,你在考试中肯定对每科都有不同的认识,那么在考试之后就应该把这些认识记录下来,看看在接下来的高三复习中,你能发现些什么?考试结束之后,学校一般都会放两天假,那么在这两天的时间里,你是否忘记了考试?如果没有忘记,那么你最担心的是什么?为什么会担心?如果你能忘记考试给你带来的不快乐,是哪些方面给你的力量?不管你是否忘记这次考试,你肯定属于自己的感觉,下一次考试还会如期的到来,为了有更多的收获,你也应该把考试结束后的感觉写下来。有人心里没有底气,有人怕第一时间见到分数,也有人盼望着早点知道成绩,更有人对成绩抱有幻想拿到各科成绩了,每个人的情况不一样,感觉肯定不一样,考好的人往往春风得意,一切在眼里都是美好的,考不好的人对自己灰心失意,不知怎么面对才好。都说分数是命根子,在现实中往往有一些人拿到分数的时候,对自己不满意,发誓学习,结果没有坚持几天,就忘记了这事情,下次考试一样如此,结果高考败得很惨。你是否有一种在成功的喜悦中欢天喜地,不在失败的苦痛中呼天抢地然后不断的进步,不断的完善,最后做一个真实、最好的自己,那么也就拥有自己了。因此说,拿到分数之后,你应该记录下你的感觉。这一条很重要,高三学习过程中,最摧残人的就是做了很多无用功,并且找不到做有用功的方法。例如很多学生都把时间留给作业,把自己折腾的身心疲惫,结果学得东西考试没有考,考得东西没有学到。还有用一些资料,都是一些老题、旧题甚至错题,那么你就在这次考试过后有新的认识了,知道什么资料好,什么作业好,平时做哪些事情才能有益于学知识,同时适应考试。很多人高三的时候考不好,就想找课外辅导班,或者找一对一,其实你不对你的实际情况进行总结,并且没有从自己实际情况出发,那么盲目的报班,请老师,效果肯定不好。很多人都期待下一次考多少多少分,而不去想下一次考试绝对不能出现哪些错误,同时在现实中一些学生眼高手低,制定的学习计划,还有下一步的目标很不合理,到头来什么愿望都没有实现。那么你对下次考试有什么期待?在这次考试之后详细的写下来,下次考试验证一下,看看你制定的计划和目标是否合理,这能折射出你备考过程是否合理。对高三复习策略进行必要的调整:多数人都想求一个特别适用的学习方法,由此可见,处于迷茫中的高三学生并不少,有的自己不清楚自己做哪些事情最合理,甚至总是期盼着有一天,他得到某种学习方法,成绩就迅速提高,事实上,一直到高考,这样的现状也不会有太多的改变。因为没有自己的策略,更不要说是适合自己的方法了。这次考试,无论是对高三的认识上,还是对自己复习策略上,都是促进的好机会。进入高三,但是没有认识高三,有的觉得还有很多机会在后面,甚至是自己中考时就没有怎么努力,知道冲刺阶段用功就考一个好高中,那么高考也是如此;有的人觉得时间长着呢,考试毕竟是开始,梦想的学校始终没有改变,例如说每年都会遇到很多学生目标建立在非现实的基础上,结果当然可想而知了,从一定程度上可以说,月考能让更多的学生清醒,认识一下什么是高三的考试,离高考的差距有多远,离目标学校有多远,等等。先有认识,再有想法,通过考试发现一些事情与自己想象中的不一样,好的结果不是期待来的,那么是不是以前的学习心态、做法有不完善的地方,一些方面是否需要改变?只要有改变的想法,那么这才具有改变的前提。不想失败,梦想成功,以前的做法有很多不合理的地方,那么要想下一次考试取得好成绩,学习计划、方向、时间分配都得做一定的调整,那么肯定有学生会问,如何调整?现实中,只有自己才能改变自己,改变的前提就是认识自己,我每年都会遇见一些学生,问的问题很大,例如:数学怎么学?英语怎么学?等等,其实他们都看到是状态,数学或者英语不好是一种现实中的状态,那么要想解决问题,是不是先静心全面的思考一下,你的现状是如何造成的?你还有多少时间可以利用,有什么资源可以利用,想达到什么程度等等。找到自己问题所在,明确方向,并且在一定的时间内努力实践了,最后结果不尽人意,那样可以求助别人。最起码我们在做,努力的做,而不是获得某种安慰或者方法再去做。【高三学生成绩不好应该怎么办 学霸教你如何备考】相关文章:★ 花莲一高中生玩手机遭体罚 教练持木棍暴打其臀部★ 给老师制作表情包高三学生被劝退★ 高三生的学习和生活应该是这样的!★ 高二新学期 你该如何备战?★ 高三生成绩不稳定怎么办?★ 2016高考必读:高三必知的三轮复习备考策略★ “三大牛校”学霸告诉你,开学要做的的头等大事!★ 高三生必读:我的学习效率为什么那么低?★ 致新高三:理科学霸总结“七招”高考心得★ 高三学生是这么学习的!}

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