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读图，完成题小题1:图中山脉M为A．雪峰山B．武夷山C．巫山D．贺兰山小题2:图中P处水能资源丰富，主要原因是① 地处我国地势第一、二级阶梯的过渡地带，河流落差大② 地处我国地势第二、三级阶梯的过渡地带，河流落差大③ 地处我国季风区，降水丰沛，河流径流量大④ 地处山地迎风坡，降水丰沛，河流径流量大A．①②B．①③C．②③D．②④小题3:图中Q为我国重要的钢铁工业城市，该城市兴起的主要原因是A．邻近大冶铁矿，原料丰富B．位于京广线与陇海线交汇处，是重要的铁路枢纽C．位于嘉陵江与长江交汇处，水运便利D．地处成都平原商品粮基地，农业经济基础好
题型：单选题难度：中档来源：不详
小题1:C小题2:C小题3:C试题分析：小题1:图示山脉位于长江三峡附近，故判断为四川盆地与长江中下游平原的分界线，即巫山。小题2:长江三峡建在了我国的第二、三级阶梯的交界处，河流落差大、河流水量丰富，因而水能丰富。小题3:结合图示，Q为重庆市，其兴起的主要原因主要是位于嘉陵江与长江交汇处，水运便利。点评：本题难度一般，学生只要能根据图示的省区轮廓、铁路、河流等重要地理事物，进而准确进行区域定位，并能结合我国的区域地理的基本概况综合分析即可。
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据魔方格专家权威分析，试题“读图，完成题小题1:图中山脉M为A．雪峰山B．武夷山C．巫山D．贺兰山小..”主要考查你对&&中国三大自然区的区域差异及区域内部差异&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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中国三大自然区的区域差异及区域内部差异
中国三大自然区的区域差异及区域内部差异： 1、三大自然区的划分依据：
2、界限：（1）西北干旱半干旱区与东部季风区大致以 400mm年等降水量线为界，大致是大兴安岭西侧—张家口—兰州—拉萨— 喜玛拉雅山东侧（2）青藏高原区的范围与我国地势的第一阶梯吻合，大致以横断山脉、祁连山脉、阿尔金山脉和昆仑山脉为界 3、三大自然区特点：三大自然区的内部差异：
1、东部季风区的南北差异①形成：②东部季风区 A.范围：包括第二级阶梯的黄土高原、四川盆地、云贵高原、横断山区，以及第三级阶梯上的沿海平原和丘陵地区。B.地形地势： 海拔较低C.气候：受季风影响显著；降水集中且有明显的季节变化 D.土壤生物：植被以森林为主，土壤发育好，生物种类繁多E.水文：多外流河，主要是以雨水补给F.人类活动：人类活动影响广泛而深刻，自然面貌发生了巨大的变化是我国主要的农耕区。③东部季风区的南北差异：2、西北干旱半干旱区东西差异①西北干旱半干旱区内的同一性和差异性②差异：
3、青藏高寒区的垂直差异：①成因：夏季风和海拔高低 ②水平差异：③垂直差异：中国三大自然区：
发现相似题
与“读图，完成题小题1:图中山脉M为A．雪峰山B．武夷山C．巫山D．贺兰山小..”考查相似的试题有：
194812174640235456154620159391211114δm编码、译码综合实验
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δm编码、译码综合实验
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3秒自动关闭窗口在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想： 导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关． 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．
横截面积/mm2A
（1）按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察____来比较导体电阻的大小． （2）为了验证上述猜想①，应该选用编号____两根电阻丝分别接入电路进行实验． （3）分别将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟____有关． （4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图2所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差____，解决这一问题的措施是____．-乐乐课堂
& 知识点 & “在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出...”习题详情
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在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想： 导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关． 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．
横截面积/mm2A
（1）按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数&来比较导体电阻的大小． （2）为了验证上述猜想①，应该选用编号A、B&两根电阻丝分别接入电路进行实验． （3）分别将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟材料&有关． （4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图2所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差偏大&，解决这一问题的措施是电流表改用小量程&．
本题难度：
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想： 导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关． 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．
长...”的分析与解答如下所示：
解：（1）在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小． （2）要验证猜想①：导体的电阻可能与导体的长度有关，应控制导体材料与横截面积相同而长度不同，由表中数据可知，应选编号为A、B的两根电阻丝进行实验． （3）由表中数据可知，A、D两电阻丝的长度、横截面积相同而材料不同，将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此可知：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟材料有关． （4）由图2所示电流表可知，电流表指针偏转过小，电流表读数误差较大，会增大实验误差，使实验误差偏大；电流表换用小量程，可以减小读数误差，从而减小实验误差． 故答案为：（1）电流表示数；（2）A、B；&（3）导体的材料；（4）偏大；电流表改用小量程．
（1）电流表串联在电路中，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小． （2）（3）根据控制变量法的要求，根据实验目的或实验现象分析答题； （4）用电流表测电路电流时，要选择合适的量程，量程过大，会使读数误差增大．
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在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想： 导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关． 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．
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经过分析，习题“在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想： 导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关． 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．
长...”主要考察你对“新人教版物理九年级上学期”
等考点的理解。
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新人教版物理九年级上学期
与“在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想： 导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关． 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．
长...”相似的题目：
日，国产歼﹣15飞机在“辽宁舰”上进行阻拦着陆和滑跃起飞试验．如图所示，舰载飞机从航母滑跃起飞的过程中，以航母为参照物，飞机是&&&&的．当机翼产生的升力&&&&飞机受到的重力时飞机就能升空．在滑跃起飞加速升空的过程中舰载机的动能&&&&；飞机起飞后，“辽宁舰”排开海水的体积将&&&&（选填“增大”、“不变”或“减小”）．
如图所示电路图，电源电压恒定．当开关S1、S2断开，S3闭合时，电流表的读数为0.50安，电压表的读数为2.50伏．当开关S1、S2闭合，S3断开时，由于R1、R2中有一个电阻出现故障，电流表的读数为0.60安，电压表的读数为3.00伏．则电源电压为&&&&伏，电路中出现的故障是&&&&．
下列对物理量的估测，符合实际的是（　　）人正常步行的平均速度是10m/s课桌的质量约为200g房间的门高约2m日光灯的额定电压为40V
“在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想： 导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关． 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．
横截面积/mm2A
（1）按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察____来比较导体电阻的大小． （2）为了验证上述猜想①，应该选用编号____两根电阻丝分别接入电路进行实验． （3）分别将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟____有关． （4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图2所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差____，解决这一问题的措施是____．”的答案、考点梳理，并查找与习题“在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想： 导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关． 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．
横截面积/mm2A
（1）按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察____来比较导体电阻的大小． （2）为了验证上述猜想①，应该选用编号____两根电阻丝分别接入电路进行实验． （3）分别将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟____有关． （4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图2所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差____，解决这一问题的措施是____．”相似的习题。在一次研究性学习活动中，某小组同学对“运动物体所受空气阻力与运动速度的关系”进行了探究，探究过程如下：A．他们计划从物体自由下落的距离与下落的时间关系上入手进行探究，并设计了这样的实验：取一些“一次性纸杯”作为研究对象，用“频闪摄影”的方法测量“一次性纸杯”在空气中自由直线下落时的下落距离和下落时间的一些数据．B．在相同条件下，同学们进行了以下实验：时间（s）下落距离（m）0.00.0000.40.0260.g0.4671.20.95y1.61.4472.0x实验l：测量一只“一次性纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入表格中，并且画出了“下落距离--时间”图线，如图中的图线1．实验2：将几只“一次性纸杯”叠放在一起，测出它们在不同时刻下落的距离，画出“下落距离--时间”图线，如图中的图线2．实验3：继续增加“一次性纸杯”的数量，重复上面的实验，画出“下落距离--时间”图线，如图中的图线3．请回答下列问题：（1）观察“下落距离--时间”图线发现：最后阶段“一次性纸杯”做匀速直线运动．（2）分析图线1，推算表格中x的值应为1.937m．（注意有效数字）（3）分析比较图线l、2、3，在最后阶段，1图线对应的“一次性纸杯”速度最小．（4）在实验1、2、3中，实验3“一次性纸杯”受到的空气阻力最大．你的判断理由是：纸杯运动速度越快受到的空气阻力越大．
解：（1）由图象可知：不论是一个纸杯还是几个纸杯叠加在一起，最后阶段下落距离和时间的图象都成了一条直线，这就说明了最后阶段路程和时间成正比，路程和时间的比值即速度是一个定值，所以纸杯做匀速直线运动．（2）由表中数据结合图线可知，纸杯一开始加速下落，后来速度几乎不变，0.8s后做匀速直线运动．因为0.8秒-1.2秒通过了0.49米．1.2秒-1.6秒 通过了0.49米．所以1.6秒-2.0秒也应通过了0.49米．因此X=1.447+0.49=1.937米．（3）分析图象可知：在最后的阶段，相同的时间内0.25秒，1运动的距离是1.000m-0.712m=0.288m；2运动的距离1.750m-1.250m=0.500m；3运动的距离3.000m-4.400m=0.800m．相同的时间1运动的距离最短，运动的速度最小；3运动的距离最大，运动的速度最大．（4）由上面的分子可知3的运动速度最大，运动的速度越大，受到的空气阻力就越大．故答案为：（1）匀速直线；（2）1.937；（3）1；（v）3；纸杯运动速度越快受到的空气阻力越大．（1）若两个物理量的图象是一条直线，这两个物理量就是成正比的，这两个物理量的比值就是一个定值．（2）从图象中找到2.0s，然后做纵轴的平行线，与1的图象有一个交点，再过交点做横轴的平行线，找出2.0s对应的距离．（3）最后阶段，1、2、3都是匀速直线运动，我们可以选取一个相同的时间段，看这个时间段内，谁运动的距离短，谁运动的速度就小．（4）根据速度和空气阻力的关系做出解答．小张和小王使用不同器材分别对石块的密度进行了测量．（1）小张利用天平、量筒测量石块密度的过程如下：①用调好的天平测量石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图所示，石块的质量是____；②测量石块体积的过程如图所示，石块的体积是____；③计算得到石块的密度是____．（2）小王用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水，测一石块密度．①用天平测量石块的质量，记为m；②小王测量石块体积的操作步骤如下：a．测出空小杯的质量m1b．把装了水的大杯和空的小杯如图25放置c．把石块缓缓放入大杯中，大杯中部分水溢进小杯d．测出承接了溢出水的小杯总质量m2请你指出步骤b的错误之处：____．③用本题中出现过的物理量符号表示石块体积____，石块密度为____（设步骤b中的错误已改正）．-乐乐课堂
& 固体密度的测量知识点 & “小张和小王使用不同器材分别对石块的密度进...”习题详情
282位同学学习过此题，做题成功率84.7%
小张和小王使用不同器材分别对石块的密度进行了测量．（1）小张利用天平、量筒测量石块密度的过程如下：①用调好的天平测量石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图所示，石块的质量是67g&；②测量石块体积的过程如图所示，石块的体积是20ml&；③计算得到石块的密度是3.5g/cm3&．（2）小王用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水，测一石块密度．①用天平测量石块的质量，记为m；②小王测量石块体积的操作步骤如下：a．测出空小杯的质量m1b．把装了水的大杯和空的小杯如图25放置c．把石块缓缓放入大杯中，大杯中部分水溢进小杯d．测出承接了溢出水的小杯总质量m2请你指出步骤b的错误之处：大杯中的水太少，水面没有与溢出口平齐&．③用本题中出现过的物理量符号表示石块体积m2-m1ρ&，石块密度为mρm2-m1&（设步骤b中的错误已改正）．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“小张和小王使用不同器材分别对石块的密度进行了测量．（1）小张利用天平、量筒测量石块密度的过程如下：①用调好的天平测量石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图所示，石块的质量是____；②测量...”的分析与解答如下所示：
物体的质量等于砝码质量加游码示数，量筒读数等于前后两次读数之差，测量固体密度时先测量质量，在测量体积，溢出水的体积就是物体体积，密度等于质量除以体积．
解：（1）石块质量m=50+10+5+2=67g．石块体积V=60-40=20ml．石块密度ρ=mV=6720=3.35g/cm3．故答案为67g；20cm3或20ml；3.35×103kg/m3或3.35g/cm3（2）大烧杯中的水太少，放入石块后溢出水的体积就不是石块的体积，水面要与溢出口平齐．石块体积就是溢出水的体积，就是V=m2-m1ρ．石块密度ρ=mV=mρm2-m1．故答案为：大杯中的水太少，水面没有与溢出口平齐；m2-m1ρ；mρm2-m1．
本题考查天平的使用，量筒的读数，密度的测量及其计算．
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小张和小王使用不同器材分别对石块的密度进行了测量．（1）小张利用天平、量筒测量石块密度的过程如下：①用调好的天平测量石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图所示，石块的质量是___...
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经过分析，习题“小张和小王使用不同器材分别对石块的密度进行了测量．（1）小张利用天平、量筒测量石块密度的过程如下：①用调好的天平测量石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图所示，石块的质量是____；②测量...”主要考察你对“固体密度的测量”
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固体密度的测量
【知识点的认识】固体密度的测量关键是测出物体的质量和体积，金属块的质量可用天平直接测得，也可以用弹簧测力计测出重力来计算质量；对于体积若物体的形状规则，可用刻度尺测出相关量后根据公式算出体积，若形状不规则利用量筒或量杯“排水法”来测得，若物体不能沉入水中的，可用“压入法”或“重锤法”来测物体的体积．【命题方向】测密度时是先测量质量还是先测量体积，若物体不能沉入水怎么办？测量时的步骤及原理都是命题关键．【解题方法点拨】先用天平测出该物质的质量，再用量筒（量杯）测出该物质的体积，然后根据密度公式求出它的密度．在实验中应注意：
（1）关于量筒（量杯）的使用
①弄清所用的量筒（量杯）的量程和最小刻度值．以选择适合实验所用的量筒（量杯）．
②测量时将量筒（量杯）放在水平台面上，然后将液体倒入量筒（量杯）中．
③观察量筒（量杯）里液面到达的刻度时，视线要跟液面相平．若液面是凹形的（例如水），观察时要以凹形的底部为准．若液面是凸形的（例如水银），观察时要以凸形的上部为准（可记为凸顶凹底）．
（2）测固体体积的方法
①对形状规则的固体，可用刻度尺测出有关数据，然后根据公式算出体积．
②对形状不规则的固体，可采用“排水法”来测它的体积．具体做法是：
A．在量筒（量杯）内倒入适量的水（以浸没待测固体为准），读数体积V1
B．用细线栓好固体，慢慢放入量筒（量杯）内，待物体浸没在水中后，读出这时水和待测固体的总体积V2；
C．待测物体的体积就是V2-V1．
与“小张和小王使用不同器材分别对石块的密度进行了测量．（1）小张利用天平、量筒测量石块密度的过程如下：①用调好的天平测量石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图所示，石块的质量是____；②测量...”相似的题目：
[2014o定西o中考]根据实验选择答案，测量一小块形状不规则的矿石密度有多大，可用天平、量筒、水和细线进行．（1）在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻线的左侧，为使天平衡量平衡，应将右侧的平衡螺母向&&&&端调节．（2）由图（丙）可知，矿石质量m=&&&&g．通过计算可知矿石的密度ρ=&&&&kg/m2．右；23.4；23.4×103右；23.4；11.7×103左；23.4；23.4×103左；23.4；11.7×103
[2014o漳州o中考]小烨同学去海边游玩，捡到一块漂亮的鹅卵石，很想知道它的密度，于是小烨把鹅卵石带到实验室进行测量．操作如下：（1）用调节好的天平测量鹅卵石的质量，当横梁重新平衡时，右盘中的砝码和游码在称量标尺上的位置如图乙所示，则鹅卵石的质量m=&&&&g；（2）用细线绑住鹅卵石，放入装有20mL水的量筒中，量筒中液面的位置如图丙所示，则鹅卵石的密度ρ=&&&&g/cm3．
[2014o苏州o中考]小明在实验室用天平和量筒测量矿石的密度，他先把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针在图甲位置静止，接着他将天平右端的平衡螺母向左调节，使横梁在水平位置平衡，然后他用天平测量矿石的质量，示数如图乙所示，则矿石的质量为&&&&g．最后他用量筒测量矿石的体积，示数如图丙所示，由此可得矿石的密度为&&&&g/cm3．
“小张和小王使用不同器材分别对石块的密度进...”的最新评论
该知识点好题
1根据雪在外力挤压下可形成冰（密度为已知）的原理，小丽采用了如下方法来估测积雪的密度：在水泥篮球场上，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印，接着她应该测出下列哪个选项中的物理量，就能估测出积雪的密度（　　）
2吴畅同学利用天平、水和烧杯来测量一不规则小物块的密度，请将他的实验步骤补充完整：（1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到&&&&&处，调节天平的平衡螺母使天平平衡．（2）用天平测量小物块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码示数如图1所示，则小物块的质量为&&&&g．（3）如图2所示：a：往烧杯中加入适量的水，把小物块浸没，在水面到达的位置上作标记；b：取出小物块，测得烧杯和水的总质量为150g；c：往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为&180g；d：计算出小物块的体积；e：用密度公式计算出小物块的密度为&&&&&g/cm3．（4）将质量为45g的冰块放入上述盛水的烧杯中漂浮且水未溢出，则冰块所受水的浮力为&&&&N；当冰块在水中完全熔化后，水面的高度将&&&&（选填“升高”“不变”“降低”）&&（&g取10N/kg&）
3小华做测量某种金属零件密度的实验．（l）天平放在水平台面上，游码移到零刻度，指针稳定时的位置如图（甲）所示，这时应将平衡螺母向&&&&调节，使横梁平衡．（2）测量零件的质量，天平平衡时，右盘内砝码及游码的位置如图（乙）所示，零件的质量是&&&&g．（3）在量筒中注入50mL的水，将零件放入水中后，水面位置如图（丙）所示，该零件的体积是&&&&cm3．（4）该零件的密度是&&&&g/cm3．
该知识点易错题
1根据雪在外力挤压下可形成冰（密度为已知）的原理，小丽采用了如下方法来估测积雪的密度：在水泥篮球场上，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印，接着她应该测出下列哪个选项中的物理量，就能估测出积雪的密度（　　）
2小明设计了几种测量如图所示的小石块密度的方法，使用的器材如下．其中不可行的是（　　）
3（2009o眉山）小明同学做“用天平和量筒测石块密度”的实验．（1）天平使用时，应放在水平桌面上，将游码移回到&&&&处，调节平衡螺母时，发现指针偏向分度盘右侧，那么应将平衡螺母向&&&&侧旋动．天平平衡后，将待测石块放在天平左盘，当天平重新平衡时，右盘砝码及游码的位置如图甲所示，则石块的质量为&&&&g．（2）用量筒测石块的体积如图乙所示，可知石块的体积为&&&&cm3，则石块的密度为&&&&kg/m3．（3）如果有9个体积相同的同种金属球，其中8个是实心的，1个是空心的，如果你用该天平最少&&&&次可以准确无疑地找出空心球来．
欢迎来到乐乐题库，查看习题“小张和小王使用不同器材分别对石块的密度进行了测量．（1）小张利用天平、量筒测量石块密度的过程如下：①用调好的天平测量石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图所示，石块的质量是____；②测量石块体积的过程如图所示，石块的体积是____；③计算得到石块的密度是____．（2）小王用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水，测一石块密度．①用天平测量石块的质量，记为m；②小王测量石块体积的操作步骤如下：a．测出空小杯的质量m1b．把装了水的大杯和空的小杯如图25放置c．把石块缓缓放入大杯中，大杯中部分水溢进小杯d．测出承接了溢出水的小杯总质量m2请你指出步骤b的错误之处：____．③用本题中出现过的物理量符号表示石块体积____，石块密度为____（设步骤b中的错误已改正）．”的答案、考点梳理，并查找与习题“小张和小王使用不同器材分别对石块的密度进行了测量．（1）小张利用天平、量筒测量石块密度的过程如下：①用调好的天平测量石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图所示，石块的质量是____；②测量石块体积的过程如图所示，石块的体积是____；③计算得到石块的密度是____．（2）小王用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水，测一石块密度．①用天平测量石块的质量，记为m；②小王测量石块体积的操作步骤如下：a．测出空小杯的质量m1b．把装了水的大杯和空的小杯如图25放置c．把石块缓缓放入大杯中，大杯中部分水溢进小杯d．测出承接了溢出水的小杯总质量m2请你指出步骤b的错误之处：____．③用本题中出现过的物理量符号表示石块体积____，石块密度为____（设步骤b中的错误已改正）．”相似的习题。}