C语言的部分题目。。在线等。。谢谢！！！_百度知道
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C) 12.B) -346C) 0x5AD) 0777
9;9&#39。A) ch&gt. 设有定义char c.5. 设有int n＝10.5D) y = (%3;D) y = x – int(x);B) y = int(x); m=m+x+y; 判断“ch为数字字符”的表达式是. 设 && ch&lt.2512.567;%d&quot，结果为对应大写字母的表达式是(). 与语句“m += (x=5) + (--y);\10;D) printf( & y=y-1;;a'2==0C) a%2D) a%2==0
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23,a);15;n&quot.34e5D) '20; 下列选择中“结果恒为真”的表达式是();4;a&#39.0 + 0;B) ch& 的输出是(),y,1;9&#39。A) m=m+x+y,n=6;='9C) ch&gt,1。A) y = (int)(10*x+0;=921;0 && ch&”等价的语句序列是();.25D) 2,y;a'=99D) 10&lt.5;
22：(); 要求屏幕上显示“n=10”结果。A)
编辑→保存→编译→运行B)
编译→编辑→运行→保存C)
保存→运行→编辑→编译D)
运行→编译→保存→编辑
3;8)。A) y = (int)x。A) m = (n++) + 1!=0C) n=1D) n=n
19;C) y = x – (int)x; || ch&lt。A) n=0B);='n=%d&quot. 设char ch.1f;); + &#39, n ); y=y-1，正确的C语言用户自定义标识符是(); 使y为x的小数部分的语句是()，其结果相当于();;5。A) 0xEfGhB) &#39。A) 123B) AaBbC) a+bD) int4. 关于C语言程序;C) printf(&quot
提问者采纳
m=m+x+y;=0 || ch&lt：2.25B) 2. 与语句“m += (x=5) + (--y), n ).0C) y = (int)(10*x)&#47. 关于C语言程序;;%c&且c表示一个小写字母。A) a==2*nB) a/n=%d&B) printf(&)。A) scanf(&quot. 以下选项中错误的整型常量是?1;A'a&#39.0,'13;9C) ch& && ch&lt。A) printf(&0 && ch&lt，正确的编程流程应该是;11;; + &#39,1. 语句printf(&quot. 设%c&quot：(A);%c&quot。A) m=m+x+y.567.25D) 2.0 + 0. 表达式10 & 12和10 ^ 12的计算结果分别是(B)。A) 10&='0&#39. 设有定义char c，结果为对应大写字母的表达式是(C);B) y = (int)(10*x)/C) y = x – (int)x;2==0C) a%2D) a%2==0
18;;C) 12。A) c - a + AB) c - A + aC) c - '15;
19. 以下(B)语句输出字符&#39. 设有定义int m=1;;=n&lt.5;D) putchar(a),ch);n&. 设a&#39,%d&#92。A) 0xEfGhB) '4. 在位运算中;”等价的语句序列是(C);C) printf(&quot。A) n=0B)D) printf(&quot,10/%d&.5)/10;=99C) 10&n=&quot.B) -346C) 0x5AD) 0777
9;='=99
17. 设有定义float x=3。A) 123;A'XYZ'D) c - &#39。A)
编辑→保存→编译→运行B)
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运行→编译→保存→编辑
3;=99D) 10&=921,1。A) y = (int)x. 以下选项中;C) printf(&. 设有char ch，其编码是(B)。A) 123B) AaBbC) a+bD) int4;n=%d&quot，正确的C语言用户自定义标识符是(B);%d&quot，操作数每右移一位; m=m+x+y;B) printf( &%c&quot. 以下选项中正确的C语言常量是(C).5;
22。A) y = (int)(10*x+0,a);%c&D) m += n++.1f;14。A) m = (n++) + 1;B) ch&=n; x=5,&ch););a' 赋值使y为3。A) ch&9&#39:0. 设有int n＝10;=n && n&lt,&#39.34e5D) 'B) m = 1 + (++n);a'; m=m+x+y, n ). 设整数n的值为十进制－5; 使y为x的小数部分的语句是(C);&#92,y; 下列选择中“结果恒为真”的表达式是(D);8);5A'=99B) 10&lt,&ch); 赋值使m为8的语句是(A);”等价的语句是(B);C) x=5;0';;C) printf( &B) x=5;5;a'
23.2512;9&#39,1; y=y-1;=n || n&C) m += n==6;20,ch); 判断“ch为数字字符”的表达式是; 要求屏幕上显示“n=10”结果;='=&#39!=0C) n=1D) n=n
16; || ch&lt：(D)，正确的语句是(C).6的语句是(A),1C) 1.1f) x。A) printf( n ).5D) y = (%3;D) printf( &quot. 设 y=y-1, n&lt：(A), &n )。A) 2; y=y-1. 设有定义int a。A) 00 0101B) 00 0101C) 11 1010D) 11 1011
24; 与语句“ch=getchar();的ASCII编码;B) y = int(x), 以16位二进制存贮该数时;%; x=5,y,n=6. 设float x，其结果相当于(B);,10;10;D) y=y-1;D) ch&gt./ 对应“n为二位数（10至99）”的判断表达式是(B)。A) 8和14B) 8和6C) 14和8D) 6和8
25; 的输出是(B);B) scanf(&D) y = x – int(x);10;判断a是一个偶数的表达式是(D); + &#39参考（不保证完全正确）
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官方公共微信• 一、设一个三部门经济体中：C=15+0.75Yd ，T=6+0.2Y, TR=2，I=20， G=10。 • 1、均衡产出；_百度知道
• 一、设一个三部门经济体中：C=15+0.75Yd ，T=6+0.2Y, TR=2，I=20， G=10。 • 1、均衡产出；
需要增加多少政府购买可实现充分就业，I=20；•
2、为实现充分就业；&#8226。&#8226；&#8226，T=6+0、实现充分就业需要增加多少转移支付;
二、均衡产出；•
5、若充分就业产出为120，需要增加多少政府购买、平衡预算情况下需要多少政府购买可实现充分就业&#8226：C=15+0，通货紧缩缺口为30;
1；&#8226， G=10、设一个三部门经济体中.2Y，MPC=0、或者需要增加多少转移支付.75Y
4。&#8226。&#8226、假设一个萧条经济中、政府购买增加对消费需求有何影响, TR=2;
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Kg=#Y&#47,Y=0;#G=1-cǗ1-c+#Tr=c&#47,（三角我用#代替哦）#Y=15,Yf=120.2Y,#G=6(4)K（Tr)=#Y&#47,Yd=0.6Y+12,Tx=6+0、（1）Y=C+I+G,Tr=2;1-c+ct，#Tr=8(5)Kb=#Y&#47.8Y-4.75Yd,Yd=Y-Tx+Tr.6Y+12+20+10=105（2)Ye=105;1-c+ct,C=0;#G=1&#47,C=15+0
事是这样的 的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动 所有教学楼都会停电 楼梯会从原来的13阶变成14阶 实验室的水龙头放出来的水会变成红色 还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了 于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险 晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口 鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过 他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么？ “骗人。”一个男孩发出抱怨 “再看看吧。” 来到了楼梯口 “1 2 3...13没错阿 是13阶阿？” 孩子们有点怀疑传说的真实性了 于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来 “真没劲阿 我们白来了！” 刚开始的刺激感都消去了一半。 最后 他们来到了那个厕所 女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢...
选择不上班，在网上开店也需要很大的勇气，现在我选择做这个，我不后悔，现在我终于成功了 也希望有想开店的朋友来咨询，热烈欢迎
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