1.（2分）讲述了一对成长中的双胞胎兄弟在日常琐事、中考升学、被奖一套房子等一系列事件中，哥哥总出“石头”故意输给弟弟的故事。2.示例：我认为，不能用“傻”来评价哥哥。在家中的经济状况只能让一个人上高中时，哥哥选择了退让，体现了他懂事和善解人意（2分）；在被奖一套房子只能让一个人享受时，哥哥选择了退让，体现了他的无私和大度（2分）。因此，这个人物是值得我们去“敬”的。【解析】1.试题分析：此题考查学生的概括能力，注意根据记叙文的六要素，概括主要内容即可。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。2.试题分析：此题考查学生的理解能力，根据文章内容，结合故事情节，写出自己的理解即可。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
来源：学年江苏省江阴市青阳片七年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
菊花（3分）【唐】元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。]不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。1.第一句“绕”字写出菊花
的景象，第二句“绕”字写出诗人赏菊时
的情态。（2分）2.说说诗人“偏爱菊”的原因。（1分）
科目：初中语文
来源：学年江苏省启东市七年级12月月考语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
诗句填空。（6分）（1）学而不思则罔，
，便引诗情到碧霄。（3）最是一年春好处，
，可以为师矣。（5）《西江月》中“
”两句，通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，给人印象鲜明而深刻。
科目：初中语文
来源：学年江苏泰兴市九年级上学期第二次阶段考试语文试卷（解析版
题型：现代文阅读
阅读商志强的《历史像条棉被》一文，完成后面问题。（10分） ①历史像条夏天的棉被，时不时就得翻出来晒晒。②国人爱翻案。先是张艺谋在《英雄》中塑造了心怀天下和平的秦始皇，接着又有某些专家在教科书中把岳飞、文天祥“清除”出了民族英雄的队伍。现在，轮到李鸿章了，在央视热播的《走向共和》中，李中堂从卖国贼一跃而成为忧国忧民的能臣干将。③历史毕竟不是被子，可以翻过来掉过去。对有些事，越是翻案，人们就越糊涂，就算是大学历史系教授，也未必能说得清。前不久，偶然看了几集《孝庄秘史》，才发现当年的大清摄政王多尔衮也成了有情有义的好汉。在我的记忆中，多尔衮的名字似乎总与什么“扬州十日”“”“嘉定屠城”之类的惨剧联系在一起。连韦小宝都知道啊!这样的人也能翻? ④我并不是要把所有的翻案文章一概否定。为秦始皇翻案，不能算错，对李鸿章大人也应该手下留情。“中学为体，西学为用”，是李中堂提的吧，在“祖宗之法不可变”的晚清，这就是进步。开办实业，学习西方先进技术，创办新式军队，以李鸿章为首的洋务派开创了中国近代许多第一。这不是一顶卖国贼的帽子就能压住的。至少，李鸿章绝不是历史课本中描述的那种跳梁小丑。⑤打一个不太恰当的比方，飞行员操作失误导致班机坠毁，自然罪责难逃;但如果是飞机引擎本来就有毛病呢?风雨飘零的晚清，就像一架缺零件少机油的战机，坠落是必然的，责任并不能完全推到“飞行员”李鸿章的身上。当然，并不是说李鸿章就能从一个卖国贼一步跨到民族英雄的行列，李中堂自有李中堂的局限。公平而论，李鸿章倒并非是一个坏得毫无道德和良知的人，李鸿章只是一个“重实利者”。⑥历史应该得到尊重。有关中国近代的史书，永远藏着一条鞭子，它把历史人物驱赶成两队，一列是神灵，一列是魔鬼。大忠大奸各归其列，只是不见了人的影子。关于李鸿章，比较普及的知识是他是卖国贼。一个人的一生，浓缩为谈判桌前的卑怯;一个细节，遮掩了一个人的一生。不是神灵，必然是魔鬼，人人得而唾之。直到出现《走向共和》，李中堂仍然不是神灵，但即使他是魔鬼，却血肉丰满。他媚上，他签约，他宣扬任人唯亲;不过，他不乏政治家的韬略，也有鲜明的政治主张，说明他有自己的政治抱负。⑦“共和”的蓝图，几乎可以用数学方式，测量出它的长宽高，堂堂正正载入史册。每一段历史，她的总体格局，像大江，像长城，在哪里拐弯，在某处奔腾，显而易见，不可篡改。而对“蓝图”的施工者，显然不适合用数学方式去评判，去记载。⑧多少年来，一直被评判的英雄史观，其实是被很多人当成了研究历史的工具，他们崇尚归类法，要么是好人，要么是坏人，好人必然被描绘成英雄，英雄必然修成正果，必然成为神灵，被供奉，被膜拜。⑨对一个历史人物的追述态度，表现出对历史的尊重程度，惟有披露人的血肉，才能对历史有真实地考察。对李中堂们，我们需要的是尽可能接近真实，不是给了他血肉就是“翻案”。甚至，不必非要把他们塑造成英雄，他们就是在某个位置上书写了一段历史的人而已。他们的得失，使我们对历史有更多的认知，对未来有更多的借鉴，对做人有更多的警示。 ⑩我们自己，正这样生活着，等待后人评说——最好不是上天堂，也不入地狱。1.请写出本文的中心论点。（2分）2.文章第②段和第⑥段都引用了《走向共和》中李鸿章的事例，分别有什么作用?（4分）3.请根据以下材料，结合文章观点，评析曹操这个历史人物。（4分）曹操在《观沧海》中写下“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”的诗句;在官渡之战中，曹操以少胜多，赢了袁绍;曹操借“鸡肋”事件杀了杨修;曹操的救命恩人陈宫，是真君子，与曹操是两路人，却因“宁死不肯归附”曹操而最终为曹操所杀。
科目：初中语文
来源：学年江苏省无锡市七年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各组对联，对仗不工整的一项是（2分）A．东风吹出千山绿
春雨洒来万象新
B．二三星斗胸前落
十万峰峦走足底C．千古迷人繁盛地
九州耀眼艳阳天
D．醉倚春风弄明月
斜撑老树护幽亭
科目：初中语文
来源：学年江苏新沂市七年级上学期第三次月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各句加点成语运用不恰当的一项（
（2分）A．父母含辛茹苦地抚育我们，我们应当学会感恩。B．为了提高学生的成绩，老师需要牺牲休息时间，处心积虑地给他们辅导。C．大家取得了好成绩但不能骄傲，需要再接再厉才能有更大的作为。D．在2010年不同的背景上，我们在玉树、在舟曲、在世博展馆、在亚运赛场，在那些家喻户晓的地方，都可以看到志愿者的身影。
科目：初中语文
来源：学年江苏新沂市七年级上学期第三次月考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面文章，完成后面小题。（12分）大
（莫言）我家后面有一条弯弯曲曲的胶河、沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路，就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天，爷爷都去那儿割草，我爷爷的镰刀磨得快，割草技术高，割下来的草干净，不拖泥带水。最早跟爷爷去荒草甸子剖草，是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路，路的两边长满野草，行人的脚压迫得它们很瑟缩，但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的，走得不紧不慢，听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿，刀剑般的玉米叶儿，刚长出的高粱穗儿，很结实的谷子尾巴，都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿，微微颤抖着，对我打着招呼。田野里根寂静，爷爷漫不经心地哼起歌子来：一匹马踏破了铁甲连环一杆枪杀败了天下好汉一碗酒消解了三代的冤情一文钱难住了盖世的英雄……坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声，我感到陡然间长大了不少，童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。他带着我去找老茅草，老茅草含水少，干得陡，牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀，我捉着一柄小镰刀，在一片茅草前蹲下来。“看我怎么割。”爷爷示范给我看。他并不认真教我，比画了几下就低头割他的草去了。他割草的姿势很美，动作富有节奏。我试着割了几下，很累，厌烦了，扔下镰刀，追鸟捉蚂蚱去了。不知何时，无上布满了大块的黑云。我帮着爷爷把草装上车，小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲，刚走出里把路，黑云就把太阳完全遮住了。天地之间没有了界限，我竟然感到一种莫名的恐惧。回头看爷爷，爷爷的脸木木的，一点表情也没有。河堤下的庄稼叶子忽然动了起来，但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起，同样没有声音。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音，天地之间变成紫色，还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。在我们的前方，出现了一个黑色的，顶天立地的圆柱，圆柱飞速旋转着，向我们逼过来，紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。 “爷爷，那是什么” “风。”爷爷淡淡地说，“使劲拉车吧，孩子。”说着，他弯下了腰。我们钻进了风里，听不到什么声音，只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子，鼓膜嗡嗡地响。堤下的庄稼像接到命令的士兵，一齐倒伏下去。爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来，扬起来，小车城哆嗦。爷爷的双腿开始颤抖了，汗水从他背上流下来。夕阳不动声色地露出来，河里通红通红，像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直起腰。爷爷像一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。我高呼着：“爷爷，风过去了。”他慢慢地放下车子，费劲地直起腰，我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。风把我们车上的草全卷走了，不，还有一棵草夹在车粱的榫缝里。我把那棵草举着给爷爷看，一根普通的老茅草，也不知是红色还是绿色。 “爷爷，就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。 “天黑了，走吧。”爷爷说着，弯腰推起了小车。 我举着那棵草，跟着爷爷走了一会儿，就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。
（选自《萌芽》 2013年第1期，有删改）1.莫言说：“我是一个讲故事的人”。请用简洁的语言分点概括本文的主要故事情节。（3分）2.根据要求回答问题。（6分）（1）“坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声”一句中，“爬行”一词表达上有什么作用？（2）品味“我们钻进风里”一句中“钻”的妙处。3.阅读下面三段文字，结合全文说说爷爷是个怎样的人。（3分）（1）“爷爷，那是什么？”“风。”爷爷淡淡地说，“使劲拉车吧，孩子。”说着，他弯下腰。（2）爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓，他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。（3）“爷爷，就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。“天黑了，走吧。”爷爷说着，弯腰推起了小车。
科目：初中语文
来源：学年江西省七年级上学期期中联考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列句子没有语病的一项是（
）A．5·12后，师生间掀起了踊跃向灾区人民“有钱出钱，有力出力”奉献自己，表达心意。B．为了防止意外伤害事件不再发生，学校要求各班加强安全教育。C．能否取得优异的成绩，刻苦学习、讲究方法是关键。D．生命是两个永恒之间的瞬息。
科目：初中语文
来源：学年江西省片区九年级上学期期中联考语文试卷（解析版）
题型：选择题
用一句话概括下面这则材料的主要信息，最准确的一项是（
（2分）踏春时节，美丽的江西处处鲜花盛开。井冈山杜鹃十里飘香，婺源油菜花遍地金黄，黄马樱花惹来游人如织，永修人面桃花相映红……徜徉花海，春风拂面，香醉人心，以花为媒，“花海经济”，竞相绽放。全省各地，桃花节、樱花节、油菜花节、杜鹃花节接踵而至，花海点亮了人们的生活，也催开了光彩夺目的“花海经济”。A．江西各地鲜花节接踵而至。 B．踏春时节，美丽的江西处处鲜花盛开。 C．江西处处鲜花盛开，香醉人心。 D．江西处处鲜花盛开，催开“花海经济”。石头剪子布（猜拳游戏）_百度百科
石头剪子布
（猜拳游戏）
石头剪子布，是一种游戏。起源于，然后传到日本、朝鲜等地，随着亚欧贸易的不断发展它传到了，到了近现代逐渐风靡世界。[1]
石头剪子布简介
1.石头剪子布，又称“”。是一种流传多年的游戏。起源于中国，然后传到日本、朝鲜等地，随着亚欧贸易的不断发展它传到了欧洲，到了近现代逐渐风靡世界。
2.简单明了的，使得石头剪子布没有任何规则漏洞可钻，单次玩法比拼运气，多回合玩法比拼心理博弈，使得石头剪子布这个古老的游戏同时拥有“”与“技术”两种特性，深受世界人民。
3.比赛时间过短，观赏性较差，以及心理的“”性，又使得这个游戏不容易被当做“普通”游戏，或者比赛来看，尽管国际上也有石头剪子布的比赛。
规则：石头打剪刀，布包石头，剪刀剪布，在这种游戏中，一锻炼了人的反应能力，二可以看出一个人的性。[1]
石头剪子布平衡游戏
石头剪子布，是最平衡的游戏，发明这个游戏的人肯定是个，他不仅成功的实现了到的转化，而且将的哲理蕴育其中。
石头剪子布具有数学上的非递移性，递移关系R的定义是（a R b 与 b R c）则a R c。一个集合同时具有反身性、反对称性与递移性时，可称作偏序关系，类似于“大”与“小”的关系。
理论上，一个集合里较“大”的元素是比较接近最优化选择。 可是，在石头剪子布这个集合里并不存在。因为剪子、石头、布都不具递移关系，如：石头赢剪子，剪子赢布、布赢石头。因为元素a,b,c都可传递到自己身上，所以这个关系可以称作非递移性。
这种“非递移性”或者“循环相克”特性，使得石头剪子布成为最平衡的游戏，规则绝对，简单明了没有任何漏洞可抓，没有任何IMBAlance可供利用。
但是这不意味着石头剪子布就是一个的游戏，按照的分析，无论石头、剪刀或者布，使用的总次数之比应该会趋近1:1:1。而事实不然，特别是当人们开始懒于思考的时候。整个游戏过程中充满了“心理博弈”，单次的可能更多取决于运气，但是多次比赛的话，赢家一定是个心理的。[1]
石头剪子布玩法
普通玩法：这三种基本手势(从左到右分别是石头，剪子，布)能赢其余两者之一。
不用手的玩法
在中国北方寒冷的冬季，即使在室外短时间伸出手也可能让人感到不舒服，而本游戏在玩者戴手套的情况下不能顺利进行，于是不用手的玩法应运而生。玩者双脚并拢在原地跳三下以实现同步。在第三跳落地时根据双脚的位置来表示所使用的“武器”。双脚并拢是石头，一前一后是剪子，一左一右是布。
其他国家或地区的玩法
澳大利亚人在玩此游戏时的口令经常是“剪刀，布，石头！”或“布，剪刀，石头！” ，重音放在“石头”（最后一个词）上。也有喊作“锤子，剪刀，布！”，重音的位置相同。在喊出最后一个词时（“石头”或“布”）做出手势。
受到日生巴西人的影响，巴西人在玩此游戏时的口令是“Jan...ken...po!”，重音放在“po”上。在喊出“po”的同时做出手势。所以，与澳大利亚人的喊法相同。[1]
石头剪子布历史
“石头、剪子、布”起源于中国，然后传到日本，韩国等地，随着亚欧贸易的不断发展它传到了欧洲，到了近现代逐渐风靡世界。“石头、剪子、布”发源自中国人发明的游戏，中国从汉代就有猜拳游戏，而其他国家都没有产生这种游戏的土壤和相关历史。在与亚洲交往之前，西方根本就没有任何有关“”的记载。19世纪后期的西方的作家在提到它的时候明确说明这是一种亚洲游戏。
“石头、剪刀、布”作为猜拳的一种，在中国早有文献记载。《》录诗《招手令》，以用比喻手法生动描绘了类似的游戏。[1]根据明人所撰的《五杂组》一书，猜拳的传统可以追溯到汉朝的手势令。明《六研斋笔记》载云：“俗饮，以手指屈伸相搏，谓之豁拳，又名豁指头。”在明清小说中，记载更多。《》第六十三回写云：“彼此有了三分酒，便猜拳赢唱小曲儿。”《》第一百零九回写云：“猜拳豁指头，大碗价吃酒。”清朝人有诗云“老拳轰拇阵，谜语斗阄戏”。
中国人和韩国人一般都叫“石头、剪刀、布”.而日本人则叫做“石头、剪刀、纸”，与美洲、欧洲的叫法相近。
这个事实说明“石头、剪刀、纸”是由中国传到日本，然后由日本在19世纪传入欧美的。
台湾人的台语式玩法，也是以纸代替布，与日本较近。
如同围棋和麻将，“石头、剪刀、布”，或“猜拳”，也是由中国人发明的。按照明朝人谢肇浙所写的《五杂俎》这本书，猜拳的传统可以追溯到汉朝的手势令。
大陆:石头、剪子、布; 香港:包、剪、揼; 台湾:剪刀、石头、布;
有时使用其他的次序来表达，如“剪刀、石头、布”，各地经常有其独特称呼（见下文）。这是一种在儿童和青少年中广泛流传的手技游戏，有时跟“掷硬币”、“”有相同的功能，就是用来产生随机结果以作决策。但有时它并不随机，因为游戏者可以根据经验，判断对手的手法，所以说，玩这个游戏是有一定技巧的。
很多情况下，如“飞盘争夺赛”运动中或“大学辩论赛”赛场上，规则规定用“石头、剪子、布”来决定那一队伍先发（多于用掷硬币的方法）。
“石头、剪子、布”还在实况角色扮演游戏中起到决定随机结果的作用，因为“石头、剪子、布”不需要任何道具。[1]
石头剪子布规则
两个玩家先各自握紧拳头，然后其中一人或者两人一起共同念出口令，在说最后一个音节的同时，两个玩家出示自己心中想好的手势（“石头”、“剪子”或“布”）。
石头：握紧的拳头。
剪子：或称“剪刀”，中指和食指伸直，其余手指握紧。
布：五指伸直，张开手掌。手心向下，或向上，或竖直（拇指向上）。
每一个手势代表一个“武器”，互相克制的原则是：剪子剪不动石头（石头胜利）；布被剪子剪开（剪子胜利）；石头被布包裹（布胜利）。如果双方出示了一样的手势，就是平局。
通常这种简短的比赛可能会被重复多次，以三局两胜或五局三胜来决定胜负。[1]
石头剪子布口令
使用汉语的人在不同地区有不同的口令。有时，人们利用口令来称呼“石头、剪子、布”这个游戏。
一般地，使用“一-二-三！”或“丁-杠-锤！”这种简捷口令的人最多，地域也广一些。[1]
石头剪子布跨地区
“一－二－三！”（来自不同地区的人之间比赛时通常使用的。）
“石头－剪子－布！”或“剪刀－石头－布！”或“包－剪－锤”
石头剪子布华北
“𤭢（Cèi）－丁（Dīng）－壳（Ké）！”之后如果平局重复“丁（Dīng）－丁（Dīng）－壳（Ké）”
“锛－铰－鼓！（ben－qiao～gu！）”之后如果平局重复“下－其－裹！（xia－qi～guo!）”，“砸－剪子－包！”
“笨－老－头!”（）
“恰（qià）－气（qì）－敲（qiāo）！”（，也有将“气（qì）”儿化的，即“气儿（qìr）”）
“气－气－气！”（）
“嘿－喽－喽！”（唐山）
“猜（Cèi）－丁（Dīng）－戗（qiāng）（石家庄）
“剪－包－锤！”（）
“钉 - 钢 - 锤！” （宣化）
“精 - 逛 - 锤！” （崇礼）
“猜（Cèi）－包（báo）－刺！”，平局后重复“包（báo）－包（báo）－刺！”（郑州）
“锤－包－锤”（郑州）
“钢 (Gàng) 金(jìn) 戝(bèi) ”，”不- 吃- 亏！“（开封）
“包－剪－石头锤”，或 tsèi b?u chì（洛阳）
“杠（Gàng）－剪（Jiān）－被（Béi）！”（）
“杠(Gàng)-紧(jǐm)-杯(bēi)！”（新乡第二版）
“钢 (Gàng) 金(jìn) 被(bèi) ” (辉县)
“将（Jiang）－进（Jin）－宝(bao)！”()
“抗 － 包 － 猜（Cèi）”（南阳）
“丁（Ding）－杠（Gǎng）－猜（Cei）！”
石头剪子布东北
和“老头”相关的口令
“竞－老－头!&，&竞－老的－头啊！”（沈阳、、盘锦、阜新、）
“竞－老－油& （）
“竞－老－黑（héi）”（）
“定－老－头”（沈阳）
“jiàn－老－头”（）
“靠－老－头!”（）
“Cèi－老－头!”（、）
“jìng－gǎng－chui”（鞍山、营口）
&定－gǎng－锤&（大连）
“ké－老－头”（）
“磕－老－头”（）
“将－钢－锤”，“将－老－头”（）
“竞－老－头!”，“竞－老的－头啊！”，“竞－老－大”（）
“杠－老－嘿!（héi）”（）“qìng－大－家”（）
“jìng－gǎng－lang－锤”（长春）
“杠－大－锤”，“jiàng－大－锤”（）
“钉－杠－jiu－锤”（）
“尖尖－下－去”（）
“jiàng－jìn－锤”（哈尔滨，老派喊法）
“定－gang－lang－锤”（）
“定－gǎng－锤”（鹤岗）
石头剪子布华东
“剪子－包袱－锤！” （山东）（“剪子－包袱－锤”是“石头－剪子－布”的另一称法，广泛流传于齐鲁大地。）
“Jiáng－Jūn－bào！”（烟台莱州）
“拳拳嘿！”（烟台）
“丁（Ding）－杠（Gang）－锤（Chui）”（威海）（地区）
“Daī－Qi－Dāī” （青岛）
“Dai－Q&－Dai”（胶东）
“Qǐng－Dòng－Cèi！”
“包－剪－锤！” （南京）
“踹—池—吃” （徐州）
“猜（Ce）－东（Dōng）－猜（Cè）！”
“Jiāng－Jūn－Bo！”（浙北）
“琴（Qín）－棕（Zōng）－绷（Bāng）！”（杭州）
“jigeri－bon－pan”（宁波）
“gà－jī－qí”（温州）
“Hong－Leng－Bā！”（温州）
“Dung－ce！”，“钉－钢－锤”（南昌）
“猜（气）－宝－猜（气）！”
“Dìng－BǎoBao－Dìng”（阜阳）
“轰－包－扎”（马鞍山和县）
“包袱-剪子-锤”（宿州）
“锤子－剪刀－布！”
“铰－刀－剪！”（闽南地区）
石头剪子布华南
“包－剪－? ！”，“包－揼！”（“包－揼！”是玩包揼时用的口令）（珠江三角洲一带）
“程－沉（寻）－切！”（粤语简化版）
“ā－liu－kui！”（客家地区）
“gacien bong”（客家地区）
“ō－－lo－zom”（潮汕地区）
“包－－削”（潮汕地区）
石头剪子布西南
“剪子－包袱－锤！”
“叮当铃子－响!”
“实－拳儿！”（成都地区）
“Qing－Zhong－Shi－Zai－Se！”（自贡地区）
萝卜丝丝麻花绞绞扯！（射洪地区）
“石头－剪子－帕子是包!”
“锭－剪－帕子包！”
“Qi－Qi－Qi”（贵阳）
石头剪子布西北
“猜（Cài）－包（Báo）－吃（Chi）！”（兰州、宝鸡及甘肃大部分地区）
““猜（Cài）－咚（dóng）－吃（Chi）（轻声）！；或者“包－剪－锤”（西安）；平局后继续“吃—咚—吃”，[1]
石头剪子布心理战术
心理战术（待完善）
从出拳顺序上讲，这个游戏有两种顺序，比如你和对方出拳时，当别人第一次出剪刀的时候，你出的是石头，你们在出第二次的时候，对方可能会想到你还会出石头，对方会出布，可是你也会猜对方，这次我是石头赢了他，下次他肯定会出布来包我的石头，所以我要出剪刀，这样才会赢他，就这样双方都以各自的心理战术，只有出出来以后，才知道谁的战术是胜术。
以剪子开头，第一种是 剪子－－布－－石头－－剪子－－布－－石头.......；第二种是 剪子－－石头－－布－－剪子－－石头－－布......。剪子可以赢布，布可以赢石头，石头可以赢剪子，所以第一种顺序可以称为顺势（推进式）；剪子输给石头，石头输给布，布输给剪子，所以第二种顺序可以称为逆势（反推式）。
从单次比赛结果上看，每一次出拳有三种结果：赢，平局，输。
从表面上看，每次出拳的输赢是随机性的；但是从心理学的角度讲，人们总是根据前几次（特别是上一次）出拳的经验来决定本次出什么拳，也就是说本次的出拳往往取决于上次出拳的输赢结果。比如上次你出“剪刀”，对方出“石头”，你输了，这次你往往会迫不及待的出“布”；比如上次你出“剪刀”，对方也出“剪刀”，平局了，这次你也许会出“石头”；而如果上次你出“剪刀”，对方出“布”，你赢了，这次 可能就会出“石头”。输、赢、平局，这三种结果中，对方输的时候规律最为普遍，也最好掌握，即对方输的时候他这次会迫不及待的要赢你上次出的拳；而对方赢的时候，他往往会认为你这次不会像上次一样出拳，所以他往往会出上次你们都没有出过的拳。
所以，一种运用心理学的战术是这样的：当对方上次输的时候，你这次要出对方上次出的拳，这样你往往可以一直赢下去；当对方上次赢的时候，你这次要出自己上次出的拳，这样往往可以转败为胜。这种心理战术，尤其在对方情绪有波动的时候效果明显。[1]
石头剪子布策略
选手之间的策略可包括应用心理学去预测，或者干扰对手的行为。使用迷惑性的语言（例如：“敦厚老实的石头哟，可是战无不胜的啊！”）去干扰对手的作法是允许的。
从数学上来讲，最优玩法（根据博弈论）其实就是一种随机的选择，因此，当排除心理因素后，这是一个简单并且直观的游戏，就如同和计算机玩一样。但是，这里所说的“最优”是指不存在有比期望的随机概率更好的玩法。然而，对手如果不是采用“最优”策略，而是采用某种“次优”策略的话，采用随机玩法并不一定是最好的玩法。事实上，如果对手是人或者非随机程序的话，那么几乎可以肯定他采用的是某种“次优”策略，这种情况下，针对对手的弱点可以设计出一个更好的策略。基于这种思路而设计的Roshambot计算机程序，轻松击败了人类玩家（甚至包括它的开发者Perry Friedman，他曾经在2001年8月击败7名对手，包括前世界扑克大赛冠军Phil Hellmuth，并赢得800美元的奖金）。的扑克选手Darse Billings组织了一个Roshambot程序大赛，希望能够通过这种活动研究这些的非随机的概率，以及它们在中的其他各种应用（例如，在扑克游戏中，发掘推测对手各种非随机出牌模式是游戏过程中的一个重要策略）。
11岁的Alice Maclean在2005年提出了一种引人注意的出拳策略。当时拍卖行Christie's和Sotheby's协商，决定采用“石头-剪子-布”这种游戏来决定如何对珍贵的古董进行分配。Alice Maclean的父亲Nicholas当时是Christie's的一名雇员，他向女儿征询了一些意见。后来根据记者报道，Alice Maclean的策略可以归结为以下几个法则：“首先每个人都知道你要先出剪刀。出石头太明显了，剪刀能够赢布”。[2]
石头剪子布制胜策略
浙江大学、浙江工商大学和中科院理论物理研究所的研究人员发表研究报告(PDF)，他们通过实验发现了石头剪刀布的一个制胜策略。研究人员招募了360名学生，将他们分成6组，随机配对玩300轮石头剪刀布游戏，在每一轮中获胜的学生将会获得少量人民币奖励。通过观察学生使用的策略，他们发现了获胜者或失利者习惯使用的游戏策略。
简单来说，如果你的剪刀输给了对手的石头，那么下一轮你更有可能出能战胜石头的布；而如果你是获胜者， 那么下一轮你更有可能沿用相同的出手。这就是研究人员总结的赢家保持现状输家做出改变的策略。
石头剪刀布的制胜策略就是：如果你是输家，下一轮换用能打败对手的出手；如果你是赢家，下一轮不要再使用原来的出手。也就是说，你用石头打败了对手的剪刀，那么下一轮你不能再出石头，而应该出剪刀，因为对方很有可能会出布。[2]
业内支持者称有趣、有价值，反对者认为结论。
“或可实现更高社会效益”
该论文是在开放的论文出版平台“预印本”上公开。值得注意的是，在这个平台上发表并不代表论文已在国际学术期刊发表，其仍需进行严格同行审议后才能正式发表。研究论文作者，中科院理论物理研究所研究员周海军婉拒了记者的采访，他称这份研究正在同行审议过程中，按照学术界惯例，无法接受采访。根据其发表的论文，研究者表示，其所做的实证研究显示，人类的集体行为是与纯粹的数学理论如纳什均衡概念有冲突的，其认为，新的策略可能可以给玩家提供比纳什均衡策略带来更多赢的机会，也可以实现更高的社会效益。
1 “可提高胜算”
不少网友尝试着用该策略玩剪刀石头布，却发现“没帮助”，也有网友质疑，科学家为什么要研究“剪刀石头布”，有网友甚至认为，这是科学家“闲得蛋疼”。
清华大学交叉信息研究院外籍副教授约翰·斯坦贝格认为，这并非是突破性的研究，但其内容本身是有趣，有价值的。“如果你跟人玩剪刀石头布，对手又很聪明的话，似乎看起来你唯一能做的就是给剪刀、石头和布各自三分之一的机会，”他说，根据此次研究的内容，如果大部分人的模式不变的话，则利用研究者给出的策略是可以提高自己赢的概率的。“当然，一旦你的对手也知道了这个策略，那它就完全失效了。”他说。[3]
2 “模型有问题”
北大数学科学学院一名不愿意透露姓名的教授表示，这个研究更多是人类行为、思维惯性的研究，只有在人的因素明确的情况下才能引入数学模型。“每个地方的人的行为、风格都不一样，男性、女性也很可能不一样。”其表示，从剪刀石头布出发来研究博弈论等问题，研究思路是可以的，但关键是，如果建立一个数学模型的话，需要将人的习惯、心理等各种主观因素合理地纳入到数学模型中，才能进行讨论。他认为，从现有的研究的内容来看，其建立的数学模型并没有完全将人的独立因素排除在外。“人不可能像机器人一样冷血，人的思维是独立的，复杂的，”他说，“就算真有这个策略，对方为什么是木头呢？人家也会采取反策略。”
3 “判断不公平”
在北京工作的一位博弈论和人类行为研究分析师尼尔斯·菲尔表示，是很重要的研究，其最主要需要突破的问题是如何判断认知偏见是怎样影响人决策的。他认为，这次研究的假设并没有问题，即人在玩剪刀石头布的同时，带有“认知偏见”——往往会重复自己赢了的策略。而从研究角度说，“认知偏见”是有价值和意义的，其研究意义并非只是在剪刀石头布上，而是在更广泛的人类行为上，“剪刀石头布之外，聪明的做市场的人会利用认知偏见来影响消费者行为，或操纵人们的感受。”他认为，研究的假设虽然没有问题，但研究本身并没能很好地验证这个假设，“结论有点牵强，是基于不公平又不实际判断的。”[3]
石头剪子布作弊
出拳之前的开赛仪式是喊口令（“1－2－3，出拳！”），这样做是为了使比赛双方同步，以达到同时出拳的目的。这样做对于初次见面的比赛选手是大有文章可作的，原因是喊口令的速度通常还没确定下来。口令速度默认是以快者为准。这样给快的一方带来好处，也就是他可以掌控比赛的节奏，使得对手花上更多精力去追上进度，而不是集中精神去出招。
刚接触这项游戏的人通常很快会学得一个技巧，那就是尽量不出布，直到对手认为你可能会出石头。在多出的毫秒之间，你便可以微调自己的出拳策略。让对手认为你会出布或剪刀也有一样的效果；不过，除非你能善加运用“折返”(double-back)策略，不然隐藏出布的念头极有可能会引发对手也同样出布的直觉。[3]
石头剪子布比赛
石头、剪子、布的比赛偶尔在不同地方举行。有些比赛的网站讽刺其他游戏的网站。真正的石头、剪子、布的比赛是一个有趣的心理学较量。石头、剪子、布的策略是随机地选一个，但是人类不能达到真正随机，所以比赛的技术在于利用对手的非随机性。某些有经验的选手能连续达到比赛决赛就能证明技术能影响比赛结果
在日本, じゃんけん 比赛常常出现在，特别是明星之间的比赛。石头、剪子、布也用来做广告来争取观众参与游戏。
国际“石头、剪刀、布”协会 世界冠军赛
自2002年起国际“”协会制定一系列用于国际比赛的规则，举行年度国际性世界冠军赛还有常年举办很多地区性和全国性的活动。该冠军赛不单吸引了来自五湖四海的选手，更是争取到广泛的国际媒体关注。国际“石头、剪刀、布”协会的活动以其巨额的现金奖品，精心的舞台布置和各具特色的选手而名扬四海。
国际“石头、剪刀、布”协会 世界冠军赛 自2002年来的赛果
年份 主办城市 冠军 性别 国籍
2002 加拿大安大略省 Pete Lovering 男 加拿大
2003 加拿大安大略省多伦多 Rob Krueger 男 加拿大
2004 加拿大安大略省多伦多 Lee Rammage 男 加拿大
2005 加拿大安大略省多伦多 Andrew Bergel 男 加拿大
2004年起美国电视网（体育网Fox Sports Net）开始转播该冠军杯赛事。[1]
．维基百科[引用日期]
．新浪新闻中心[引用日期]
．网易新闻[引用日期]}