工艺计算 7_百度文库
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工艺计算 7
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&&吸​收​塔​的​物​料​能​量​衡​算
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机设习题集1-5
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你可能喜欢（1）由表中数据，可以画出A、B两种物质的溶解度曲线图；（2）①由表中数据可以看出，溶解度受温度影响较大的物质是A；②25℃，A的溶解度小于40g，故将45gA物质溶于100g水，不能全部溶解，所形成的溶液是饱和溶液；③由题意可知，P点在曲线上，是50℃时的饱和液，降温至30℃时，有晶体析出，溶液的溶质质量分数变小．故答案为：（1）坐标系应补上原点与横、纵坐标的含义使坐标完整；（2）①A；②饱和；③变小．
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科目：初中化学
28、下表是某兴趣小组通过实验测得的A、B两种物质在各温度下的溶解度数值：
温度（℃）
A物质的溶解度（g）
B物质的溶解度（g）
56.7（1）请根据上表数据，在右边的坐标纸上完成A、B两种物质的溶解度曲线图．（2）根据表格所给出的溶解度数值与你所绘制的溶解度曲线，回答下列问题：①溶解度受温度影响较大的物质是（填“A”或“B”）；②25℃时，将45g&A物质溶于100g水，得到的是溶液（填“饱和”或“不饱和”）；③在B的溶解度曲线上有一点溶液P（温度为50℃），当它通过一定的方法沿溶解度曲线变化成溶液Q（温度为30℃）时，此时溶液的溶质质量分数（填“变大”、“变小”或“不变”）．
科目：初中化学
（2011?黄石）碳酸氢钠常用于食品和医药工业、某化学兴趣小组对碳酸氢钠的热稳定性进行探究．[查阅资料]碳酸氢钠受热易完全分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见固体物质，该固体物质含有三种元素，且为纯净物．[进行实验一]为了验证碳酸氢钠受热时会分解，该兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠放到铜片上加热，如图所示．加热一段时间后，观察小烧杯内壁有水珠现象，证明有水生成；通过向烧杯中加入澄清石灰水证明有CO2生成．[提出问题]碳酸氢钠充分加热后固体产物是什么？[作出猜想]猜想Ⅰ：固体产物是Na2CO3猜想Ⅱ：NaOH（请完成猜想Ⅱ）．[进行实验二]下表是该兴趣小组同学设计的实验方案，用来检验碳酸氢钠分解后固体产物的成分．请你完成方案：
预期实验现象
取少量固体样品溶于水
没有放出热量
猜想Ⅱ结论不正确
取少量固体样品于试管中，加入足量盐酸
有气泡冒出
猜想Ⅰ结论正确[拓展应用]碳酸氢钠常用来治疗胃酸过多，但对于患有胃溃疡（胃黏膜溃烂）的病人在胃&酸（可用盐酸表示）过多时，却不宜服用碳酸氢钠，其原因是NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑（用化学方程式表示）．
科目：初中化学
来源：学年江苏省常州市九年级（上）期末化学试卷（解析版）
题型：解答题
下表是某兴趣小组通过实验测得的A、B两种物质在各温度下的溶解度数值：温度（℃）102030405060708090100A物质的溶解度（g）13.320.931.645.863.985.5110138169202246B物质的溶解度（g）27.63134374042.645.548.151.15456.7（1）请根据上表数据，在右边的坐标纸上完成A、B两种物质的溶解度曲线图．（2）根据表格所给出的溶解度数值与你所绘制的溶解度曲线，回答下列问题：①溶解度受温度影响较大的物质是______（填“A”或“B”）；②25℃时，将45g&A物质溶于100g水，得到的是______溶液（填“饱和”或“不饱和”）；③在B的溶解度曲线上有一点溶液P（温度为50℃），当它通过一定的方法沿溶解度曲线变化成溶液Q（温度为30℃）时，此时溶液的溶质质量分数______（填“变大”、“变小”或“不变”）．
科目：初中化学
来源：期末题
题型：填空题
下表是某兴趣小组通过实验得到的A、B两种物质在各温度下的溶解度数值：
(1)请根据上表数据，在下边的坐标纸上完成A、B两种物质的溶解度曲线图．
(2)根据表格所给出的溶解度数值与你所绘制的溶解度曲线，回答下列问题：①溶解度受温度影响较大的物质是___________；(填“A”或“B”) ②25℃时，将45gA物质溶于100g水，得到的是_________溶液；(填“饱和”或“不饱和”) ③在B的溶解度曲线上有一点溶液P(温度为50℃)，当它通过一定的方法沿溶解度曲线变化成溶液Q(温度为30℃)时，此时溶液的溶质质量分数____________．(填“变大”、“变小”或“不变”)君，已阅读到文档的结尾了呢~~
材料力学习题册_参考答案..
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材料力学习题册_参考答案(1-9章)
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3秒自动关闭窗口9MPA 是什么意思?
是气压/压强吧.在哪儿出现的?压强单位：MPa(兆帕)　　公式：P=F/S,P表示压强,单位帕斯卡（简称帕,符号Pa）；F表示压力,单位牛顿（N）；S表示受力面积,单位平方米,1帕=1牛顿每平方米.　 　　换算关系：1MPa=1×10^6Pa.
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