这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~我真的不是骗子啊，为什么我开的网店就没人信呢，总是担心我卖的假货，看我的店铺一颗心，那你也可以换个_百度知道
我真的不是骗子啊，为什么我开的网店就没人信呢，总是担心我卖的假货，看我的店铺一颗心，那你也可以换个
看我的店铺一颗心，人与人之间怎么就那么难信任，为什么我开的网店就没人信呢，为什么就不相信呢，我没刷单啊，总是担心我卖的假货，那你也可以换个角度想想啊我真的不是骗子啊
可用薄利多销的方法。开网店，要用一些办法吸引买家的注意力，信誉就有了。如，是要讲究一定的技巧的：在价格上要有优势，口碑好了，讲技巧并不是要骗人；商品质量一定要好，吸引买家。刷信誉这种不诚信的办法，要宣传自己，国家已经开始查处了不要着急。做生意，慢慢来
来自团队：
其他类似问题
为您推荐：
其他9条回答
无法让大家分亲黑白，把市场搅乱了！鱼龙混杂现在网络骗子太多
可是我真的是真货，为什么也没人信
菜纳一下，我帮你美言，说说好话！
那你可以进我的店铺看看嚒
采纳一下，我们接着聊，我会提供推，广，方式
现在大部分人都是看销量买东西的
是的，可是才开的店铺就是没销售量
硬撑吧，看你坚持的下去不，不行就只能刷单了
如果我跟你推荐我的店铺，你会进去看看吗
你卖什么的，我看看需不需要
卖的男女服装，包包，女鞋
不需要也没事的，看看也好
淘宝店铺号，4671775
店名，淘宝还是京东，还是什么
哦，看到了
信任度低是这个社会一个重要的特点
万事开头难，别灰心，会好的
也强求不了人家了，，新店铺就这样了
现在买东西都是要看好评和别人发的图片
让我带你飞亲的
+我 明，交流 下是 口 哦
没办法，这个社会就是这样
理解，现在开店也不容易
亲爱的坚持！不为做给谁看！一定要坚持！
不谢！因为我跟你一样！我一直在坚持！我相信坚持到底一定会有收获！加油！
你也开网店的吗
嗯！我做微店的！
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~阅读下面的文字，完成小题。报答王琼华他跟妻子说：“钱只拿了一半给爸过年。”“好不容易才回趟老家，还把一半的钱又带回来干什么呢？”妻子有点奇怪。他迟疑了一下，才告诉妻子，乡下老家祖屋背后巷子的一个念高二的男孩家里穷，那当娘的把过年买肉买油买米买对联的钱全省下来，也没有凑齐学费。于是，他把一半的钱塞给了那个学生。妻子说：“给了就给了吧。”没过多久，他接到学生写来的一封信。有一段话让他感动：“人生最艰难的时刻是你拉了我一把，否则，我的双脚就像灌注了铅水一样永远不能迈向美好的生活。我这一辈子都要记住你，报答你！”妻说：“还有人想报答你，啧，真是一件高兴事。”几个月后，他想起这又是一个新学期开始，那个学生又该为学费犯愁了吧。他托老家的人一打听，果然如此。他跟妻子说：“不再帮一把，前面的忙不是白帮了？”妻子点点头，又犯愁地说：“只是这手头……”他显然已经琢磨好了，说：“要不，让女儿不再上全托了，反正幼儿园离家也才四站路，以后我骑单车接送吧。”当天，他就把钱汇了出去。不久，他又收到学生的信，当然是口口声声要报答他。后来，这学生再次来信，说他收到了大学录取通知书，可家里人跑断了腿也没法子凑齐几千块学费。他看了，双眉紧巴巴拧着。妻子看完信，说：“再帮人家一下吧。想当年，我们也参加过千军万马挤独木桥，人家运气比我们好，要是我们也成功挤了过去，啧，也不会待在这活不活死不死的厂子里了。”他说：“可我们也凑不齐现钱。”“找楼下老张借吧。”“这钱说借就能借到？”“嗯，老张不是看中我们那间小门面房了吗？卖给老张算了。”“我先前有个想法，要是厂子真的不行了，还可以把小门面房改成一家小饮食店。”“可眼前碰上火烧眉毛的事。”他犹豫了一个晚上，第二天早晨爬起床就去找老张。没多久，他拿着一沓钱回来了。那学生又来了一封信，说全家人都非常感激他，全家人都要报答他。学生还发誓，大学毕业后一定要给他直观的回报。“什么是直观的回报？”妻子问。他一笑：“不是东西就是钱。十有八九是钱吧。”“这孩子！”妻子虽然觉得那钱不能收，但学生这封来信让她感到很满足。终于，那学生再上一个学期就要毕业了。那学生又来了信，说自己家里遭了灾，几头牛冻死了，弄得最后一个学期也没法再上了。他呆了，怎么办呢？妻子得了急性肾炎，一直在吃药。眼前，他正打算去给妻子买下一个疗程的药。而且，他手上也只有给妻子买药的这笔钱了。他叹了一口气，出了门。回来时，手中提着一袋子药。当妻子吃了新买回的药几天后，他在睡觉前问妻子：“吃这药没什么反应吧？”“没有，跟上回的药一样。”他咬了一下牙，又问：“这回的药你还是一次吃两粒？”“嗯。”“跟上回的药相比，这回的药要一次吃四粒才符合医嘱。”“我知道，你这回买的药单位含量比上回的小了一半。”他一惊：“那你怎么不说我？”“我看到了那个学生的来信，我猜，你肯定把钱省下一半给那学生了。你做得对，最后一把拼了老命也要帮！”这晚，他的眼睛湿了。后来，那学生来信，说自己与母亲一起要来他家。他跟妻子说：“这家人也太性急了，才毕业就要登门报答。”妻子也挺感动，说：“不管怎么样，给钱就不能收。才毕业几天，会有几个钱呢？”没几天，学生和母亲来了。母亲说：“我这儿子不好开口，我这当娘的就陪着来了。”他一时还困惑着：“还有什么不好讲的？”“你的大恩大德，我们是要报答的。唉，只是毕业半年了还没有找到一只好一点的饭碗。帮忙帮到底，这次只好再请你这位城里的大恩人在城里帮他找一只结实的饭碗。”他蒙了，脑海里一片空白……【小题1】 下列对这篇小说的分析和概括正确的两项是（5分）（）（）A．这篇小说在刻画人物时，最突出的手法是语言描写，此外还运用了细节、心理等多种手法。B．对比手法是本文的又一大亮点，主人公夫妇与学生母子形成了鲜明的对比。C．这篇小说中的学生母子属于社会上的弱势群体，他们这样做一方面是对主人公夫妇的身份不了解，一方面是出于无奈。D．这篇小说线索分明，一条主线贯串全文。E. 这篇小说既有赞扬又有批判，赞扬的是主人公夫妇，批判的是学生母子。【小题2】这篇小说在结构上颇具特色，开头和结尾更是巧妙，请结合全文简要分析开头和结尾的妙处。（6分）【小题3】 本文用“报答”作为标题，含义深刻，试作简要分析。（6分）【小题4】主人公夫妇是一种怎样的人？人们对他们帮助别人的行为基本赞同，但也有人认为仅仅给予物质上的帮助是远远不够的，甚至起到相反的作用。你觉得应该怎样去帮助他人？谈谈你的看法。（8分） - 跟谁学
在线咨询您好，告诉我您想学什么，15分钟为您匹配优质老师哦马上咨询
搜索你想学的科目、老师试试搜索吉安
在线咨询您好，告诉我您想学什么，15分钟为您匹配优质老师哦马上咨询& > && >&& >&阅读下面的文字，完成小题。报答王琼华他跟妻子说：“钱只拿了一半给爸过年。”“好不容易才回趟老家，还把一半的钱又带回来干什么呢？”妻子有点奇怪。他迟疑了一下，才告诉妻子，乡下老家祖屋背后巷子的一个念高二的男孩家里穷，那当娘的把过年买肉买油买米买对联的钱全省下来，也没有凑齐学费。于是，他把一半的钱塞给了那个学生。妻子说：“给了就给了吧。”没过多久，他接到学生写来的一封信。有一段话让他感动：“人生最艰难的时刻是你拉了我一把，否则，我的双脚就像灌注了铅水一样永远不能迈向美好的生活。我这一辈子都要记住你，报答你！”妻说：“还有人想报答你，啧，真是一件高兴事。”几个月后，他想起这又是一个新学期开始，那个学生又该为学费犯愁了吧。他托老家的人一打听，果然如此。他跟妻子说：“不再帮一把，前面的忙不是白帮了？”妻子点点头，又犯愁地说：“只是这手头……”他显然已经琢磨好了，说：“要不，让女儿不再上全托了，反正幼儿园离家也才四站路，以后我骑单车接送吧。”当天，他就把钱汇了出去。不久，他又收到学生的信，当然是口口声声要报答他。后来，这学生再次来信，说他收到了大学录取通知书，可家里人跑断了腿也没法子凑齐几千块学费。他看了，双眉紧巴巴拧着。妻子看完信，说：“再帮人家一下吧。想当年，我们也参加过千军万马挤独木桥，人家运气比我们好，要是我们也成功挤了过去，啧，也不会待在这活不活死不死的厂子里了。”他说：“可我们也凑不齐现钱。”“找楼下老张借吧。”“这钱说借就能借到？”“嗯，老张不是看中我们那间小门面房了吗？卖给老张算了。”“我先前有个想法，要是厂子真的不行了，还可以把小门面房改成一家小饮食店。”“可眼前碰上火烧眉毛的事。”他犹豫了一个晚上，第二天早晨爬起床就去找老张。没多久，他拿着一沓钱回来了。那学生又来了一封信，说全家人都非常感激他，全家人都要报答他。学生还发誓，大学毕业后一定要给他直观的回报。“什么是直观的回报？”妻子问。他一笑：“不是东西就是钱。十有八九是钱吧。”“这孩子！”妻子虽然觉得那钱不能收，但学生这封来信让她感到很满足。终于，那学生再上一个学期就要毕业了。那学生又来了信，说自己家里遭了灾，几头牛冻死了，弄得最后一个学期也没法再上了。他呆了，怎么办呢？妻子得了急性肾炎，一直在吃药。眼前，他正打算去给妻子买下一个疗程的药。而且，他手上也只有给妻子买药的这笔钱了。他叹了一口气，出了门。回来时，手中提着一袋子药。当妻子吃了新买回的药几天后，他在睡觉前问妻子：“吃这药没什么反应吧？”“没有，跟上回的药一样。”他咬了一下牙，又问：“这回的药你还是一次吃两粒？”“嗯。”“跟上回的药相比，这回的药要一次吃四粒才符合医嘱。”“我知道，你这回买的药单位含量比上回的小了一半。”他一惊：“那你怎么不说我？”“我看到了那个学生的来信，我猜，你肯定把钱省下一半给那学生了。你做得对，最后一把拼了老命也要帮！”这晚，他的眼睛湿了。后来，那学生来信，说自己与母亲一起要来他家。他跟妻子说：“这家人也太性急了，才毕业就要登门报答。”妻子也挺感动，说：“不管怎么样，给钱就不能收。才毕业几天，会有几个钱呢？”没几天，学生和母亲来了。母亲说：“我这儿子不好开口，我这当娘的就陪着来了。”他一时还困惑着：“还有什么不好讲的？”“你的大恩大德，我们是要报答的。唉，只是毕业半年了还没有找到一只好一点的饭碗。帮忙帮到底，这次只好再请你这位城里的大恩人在城里帮他找一只结实的饭碗。”他蒙了，脑海里一片空白……【小题1】 下列对这篇小说的分析和概括正确的两项是（5分）（）（）A．这篇小说在刻画人物时，最突出的手法是语言描写，此外还运用了细节、心理等多种手法。B．对比手法是本文的又一大亮点，主人公夫妇与学生母子形成了鲜明的对比。C．这篇小说中的学生母子属于社会上的弱势群体，他们这样做一方面是对主人公夫妇的身份不了解，一方面是出于无奈。D．这篇小说线索分明，一条主线贯串全文。E. 这篇小说既有赞扬又有批判，赞扬的是主人公夫妇，批判的是学生母子。【小题2】这篇小说在结构上颇具特色，开头和结尾更是巧妙，请结合全文简要分析开头和结尾的妙处。（6分）【小题3】 本文用“报答”作为标题，含义深刻，试作简要分析。（6分）【小题4】主人公夫妇是一种怎样的人？人们对他们帮助别人的行为基本赞同，但也有人认为仅仅给予物质上的帮助是远远不够的，甚至起到相反的作用。你觉得应该怎样去帮助他人？谈谈你的看法。（8分）阅读下面的文字，完成小题。报&答&&&&&&&&&&王琼华他跟妻子说：“钱只拿了一半给爸过年。”“好不容易才回趟老家，还把一半的钱又带回来干什么呢？”妻子有点奇怪。他迟疑了一下，才告诉妻子，乡下老家祖屋背后巷子的一个念高二的男孩家里穷，那当娘的把过年买肉买油买米买对联的钱全省下来，也没有凑齐学费。于是，他把一半的钱塞给了那个学生。妻子说：“给了就给了吧。”没过多久，他接到学生写来的一封信。有一段话让他感动：“人生最艰难的时刻是你拉了我一把，否则，我的双脚就像灌注了铅水一样永远不能迈向美好的生活。我这一辈子都要记住你，报答你！”妻说：“还有人想报答你，啧，真是一件高兴事。”几个月后，他想起这又是一个新学期开始，那个学生又该为学费犯愁了吧。他托老家的人一打听，果然如此。他跟妻子说：“不再帮一把，前面的忙不是白帮了？”妻子点点头，又犯愁地说：“只是这手头……”他显然已经琢磨好了，说：“要不，让女儿不再上全托了，反正幼儿园离家也才四站路，以后我骑单车接送吧。”当天，他就把钱汇了出去。不久，他又收到学生的信，当然是口口声声要报答他。后来，这学生再次来信，说他收到了大学录取通知书，可家里人跑断了腿也没法子凑齐几千块学费。他看了，双眉紧巴巴拧着。妻子看完信，说：“再帮人家一下吧。想当年，我们也参加过千军万马挤独木桥，人家运气比我们好，要是我们也成功挤了过去，啧，也不会待在这活不活死不死的厂子里了。”他说：“可我们也凑不齐现钱。”“找楼下老张借吧。”“这钱说借就能借到？”“嗯，老张不是看中我们那间小门面房了吗？卖给老张算了。”“我先前有个想法，要是厂子真的不行了，还可以把小门面房改成一家小饮食店。”“可眼前碰上火烧眉毛的事。”他犹豫了一个晚上，第二天早晨爬起床就去找老张。没多久，他拿着一沓钱回来了。那学生又来了一封信，说全家人都非常感激他，全家人都要报答他。学生还发誓，大学毕业后一定要给他直观的回报。“什么是直观的回报？”妻子问。他一笑：“不是东西就是钱。十有八九是钱吧。”“这孩子！”妻子虽然觉得那钱不能收，但学生这封来信让她感到很满足。终于，那学生再上一个学期就要毕业了。那学生又来了信，说自己家里遭了灾，几头牛冻死了，弄得最后一个学期也没法再上了。他呆了，怎么办呢？妻子得了急性肾炎，一直在吃药。眼前，他正打算去给妻子买下一个疗程的药。而且，他手上也只有给妻子买药的这笔钱了。他叹了一口气，出了门。回来时，手中提着一袋子药。当妻子吃了新买回的药几天后，他在睡觉前问妻子：“吃这药没什么反应吧？”“没有，跟上回的药一样。”他咬了一下牙，又问：“这回的药你还是一次吃两粒？”“嗯。”“跟上回的药相比，这回的药要一次吃四粒才符合医嘱。”“我知道，你这回买的药单位含量比上回的小了一半。”他一惊：“那你怎么不说我？”“我看到了那个学生的来信，我猜，你肯定把钱省下一半给那学生了。你做得对，最后一把拼了老命也要帮！”这晚，他的眼睛湿了。后来，那学生来信，说自己与母亲一起要来他家。他跟妻子说：“这家人也太性急了，才毕业就要登门报答。”妻子也挺感动，说：“不管怎么样，给钱就不能收。才毕业几天，会有几个钱呢？”没几天，学生和母亲来了。母亲说：“我这儿子不好开口，我这当娘的就陪着来了。”他一时还困惑着：“还有什么不好讲的？”“你的大恩大德，我们是要报答的。唉，只是毕业半年了还没有找到一只好一点的饭碗。帮忙帮到底，这次只好再请你这位城里的大恩人在城里帮他找一只结实的饭碗。”他蒙了，脑海里一片空白……【小题1】 下列对这篇小说的分析和概括正确的两项是（5分）（&）（&）A．这篇小说在刻画人物时，最突出的手法是语言描写，此外还运用了细节、心理等多种手法。B．对比手法是本文的又一大亮点，主人公夫妇与学生母子形成了鲜明的对比。C．这篇小说中的学生母子属于社会上的弱势群体，他们这样做一方面是对主人公夫妇的身份不了解，一方面是出于无奈。D．这篇小说线索分明，一条主线贯串全文。E. 这篇小说既有赞扬又有批判，赞扬的是主人公夫妇，批判的是学生母子。【小题2】这篇小说在结构上颇具特色，开头和结尾更是巧妙，请结合全文简要分析开头和结尾的妙处。（6分）【小题3】 本文用“报答”作为标题，含义深刻，试作简要分析。（6分）【小题4】主人公夫妇是一种怎样的人？人们对他们帮助别人的行为基本赞同，但也有人认为仅仅给予物质上的帮助是远远不够的，甚至起到相反的作用。你觉得应该怎样去帮助他人？谈谈你的看法。（8分）科目: 高中语文难易度:最佳答案【小题1】BE【小题1】开头运用对话，奇峰突起，留下了悬念，吸引了读者；结尾语言简洁，干净利落，给读者留下了巨大的思考的空间，让人回味无穷。【小题1】“报答”是文章的主要线索，全文围绕“报答”把故事情节逐步推向高潮。“报答”又具有强烈的讽刺意味，与小说的结尾形成巨大的反差，让人心酸。【小题1】乐于助人、心地善良、处处为他人着想而不求回报。从物质上帮助他人固然重要，但并不能解决根本问题。更重要的是唤醒他们自立、自强的意识，从精神上拯救他们。解析【小题1】A.文中没有心理描写；C.此项内容是主观推断；D.本文双线交织，一明一暗【小题1】此题考查学生对文章结构的分析。本文开头结尾都是对话，很有特色。可结合平时所学对此文进行分析，注意术语的使用。【小题1】此题考查对题目的理解，从全文来看，“报答”即是线索，又具有强烈的感情色彩。【小题1】第一问考查学生对文章主题的理解，应从“拯救精神”的角度谈。第二问只要从精神角度谈，意思对即可得满分。知识点: 高中语文综合库,现代文阅读,现代文学类文本阅读相关试题大家都在看推荐文章热门知识点
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心咨询内容:因为一直从事工程施工管理工作，今年报考二级建造师，昨天和今天都在市直审核点送审材料，二天中排队三次也没能审核过关，其原因是，我在网上报名时，把专业工作年限17年误写成7年，因为我是中专毕业生，根据：关于2014年度二级建造师执业资格考试工作有关事项的通知（盐人社职〔2014〕4号）的文件精神，其他专业中专以上学历须要有五年专业工作年限，但是审核时说要15年，而我有17年的年限，他们又以我报名表上面填写的年限说不符合，我刚才回来后才发现另一份文件：盐城人事考试网1月7日发布的《2014年度二级建造师执业资格考试网上报名注意事项
》中第二条第一款明确规定：“1、考生工作单位等信息是否可以修改？如何修改？
请考生谨慎填写工作单位，一旦录入报名系统后，工作单位不予变更。如果工作单位一栏只填错个别字，报名表打印后用水笔直接在工作单位一栏修改即可。除姓名、报考级别、报考专业、报考科目、联系电话、电子照片重要信息需要及时修改外，其余报名信息项都可以采用以上办法自行修改，不影响资格审核。如果身份证号填错，原按错误身份证录入的报名信息作废，以正确的身份证信息重新报名即可，无需修改。
”根据这个专业工作年限属于可以自己更改的非重要信息，为什么我修改了却不能通过审核？是审核的老爷们业务不精吃不准自己规定的文件精神还是拿我等小民的考试开玩笑？现在审核已结束，我不知道何去何从，请局长能在百忙中关注一下，能按规定修正对我的审核，谢谢
答复单位：专业技术人员管理处
答复日期：
答复内容：你好！验证材料，前后信息须要一致，才能符合。信息修改还需要您与盐城市人事考试中心联系.谢谢。}