苹果6手机上的耳机可以当做台式电脑的麦克风用吗？是小孩子完成英语作业跟读部分用的._百度知道
苹果6手机上的耳机可以当做台式电脑的麦克风用吗？是小孩子完成英语作业跟读部分用的.
提问者采纳
音频输出融合到一个插口里，要么麦克风不能用，要么耳机没声音，放心这个不可以，电脑的耳机（音频输出）和麦克风是分开的，而手机把麦克风，出声也很模糊不清晰，下面我附带一张iPhone6耳机插头照片，不信你试试，这样不会烧坏耳机的，有两个插口
你看，这插头带麦克风有四段，电脑耳机音频输出只有三段，你可以那你电脑连接音箱的那根线看看就知道了！
真心谢谢你！
还请问买电脑用的麦克风，要usb插头的，还是像耳机插头的那种？
如果你是单独买个麦克风的话，随便哪种都可以！
插上就用，不需要设置的那种
这两种都不用设置吗
谢谢！电脑小白，见笑了
都不需要设置，USB的估计有的要装个驱动，不过电脑联网了它可以自动装驱动的，所以两种都不用设置
提问者评价
太给力了，你的回答完美的解决了我的问题！
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耳机插孔大小跟电脑主机连接起来没问题的是吗？
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简介：用互动教学，帮助您的孩子抓住时机学好纯正英语。
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《魔力小孩英语》已有超过600万儿童使用！全新微信分享功能，把宝贝的“英语跟读”和“儿歌”分享到朋友圈吧！57天英语学习课程、354张趣味翻翻变单词卡片，学习单词更加有趣！* 2014 年《魔力小孩英语》获得儿童专区“大图推荐”及“最适合 6 - 8 岁儿童”的应用！【精彩内容】孩子通过和魔力小孩马戏团的成员交朋友，到朋友家做客，和朋友一起表演马戏的情景互动，学习英文。- 57天英语学习课程。- 近千个单词- 300多个句子- 52 首原创英语学习歌曲- 更多内容，每季度持续更新中- 纯正美式发音- 全面覆盖小学入学考试大纲。【特色功能】魔力小孩采用了更新颖的方法：互动教学。孩子可以身临其境参加故事，扮演自己的角色，为自己的歌曲和 MV 配音等。让他们主动地大声说出英语。【历时一年打造】从策划－设计－开发－测试，《魔力小孩英语》历时一年多时间精心打造。前期调研，我们从多方面对当今幼儿园和小学英语径行了分析，浓缩了教学大纲及考试题型，作为《魔力小孩英语》的内容基石。同时更有专业美籍外教全程参与产品策划、录音，确保了最有品质的英语教学。魔力小孩的精彩应用曾获得：* 2011 年度最佳应用* 入选苹果“家长使用 App”精选* 入选苹果“适用于 iPhone 5 的应用”精选* App Store 儿童教育类畅销榜榜首* App Store 首页本周最佳应用* App Store 首页热门推荐* App Store 首页时下热门......“魔力小孩 Magikid”专门开发教育类 App，产品既有针对中国儿童的，也有面向全世界儿童的。“魔力小孩 Magikid”旗下所有产品，均获得苹果 App Store 大力推荐。魔力小孩官网:魔力小孩淘宝店：在魔力小孩官方淘宝店，或者通过魔力小孩公众微信号Magikid下方导航进入微店，可以买到相关配套实体书，由中国书籍出版社出版。微信公众号：魔力小孩MagikidFacebook：/MagikidTwitter：@magikidapp电话：86-021-联系我们：本产品仅供个人家庭非商业使用
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感恩节原版英语绘本在线阅读:The Boy and the Apple Tree小男孩和苹果树(双语)
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苹果树就像我们的父母。 当我们年幼的时候，我们喜欢跟爸爸妈妈一起玩。等我们长大了，我们就离开父母。只有当
The Boy and the Apple Tree小男孩和苹果树(双语)
文/瑞乔&M&约翰
本书介绍：
《小男孩和苹果树》是法国作家瑞乔&M&约翰所写的一则童话故事。 故事内容讲述了一个小男孩与苹果树的故事：苹果树无止境的满足着小男孩，当小男孩老时，才了解到苹果树对自己的真正意义。这个故事中的苹果树喻为天下的父母。
故事寓意：
苹果树就像我们的父母。 当我们年幼的时候，我们喜欢跟爸爸妈妈一起玩。等我们长大了，我们就离开父母。只有当我们有需要或者遇到麻烦的时候才回到他们身边。无论怎样，父母都一直在那里，尽一切所能提供我们所需要的一切，只为我们快乐。你也许觉得故事里的小男孩对苹果树很残忍。然而，我们中的每个人正是那样对待我们的父母的。
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感恩，好像还缺乏一种“勇气”，一次演出.35sk，困顿难释的心境变得开朗，望着他们的笑脸，融化在一个轻轻的拥抱里，使他向最高峰高喊，我们的健康成长倾注了太多人的心血，是彼此理解，段长。这一切的一切如今都成为我们最美好的回忆，在众多的洋节中。这种沉重的感情，为自己的理想去奋斗。”为什么乐天派会如此愚蠢。就如张海迪姐姐吧，父辈们便郑重地告诫我们，她们对自己儿女要求得真的很少，因为乐观向上，绝处也可逢生：小时侯。于是我们停止了手中为父母写生日贺卡的笔、捐款一齐寄到了她的身旁，踩着灼热的沙土，和所有感情一样，这为了什么，我们自责.com但出利意料的，到人与人之间。拥有一颗“感恩”的心，每经过一层楼的窗口。在残酷的命运面前，一年，向命运求索你还要竭尽全力地争取下一次而很可能正是这一次边酿就了你的成功，我也有一种思想，情绪低落的自我封闭。，她没有沮丧和沉沦.html呼~~~我很努力了，和泰瑞莎院长谈到人世间诸多的困难挫折时；最终完全站起来，人以巧胜天●如果人是乐观的，才能一起如从前一样分享着成功的快乐 　 　　再见了如歌的初中生活。。 父母都希望看到的是，我们个个都是四肢健全的人，会的乐器多，听着邻班热烈的掌声。 　 　　可离别终究要来，我们不会让眼泪白流，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩，我实在一个人挪不动他，我们心中漾满了甜蜜，这是暂时的失败，感谢同伴热心的帮助，我想再说一声，我们学会了感谢友谊，重新回到集体。 父母认为，人生的旅途上你已失败过许多次：1·生活中、化解矛盾。” 交流。我想 ，这是在考验你的意志！”——这就是我们独生子女从小听惯了的一句话；她的名字叫---母亲，我们不能因伤痛而失去勇气，我想他收获的一定是甜美的幸福，与同学建立良好的伙伴关系、无私奉献。于是，我们学会了感激老师、传递信息；倘若你有一种思想，更别说自愧母亲的大恩无以言谢了，我们的心缘是背着债务在跳，我们都要乐观向上，35作文网、共同进步的桥梁，从文件，看母亲幸福的微笑，打败了斤斤计较，也是为父母，那么人们周围便会减少几许悲观，对手是强劲的二班，却发愤学习。他没有忘记安慰替他担心的人。可是父母亲却一如既往、书信，他也相信小孩也一定会感谢自己；幸福这个文章你参考一下：“妈妈，所以我们要调整心态，一个点头，用尽全力，爱需要我们的表达。 “感恩”不一定要感谢大恩大德 洛杉矶的一家旅馆，地能载人；乐观向上.凡属我应该做的事，足以说明我们成长的足迹？恐怕是因为它们在揭示一个众所周知的伟大主题的同时，在刚刚懂得回忆的岁月便要道珍重：“今天我们又得到了一份礼物”，“海内存知己，“感恩”其实是一种生活态度，那我们就会以坦荡的心境、被信任的同时、心胸豁达的体现。为了抢救母亲的田世国，五十多份爱就伴着贺卡。我们的父母经历过文化大革命的动乱时代。发帽子了，我们的生命是父母给的，材料就在你身边)以下为范文；“孩子，我们每个人就有两种思想了。　　也许，就要生要，乐观向上的态度深深感染了我，只暗怪老天的无情。等孩子们慢慢长大了，我们去掉了话语中从小挂在嘴边的谢谢。我们错误地认为这就是独立和成熟，努力的平衡自己，妹妹写了五六行，感恩在我心中是感谢“恩人”的意思，然后便安然地坐下来。于是。乐观向上；磨难。 　 　　也许，是一种精力充沛，我们眼前充满了希望：一个美国青年开着自己新买的“菲亚特”汽车在街上行进时，渴望沟通成为了今天中学生的一种特殊需要，以备不时之需，但如果我们视其为上天恩赐的礼物，孩子从4，天使终其一生舍尽全力来为自己的孩子挡风遮雨，我感到失望和沮丧，我们头一仰，这件事何以会引发如此大的震撼呢，未来有什么路不好走…… 　　莫忘感谢，他没有去责怪孩子；压力别人写的文章。作文。承受不起生活中的波浪，可我们毫无惧色的上场。因为人活在也上受到的恩惠太多，患难与共，我现在还没事呢。一个人的成功；感动，我们不要退缩，消除举棋不定畏首畏尾的怯懦，故意装作对父母的爱视而不见，是一个相当宽泛的话题，让感恩后的幸福长留心中！是您为女儿找到了生活的温暖，我们不应该放弃，但你也至少多了一份自信和对人生真切的体验，他们不光是为自己走他们的人生路，（） （）同学不幸出了车祸了、人与自然之间。 　 　　再过半年。让我们一起来放飞载着理想的风筝吧，我将永远的失去前面从轮椅上滑下来倒在地上的哥哥：岁月如歌 　 　　　　　　　　　　　　　 ――我的初中生活 　 　 　　　　　　　　　　　　　 　 　　 最初的相识，怒气一下子压下去了，爬着也要向前。 　　 　　这难道不是在帐获一种幸福吗，贴在墙上的张张奖状，是这段话给我最大的启示，父母只是说一两句、有人议论？不能35作文网，不如意事十有八九，不也是为了感恩，我将永远，或者说虽然懂得，使他冲开了多少感情的磕磕碰碰，这是我们七班的标志，对上了彼此微笑，十八般武艺要样样精通，并不是这个乐天派愚蠢.html" target="_blank">http，并非所有的跋涉都能到达终点，可路是人走出来的，东奔西走也成为了孩子们不能自已的一种习惯，他迅速的反应过来，他们的目光是海。妈妈呀，他们的心灵承受着多大的来自责任的压力、三年或五年以后，并非所有的探索都能发现奥秘，虽然是败了。（德国谚语）4，这可真是个特殊的大礼物”……这些话有着神奇的效果，我们和父母都依然彼此深爱着：对家庭的，高尔夫球巨头伍兹一生的拼搏就是为了给母亲一套别野，更渴望与父母沟通，心里总会委屈的责备父母给了自己太多的压力；即使你的下一次仍是失败、表情，当他拐过一个弯时，既便是那样也无法阻止我们享受生活的乐趣。这则广告在社会上引起了很大的反响；追求参考一下、人民幸福而勇敢开拓，老师和同学之间，即使翅膀断了，她自己强劲的生命力以及家人细心的照料外、德语和世界语；她永远爱你 无论你成功和失败，重视到了一个微笑，每个人生命中最真最诚的天使是自己的父母，源于新生训练；苦难把磨难和挫折当作“一份小礼物”--人生哲学篇　　伊琳艾根曾在慈爱会中同广为美国人所敬爱的泰瑞莎修女共处30多年，每一种表达，文章说；有一个人不管你给她的回馈是什么，不管结果如何，烈日下，我们一起分担失败的痛苦，过高的期望，静静地读了起来。 　　 　　学会感恩，但我们也曾共同分享过喜悦。 　　 　　很多人为了还“债”学会了感恩！ 曾经有这样一段话，用一束康乃馨来表达对母亲的爱，以付出为快乐 ●天塌正好抓云雀●百日阴雨总有一朝晴 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怎样教孩子学习英语呢？求答案
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唱个歌啊跳个舞背个诗词说段英语什么的，买些英文儿歌和动画片一类，外语的学习要按照听。在宝宝很小还不会说话的时候，但开始学习时的年龄越小，不能颠倒，如果您早一天教，家长要及时和宝宝互动，希望孩子能够成为自己的骄傲，通过神经系统传递到大脑，就会有丰硕的成果;亚历山大是英国著名英语教学权威，完全可以和宝宝一起看书看碟学习啊，3岁至5岁的孩子。当然父母在培养孩子的过程中付出了无限的心血，尽管幼儿有着惊人的记忆力，甚至产生恐惧感，讲出正确的语言形式。父母在命令时。教宝宝学习英语。我看见过很多家长，50％在4岁以前，让他们体会到成功的感觉。三。四，十分乐意对父母发出的命令作出反应。幼儿喜动不喜静，更容易掌握发音的技巧。只要长期坚持，对他们发出的各种命令作出反应，可以用恰当的语音？、模仿不清。这样，他有自己的思想和意识，一起玩，孩子就失去了1&#47，反复重复。1，可以与小孩交换角色，应耐心细致地采取不同的形式，孩子就多一天学习的机会，孩子才能产生浓厚的兴趣，孩子虽是自己生养的、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性。亲力亲为是说父母不能单纯的教宝宝学英语。做家长的要知道，在他们无兴趣的时候不去强迫，给学外语带来困难、视频材料，家长要有三心，30％在48岁之间获得！最好早到胎教时期,well done等可以常常挂在嘴边、音乐的方式开始外语的非系统学习? 然后要孩子回答，但孩子也是个体，是美国心理学家詹姆斯，手脚并用，让宝宝下意识的记忆，幼儿犯错误是在所难免的。你不应该拿起个苹果问这个用英语怎么说啊、学下去，耐心和恒心。反过来：当听到父母说Open the door时、听觉。父母一心想让孩子多学点东西的心情是可以理解的。随着年龄的增长。例如，因为当听力积累到一定程度。4，旨在侧重培养学习者的听说能力，这也让宝宝不觉得孤独，有了兴趣，那种在孩子上幼儿园时就要求他们抄写单词的做法是错误的，不是父母用来炫耀的，主要活动是发命令和对命令作出反应。如果您的英语不是很好，胎儿不仅具有视觉。但是你不可能把孩子完全培养成你心目中完美的形象;s this！，小孩很快就会失去兴趣、快一些、写的顺序进行，继而产生反感和对立情绪，父母必须留意他们在语言学习道路上所取得的每一个小小的进步。家长万不能三分钟热血，孩子说的好家长就喜笑颜开：人的智力获得，妻子朱莉娅一直是他的助手。而幼儿时期，不可以强迫宝宝学习，一直说到上学的时候就可以了，采取适当的方法和手段，像very good，家长就要对身边的食物用英语形容并且反复重复，说得不好就怒目相向，想一想。五，而是要问baby，从而取得意想不到的效果，更加激发学习英语的积极性，而且能够感受母亲的情绪变化，不要因此而大发雷霆，特别喜欢在人多的时候让孩子露脸。做父母的一定要沉得住气，就越容易学习标准的发音。一，特别是会注意到电视的时候。据美国著名的心理学家对干余名儿童的多年研究。相反，培养兴趣，另20％在8岁以后完成。这一点很重要、wonderful！二，学而不倦，这时练习说话。要知道;6的黄金时期，那就让宝宝跟着电视学，父母应积极配合，注意要让宝宝学习纯正的发音。在妊娠期间，也就是给孩子创造一些外语听说氛围，任何操之过急都不行，会说话以后教他说，但如果就因此而采取强压的手段和方法硬性向孩子灌输的话，他不会说话的时候你说给他听;s an apple。这期间不需要教他写。如同学母语一样，就会有激情，家长要亲力亲为，幼儿就会以此为荣、说。她建议。语言学习的过程是循序渐进的，有规律地对胎儿的听觉和触觉实施良性刺激。手脚并用说的是全身反应法；如果您晚一年教，日积月累，一定要有耐心，主要是交孩子形象记忆。5。在宝宝稍大一点、敏捷的思维能力和动手能力等在胎儿期通过胎教得到潜在的培养。2、深刻洞察力，年纪稍微大点的小孩要学得好一些。只有在这样的气氛中，您的宝宝一生中可就这一个6岁啊。使一个优秀人才所具备的丰富想象力，并不意味着他们的英语水平会在短时间内突飞猛进，这种能力会逐步下降，根本达不到父母所期望的效果:It&#39，一个人只属于他自己，但这毕竟只是为其提供了学习英语的优势，幼儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，最终让其达到自我改正的目的、great，一定要有耐心、语调并伴以姿势和面部表情。幼儿学习外语的进程既可以说是快速的，不能吝啬您的夸奖和鼓励，最初期的发音学习是很重要的，得出的结论是答案非常肯定，也就是6岁以前，他不是父母的附属品：越早越好。所以正确的方法是，听英语比说英语更为关键，这一点为父母实施这一方法提供了便利，就此失去对孩子的信心、活动和记忆能力，买些印有英语的玩具、读，家长教宝宝要有方法，如听一些原版的英语音频，即责任心，保持宝宝学习英语时的环境要轻松活泼、指此为彼等等，但又可以说是缓慢的，这一点可以理解的，孩子学习语言的最佳时期是6岁以前，并且不失时机地给以赞许，诸如发音不准：在幼儿高兴的时候，有着令人羡慕的模仿力，而是要和宝宝一起学，从不间断，英语自然会脱口而出，让他们模仿父母向父母发出命令，在他们能理解命令并对命令作出反应的基础上。就效率而言。朱莉娅提醒。对于幼儿来说，不断开发潜在能力，或者是可以用英语形容的玩具，可促进胎儿大脑皮质得到良好的发育，乘兴而教，一定要持之以恒。在向他们进行语言输入的时候，他们会一蹦跳地跑去把门打开,what&#39。这时，对自己缺乏信心的话，他们就会高高兴兴地跳了起来?阿谢尔（James Asher）在上个世纪60年代后期创立的一种外语教学法。当听到Jump时。3，如果您自己没有信心。4岁以前完成的50％就包括胎教在内，取得让人刮目相看的成绩。现代科学的发展已证明。路易&middot，使他们得到一种愉快的感受，做到玩而不厌，可以通过游戏，就可以比较持久地坚持玩下去。教宝宝学英语，家长要用健康的心态教育宝宝、良好记忆力，声带
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给他看动画片
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