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初中生德育现状分析及对策研究..
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初中生德育现状分析及对策研究
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究竟怎样进行问卷调查课题《使用手机对中学生的影响》主要是通过问卷调查来开展研究,.
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内容提示：究竟怎样进行问卷调查课题《使用手机对中学生的影响》主要是通过问卷调查来开展研究,此部分以该课题的实施研究情况为参考,来看如何做问卷调查＄
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究竟怎样进行问卷调查课题《使用手机对中学生的影响》
官方公共微信第一部分 可操作性问题1、换挡杆操作方便、省力&*A、方便、省力B、仅方便C、仅省力D、不方便、不省力2、加速踏板操作方便、省力&*A、方便、省力B、仅方便C、仅省力D、不方便、不省力3、离合器操作方便、省力&*A、方便、省力B、仅方便C、仅省力D、不方便、不省力4、制动踏板操作方便、省力&*A、方便、省力B、仅方便C、仅省力D、不方便、不省力5、制动手柄操作方便、省力&*A、方便、省力B、仅方便C、仅省力D、不方便、不省力6、WEVB排气制动及开关操作方便、省力&*A、方便、省力B、仅方便C、仅省力D、不方便、不省力7、方向盘操作方便、省力&*A、方便、省力B、仅方便C、仅省力D、不方便、不省力8、功能按钮操作方便、省力&*A、方便、省力B、仅方便C、仅省力D、不方便、不省力第二部分 人机交互问题9、座椅是否贴背&*A、是B、否10、座椅前后、上下、角度是否能调整到位&*A、是B、否11、座椅头枕是否合理&*A、是B、否12、仪表台是否造型美观&*A、是B、否13、功能按钮、操纵杆、物品手是否能伸及&*A、是B、否第三部分 视野部分14、前视野的正前、前下、左前、右前方哪个方向有障碍15、后视野的正前、前下、左前、右前方哪个方向有障碍16、仪表读取时是否有反光&*A、有B、没有17、仪表读取时是否被阻挡&*A、有B、没有18、仪表读取是是否清晰&*A、是B、否第四部分 室内环境部分19、内饰色彩是否协调&*A、是B、否20、通道、卧铺、顶部空间是否合理&*A、是B、否21、是否有有效的储物空间和多功能储物盒&*A、是B、否22、上车踏板、车门开度、上车扶手、门锁(拉手)是否合理&*A、是B、否第五部分 其他问题23、描述驾驶室内饰其他方面的不足问卷调查：你知道或运用过的语文词语解释方法有哪些？在没有字典的情况下.....
_假期有天意
1.顾名思义2.联系上下文理解3.查工具书
1、放在语言环境中，联系上下文理解；2、用找近义词或反义词的方法理解；3、通过创造语言环境理解，如：造句；4、百度在线词典解释（呵呵，不算“字典”吧！）。一般我都采用这些方法，理解词语，希望对你有所帮助。
联系上下文
根据平时理解
问老师 问同学
1、拆字组词2、联系上下文理解3、用找近义词的方法理解4、用找反义词的方法理解
为您推荐：
扫描下载二维码（2014o长春）某校学生会为了解本校学生每天做作业所用时间情况，采用问卷的方式对一部分学生进行调查，在确定调查对象时，大家提出以下几种方案：（A）对各班班长进行调查；（B）对某班的全体学生进行调查；（C）从全校每班随机抽取5名学生进行调查．在问卷调查时，每位被调查的学生都选择了问卷中适合自己的一个时间，学生会收集到的数据整理后绘制成如图所示的条形统计图．（1）为了使收集到的数据具有代表性，学生会在确定调查对象时选择了方案______（填A、B或C）；（2）被调查的学生每天做作业所用时间的众数为______小时；（3）根据以上统计结果，估计该校800名学生中每天做作业用1.5小时的人数．
（1）为了使收集到的数据具有代表性，学生会在确定调查对象时选择了方案C；（2）众数是：1.5小时；（3）800×=304（人）．则估计该校800名学生中每天做作业用1.5小时的人数是304人．
为您推荐：
（1）收集的方法必须具有代表性，据此即可确定；（2）根据众数的定义即可求解；（3）利用总人数800乘以对应的比例即可求解．
本题考点：
条形统计图；抽样调查的可靠性；用样本估计总体；众数．
考点点评：
本题考查的是条形统计图的综合运用．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．
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