9种不花钱的小游戏，宝宝越玩越聪明赞0阅读0
　　编译：年糕妈妈
　　在老观念里，人们常常觉得1岁之内的孩子“啥都不懂”，吃好喝好就行了。而越来越多的研究已经证明，0-1岁的阶段对于孩子的运动、智力发育意义重大，早期教养的重要性已经被众多家长所接纳。
　　要问宝宝的人生使命是啥？那不就是“玩”呗（想想也是让人羡慕嫉妒恨啊）。但这个“怎么玩”，也是非常有讲究的。这个玩，其实就是宝宝学习、探索的过程。给他合适的环境和玩具，就能让他学的更好。怎么玩？往下看。
　　新生儿对玩具并不感兴趣，因为还太小玩不了，但是他们对人，尤其是爸爸妈妈兴趣十足。相比其他形状或图形，他们喜欢看人脸，或者是有人脸特征的图，哪怕画的比较粗糙。
　　跟小婴儿玩的游戏：扮鬼脸
　　即便是出生才几个小时的新生儿也可以和他这样玩：把脸凑到他前面，张大嘴或伸出舌头。他会看着你，还可能模仿你，如果他跟着你做了，你可以变换一个鬼脸。一直玩到他们注意力转移，打哈欠或哭了，这表示他们可能累了，需要安静地休息。
　　好处：利用宝宝天生的模仿能力是一种很好的跟宝宝沟通亲近的方式，也是一个让宝宝感受怎么控制面部肌肉的机会。哪怕一开始他没什么反应，爸妈也不要气馁哦，跟小宝宝沟通真是需要很多耐心呢！
　　锻炼视力和手眼协调的好办法
　　宝宝两个月大后，可以用丝带系一个小而柔软的玩具放在他面前，慢慢地从一边晃到另一边，他能用眼睛追着看。大概三个月大时，他开始意识到自己的手和脚是身体的一部分，也会有足够的能力控制手和手臂，他会试着去拍玩具。
　　好处：这个游戏能促进视觉能力的发展，比如用眼睛聚焦或跟踪目标，还有助于训练宝宝的手眼协调能力。
　　渐渐适应“地球”环境的宝宝“苏醒”过来了，开始调动所有感官来探索世界，他们喜欢把东西放到嘴里，用这种原始而粗暴的方式来认识世界。大约在4、5个月大时，宝宝开始理解“因--果”的概念，探索他的所作所为会对世界有什么影响。
　　培养自我意识的好方法：摇一摇
　　自制一个摇铃：在一个小的塑料瓶中放入一些干大米或者豆子，密封好避免小物件掉出来。当然也可以去玩具店买摇铃玩具，但是自己做就可以尝试用各种不同的瓶子和填充物，创造出不同的视觉和声音效果，这样会让爱学习的宝宝玩得更高兴，效果也会更好。
　　好处：当宝宝伸手去够和抓摇铃时，就可以练习手眼协调和精细动作，摇一摇也锻炼了手臂上的肌肉。但玩摇铃最大的好处可能还是心理上的，宝宝开始知道他们能影响周围的世界，当他哭了，妈妈会过来抱起他；当他发出咯咯声，爸爸会笑；当他摇晃摇铃，摇铃会发出很大的响声。这些行为和反应，有助于宝宝自我意识的培养。
　　建立自信的方式：音乐罐
　　给宝宝一个木勺，一些空罐或者铁盘，几乎不用怎么教，他就会自己敲得很高兴。要是想玩安静点的游戏，可以用些软的、轻的东西，比如将一双干净的袜子卷成球状让他们玩，这样既好抓也安全。而且当宝宝抓和压时，袜子会变形，会有“反应”，宝宝会觉得新奇好玩。
　　好处：宝宝摇晃自制摇铃，敲打盘罐或压扁其他东西是一种建立自信的方式，能教会他通过一些简单的动作引起大人的关注。
　　认识世界的重要技能：触摸
　　让宝宝触摸不同材质的物品：可以是一张细砂纸、一个柔软的枕头，或交替触摸光滑的丝巾、毛毛的羊毛巾等。也可以摸摸硬的木块，再给他一个柔软的填充玩具。
　　好处：让宝宝体验各种各样的触觉能鼓励他们去探索和感知差异，这是他们认识世界的一项重要技能。
　　宝宝大约8个月大时，可以不需要支撑独立坐着并展示他更强的抓握能力。宝宝会用指尖去抓握东西（用大拇指和食指夹起小物品），并且乐此不彼地扔手里的任何东西。当他们可以四处爬的时候，他们会更积极地探索周围的一切，为爬进橱柜而兴奋不已，摇晃、扔、敲打他拿到的各种物品来看看这些都是用来干什么的。哦，天哪，孩子监护人的叫苦不迭要开始了。
　　“这个世界原来是这样的”--辨别里外
　　四处爬到处钻是宝宝的天性，也是他探索世界的方式，大人需要给他们创造一个安全的环境。为他留一个空橱柜或者最底部的抽屉，放入形状大小不同的容器，比如空的塑料盒，鞋盒，或者训练杯、塑料玩具、金属，塑料锅碗瓢盆。
　　好处：当宝宝把杯子叠在一起，或把小的东西放在大的容器里，他们学会了区分大小、形状，有了里外的概念。当他们把一些东西放在盒子里或罐子里，过会再去拿的时候，他们学会了事物的存在性（恒存性）——即使暂时看不见，它们照样存在。
　　锻炼大肌肉和协调能力--捡东西
　　当宝宝开始走路时，他们喜欢提着东西四处走。给他买一个小的沙滩桶或用大的鲜牛奶桶自制一个（剪掉牛奶罐顶部，留下有把手那一部分，再用胶带粘住容易剌手的部分），找一些安全的东西散落在地上，这样宝宝可以边逛边捡。
　　好处：宝宝提着桶走，不时停下来捡掉在地上的东西的过程，既锻炼了他们的大肌肉，同时又促进了他们的协调能力。
　　小小艺术家的起步--画画
　　给宝宝一支干净的、没用过的画笔，一杯水（如果你乐意，也可以在水里加些食用色素），让他在大张的纸上或者外面的水泥地上画画。
　　好处：用画笔可以提高宝宝的手眼协调能力，步履蹒跚地来回从不同角度看他的作品可以提高他的运动技能。如果你跟宝宝一起画，可以教他怎么与人合作。
　　逛超市和做家务的乐趣
　　一些简单的事情，比如逛杂货店也可以变成做游戏。小朋友会很喜欢超市货架上五彩缤纷的产品，把货架上的东西取下来，捏捏袋装米或用手指感受里面的颗粒结构，摇一摇袋子里的膨化食品——对他来说，这是很有意思的事情。
　　也可以让宝宝帮助妈妈“收拾”东西，给他一个筐，让他帮助把杂物放进筐里。
　　好处：把做家务变成游戏的最大好处是可以让宝宝逐渐意识到他是家庭成员之一。
　　看到这里有没有脑洞大开的感觉？带孩子玩的方式也是多种多样的，哪怕不买昂贵的玩具，也可以让孩子玩得高兴，又得到锻炼。自制一些好玩的东西，还很省钱哦！在家带孩子不知道跟他玩什么？这些省钱又益智的玩法，快快和小伙伴们一起玩起来吧！
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　　编译：年糕妈妈
　　在老观念里，人们常常觉得1岁之内的孩子“啥都不懂”，吃好喝好就行了。而越来越多的研究已经证明，0-1岁的阶段对于孩子的运动、智力发育意义重大，早期教养的重要性已经被众多家长所接纳。
　　要问宝宝的人生使命是啥？那不就是“玩”呗（想想也是让人羡慕嫉妒恨啊）。但这个“怎么玩”，也是非常有讲究的。这个玩，其实就是宝宝学习、探索的过程。给他合适的环境和玩具，就能让他学的更好。怎么玩？往下看。
　　新生儿对玩具并不感兴趣，因为还太小玩不了，但是他们对人，尤其是爸爸妈妈兴趣十足。相比其他形状或图形，他们喜欢看人脸，或者是有人脸特征的图，哪怕画的比较粗糙。
　　跟小婴儿玩的游戏：扮鬼脸
　　即便是出生才几个小时的新生儿也可以和他这样玩：把脸凑到他前面，张大嘴或伸出舌头。他会看着你，还可能模仿你，如果他跟着你做了，你可以变换一个鬼脸。一直玩到他们注意力转移，打哈欠或哭了，这表示他们可能累了，需要安静地休息。
　　好处：利用宝宝天生的模仿能力是一种很好的跟宝宝沟通亲近的方式，也是一个让宝宝感受怎么控制面部肌肉的机会。哪怕一开始他没什么反应，爸妈也不要气馁哦，跟小宝宝沟通真是需要很多耐心呢！
　　锻炼视力和手眼协调的好办法
　　宝宝两个月大后，可以用丝带系一个小而柔软的玩具放在他面前，慢慢地从一边晃到另一边，他能用眼睛追着看。大概三个月大时，他开始意识到自己的手和脚是身体的一部分，也会有足够的能力控制手和手臂，他会试着去拍玩具。
　　好处：这个游戏能促进视觉能力的发展，比如用眼睛聚焦或跟踪目标，还有助于训练宝宝的手眼协调能力。
　　渐渐适应“地球”环境的宝宝“苏醒”过来了，开始调动所有感官来探索世界，他们喜欢把东西放到嘴里，用这种原始而粗暴的方式来认识世界。大约在4、5个月大时，宝宝开始理解“因--果”的概念，探索他的所作所为会对世界有什么影响。
　　培养自我意识的好方法：摇一摇
　　自制一个摇铃：在一个小的塑料瓶中放入一些干大米或者豆子，密封好避免小物件掉出来。当然也可以去玩具店买摇铃玩具，但是自己做就可以尝试用各种不同的瓶子和填充物，创造出不同的视觉和声音效果，这样会让爱学习的宝宝玩得更高兴，效果也会更好。
　　好处：当宝宝伸手去够和抓摇铃时，就可以练习手眼协调和精细动作，摇一摇也锻炼了手臂上的肌肉。但玩摇铃最大的好处可能还是心理上的，宝宝开始知道他们能影响周围的世界，当他哭了，妈妈会过来抱起他；当他发出咯咯声，爸爸会笑；当他摇晃摇铃，摇铃会发出很大的响声。这些行为和反应，有助于宝宝自我意识的培养。
　　建立自信的方式：音乐罐
　　给宝宝一个木勺，一些空罐或者铁盘，几乎不用怎么教，他就会自己敲得很高兴。要是想玩安静点的游戏，可以用些软的、轻的东西，比如将一双干净的袜子卷成球状让他们玩，这样既好抓也安全。而且当宝宝抓和压时，袜子会变形，会有“反应”，宝宝会觉得新奇好玩。
　　好处：宝宝摇晃自制摇铃，敲打盘罐或压扁其他东西是一种建立自信的方式，能教会他通过一些简单的动作引起大人的关注。
　　认识世界的重要技能：触摸
　　让宝宝触摸不同材质的物品：可以是一张细砂纸、一个柔软的枕头，或交替触摸光滑的丝巾、毛毛的羊毛巾等。也可以摸摸硬的木块，再给他一个柔软的填充玩具。
　　好处：让宝宝体验各种各样的触觉能鼓励他们去探索和感知差异，这是他们认识世界的一项重要技能。
　　宝宝大约8个月大时，可以不需要支撑独立坐着并展示他更强的抓握能力。宝宝会用指尖去抓握东西（用大拇指和食指夹起小物品），并且乐此不彼地扔手里的任何东西。当他们可以四处爬的时候，他们会更积极地探索周围的一切，为爬进橱柜而兴奋不已，摇晃、扔、敲打他拿到的各种物品来看看这些都是用来干什么的。哦，天哪，孩子监护人的叫苦不迭要开始了。
　　“这个世界原来是这样的”--辨别里外
　　四处爬到处钻是宝宝的天性，也是他探索世界的方式，大人需要给他们创造一个安全的环境。为他留一个空橱柜或者最底部的抽屉，放入形状大小不同的容器，比如空的塑料盒，鞋盒，或者训练杯、塑料玩具、金属，塑料锅碗瓢盆。
　　好处：当宝宝把杯子叠在一起，或把小的东西放在大的容器里，他们学会了区分大小、形状，有了里外的概念。当他们把一些东西放在盒子里或罐子里，过会再去拿的时候，他们学会了事物的存在性（恒存性）――即使暂时看不见，它们照样存在。
　　锻炼大肌肉和协调能力--捡东西
　　当宝宝开始走路时，他们喜欢提着东西四处走。给他买一个小的沙滩桶或用大的鲜牛奶桶自制一个（剪掉牛奶罐顶部，留下有把手那一部分，再用胶带粘住容易剌手的部分），找一些安全的东西散落在地上，这样宝宝可以边逛边捡。
　　好处：宝宝提着桶走，不时停下来捡掉在地上的东西的过程，既锻炼了他们的大肌肉，同时又促进了他们的协调能力。
　　小小艺术家的起步--画画
　　给宝宝一支干净的、没用过的画笔，一杯水（如果你乐意，也可以在水里加些食用色素），让他在大张的纸上或者外面的水泥地上画画。
　　好处：用画笔可以提高宝宝的手眼协调能力，步履蹒跚地来回从不同角度看他的作品可以提高他的运动技能。如果你跟宝宝一起画，可以教他怎么与人合作。
　　逛超市和做家务的乐趣
　　一些简单的事情，比如逛杂货店也可以变成做游戏。小朋友会很喜欢超市货架上五彩缤纷的产品，把货架上的东西取下来，捏捏袋装米或用手指感受里面的颗粒结构，摇一摇袋子里的膨化食品――对他来说，这是很有意思的事情。
　　也可以让宝宝帮助妈妈“收拾”东西，给他一个筐，让他帮助把杂物放进筐里。
　　好处：把做家务变成游戏的最大好处是可以让宝宝逐渐意识到他是家庭成员之一。
　　（本文插图：kou）
　　看到这里有没有脑洞大开的感觉？带孩子玩的方式也是多种多样的，哪怕不买昂贵的玩具，也可以让孩子玩得高兴，又得到锻炼。自制一些好玩的东西，还很省钱哦！在家带孩子不知道跟他玩什么？这些省钱又益智的玩法，快快和小伙伴们一起玩起来吧！
　　本文编译自 /article/what-babies-learn-through-play
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宝游 让宝宝越玩越聪明，1~3岁宝宝游戏大全
一、1～1.5岁1岁多的宝宝开始以自己的方式，学习怎样与别人交往了。（wWW.Niubb.net）此时的宝宝还有两个重要的任务要完成，那就是学习走路和说话。通过一些小游戏，为宝宝的成长提供一些动力吧。1.玩套筒准备一个套筒玩具，也可以用大小不等的纸杯、盒子代替，让宝宝随意地玩。在玩的过程中，宝宝会发现，小的可以放进大的里面，大的可以放进更大的里面。为什么这么玩？很多时候，宝宝的学习是在试错的过程中进行的。通过不断的试错，宝宝学会了观察、比较、判断等各种能力，从中理解了大小、多少等数概念。更重要的是，宝宝从中学会了独立思考，这可以帮助宝宝确立自我，变得更加自信。2.递给和要回你把一件玩具递给宝宝，接着又向宝宝伸出手去，叫他把玩具放在你手里。宝宝会把玩具递回给你，然后又很快跟你要回去。你还可以递给宝宝一块饼干，然后跟他要着吃。如果宝宝真的给你吃了，你就吃一口，然后跟宝宝说一声“谢谢”。为什么这么玩？宝宝还不会用语言交流，所以就用这种递给和要回的方式来和你交往，这是宝宝与别人建立联系的一种方式。当宝宝给你东西的时候，哪怕只是随便从地上捡的一块脏兮兮的小石子，你也要跟他说一声谢谢。这可以让宝宝明白，“谢谢”是接受别人礼物时的一种正确的回应。3.来回滚球准备一个小皮球。妈妈和宝宝面对面坐好，两腿岔开。妈妈把皮球滚给宝宝，宝宝再把皮球滚回给妈妈。反复玩。为什么这么玩？来回滚球实际上是递给和要回游戏的继续。虽然宝宝在滚球的时候还不可能做到目标准确，但宝宝喜欢把球朝着你的方向送出去，又看到球回到自己的身边来。4.拿来给妈妈准备三四个小橘子，让宝宝挨个儿地拿过来给你，直到把所有的橘子都拿完为止。当宝宝能够很轻易地完成任务时，可以换一种东西，增加一定数量，比如换成五六块小饼干，再让宝宝挨个儿地拿给你。为什么这么玩？这个时期的宝宝很喜欢帮助大人递一些物品。你给宝宝一些指令，让他去完成一件事情，对培养宝宝专心做事的能力非常有帮助。5.小小运输员准备一个手推车（也可以用大的纸箱代替）和一些玩具。把玩具放在小推车里，让宝宝扶着推车走。妈妈可以设计一些情景，增强游戏的兴趣。比如在地上画个小房子当小狗的家，对宝宝说：“宝宝快来，请把玩具送到小狗家吧。”为什么这么玩？宝宝刚开始走路的时候，不可能太稳，借助一些工具，宝宝可以更好地迈步。再加入一些情节，就可以把单调的迈步练习变成有趣的游戏了。6.另一只眼睛呢？妈妈指着自己的一只眼睛，宝宝也会模仿妈妈的样子指着自己的一只眼睛。这时，妈妈就问宝宝：“另一只眼睛呢？”引导宝宝指出自己的另一只眼睛。开始时，可以让宝宝先指妈妈的眼睛。为什么这么玩？教宝宝区分相同和不同的东西是很重要的。这个游戏不是单纯教宝宝学会数“一个”、“两个”数，而是教宝宝掌握相同的东西有一个，还有另外一个这样的数概念。类似的游戏还有数台阶、数点心等。不可不玩的玩具：1岁以后的宝宝，会玩的游戏越来越多了，你提供给宝宝的玩具花样也应该相应地增加。除了之前就玩的积木、球以外，最好能给宝宝准备以下玩具或物品。笔和纸：1岁左右的宝宝进入了涂鸦期，涂涂画画是宝宝表达自己的一种很好的方式。橡皮泥：可以随意地揉捏，对促进宝宝小手精细动作的发展很有好处。图画书：图画书最能引发宝宝的好奇心了。同时，一起读书也是一种很好的增进亲子关系的方式。另外，这个时期提供给宝宝的玩具，最好是让宝宝的5个手指都能均衡用力，使宝宝在玩过程中能将注意力集中到手指上。二、1.5～2岁会走以后，宝宝的活动范围扩大了，自我意识也发生了质的变化，在生活中由被动变得主动，逐渐减少了对成人的依赖。你既要保护好宝宝，又要给宝宝自由的空间，帮助他建立自我，并鼓励宝宝用语言表达自己的意愿。1.身体模仿操妈妈一边念童谣，一边做动作，教宝宝模仿。比如“我有小手，拍、拍、拍；我有小脚，踏、踏、踏；我有小脑袋，点、点、点；我有小屁股，扭、扭、扭。”
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