双轨运行，针脚绵密织就时尚靓装
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——作文布局思维“空筐”之“双线并行”
“空筐”变式——双主并行
[要义解说]
文章结构贵在集中、紧凑，最忌讳拖沓、松散，恰当安排好行文线索，就可以使文章结构紧凑，情节巧妙连缀，布局浑然天成。
出于结构安排的需要，写文章的时候，可以既运用实线（明线），又运用虚线（暗线），有时也同时运用两条明线，双线并行，双管齐下，成为连接各个情节的纽带，会给人扑朔迷离的感觉，收到引人入胜的效果。
[思维导引]
在布排线索的时候，可以让两条主线平行发展，类似于中国古典小说中的“花开两朵，各表一枝”。这样，多将两条线索关联的内容进行暗中对比，在比较中显示作者的褒贬用意。内容上可以选择多个事件或者一个事件的各个环节。
这就好象一个花盆里栽了两种花，慢慢地都在生长，含苞，然后都开放了，但花冠不同，颜色不同，给你全然不同的两个感觉。因为同在一个盆里，相互离得很近，所以红的显得更红艳，蓝的显得更清丽，相互比照，感觉不同。
你看，两条线索关联的内容，选择时就要费一点心思了。可以形成鲜明的对比，让本体和比体在某些方面迥异，达到对比后突出本体的目的。
比如“感情亲疏和对事物的认知”这个话题，假设我们定下主旨为“选拔人才时，应该惟才德是举，不可受感情亲疏影响”，可以做如下构思：两个公司，两个老板，都准备提拔一个副手，提拔谁呢？甲公司的小王深得民心，整天一副笑脸，办事圆滑地道，谁有事都热心帮助，特别是，他非常善于揣摩老板的心思，对老板更是关心照顾备至，逢年过节，都一定要去老板家里……老板觉得他可以信任，尽管才能显得比较平庸，还是提拔了他。但是，几年后，小王因大肆贪污公款而锒铛入狱，公司也遭受了重大损失……乙公司的小赵就不怎么得人心，敢于在大会上给老板提意见，有时竟然弄得老板下不了台，对同事也是不冷不热，但是，他学识渊博，对公司的发展有自己的独到见解，经过认真考察，老板提拔了他。几年后，公司规模大幅扩大，效益翻番……
以下考虑文章结构，我们可以把这两个事件都分别划分为几个过程或环节，假设都有考察平时表现、老板信任度大小等内容，比如确定人选、老板思量、正式提拔、最终结果，在行文中，让每一个小的过程或环节都形成暗中对比，总体上两个事件也形成对比。结构安排可以参考“概要示例”部分。
[概要示例]
文题设计：在我们的立身行事中，感情与理智常常发生冲撞：有时感情战胜了理智，有时理智战胜了感情。这两种情况也会产生不同的结果。对于这种情况，你的感受如何呢？你有怎样的经历和感悟呢？请以“感情与理智”为话题，写一篇文章。
示例：甲公司准备提拔一个副手，老板在心中选择，掂量：小王行吗？……
乙公司准备提拔一个副手，老板在心中选择，掂量：小赵行吗？……
甲公司老板想，小王对自己关心照顾备至，逢年过节，都一定要去家里…况且，他深得民心，我们两人情同父子，平时一点隔阂没有，再说，他谁有事都热心帮助，深得民心，让他干，放心，应该提拔他……
乙公司老板想，小赵虽然不怎么得人心，敢于在大会上给我提意见，有时竟然弄得我下不了台，对同事也是不冷不热，但是，他为人直率，不存私心，况且，他学识渊博，对公司的发展有自己的独到见解，将来一定是公司的顶梁柱，不能因为感情的厚薄来选拔人才，选拔人才是影响公司发展的大计啊！
甲公司老板力排众议，提拔小王作了自己的副手……
乙公司老板力排众议，提拔小赵作了自己的副手……
三年后，小王因大肆贪污公款而锒铛入狱，公司也遭受了重大损失……
三年后，小赵业绩突出，升任总裁，公司规模大幅扩大，效益翻番……
[参考例文]&
&&&&&&&&&&&&&&同样是回报
林东一中& 付文彬
一说到回报，恐怕人们最先想到的都是同一句古训“善有善报，恶有恶报”，紧接着就是一些形形色色的回报方式：知遇者的回报，子女的回报，学子的回报……
但今天我要说的是两个子女回报的例子，人物是本市两大商业巨头张李二经理。也许有人会说，这不还没有脱离俗套吗？且慢，看完了你就知道了。
张经理正在准备与外商谈一笔大买卖，一笔公司所有人都希望成功的大买卖。忽然，老家来电话，称张经理父亲病重，张经理大吃一惊，放下手中的材料，欲直奔老家。秘书问：“生意怎么办？”张经理毫不犹豫地回答：“怎么办？找副经理代办！”说完急匆匆离去。
李经理正在准备与外商谈一笔大买卖，一笔公司所有人都希望成功的大买卖。忽然，老家来电话，称李经理父亲病重，李经理大吃一惊，放下手中的材料，欲直奔老家。秘书问：“生意怎么办？”李经理稍一思索毫不犹豫地回答：“怎么办？当然我亲自办！”“母亲怎么办？”“找副经理代办！”说完继续看材料。
这两件事差别悬殊，但事出有因。
张经理正坐在要去与外商谈判的父亲身边，忽然，老家来电话，称张经理的爷爷病重，张经理的父亲大吃一惊，放下手中的材料，欲直奔老家，张经理的母亲问：“生意怎么办？”“怎么办？由副经理代办！”说完急匆匆离去。
李经理正坐在要去与外商谈判的父亲身边，忽然，老家来电话，称李经理的爷爷病重，李经理的父亲大吃一惊，放下手中的材料，欲直奔老家，李经理的母亲问：“生意怎么办？”李经理的父亲稍一思索毫不犹豫地回答：“怎么办？当然我亲自办！”“父亲怎么办？”“找副经理代办！”说完继续看材料。
十天后，老家传来喜讯，在张经理的精心照料下，张经理父亲脱险。
十天后，老家传来噩耗，在没有李经理照料的情况下，李经理的父亲病逝。
十天后，生意成功，张经理的公司蒸蒸日上。
十天后，生意失败，李经理的公司面临破产。
回报，同样是回报！结局却是迥异的，但这又何其不是必然！
[简评]这是一篇构思极为精巧的小小说。尽管语言朴实无华，但构思的精巧大大提升了文章的品位，使得该文远远超出了一般。
从结构上看，两条线并行，一条是以张经理为中心的事件发展线，一条是以李经理为中心的事件发展线。更为新巧的是，每条线的发展都不是按时间顺序“正常”进行的，中间的“二十年前”是插叙，插叙部分虽暂时中断了事件的正常叙述，却是表达全文主旨的关键，正是张李二经理面对大生意与父亲病重两难情况下不同选择的心理传承因素。
再有，全文的主体三大块，前两大块里两相对照的段落中，前一部分的文字完全相同，只有后半部分不同，正是不同的后半部分形成了鲜明的对比，使得主旨得到了强化和突出。
从手法上看，全文巧妙地使用了对比。既有张李二经理面对父亲病危做法的横向对比，两位经理父亲的做法及回报的横向对比，又暗藏张经理及其父亲、李经理及其父亲的纵向对比。不比不知道，比中见分晓，意在比中，比中见意。
需说明的一点是，本文若不是考场作文，前两段和最后一段完全可以拿掉，比中已见意，题旨无须再点。题目也可以换一换，换成含蓄一点的。但作为考场作文，为便于阅卷人确定本文是切题的，不致于因含蓄隐晦而失分（可能失分甚多），前两段和最后一段应该保留。说起来，保留这三段，是学生的无奈，也是教师指导上的无奈。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。　　5月26日，2013 “CTCC中国房车锦标赛”第二站在上海国际赛车场开锣。今年首次以厂商队名义出战的广汽丰田 Yaris车队，历经CTCC珠海站的挑战后，再度强势出战，其出色表现赢得了场内外车迷的一致赞赏。　　随着CTCC赛事的不断升温，雅力士可靠的车型品质与操控性能以及优秀的动力表现在专业赛道上得到了充分展现。广汽丰田副总经理松井秀司表示：“速度、激情、动感等为代表的车型元素，深受年轻人喜受，雅力士恰恰具备这些优秀基因。我们希望通过参与专业赛事，以及独立举办赛车活动，让更多消费者直观地了解和体验雅力士这款优秀的小车。 ”　　据悉， 2013CTCC将于6月8~9日转战上海天马山赛车场。而在“2013雅力士全国挑战赛”方面，接下来还将在郑州、长沙、深圳、成都、乌鲁木齐等地巡回举办，继续为广大消费者近距离上演雅力士的激情盛宴。
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“双线并行”规范纪检监察派驻机构
三门峡日报
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&&本报讯&近日，湖滨区在全市率先完成纪检监察派驻机构全覆盖的基础上，出台《湖滨区纪委监察局派驻机构履行监督职责暂行办法》和《湖滨区纪委监察局派驻机构考核管理暂行办法》（以下简称“两个办法”），从制度层面对派驻机构进行规范管理和组织考核，确保纪检监察派驻机构规范运行。&&该区按照“全面覆盖、业务相近、归口设置、授权管理”的原则，对区属43个单位派驻34个纪检监察机构，主要负责对该部门党的路线方针政策执行情况开展纪律审查工作，组织协调党风廉政建设和反腐败斗争，受理信访举报和申诉，指导和推进纪检监察工作等6个方面开展监督检查。&&向区属单位派驻纪检监察机构在湖滨区尚属首次。为了保证派驻机构工作的规范运行，湖滨区纪委监察局在广泛征求意见建议后，相继出台“两个办法”，如同并行的“红线”，分别从履职尽责和管理考核两个方面，对派驻机构的规范运行和派驻人员的业绩考核进行了规范。&&“我们如果对管辖范围内案件不及时组织核查、调查，造成严重不良影响或重大经济损失，不按规定报告或者不如实报告有关重要情况和问题，违反规定办理案件或因其他工作失误，造成严重后果的将被追究责任。”派驻湖滨区教科体局的纪委书记陈庆显话语中透着坚定。&&这样的责任追究压力，并不仅仅在派驻机构的直接责任人身上，驻在单位或部门的党政和直接责任人，如果拒绝、规避或阻挠派驻机构监督或者派驻机构在履行监督职责过程中提出的意见和建议，无正当理由拒不采纳，造成严重后果或不良影响的也将被追究问责。&&相对于履行监督职责暂行办法，考核管理暂行办法主要侧重于对派驻机构实行科学化管理、绩效化考核、公正化评价。该办法重点采取述职述廉、量化考核、责任追究三种形式进行考核。“我们每年要向纪委常委会进行述职述廉汇报，而且在年底还要接受常委会的年度考核。这就要求派驻机构进驻单位必须真刀真枪地使实招、干实活，否则，年底我们没法交差。”刚刚进驻高庙乡的纪委书记高远波的话中带着沉甸甸的压力。&&其实，高远波的压力主要来自考核管理暂行办法中的两条，其一是述职述廉，其二是年度考核。按照要求，派驻机构负责人每年要从履职尽责、受理信访和案件查处、开展专项督查和调查研究、本人执行廉洁自律等情况和今后工作建议等7个方面，向纪委常委会进行述职述廉。年底，区纪委常委会还将采取岗位工作目标考核和民主测评相结合的方式，对各派驻机构年度工作完成情况和日常履职情况进行百分制考评。&&两项制度的并轨运行，使湖滨区反腐倡廉制度体系得到了进一步完善。正如区委常委、纪委书记徐典军所说，“两项制度的建立，是本着于法周延、于事有效的原则，结合湖滨区纪检派驻工作实际而制定的新制度。制度的建立和完善，使反腐倡廉法规和制度的笼子扎得更密了、更紧了、更细了，实现了前后衔接、左右联动、上下配套、系统集成”。&&（张儒&高武勋）
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双线并行式感恩母亲作文400字
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双线并行式感恩母亲作文400字
想起了爸爸
上课的铃声响了，语文老师站在讲台上说：“今天我们学习第三课。”这时，不知为什么，我的心情变得激动起来。
第三课是一篇散文《背影》，现代作家朱自清写的。上课前，这篇课文我看了好几遍。那个步履蹒跚、行动艰难的父亲的背影总是浮现在脑海中，使我不由得想起了我的爸爸。
我的爸爸也是这样一个勤劳朴实的人。他虽然没有高大的背影，也没有温柔的笑容，但他对我的爱却很深很深。在我的记忆中，爸爸总是来去匆匆。他白天上班，晚上又要研究学问，往往一回家就钻进书房埋头工作。他太忙碌、太疲劳了。每天与书本为伴，没有时间和我促膝长谈，可百忙中，他却总忘不了为我做点什么。因此，每天早晨上学前，我的水壶里总会装满开水。记得小学升初中前的一次模拟测验，我由于粗心大意没取得理想的成绩。妈妈气得骂了我一顿，可爸爸却拦住她说：“算了吧，既然错了，骂也无用，下回改正也不晚。”那天，妈妈的骂没有使我哭，可听了爸爸的话，我却背地里流下了眼泪。
老师开始讲课了，她从作者生平到词语到段落一一讲了一遍，接着请一位同学站起来带感情朗读课文。
“到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西??家中光景很是惨淡。”我越听越感到不安，为什么他读得这么生硬？一字一顿，一点儿感情都没有，好像在叙述一件很平常的家事！
不，不是这样的！我听着，在心里说。此时，我有一种强烈的愿望，多么希望老师能给我一次朗读的机会。不是为了出风头，而是心里有种憋了很久的感情想倾吐出来。
终于，老师要求朗读父亲买橘子那段课文了。我咬了咬嘴唇，郑重地举起了手。老师点了我的名字。我站起来。激动得连握着书本的手都在颤抖。
“??这时，我看见他的背影，我的泪很快地流下来了??”那个蹒跚的父亲的背影又浮现在我的脑海中。我的爸爸也是这样爱我的。记得升中学考试那天早晨，他忙得又是为我准备文具，又是给我灌开水，还煮了两个鸡蛋让我带上。我开始还觉得多余，考试只花了两个小时，煮鸡蛋干什么？吃过早餐，我也来不及向爸爸告别，就匆匆出了门。走出不远，我一回头，看见爸爸站在阳台上正目送着我。他的目光充满了对我的爱怜与深情。这时，我心中顿感一阵激动，鼻子一酸，泪水在眼眶里打转。爸爸见我回头，挥了挥手说：“快走吧。”我连忙低下头，加快了脚步，在他的目送下渐渐远去。当我走出很远，再次回望时，爸爸的身影仍然伫立在阳台上，只是变得模糊了。
??我的声音越来越低，甚至有些呜咽了。我努力不让积在眼中的泪滴落下来，直到读完最后一个字。教室里很静很静。我轻轻地坐了下来，心里想，回家后，我也一定要写一篇
这样的作文，写出爸爸那颗深深爱着我的心。
成长的故事 ——我与栀子花
我家附近有几丛栀子树。
每当阳光一阵暖过一阵，甚至有点热时，每当雨水一阵透过一阵，甚至有点大时，每当新叶一阵绿过一阵，甚至有点翠时，栀子叶间便孕育出一包包白色的花朵。儿时的我喜欢踮着脚尖仰着头从叶间窥视她们的风姿。等到花儿咧嘴大笑的时候，满树嵌玉，满树生香，我便沉醉花间，整日围着栀子树转了。渐渐地，我对栀子有些不满了：为什么栀子花只有白色的呢？五颜六色该多逗人哪！
当不满变成疑问时，我读书了。学校也有栀子！在一个雨后清新的早晨，我们齐声诵读： 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
昨夜有不紧不慢的风，有疏疏点点的雨，我美丽的栀子花是否依旧？晨读结束后，我一路小跑，校园一角白白的，亮亮的，白色的花瓣似乎在牛乳中洗过。有几朵静静地躺在地上，树丛下，似乎偎依着母亲。我拾起一瓣，藏在日记本里，藏在我心里。
我的个儿越来越高了，我读的书越来越多了。书中的世界很美丽很宽广，就像一个五彩缤纷的大花园，任我徜徉。我爱读书，正如我爱栀子花一样。
柔柔的五月，栀子开放时，妈妈就在我的卧室里摆上泡着栀子花的玻璃杯，满屋生香。记忆中曾有多少次啊，在栀子花中做着甜美的梦。梦中见到漂亮的语文老师圆圆的酒窝，梦中听到同桌乐儿清脆的笑声，还见到小院里月影下浮动的如我高的小树，树间叽叽喳喳的小鸟儿，其中一只是我??
我渐渐学了很多知识，可直到学了花的知识后，才知道花的万紫千红是由花青素，胡萝卜素等制造出来的，白花的花瓣中没有色素，而是充满了气泡。大自然的奇妙美丽叫我惊讶不已。
栀子又到了开花的时节了，我到了初中毕业的时候了。探过头去吸一口醉人的清香，我悄悄说：再见了，美丽的伙伴！再见了，可爱的校园！
我在栀子的清香中成长着，老师、同学、母亲的关爱一如栀子的清香围绕着我。我成长的故事中贮满了欢笑，充盈着馨香。
学生写考场作文，迫于时间所限，往往多注意于作文的选材立意和语言表达，而缺乏一种良好的结构意识，从而陷入腹内文未成稿、笔下艰涩难行的困境。有鉴于此，这里推介一种作文快速结构技法——“双线”结构。请看学生习作《起飞》：
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