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有功功率又称平均功率，是指瞬时功率在一个周期内的平均值。()A．正确B．错误
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有功功率又称平均功率，是指瞬时功率在一个周期内的平均值。( )A．正确B．错误请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
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1功功率反映了内部与外部往返交换能量的情况。(&&)A．正确B．错误2变压器的容量是由视在功率来表示的。(&&)A．正确B．错误
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你可能喜欢在测3.8V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V．（1）在连接电路时，开关必须，请将实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮）．（2）若在连接电路时，有A（5Ω1A）、B（10Ω0.5A）和C（15Ω0.2A）三个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器（A/B/C）连入电路，才能保证实验顺利进行．（3）小明合理地连接好电路，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，小明分析后确定是灯泡的故障．若电流表没有示数，电压表有示数，可以判断灯泡；若电流表有示数，电压表没有示数，可以判断灯泡．（4）下表为某小组的实验记录：
实验序号
电压表示数/V
电流表示数/A
功率/W
额定功率/W
1
3.0
0.36
1.08
P额=1.08+1.52+1.893=1.50
2
3.8
0.40
1.52
3
4.5
0.42
1.89老师认为该小组数据处理过程有误，你认为错误之处是：，正确的测量结果P额=W；（5）在科学探究过程中，经常需要多次实验．如在本实验中，综合分析实验数据，你能发现，可见这里的多次实验是为了发现不同现象背后的共同规律；有的多次实验是为了求平均值以减小实验误差，如：（填实验名称）．（6）在某次实验时，电压表出现了故障不能使用，小明向老师借了一只定值电阻R0（R0值已知），设计了如图乙所示的电路，继续测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率：①测量时，应闭合开关S和，调节滑动变阻器，当电流表的示数为时，小灯泡正常工作；②断开所有开关后，再将开关S和闭合，读出电流表的示数为I；③算出小灯泡的额定功率P额=（用I、U额和R0表示）． - 跟谁学
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在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：在测3.8V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V．（1）在连接电路时，开关必须，请将实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮）．（2）若在连接电路时，有A（5Ω1A）、B（10Ω0.5A）和C（15Ω0.2A）三个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器（A/B/C）连入电路，才能保证实验顺利进行．（3）小明合理地连接好电路，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，小明分析后确定是灯泡的故障．若电流表没有示数，电压表有示数，可以判断灯泡；若电流表有示数，电压表没有示数，可以判断灯泡．（4）下表为某小组的实验记录：
实验序号
电压表示数/V
电流表示数/A
功率/W
额定功率/W
1
3.0
0.36
1.08
P额=1.08+1.52+1.893=1.50
2
3.8
0.40
1.52
3
4.5
0.42
1.89老师认为该小组数据处理过程有误，你认为错误之处是：，正确的测量结果P额=W；（5）在科学探究过程中，经常需要多次实验．如在本实验中，综合分析实验数据，你能发现，可见这里的多次实验是为了发现不同现象背后的共同规律；有的多次实验是为了求平均值以减小实验误差，如：（填实验名称）．（6）在某次实验时，电压表出现了故障不能使用，小明向老师借了一只定值电阻R0（R0值已知），设计了如图乙所示的电路，继续测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率：①测量时，应闭合开关S和，调节滑动变阻器，当电流表的示数为时，小灯泡正常工作；②断开所有开关后，再将开关S和闭合，读出电流表的示数为I；③算出小灯泡的额定功率P额=（用I、U额和R0表示）．在测3.8V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V．（1）在连接电路时，开关必须，请将实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮）．（2）若在连接电路时，有A（5Ω&1A）、B（10Ω&0.5A）和C（15Ω&0.2A）三个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器（A/B/C）连入电路，才能保证实验顺利进行．（3）小明合理地连接好电路，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，小明分析后确定是灯泡的故障．若电流表没有示数，电压表有示数，可以判断灯泡；若电流表有示数，电压表没有示数，可以判断灯泡．（4）下表为某小组的实验记录：
实验序号
电压表示数/V
电流表示数/A
功率/W
额定功率/W
1
3.0
0.36
1.08
P额==1.50
2
3.8
0.40
1.52
3
4.5
0.42
1.89老师认为该小组数据处理过程有误，你认为错误之处是：，正确的测量结果P额=W；（5）在科学探究过程中，经常需要多次实验．如在本实验中，综合分析实验数据，你能发现，可见这里的多次实验是为了发现不同现象背后的共同规律；有的多次实验是为了求平均值以减小实验误差，如：（填实验名称）．（6）在某次实验时，电压表出现了故障不能使用，小明向老师借了一只定值电阻R0（R0值已知），设计了如图乙所示的电路，继续测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率：①测量时，应闭合开关S和，调节滑动变阻器，当电流表的示数为时，小灯泡正常工作；②断开所有开关后，再将开关S和闭合，读出电流表的示数为I；③算出小灯泡的额定功率P额=（用I、U额和R0表示）．科目:难易度:最佳答案解：（1）在连接电路时，开关必须；灯泡右端接线柱与滑动变阻器接线柱A相连，电压表15V接线柱与灯泡右端接线柱相连，电路图如图所示．故答案为：断开；电路图如图所示．（2）灯泡正常发光时的电流约为I===0.38A，此时滑动变阻器两端的电压U滑=U-UL=6V-3.8V=2.2V，滑动变阻器接入电路的阻值R滑=滑I=≈5.79Ω＞5Ω，因此滑动变阻器不能选A，而选B．故答案为：B．（3）灯泡的故障，若电流表没有示数，电压表有示数，可以判断灯泡断路；若电流表有示数，电压表没有示数，可判断灯泡短路．故答案为：断路；短路．（4）求不同电压下功率的平均值作为灯泡的额定功率是错误的，由表中实验数据知，灯泡额定电压3.8V对应的功率为1.52W，因此灯泡的额定功率是1.52W．故答案为：求平均值作为额定功率；1.52．（5）由表中实验数据可知：灯泡的功率随电压的增加而增大；在伏安法测定值电阻实验中或用刻度尺测物体的长度时，为减小误差，要进行多次测量求平均值．故答案为：灯泡的功率随电压的增加而增大；测定值电阻（或长度测量等）．（6）①测量时，应闭合开关S和S1，当电流表示数为I1=额R0时，灯泡两端电压等于额定电压，灯泡正常发光．②断开所有开关后，再将开关S和S2闭合，读出电流表的示数为I；③由并联电路特点知，流过灯泡的电流IL=I-I1=I-额R0，灯泡的额定功率P=U额IL=U额（I-额R0）故答案为：S1；额R0；S2；U额（I-额R0）．解析（1）连接电路时，应断开开关，灯泡额定电压是3.8V，电压表选0～15V量程，灯泡与滑动变阻器串联，电压表并联在灯泡两端，滑动变阻器接A接线柱．（2）根据欧姆定律求出灯泡正常发光时的电流，由串联电路特点求出此时滑动变阻器两端的电压，由欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的阻值，根据该阻值选择滑动变阻器．（3）当灯泡断路时，灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数；当灯泡短路时，灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，据此分析故障原因．（4）灯泡在不同电压下的实际功率不同，在额定电压下的功率是额定功率，求功率测量值的平均值作为额定功率是错误的；表中额定电压所对应的功率是灯泡的额定功率．（5）由表中实验数据可知，随灯泡电压增大，灯泡功率变大；在伏安法测电阻实验或测量物体长度时，常常进行多次测量求平均值，以减小误差．（6）先闭合开关S与S1，调节滑动变阻器，当灯泡电压为额定电压时，灯泡正常发光，由并联电路特点及欧姆定律求出电流表的示数；然后滑动变阻器滑片不同，闭合开关S与S2，读出电流表示数；最后由并联电路特点求出流过灯泡的电流，由电功率公式P=UI求出灯泡的额定功率．知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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