买了上小学 学区 摇号房 为什么上学还要摇号

孩子上学还要“摇号”,到底怎么回事?小区业主想要“讨说法”!孩子上学还要“摇号”,到底怎么回事?小区业主想要“讨说法”!社会知识百科百家号几十年前,生活条件差,人们上学难,就医难,但最近却发生了这样的事情。自己家孩子上学还要摇号,到底怎么回事?小区业主想要“讨说法”。李先生是西安某御锦城小区的业主,早在2016年就购买房子了。李先生说,当是买房时,主要就是考虑到孩子上学的问题才买的房,当时开发商也承诺是“一房一学位”,但最近这个承诺却发生了变故。可眼看孩子就要到上学的年龄了,售楼部和学校同时张贴通知,称日以后购房的业主子女要通过摇号的方式确定入学资格,这个消息让李先生难以接受。之后,记者也在御锦城售楼中心咨询关于小学学位的问题,一名置业顾问表示,他只负责卖房子,业主所说摇号事情,具体要咨询地产商。现在这个问题还在解决中。关于这个事件,你有什么看法呢?欢迎大家留言评论。本文由百家号作者上传并发布,百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点,不代表百度立场。未经作者许可,不得转载。社会知识百科百家号最近更新:简介:希望余生有人为你上九天揽月,下五洋捉鳖作者最新文章相关文章买了学区房,入学却要摇号,青岛一小学实力坑家长!
8日上午,仍有家长守在城阳实验二小门口。 
  今年,符合青岛城阳区第二实验小学一批招生条件的报名学生共620人,而学校最大限度招生名额为540人,导致该学校历史上首次出现了一批学生难入学的问题。针对多出的80名生源,城阳区教体局称将采取电脑派位的方式进行入学名额的分配,这引发了部分家长的强烈不满,他们认为,当地教育主管部门对于可能出现的超额一批生源没有相应的应急预案才导致了这一现象的发生。 
7月6日,有家长在学校门前支起了帐篷。(资料片) 图片来自网络
  现场:孩子没摇到号,家长怒摔手机 
  8日上午10点,记者来到城阳区第二实验小学,此时学校电脑派位工作刚刚结束,工作人员已经在校门口的宣传栏张贴出540名被电脑选中的“幸运儿”名单。不少家长正迫不及待地在名单上找寻自己孩子的名字,有的欣喜,有的则一脸失望。 
  “这叫什么事儿嘛,花钱买了房子竟然上不了学!”一位家长因没有找到自己孩子的名字,生气地将手机摔在了地上,当齐鲁晚报记者向他咨询相关问题时,这位家长表示自己现在心乱如麻,不想说话,随后离开现场。旁边一位家长告诉记者,往年只要是在二实小片区内有房产证和户口本的孩子,都可以顺利入学,而今年符合条件的学生报名数达到了620人,超出了学校540人的招生上限,为了解决这一“供需矛盾”,教育部门采取了电脑派位的方法,这引起了不少家长的不满。“我们勒紧裤腰带在这里买房子就是为了让孩子受到更好的教育,教育部门让孩子抓阄岂不是太儿戏?”这位家长说。
  “一批次都要靠摇号来听天由命了,二、三、四、五批次还有什么戏可看?”也有家长质疑,既然不能保证一批次的适龄儿童全部入学,那划定批次又意义何在呢?“孩子的人生不是儿戏,岂能靠摇号、抓阄、赌博来决定?”  
8日中午,家长在查看摇号结果。
  调查:两大小区建成,报名人数超额
  在实验二小门口,一位家长告诉记者,今年报名人数超额的“罪魁祸首”,是青特小镇和万科春阳花苑这两个新建成的大型小区被划到了实验二小的招生片区之内,他们认为这两个小区本不应该进入该片区,而是开发商为了卖房子向政府“走了后门”。“就算这两个小区的孩子该入实验二小,那政府为什么不提前规划,让我们这些与学校一墙之隔的老住户到别的学校读书?”这位家长说。
  另外一位家长则对去不了实验二小的第二选择提出了异议,“如果孩子去不了实验二小,能让我们去实验小学和实验三小也行啊,但是这些学校我们都不能选,只能去新建的国城小学。”大部分家长对于国城小学都“不甚了解”,少数家长告诉记者,他们之所以不愿意把孩子送到国城小学,一是对新建设的学校师资力量不放心,二是对学校的周边环境不满意。
  那么国城小学到底是一所怎样的学校?为什么众多家长不愿意选择这所学校呢?为了一探究竟,记者驱车前往国城小学,这所2015年刚刚投入使用的新学校距离二实小大约两公里,周围工厂较多,周边环境的确要比实验二小逊色。在国城小学的门口,一位老师正在向几位实验二小摇号失败后前来咨询的家长介绍学校的师资情况,并将几位家长带进学校参观。在门口的宣传栏中,记者看到一张报名统计表显示学校计划招生360人,而一批报名人数仅109人,还空缺251人。
  回应:招生划片办法,前年就已定好
  针对部分家长提出的问题,记者电话采访了城阳区教体局普教科科长万德靖,他告诉记者,实验二小的招生片区早在2014年就已经划好,往年之所以没有出现报名人数超额的情况,是因为万科和青特这两个小区还没有建设好。针对可能出现的孩子入学难问题,早在2013年教育部门就规划了相关的方案,那就是建设国城小学。 
  “计划是2013年报上去的,国城小学2015年正式投入使用。”万德靖说,国城小学与实验二小的招生片区完全一致,地理位置临近,建设目的就是为了解决周边小区增多可能带来的孩子入学难问题,在二实小电脑派位中落选的80名孩子并不是不能上学,依然可以到新建的国城小学或者是街道的诸多小学上学。
  此外,关于电脑派位的问题,万德靖向齐鲁晚报记者解释称,8日上午,派位工作由42位学生家长代表和6位人大代表以及学校和教育部门的人员共同完成,整个过程所使用的系统是青岛市统一的派位系统,操作流程全部由家长完成,所以里面不会存在猫腻。至于家长反映的为什么不能去实验小学和实验三小,万德靖表示,这三所学校招生片区以正阳路为界南北分开,实验小学和实验三小招生片区与实验二小不重合,所以不在报名学校行列。
  (齐鲁晚报?齐鲁壹点记者 刘震)
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责任编辑:吴笛
11月17日,由陕西历史博物馆、内蒙古鄂...
数据加载中...摇号决定学校学位,你还敢买学区房吗?
买或不买,学区房都在那儿,只涨不降
终于,上学也开始摇号了
在北京,不管二手房市场价格如何波动,学区房作为稀缺资源是保值增值的最好保障。据小V了解,在二手房成交连续降温的这几个月里,拥有优质学区资源的小区依旧是购房人关注的热点。尤其是在各行政区本年度入学升学政策出台前的这段时间,学区房更是牵动着不少家长的心。
就在上周五,市教委、市规划国土委、市公安局等部门联合使出重拳,推出三个“一律不”原则,要求过道房一律不办理不动产转移登记、一律不准上户口、一律不作为入学资格,堵住了名校学区内的过道房成交和炒作。
就在今天一大早,有关于学区房的消息再度传出。如果说之前打击过道房和不少家长的购房计划关系并不密切,那么今天的消息可谓是上万倍的暴击。
根据媒体报道,为遏制学区房炒作现象,北京市教委正研究论证扩大“多校划片”政策,并通过随机摇号的方式确定具体的学校学位。
一旦这项政策广泛推广,就意味着通过学区房入学将大幅增加不确定性。即便高价购买了学区房,也不能保证孩子一定能够就读意向中的学校。
有房产中介人士告诉记者,虽然学校对应的小区大部分是稳定的,但实际上,在教育资源调整力度越来越强的北京,房源对应的学区每年都会面临调整的风险。因此购房者在目标学校招生简章放出前大多会多方打探消息。如果学校对于落户年限没有严格限制,购房者会选择观望准确消息后再出手。
而另一方面,正是看到市场的巨大需求,往往有人借机炒作投资。小V在采访中了解到,北京多个名校学区内的平房和小户型房源往往是投机者关注的焦点。有中介经纪人告诉小V,有炒作者在宏庙小学、北京实验二小等学校校区周边曾入手3、4套上述房源,坐等涨价。此外,还有名校合并过程中,被合并的资源较差学校的学区房也是这类投机者关注的热点。
治愈学区房焦虑症要优化教育资源配置
那么,学区房新招究竟是否能为学区房降降温呢?
在北京住宅房地产业商会会长黎乃超看来,学区房只是一个暂时性、局部政策。学区房摇号是个双刃剑,杀敌一千自损八百。国家应该出台一系列供给侧改革的政策,扬汤止沸不如釜底抽薪,应从根本上解决这些问题。当然,每个政策出现都会有一个过程,都会有修订和修正。前段时间认房认贷认离婚的政策就特别好,这就是对此前一些政策修正。这个政策非常有效,很多为了买房离婚的人这次遭受了重大的打击。
首都经济贸易大学教授赵秀池对于政策实施后,学生能否就近入学表示担忧。不过她的另一句话或许说说了目前的现实:“不过学区房随机摇号定学区,具体要看实施力度。”
近些年来,学区房之所以受关注,不仅因为价格高企,更是社会对于教育资源均等化的焦虑。“清华北大毕业生买不起学区房”,实际上也是人们对于教育资源的重视和担忧。也有教育专家不止一次的表示,学区房实际上是教育资源不均衡状态下的产物,要治愈社会上普遍存在的学区房焦虑症,更需要教育资源配置的进一步优化。对于家长来说,学区房时孩子获得优质教育的元素之一,但并不是全部。
编辑:心机的小编
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学区房“摇号”让业主傻眼
发布时间: 15:24:25 | 来源:新民晚报社区版 |
时下南京正迎来一年级新生的“报名季”。而近日在家长们的朋友圈内刷屏的两则消息,刺激了坊间对于学区房敏感的神经。
一则消息说,南师附中新城小学本部今年最多招6个班300人,学区内有600个孩子要上学,由于超额生源无法安置,区教育局建议摇号。另一则说,欧洲城、兴宏园等小区原本为新城小学本部代招,2016年幼升小却不再属于新城小学本部,将划分至正在装修建设中的新城小学北部校区。
据悉,4月20日,建邺区教育局发出一纸“关于征求建邺区义务教育招生入学工作意见和建议的通告”。通告称,“为保障所辖区域内所有适龄儿童和少年的义务教育学位,更好更科学地谋划2016年招生入学工作,现向社会广泛征求意见和建议”。
正是在咨询过程中,南师附中新城小学本部一位副校长告诉家长们,生源远远超过了学校能接纳承受的学生数量,“今年最多只能空出6个教室(按50人/班,合计约300个孩子),但是学校到派出所的摸底情况是有600多个孩子,新增生源过多”。
区教育局给出的建议方案是:通过摇号形式,摇到号的孩子留在本部上学,而另外6个班则要借用建邺高中校区教室就读。
学校和教育部门的表态如石子投进水中,立即引发银城西堤国际、中海塞纳丽舍、万科光明城市、万达华府等多家新城小学本部学区楼盘业主的不安。
“买房就是为了学区,现在却还要用摇号决定去留,我们不能接受。在建邺高中的6个班,高中生和小学生都在一起,学生安全和心理健康不能保证。
一位家住西堤国际的业主表示:“去年有10个班,今年却说只有6个教室了,如果去年知道这种情况,就应该跟业主沟通,一直到现在都快5月份了,才出招生咨询。现在学区房炒得这么热,一直代招,知道学校不够也不提前酝酿一些措施。”
有楼盘业主称,当初买房时,开发商就承诺过,新城小学是小区的配套小学,小区业主将永远享有优先入学权。然而事实却并非如此。
这两年,南京河西的学区房身价扶摇直上,新城小学本部学区房更是领涨河西,而因其次新房和大牌房企开发的优势,二手学区房身价更是在“拉力琅”等传统名校老旧学区房之上。据365二手房网统计,目前新城小学本部学区房均价约4.5万元/平方米,沁园村小区的学区房均价更是高达50737元/平方米。二手房比新房还贵的倒挂现象十分明显。而周边房产中介也见势炒作,房价高攀不止。
近几年,河西奥体中部学区房过热,去年年底以来,伴随房地产市场火热的大势,新城小学本部二手房交易更是非常频繁,带来学生人数暴增。教育规划显然难以跟上需求的步伐。“我们很担心,小学解决不了,初中还解决不了。现在二胎政策带来出生人口增加,今年解决不了,我们下下一届更解决不了。”有业主表示。
25日上午,南京市建邺区教育局和新城小学方面与部分新生家长代表进行了约谈。学校方面坦言,在此前的摸底中,他们已经发现学区新增生源超过他们能容纳的范畴,将学生“分流”上学,是和区教育局商量后决定的“最佳方案”。新城小学校长佴中琪表示,按照学校最初规划,一共是36个班级,随着周边人口的增加,已经扩展到45个班级,部分老师的办公室也腾出来作为教室。今年,六年级有4个班毕业,只空出了4个班级,而一年级的摸底则超过了12个班,“我们会尽量发掘资源,最大程度为家长做好服务。”
南京市建邺区教育局表示,会在28号前重新考虑方案内容,给家长一个新答复。“我们目标都一致,希望孩子可以更好地发展。”
南京房地产开发建设促进会秘书长张辉分析说,河西新建之初,由于新城小学本部周边的小区开发入住顺序不一致,在先期划分学区时,把周边很多小区都划入了学区范围,包括当时位于奥体大街以南的几家楼盘。随着周边开发的完毕,小区和房源数量、周边配建学校稳定下来之后,开始逐步调整学区,位于奥体大街以南的小区就不再划入新城小学本部,奥体大街以南小区被划入新城小学南校区。
显然,政府对于学区的调整也是顺应城市的发展变化,并非“急就章”。
“表面是为了子女入学,背后可能还有对权利不平等的抗议,对学区房贬值的愤怒。”“僧多粥少,难。学区调整加资源稀释,买学区房应注意风险,非自住不要轻易投资学区房。”南京林业大学社会学系主任孟祥远说。
而在网络上,网民的讨论声也十分热烈。网友smartwell则说,学区调整是很正常的事,谁能承诺学区房就一定不会变?行政区划还调整呢。网友mmff106说:在教育越来越趋向公平化的今天,对于名校学区的炒作,不过是开发商及中介最大的“阳谋”。摘编自《新华日报》
来源:新民晚报社区版
责编:张帆
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小学摇号招生敲警钟 你还敢买高价学区房吗?
学区房的拥有者们要小心了,南京建邺区最近发生的一件事对飙涨的学区房价格敲响了警钟。由于建邺区新城小学本部今年的实际入学名额为600人,超过原定招生计划240人,当地教育局建议,600名新生参与摇号,部分学生借用隔壁的建邺高中校舍念书,执教的依然是新城小学的老师。虽然当地教育局承诺师资力量不会改变,但依然难以平复家长的情绪,更引发关注的是,已有多家媒体报道称,对口该小学的个别学区房每平方米急跌了数千元。事实上,教育部办公厅今年2月已下发通知明确提出,在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方,根据实际情况积极稳妥采取多校划片。这也是教育部首次在官方文件中提出实施多校划片,为的就是使教育资源分配更为公平。虽然南京新城小学目前面临的情况不同于多校划片,只是借用其他学校的校舍,师资力量并未减弱,但依然对相关的学区房价格产生不小影响。显然,学区房高企的价格已不再是共识。此事引人深思的是,随着教育部继续对多校划片的极力推行,以及教育资源的不断均衡,学区房这场由房东、家长、中介、学校一起参与的疯狂游戏离结束还有多远?为炒作学区房“降温”提及学区房,人们的印象多是价格高、增值快等,属于市场的一种衍生品。随着社会竞争的日益激烈,为了不让孩子输在起跑线上,多数父母不惜花费重金购买对口好学校的学区房。可这一心理却被不少炒卖学区房的投机者所利用,使得学区房价格不断飙涨。事实上,相关政府部门早已注意到此类情况,施政时,对于学区房价格飙涨的抑制也从未停止。以上海为例,今年实施了“3·25”楼市新政,出台了多条房价调控举措,包括提高二套房首付比例及购房者缴纳社保年限增加等,将不少热衷于学区房的投资客挡在了门外。2014年底,即将退休的刘先生决定将对口静安区教育学院附属学校(下称“静教院附校”)的学区房卖了变现。他的理由有两点:学区房价格已高得离谱,比周边非学区房源高出10%~20%,“简直就是在钢丝上跳舞”;其次,2014年上半年静安区出台了最严入学新政,本区内每户地址五年内只享有一次同校对口入学机会,这在刘先生看来,政府的态度一直很明确,抑制学区房炒作,极力使教育资源配置更均衡,“如果只有买得起学区房的人才能读上好学校,何来公平可言”。于是,刘先生以到手近600万元的价格将静安区大闻丽都苑的一套107平方米的房子卖给了正在为5岁孩子择校的陈先生,单价超过每平方米5.6万元。此时,对口静教院附校的海防村小区,由于多是20~40平方米的小户型,总价相对较低,但单价已经超过了每平方米8万元。但事与愿违,虽然“五年一个学区名额”的实施确实对当时的学区房价有所抑制,但随着整体楼市逐渐回暖,学区房价格依然在上涨。“学区房的价格普遍比非学区房贵10%,比如海防村的房子大部分都是购房者买来挂户口读书使用,这些购房者根本不会居住。”中原地产昌平分行经理罗安云告诉《第一财经日报》记者。如今,大闻丽都苑相同户型房产的挂牌价格已经突破了每平方米9万元,总价已上千万;而海防村的挂牌价格也已达到每平方米12万~16万元。这意味着,陈先生买下房子不到一年半的时间,资产已增值近400万元;而刘先生虽然之后也买了房,但增值速度却比不上学区房。“我们发现即便市场再差,学区房也可以保持向上的价格,其抗跌能力明显高于其他浦东。现在的人就是特别重视教育,大家如果有能力还是愿意让小孩获得更好的教育。”中原地产高级研究经理卢文曦向本报记者表示。但有个值得关注的现象是,与去年相比,目前的学区房已“降温”不少。卢文曦告诉本报记者:“去年很多学区房都还有投资客在(炒作),今年上海出台‘3·25’新政后,很多投资客都被挡在门外,因此市场开始回归理性。我们预测今年5~6月会有一些刚性需求的购房者开始购买学区房,如果没有投资客,这个市场会相对稳定。”易居智库研究总监严跃进则建议,住建部门在规划和审批的时候,必须对此类学校资源进行系统把握,在项目预售前就应该有各类明确的学区教育资源分布情况,以及分配的机制,这样也可以规范学区房的市场。根源是教育资源是否均衡学区房的概念并非中国独有,只是由于教育资源的不均衡,使得中国的学区房炒作更甚。身在上海的张军(化名)目前与陈先生2014年底面临的情况相同,女儿已经5岁,到时候考虑择校的问题了,但当和其他购房者被卷进购买学区房的漩涡以后,他发现买房已经身不由己。张军看中的是位于上海市虹口区的文苑小区,可令人惊讶的是,从看房子到付定金,整个过程不到十分钟。“我去看房子的时候正好有一个购房者出来,楼下还有中介正催促客户来看房,我突然感觉到一种强大的压力,就赶紧要求房东收下定金,我担心如果房东看到市场那么好继续涨价。”张军告诉《第一财经日报》记者。事实上,张军起初并不觉得学区房有多大魅力,只希望女儿能开心快乐地成长。无奈的是,周围的朋友们都在想方设法让孩子读上好学校。张军告诉本报记者:“我的朋友为了小孩读书,卖掉浦东的大房子买了浦西的小房子,一家人蜗居在一个两居室里。周围的朋友都在为了自己的小孩做出努力,仿佛我们不做这样的努力就不是一个好家长。”“选择这个小区有几个好处,我们计划让女儿去读上海外国语大学实验小学,这个学校不但要面试学生,还要面试家长,为了让女儿和我们都适应这个小学的要求和周围的环境,我们要提前搬到学校附近。如果女儿没有考上这个小学,我们的小区对口是凉城三小,这个小学也还不错。”张军说。为此,张军卖掉了自己在闵行的价值200万的房子,置换了目前这个价值390万但是环境却没有之前好的学区房,置换的代价是张军每个月还要付1万多元的房贷,这无形增加了张军的未来生活压力。即便是这样,张军并不后悔自己的选择,“作为家长如果我们尽自己最大可能去给孩子提供好的教育和环境,相信我们的孩子会理解。”张军笑着说。有限的教育资源,是学区房价格不断上涨的主要原因之一。纵然上海有超过100所社会认同的“好小学”,但是对于有近2500万人口的大都市而言,依然杯水车薪。复旦大学2015年的一份显示,将“重点小学”的学区楼盘价格进行了统计,按照市区和郊区归类,并对比其区域内学区房和所有楼盘的价格中位数,可以看出这些学区房单价比全部房屋单价均高出每平方米6000元左右。为了让适龄儿童更公平地获得优质教育,从国家到地方的教育部门的努力一直没有停歇。教育部基础一司司长王定华2015年底曾表示,教育部正在考虑推行“多校划片”,也就是一个小区对应多所小学、初中,让买了“学区房”的家庭也不确定到底能上哪个学校。今年2月,教育部办公厅下发了《关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》,明确提出在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方,根据实际情况积极稳妥采取多校划片。多校划片是指一个小区对应多个学校,多校划片会将热点小学、初中分散至每个片区,确保各片区之间大致均衡。随后,上海教育部门表示,上海目前已经在大力推行的学区化、集团化政策,正是符合上海实际情况、推进教育资源优质均衡的举措,和“多校划片”的本质是一样的。集团化办学就是将优质学校与自主发展能力较弱的学校,或者大型居住社区公建配套新建学校等结成办学联合体,通过学区化、集团化办学的组织形式。浙江省教育厅负责人也曾表示,浙江教育资源相对均衡,且已实行“单校划片”多年,制度比较成熟,效果也较好,浙江近期将不会采用多校划片的入学方式。(罗韬)(一财网)
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