让游客从入口进入分别经过两个游览点,再到出口;游客由入口到出口,每次只经过其中任意一个游览点;根据中的情景,让电流依次经过两个灯泡或让电流分别经过两个灯泡;根据具体情况选择具体方案;根据并联和串联的特点分析判断.并联时各个用电器是独立工作,互不影响,而串联时用电器是相互影响,不能独立工作.
解:让游客从入口进入分别经过两个游览点,再到出口;如下图所示:游客由入口到出口,每次只经过其中任意一个游览点;如图所示:让电流依次经过两个灯泡或让电流分别经过两个灯泡;如图所示:电路中的导线断了,换导线即可;电池没电了,换电池;拧下其中的一个灯泡,闭合开关,若另一灯亮,说明两灯是并联;若另一灯不亮,则说明两灯是串联.故答案为:换导线;换电池;拧下其中的一个灯泡,闭合开关,若另一灯亮,说明两灯是并联;若另一灯不亮,则说明两灯是串联.
本题考查电路的基本连接,解决本题关键是利用并联和串联的特点来判断电路的连接形式.
3125@@3@@@@电路的组成@@@@@@202@@Physics@@Junior@@$202@@2@@@@电流与电路@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@
第五大题，第1小题
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第五大题，第3小题
求解答 学习搜索引擎 | 如图所示,某公园有两个游览点(用亭子表示),其游览的入口和出口都已确定.请按以下要求设计游览路线:(1)游客由入口到出口,先后经过两个游览点,请在图1甲中用笔画线画出游览路线;(2)游客由入口到出口,每次只经过其中任意一个游览点,请在图1乙中用笔画出游览路线.由此联系到我们所学的电路知识,现有两个小灯泡和相应的电器元件,怎样连接使它们都亮起来?[设计实验与进行实验]请在图2所示的虚框内,画出你所设计的两种不同的完整电路图,要求用规定的电器元件符号.[评估](1)正确连接后闭合开关,灯泡不亮.请在表格中填写简单的检修方法.故障现象可能原因检修方法灯泡不亮示例:灯泡的灯丝断了换灯泡电路中的导线断了电池没电了(2)如图3所示,它们的电路连接情况不可见,闭合开关,两个小灯泡同时发光;断开开关,两个小灯泡同时熄灭,不借助其它器材.请设计一个简单的方法,判断它们是串联还是并联.扫二维码下载作业帮
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一、白炽灯泡的灯丝断了再搭上使用时的发光强度比原来亮一些还是比原来暗一些?为什么?二、把两个电阻相同的电阻串联起来接在电源上,总功率为P串,若把他们并联起来接在同一电源上,电路中的总功率为P并,则P串是P并的几倍?
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会比原来亮,因为接上以后,灯丝就比原来短了,然后电阻与长度正比,所以电阻小了,然后P=U^2/R, 电压没变,电阻变小,所以功率变大,亮度也就更亮了,但灯丝更容易烧断了串联时电路总电阻是2R,并联后总电阻是RXR/(R+R)=R/2,P...
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R=ρl/s,其中ρ(金属的电阻率)不变,s(导线截面积)不变,l(导线长度)变短,所以灯丝的电阻变小。发光强度即功率P=U*U/R,其中U(电压)不变,R(电阻)变小,所以P变大,因此,白炽灯比原来度亮一些.
灯会亮一点 原因是电阻与灯丝长度成正比 重接后灯丝长度短 电阻小了，相同电压，功率就高了。设电压U 电阻RP串=U/2R并联时总电阻 R总=R/2P并=U/(R/2)所以是四倍关系
亮一些，因为相当于电阻小了，长度变小，横截面变大，电阻不变小？4倍，自己思考
根据电阻R=p*l/s
p是电阻率 与材料有关
l是指电阻丝长度 s是指横截面积即粗细
p不变 l变小 s增大
所以R变小 又因为I=U/R U不变 R变小 所以 I变大
当然更亮了咯
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如图电路中，当合上开关S后，两个标有“3V、1W”的灯泡均不发光，用电压表测得Uac=Ubd=6V，如果各段导线及接线处均无问题，这说明（　　）A．开关S未接通B．灯泡L1的灯丝断了C．灯泡L2的灯丝断了D．滑动变阻器R电阻丝断了
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闭合开关后，两个小灯泡均不发光，说明电路为断路，电压表测得ac与bd两点间的电压均为6V，而ac和bd的公共部分为bc，因此bc处发生断路，即L2的灯丝断了．若L1灯或变阻器断路，Uac=Ubd=0，与题不符．故C正确，ABD错误．故选：C．
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根据电压表在电路中的作用进行分析，即电路发生断路时，电压表检测时有电压的线路出现断路（电源除外）．
本题考点：
闭合电路的欧姆定律．
考点点评：
知道会用电压表检测电路中的故障是解决本题的关键，抓住那部分电路的电压等于电源两极间的电压，那部分电路存在断路．
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＞＞＞一个灯泡的灯丝断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮。怎样解..
一个灯泡的灯丝断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮。怎样解释这个现象？
题型：问答题难度：中档来源：北京市期末题
答：把断了的灯丝搭在一起，长度减小，灯丝电阻变小，电压一定，灯泡的电功率跟灯丝电阻成反比；由于灯丝电阻变小，所以灯泡的功率变大，灯泡更亮了。（合理即可）
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据魔方格专家权威分析，试题“一个灯泡的灯丝断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮。怎样解..”主要考查你对&&影响电阻大小的因素，电功率，额定功率&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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影响电阻大小的因素电功率，额定功率
影响电阻大小的因素：1．电阻是导体的属性，它的大小只与材料、长度和横截面积有关；与导体两端的电压和通过导体的电流无关。在材料相同时，长度越长，横截面积越小，电阻越大。 2．导体的电阻还与温度有关。一般来说，导体的电阻随温度的升高而增大，如金属导体；也有少数导体的电阻随温度的升高而减小，如石墨类导体。易错点：①电阻是导体本身固有的一种属性，不同导体的导电能力是不同的。②绝缘体之所以能起到绝缘的作用，就是由于其电阻很大的缘故。典型例题：例题一：有一段导体电阻为8欧姆。 （1）如果把它截去一半，则阻值为多少？ （2）如果把它对折重叠，则阻值为多少？ 分析与提示：导体电阻与长度和横截面积有关。 解题过程：（1）导体长度为原来一半，所以电阻为原来一半为4欧。（2）对折重叠后，长度为原来一半，横截面积为原来的两倍，所以电阻为原来的四分之一为2欧。 易错情况分析：第（1）问一般没有问题，第二问容易错答为4欧或8欧，答4欧的原因是忘了重叠后横截面积发生的变化影响了电阻的大小，答8欧的原因是以为横截面积变大使得电阻变大，其实电阻与横截面积成的是反比，横截面积变为原来2倍使得电阻应在减小为二分之一，只有2欧。 选题角度：第一是检查学生是否知道哪些因素会影响电阻大小，第二是运用知识“导体电阻与长度成正比，与横截面积成反比”。 例题二：如图所示，开关闭合后，用酒精灯对串联在电 路中的电阻丝进行加热，这电流表的示数将____ （变大、变小、不变），小灯泡的亮度将____ （变亮、变暗、不变）。 分析与提示：导体电阻受温度的影响。 解题过程：用酒精灯对串联在电路中的电阻丝进行加热后， 电阻温度升高，电阻将变大，所以使得电路中的电流减小，所以电流表的示数将变小，小灯泡的亮度将变暗。 易错情况分析：有些学生可能会认为电阻温度升高，电阻将变小，所以答为电流表的示数将变大，小灯泡的亮度将变亮。 选题角度：温度对电阻的影响在初中的基础学习中不常提起，但在实际科技中，这一点不可忽视，所以目的在使学生记得导体电阻除了受自身因素（材料、长度、横截面积）影响之外，其实还应强调当时的温度情况。 用控制变量法研究电阻大小的影响因素：&&&& 使用控制变量法的一般步骤是：(1)明确研究的问题中有多少个物理量，搞清研究对象是哪个物理量。 (2)逐一研究这个物理量(研究对象)跟某一物理量的单一关系时，要使其他物理量保持不变。(3)把这些单一关系综合起来。例如：在“研究电阻的大小与什么因素有关”时，就用到了控制变量法。因为影响电阻大小的因素有四个，即材料、长度、横截面积和温度。如要研究材料对电阻的影响，则需控制其他三个因素不变。例：在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。如图所示是他们进行实验探究时所用的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c的长度均是lm， d的长度是0．5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c 的材料相同，但c的横截面积大于a的横截面积；a、d 的材料和横截面积都相同。(1)在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把 M、N跟____的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数。分析比较这两根金属电阻丝的电阻大小。(2)依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属电阻丝的电阻大小，可探究电阻跟____的关系，其结论是： __________. (3)以上方法在研究物理问题时经常被用到，被称为控制变量法。试根据学过的物理知识再列出两例可用这种方法研究的问题：___、____。(4)一般来说，所有物体都有电阻。在探究过程中，又有同学提出猜想4：电阻还可能跟温度有关。请用一个废灯泡的灯芯(如图所示)设计一个实验来研究这个问题，要求：①说出方法，②画出电路图。解析：本实验探究过程中采用控制变量法，通过研究电阻与材料、长度、横截面积和温度的关系，得出电阻的大小与这些影响因素之间的关系。答案：(1)a、c(2)长度在导体材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越大(或导体的电阻跟长度成正比等) (3)研究电流与电压和电阻的关系研究压强与压力和受力面积的关系 (4)①方法：用导线把废灯泡灯芯和电源、开关、电流表连成如图所示的电路，再用酒精灯给灯芯加热，同时观察电流表示数的变化，并进行分析，得出结论； ②电路图：如图所示。电功率：1. 定义：电流单位时间内所做的功叫做电功率，表示电流做功的快慢。2. 单位：国际单位：瓦（W），常用单位千瓦（kW），1kW=1000W 额定功率：1. 定义：额定功率是指用电器正常工作时的功率。它的值为用电器的额定电压乘以额定电流。若用电器的实际功率大于额定功率，则用电器可能会损坏；若实际功率小于额定功率，则用电器可能无法运行。额定功率和实际功率：
补充：实际生活中的照明电路是并联电路，如果并联的用电器越多，并联部分的总电阻就越小，在总电压不变的条件下，电路中的总电流就越大，因此输电线上的电压降就越大，这样，分给用电器的电压就越小，每个用电器消耗的功率也就越小。所以灯开的少时比灯开的多时要亮些。晚上七八点钟，大家都用电灯照明，所以电灯发的光就比深夜时的暗。灯丝通常在开灯瞬间被烧断的原因：&&& 导体的电阻随温度的变化而变化，金属导体的电阻随温度的升高而增大，一般金属导体温度变化几摄氏度或几十摄氏度，电阻变化不过百分之几，可忽略不计，但电灯的灯丝(钨丝)不发光时(温度几十摄氏度)，电阻较小，正常发光时灯丝的温度较高，达 2000℃左右，电阻值就要增大许多倍。在刚接通电路的瞬间，灯丝的温度还没有升高，由于电阻还很小，通过灯丝的电流要比正常发光时大得多，根据P=U2／R，这时实际功率最大，远远超过正常工作时的功率，所以通常灯丝容易在开灯时的瞬间烧断。
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