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沈海军：幸福的事业幸福的他
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幸福的事业幸福的他
&&记如东县洋口镇新林小学教导主任沈海军老师
&&&&&&& 沈海军，1997年8月工作，现任新林小学教导主任、年连续两届县语文骨干教师、县科研型教师、县教育科研能手、县首届青年教师写作班成员、县优秀学科中心组长、县青年教师基本功大赛一等奖、县课堂改革先进个人，2013年1月获县政府嘉奖。
　　在物欲横流的今天，沈老师一直廉洁从教，以特有的人格魅力赢得师生和家长的赞誉。有人劝过他考公务员，有同学介绍到苏南工作，但他一直都没付诸行动，他说，自己是从农村走出来的，始终忘不了那些与农村孩子们一起走过的岁月--
　　想不完的&金点子&
　　沈老师希望农村孩子也能享受到跟城市孩子一样的素质教育，在教育教学中他总有想不完的金点子，被同事学生称为&金点子老师&。在&金点子&引领下，他的学生幸福成长着，活动、学习、生活的场景变成一篇篇作文发表；&金点子&也让他由最初的班主任慢慢成长为教科室主任、教导主任。手中有了一定的&权&以后，&金点子&的享受者由一个班的学生发展为一所学校的学生。做教导主任三年来，他全面实施素质教育，以&六步教学&模式为体系，关爱学生的全面发展，开展读书节、英语节、全民运动等活动，努力培养学生正确的世界观、人生观、价值观。
　　撑起留守儿童的一片天
　　&爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能&&&沈老师是这样说，也是这样做的。前年他接手一个班级，语文成绩居镇后三分之一，全班四分之三的孩子属于留守儿童，还有两名孩子父母痴呆。面对不乐观的班底他没有放弃没有着急，跟班主任一起制定计划，为班主任出&金点子&。留守儿童缺少的就是家庭教育，沈老师利用自己的休息时间为孩子们补课，利用电话了解孩子回家后的作业情况，定期走访特殊的留守儿童。两名弱智孩子在县特殊学校的招生计划之内，但爷爷奶奶舍不得离开，沈老师说服全班孩子接纳了他们，并组织四人小组一帮一活动，只要他们一天默写对了一个词、一天背出一句课文就有奖励&&，功夫不负有心人，他们终于以60.5分和64.5分在毕业考试中让全镇语文成绩及格率达到百分百，班级语文成绩也跃居镇前三分之一。领取毕业证书时，那两名痴呆父母的乐呵劲儿，那家长们的感谢再见声让沈老师觉得做一名老师真幸福！
　　大手拉小手
　　&申奥姐姐，今天我穿的你的衣服，奶奶说可好看了！&沈老师的女儿一到教学区，就有低年级的一个孩子边跑边对她嚷嚷着。原来沈老师负责学校的中年级管理，得知有几个孩子家境特别困难，便跟妻子一起整理女儿小时候的文具衣服等送给了那些孩子们。大爱是无痕的，沈老师的举动感动着特困家长也感动了他的这届毕业班学生，在他的影响下，他的学生们纷纷将自己用过的还能再用的书籍文具等送给了小学弟小学妹，谱写了一曲手拉手献爱心之歌。
　　一个都不能少
　　电影《一个都不能少》讲的是一名十四岁的农村少女到一个贫穷的小学代课，她毫无教学经验，不但不知如何教起，甚至受到学生的欺负。但她给校长的保证是，她会在原老师回来后把班级交还给她，&一个学生都不会少&。
　　&一个都不能少&！这是一名教师的承诺！
　　沈老师班级中有一对双胞胎姐妹，爷爷奶奶常年体弱多病，父母也只是挣点体力活钱，平时两个孩子省吃俭用，刻苦学习非常懂事。当实践基地活动通知下来之后，两个孩子沉默了，五百多元的费用够爷爷奶奶两个月的药费了。那无限向往又无奈的眼神被沈老师察觉后，他说了句&一个都不能少&，跟妻子商量后悄悄将两个孩子的费用垫上了，让孩子有了跟同伴一起实践学习的机会，也就有了《如东教育导刊》中《一个都不能少》的故事。
　　作为一名教师，一名教导主任，沈老师秉承&爱满天下&的精神，希望通过丰富多彩的活动营造文明、道德氛围，提高全校学生的综合素质，多给他们奉献爱心，让爱的阳光温暖他们的心灵，让爱的雨露滋润他们的心田，让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长！
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