家有小宝的妈妈注意啦,儿保什么时候做要做哪些项目

说的太好了!!想让孩子优秀,自己要先优秀,她有3个儿子,都相继考进了美国排名第一的斯坦福大学,学学这位61岁妈妈的教育秘诀吧,言传不如身教。
&&首推于&17.05.23
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建议作母亲的都看看作者是一位中国妈妈——陈美龄,出生于香港的她在1970年代是个红透半边天的歌星,嫁到日本后,又在日本被视作偶像。她曾与邓丽君、翁美玲齐名,都长相甜美,嗓音动人,却在最当红的时候,离开香港去加拿大的多伦多大学攻读“儿童心理学”,然后又拿到美国斯坦福大学的教育学博士学位。现在,她最骄傲的是,她把三个儿子都送进了斯坦福大学。这本书汇集了她这些年来的育儿心得,这些家庭教育建议总结出来,看起来并没有什么特别高深的地方。但一旦这些建议落实到她与孩子相处的细节,你便会发现:孩子的成就,的确来自父母对教育明智的理解和对孩子耐心的栽培。以下即为陈美龄关于家庭教育的8个建议:1、关心教育的妈妈,不妨承认自己是“虎妈” ;2、教育大事件,要让爸爸参与进来 ;3、孩子人格发展,家长要承担全部责任 ;4、让孩子知道你对他无限的爱 ;5、永远以孩子优先,站在孩子的角度考虑问题;6、不斥责,要会正确表扬 ;7、绝对禁止体罚,深度谈心让孩子知道错在哪里;8、寻求亲密亲子关系,但不可以放任孩子不尊重父母 。(根据国内家庭教育的语境稍事改写,表述与原文略有出入)不妨承认自己是“虎妈”在日本,热衷于让孩子上各种补习班、督促其学业、对孩子寄予厚望的母亲,通常被叫做“教育妈妈”(有点类似我们这边说的“虎妈”)。这个叫法或含有贬义,一说认为其教育方针过度,是无视孩子意愿的一种家庭教育行为。为什么我会变成“教育妈妈”呢?我想这和我的成长背景有很大关系。我父亲生于香港。鸦片战争以后,香港沦为英国殖民地。第二次世界大战时被日本占领,战后又再次为英国统治,直到一九九七年回归中国。我母亲则生于中国内地。生活在那种状态下的父亲,有几句话经常挂在嘴边:“钱财、名誉如流水。一旦出事立刻会被夺走。但是,知识一旦记入脑子,就不会被人夺去,它会成为你一生的宝物。所以在你能学习的时候要珍惜机会,好好学习。”无论生活有多艰苦,父母都拼命工作,把家里六个孩子都送进了学校读书。对于教育,父亲始终抱着一个坚定不移的信念:“孩子们身上拥有着美好的未来。但有一个前提——好好接受教育。”之前我一度辞去偶像工作到加拿大留学,也是因为父亲的这句话说服了我。当时实在太忙,连大学都上不了,朋友都交不上。眼见我如此糟糕的生活状态,父亲提出建议,希望我去留学。我在多伦多大学学习了两年时间。正是这段时光使我的人生发生了巨变。不光是学习,关于唱歌的意义、自我身份认同等方面,都有了非常深入的思考。之后,我在斯坦福大学获得博士学位。从此,人生又迈入了更广阔的天地。“能学习的时候要珍惜机会,好好学习!”父亲的这句叮嘱有多重要,至今我在感谢的同时,也时常琢磨吟味。父母能给孩子最大的礼物,就是教育。我曾在心里发过誓,有自己的孩子后,一定要赌上一生,给孩子最好的教育。我对自己“教育妈妈”的身份很有自信。也许有人会说,“老是这样喊‘学习、学习’,孩子怪可怜的。”但是在我看来,“教育”并不等同于“学习”。“教育”这个词,具有非常丰富的意义。因此,我对自己是“教育妈妈”这件事一点都不觉得羞耻。我在育儿方面一个比较大的目标,就是希望孩子们处于最好的环境中,身边围绕着优秀的老师和朋友,接受着许多刺激,从而能够自发地学习。为此,自认把能做的都做到位了。结果我们家三个儿子全都实现梦想,考上了斯坦福大学。择校这类大事情,听爸爸的话关于孩子的教育方针,夫妻间必须达成一致。在我们家,丈夫对我表态,“即使我们之间有各种意见,关于教育方面,最后还是由你决定吧。”虽然他经常说“是因为我不及你那么关心教育啦”,但现在回过头想想,他总能在关键时刻提出非常棒的意见。从结果上来看,似乎大部分也是采纳了丈夫提出的。修完斯坦福大学的博士课程,我回到日本一边写博士论文,一边慢慢恢复工作。那年是一九九二年,正要决定我家大儿子读哪所小学。我一直有在关注东京都内某家著名的私立小学。这所学校可以自动升学晋级至大学,只要能入学,作为家长也就安枕无忧了。当时从“前辈”妈妈那里,获取了不少关于考试的建议等。但是某日,丈夫参加完这所小学的说明会回来,突然对我说:“孩子他妈,我们还是放弃考试吧。”原来在说明会上,老师说了一段话:“由于应征者人数众多,请确保面试那天孩子绝对不能感冒。那是影响一辈子的日子,作为家长的责任,请把健康的孩子带过来哦。”丈夫很是愤慨,“孩子感冒不是常事嘛。说这种话,证明他们不会为孩子考虑。那种地方不去也罢。”听他说完我才顿悟,想把孩子送进名校,也许只是父母的虚荣心作祟罢了。我为追随“世界名牌”而随波逐流的自己感到羞愧难当。另外还有一家中意的国际学校,我觉得把孩子送进这里上学也挺好。可是呢,那所国际学校在当时没有得到文科省认证。也就是说,孩子即便在那儿毕业,也无法保证是否能进入日本国内的大学。即便如此,我们夫妇俩还是一起去了说明会。“面试当天,如果孩子感冒的话,请立刻通知我们,学校会另行安排面试日期。校方想看到孩子最佳的状态,所以请一定不要勉强自己的孩子。”这次,从老师那里听到了这样的话。那一瞬间,我和丈夫互看一眼,同时点了点头,决定“就选这里了”。我们都觉得,能从孩子的角度考虑事情的学校比较好。这所学校就是“西町国际学校”。孩子进入西町国际学校之后,我嘱咐丈夫,希望他尽量参加所有的学校活动。而且,我有什么困难、迷惑,一定会和丈夫商量着解决。在育儿、孩子教育上需要花费大量精力,夫妻间的通力合作必不可少。大儿子提出想去美国念高中的时候也好,决定选择斯坦福大学的时候也好,丈夫都给予了我和孩子们恰当的忠告。让孩子进什么样的学校读书,这是件可以左右孩子一辈子的大事情。为此,必须预见未来,做出明智的选择。有的朋友会说:“我家那位才不会这么帮忙呢”,但我想说的是,世界上没有不疼爱自己孩子的父亲。即便两人意见不合,花些时间,慢慢地多交流沟通,这很重要。教育方针和升学相关的问题,夫妻之间要经常商讨、达成共识,这是最最基本的。培养孩子独立人格,完全是家长的责任即使选再好的学校,孩子人格形成这么重要的工作,也不能扔给学校就不管了。我始终确信“教育的全部责任在于家长”。学校和老师只是重要的伙伴,孩子的教育,基本上所有的责任都应该由家长承担。小学、初中教的是读写、算术,高中、大学教的是在社会上必需的专业知识。但是,老师的生活方式和对事物的看法,并不一定全部正确。其中,也有一些不希望孩子学习的部分。这是我去参加二儿子的小学参观日发生的事。某位老师以“人类都是卑鄙的”为题,让学生们讲一讲平时在家,觉得家里人或自己卑鄙的一些事例。当下我非常吃惊,但还是决定静观其变。轮到我家二儿子,他说道:“我觉得人类并不卑鄙。如果身边有这样的人,我会和他好好交谈,帮助他改正。”而老师听完之后竟说:“你好像没有完全理解这个主题的意思。不管怎样你也努力做发表了,大家拍手鼓励吧。”听他的意思,似乎认定我儿子说的观点是错的。其他学生们演讲的内容,也净是在拼命挑别人的错一样。事后,我去找了那位老师,将自己的想法告诉他:“我并不认为人类都是卑鄙的……”他解释道:“不不,我认为明白自己卑鄙的小孩,更能原谅他人。所以说,让孩子记住自己也是卑鄙之人比较好。”反正那位老师就是坚持自己的观点是正确的,丝毫不肯让步。我回家后,重新和二儿子谈了一谈:“没这回事哦。你也好妈妈也好,都不卑鄙。”“我就说是吧。”二儿子这才露出放心的表情。有些老师的观点确实会像这样有失偏颇。在国际学校里,有歧视亚洲人的老师,也有只认规章制度、以自己的权威使学生服从的老师。而避免孩子受这些观点影响,就是家长的责任了。曾经有一年,有位无论如何也和我家孩子合不来的老师做了班主任。那时候,我安慰孩子:“尽可能多看到老师好的地方,把注意力放在学习上。如果实在对这位老师喜欢不起来,也就这一年嘛。”并且,为了不让孩子成绩因为老师的好恶有所下滑,我也更加谨慎地参与孩子的学校生活。在人格形成的重要时期,孩子们大部分时间都是在学校里度过。在这样一个狭小的世界里,被拿来和其他孩子比较,通过学业成绩和体育表现来评测价值。真是残酷的环境啊。有的孩子能够顺利融入学校生活,乐在其中;有的孩子却在学校被彻底“击垮”。家长要非常清楚其中存在这样的风险。无论孩子被放在什么样的环境中,都有责任让他们相信自我并拓展自己的潜力。对孩子教育承担责任的,绝对不是学校和老师。“孩子教育的全部责任,由家长承担。”家长必须得有这个觉悟。“说教”比体罚更有效当我的孩子做了什么不该做的事情,我会一直和他们谈话,直到他们接受、认可为止。在我家,把这称为“说教”。我家的基本规则,首先就是“不说谎”。只要说了一次谎,为了掩盖这个谎言就得不断地继续说谎,这样下去只会导致亲子之间、兄弟之间产生嫌隙。因此,我坚持教导孩子“无论做了什么事,绝对不能说谎”,直到嘴巴都讲得发酸。第一次发现大儿子说谎,是在他上小学低年级的时候。因为之前看他为了汉字测验一直在复习,所以很在意他有没有考好。当我问他“考试成绩下来了吗”,儿子回答我“还没”。后来,偶然我在整理大儿子背包的时候,在书包最底下找到了考卷,纸都已经皱巴巴的了,上面写着七十分。当我拿着卷子问“为什么要对妈妈说‘还没’呢”的时候,大儿子解释道,“因为我考得不好……”这句话让我的心像被突然戳了一下。原来大儿子一直觉得我希望他考出好成绩,而且认为考得不好很难为情……他大概是想只要不让我知道考得不好,我就会认定他是个好孩子。但是实际上,无论儿子考了几分,我对他的爱都不会改变。不会失望,也不会生气。但这样的心情并没有传达到大儿子那里。于是我给大儿子一个拥抱,同时问他:“为什么你不相信妈妈对你的爱呢?”大儿子一开始一副不知所措的表情,似乎完全不明白我在说什么。接着,我开始了我的“说教”:“妈妈真的很爱你,你知道吗?”“无论你是怎样的小孩,妈妈都最喜欢了,你完全没有必要隐藏自己。要相信妈妈的爱。为了隐藏一个谎言,就得撒第二个谎。这样下去,妈妈和你的心会越来越远……”我和大儿子聊了很长时间。过程中,抱一抱,哭一哭,还中场休息一下吃点东西、上个洗手间什么的,整整谈了八个小时!最后,我对孩子说:“把至今为止向妈妈撒过的谎,全部写出来吧。”于是大儿子动起笔,一桩一桩写了下来,写的字可爱极了。“有一次忘记交作业了”,“便当盒落在学校里了”等等,都是些很小的事情,两个人边笑边读。从此以后,大儿子再也不对我隐瞒任何事了。我觉得他一定是理解了,妈妈的爱不会因为任何事情而改变。也许也是觉得,如果再让我给他说八个小时,就太不好意思了吧。同样的事情也曾经发生在二儿子和小儿子身上,他们都各自体验过我那“冗长”的说教。虽然过程总是充满笑与泪,但每次都能感觉母子之间的感情变深厚了,互相都有所成长。如果能好好地和孩子交流,让他们从心底接受,那么这次教导就会一直留在孩子的记忆里,再不会忘却。体罚或者口头训斥,也许孩子会暂时向你道歉。但是随着时间的推移,大多数情况下还是会重复犯同样的错误。这,就是孩子没有从心底接受你教育的证明。不管花多少时间,和孩子好好交谈,他肯定会明白的。我始终相信这一点,花足时间并且仔细彻底地与孩子交谈。我坚信,这才是真正的母爱、真正的教育。
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发布于日 10:39 |
阅读数(1139)
吃饭时坐在妈妈身上,手左动右动,本来牵着妈妈的手的,后来一不小心却放到妈妈的粥碗里了。老爸把粥热得很烫,小家伙一下子伤心的哭了起来。老爸急忙抱起来哄洪,还好没什么大碍。一会就破涕为笑了。
发布于日 23:46 |
阅读数(1388)
一直以来都有意将豆的小手拉着一起拍拍。但不知是冬天衣服穿太多了,还是他懒,5个月了都还没学会。初一早上,豆妈拉着豆的小手合在一起向豆爸恭喜发财,豆笑嘻嘻的接过利是抓得紧紧的。最后豆妈说,让妈妈给你保管吧,就进了妈妈的腰包了。结果这两天,豆只要一有空就把两手拉在一起。以前吃奶都是捧奶瓶的,现在吃奶都把小手举得高高的,紧紧的握在一起。嗯,不行,这小子已经知道这样做有好处了。晕了。。。
发布于日 00:55 |
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BB开胃的水谷牙、麦芽、山楂、鸡内金(鸡肾剥下的那层黄黄的皮)加点蜜枣,加水煲
发布于日 19:32 |
阅读数(1774)
豆豆流鼻涕了,自出生以后第一次,原因是豆爸已经感冒一周了,传染的...这两天豆豆都在流清鼻涕,第一天,豆妈煮了葱白水,但豆豆喝得不多,也没多少作用...今天还是照流不误...已经叫豆爸买盒保婴丹,晚上试试了........
发布于日 17:11 |
阅读数(1349)
那天,妈妈拿了一本三字经给我读,我特别喜欢上面的娃娃...我和他依依呀呀的讲啊讲啊,肚子饿了都不知道....后面妈妈认为我该吃奶了.拿了奶给我喝,我才想起,原来还没吃奶的.自从妈妈知道我喜欢看书了.现在只要我不高兴,都会拿书给我看...我太喜欢他们了...谢谢妈妈,谢谢你这么了解我...亲一口.
发布于日 10:34 |
阅读数(1472)
吃奶哭,喝水哭,睡觉哭,玩一会又哭,一个人抱久了也哭,反正这两天以来,他高兴的时间真是很少,就刚睡醒那会很开心的伊呀讲话。哭的是惊天动地,小区里都听得到。就洗澡的时候是最高兴的。。。一定要在快哄睡他了,才喂奶,他就一边睡一边吃。奶量比以前少了30ML。喂了四磨汤,也不见有效果。不知怎么啦??一听他那种撕着嗓子哭的声音我就很烦。一点耐心都没有了。
发布于日 18:48 |
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斗豆已经四个月了,已经打了好几次预防针。什么乙肝预苗,百白破等,以前打针都是很&勇敢&的,针拨出来了才哭一声。昨天斗豆又去打针了(百白破的第二针),社区医院里,人山人海。斗豆看到很多大哥哥,大姐姐在哇哇的哭。头转来转去,看得不亦乐乎。丝毫没有预料到他将面临的一切。终于轮到斗豆了,我们进去坐到护士的旁边,斗豆看着穿白衣马褂的阿姨,脸上的笑容就没有了。开始轻轻的哼哼,等把手臂露出来时,他已经在嚎嚎大哭了。护士打针的速度很快,不免看得妈妈有点心疼。针虽然打完了,可斗豆还在以惊天动地的声音以达到反抗的目的。一阵鲤鱼打挺,在这样的天气,斗豆妈妈已经累得汗水都出来了,好不容易穿好衣服了。他还在留有余音不停的哼哼。后来,因为让医生看一下身上的湿疹,又要脱一下裤子,斗豆以为又要打针,还没脱就又哭了。一脸无助的样子,哭得好伤心哟。一直要妈妈把裤子穿上后出门了才停止。妈妈看着心疼,可妈妈又有什么办法呢。打了预防针才能预防各种疾病。斗豆,你明白吗???
发布于日 18:26 |
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不知你发现没有?宝宝常常会兴奋地向你摆动着小手、小脚,其实他是在对你说:&跟我玩玩吧。&因此,何不利用空闲时间和宝宝一起来玩玩运动游戏呢?&   0-1岁是宝宝在人间走过的第一个年头,也是他一生中最关键的一年。别看他是个小不点,他可是一块拥有超强吸收性的&海绵&,你给他多少,他都能吸收进去,而且还能激发出他小小身体里蕴藏的巨大能量。   这一时期,宝宝要学习的内容可不少,动作的学习是其中的一个重要任务,即宝宝从刚开始的躺卧,到用躯干支撑学会坐,到四肢协调去爬行,再到后来的会站立、走路。这些动作的学习小看不得,它不仅是宝宝未来的肢体动作发展的基础,还有利于其他智能的全面提升。同时,专家还提醒父母:越早对宝宝进行身体运动方面的训练,对宝宝智能开发的作用就越大。 爸爸、妈妈、宝宝,准备好,一起开始运动吧。   0-3个月宝宝   0-3的宝宝的颈椎还没有完成发育好,因此没有足够的支撑力去支撑头部。这个年龄段的宝宝适合以下和缓的运动,而且你的动作要比较轻柔才行。   游戏1:踩自行车   你将宝宝的脚抬起来,并用左右手各自抓住宝宝的左右脚,一前一后帮宝宝做运动,就好像宝宝在踩自行车那样。帮宝宝换尿布、洗澡时,比较适合玩这个游戏。这个游戏有利于锻炼宝宝的腿部肌肉。   TIPS1:做运动时,越是年龄小的宝宝,你的动作越要轻柔。刚开始做这个游戏时,运动的频率要比较慢,然后再逐渐加快。同时为了增强游戏的趣味性,你可以在帮宝宝做运动时,配合节奏念唱儿歌。   TIPS&2:&请爸爸妈妈注意:所有的运动游戏都不适合在宝宝喝奶前后半小时内做,不然会造成溢奶。   游戏2:滑滑梯   妈妈坐在地上或床上,屈膝,把自己的小腿当作是滑梯,让宝宝从膝盖下方慢慢下滑。注意:手一定要护着宝宝,尤其是颈部。这个游戏既可增强宝宝的平衡感,又可增强空间感知觉。   TIPS:这个游戏十分有趣,也适合大一点的宝宝。对于6个月以上的宝宝,你可以坐在椅子上,让整个腿伸直,使滑梯的长度变长、倾斜度变大,让宝宝玩。   3-6个月宝宝   游戏1:浴巾滑梯   爸爸妈妈各拿着大浴巾的一头,将宝宝放在大浴巾中,提高浴巾的一头,让宝宝在浴巾中体验下滑的感觉。这个游戏有利于增强宝宝的前庭感、触觉、空间感知觉。   游戏2:小猫钓鱼   当宝宝躺在自己的婴儿床里时,妈妈用双手紧紧握住宝宝的双手,感受宝宝的力气,然后慢慢地将他拎起,使他从躺的姿势变成坐的姿势。这个游戏可锻炼全身的肌肉、提高肌耐力,有助于宝宝日后学习爬行和走路。建议此游戏每天做3-5次。   TIPS&1:为了保证宝宝的安全,建议使用以下的抓握方式:妈妈的大拇指让宝宝的五个手指握住,妈妈剩余的四个手指抓住宝宝的手腕,以保证宝宝的手腕不受伤。   TIPS&2:6个月以上的宝宝也可以玩这个游戏,这时,你就可将宝宝整个人吊挂起来,轻轻地前后摇晃。注意:游戏时,不要前后、左右地胡乱摇晃,否则很容易让宝宝的关节受伤。   游戏3:碰一碰,我们是好朋友   此游戏很简单,就是让宝宝的左手碰右脚,让宝宝的右手碰左脚,或者双手同时碰双脚,在游戏时,你可以跟宝宝说:&我们的手和脚是好朋友,一起来碰碰!&这个游戏有利于提高宝宝的手腿协调动作。   6-12个月宝宝   游戏1:我是小青蛙   这个时期的宝宝不会跳的动作,但这个游戏可以让他体验跳的感觉:妈妈坐在椅子上,双手抱着宝宝,把他的双腿放在你的大腿上,然后你的脚跟有节奏的抬起、放下,宝宝就可以感受跳跃的感觉。你还可以同时念儿歌:&我是小青蛙,我爱跳、跳。&这个游戏十分好玩,宝宝一定会喜欢,而且它有利于宝宝腿部的肌力、肌耐力、弹跳力的发展。   游戏2:我是小飞机   妈妈躺在床上或者地上,将双腿伸直,让宝宝仰卧在妈妈的大腿上(即后背贴在妈妈的大腿上),然后让宝宝的手臂尽量往后伸展。这个游戏有利于锻炼宝宝的腹、背肌肉以及肌耐力,为宝宝的爬行做准备。   游戏3:我是小球手   抓东西、拿东西的动作可促进宝宝手部的小肌肉运动。在这一时期,玩&我是小球手&的游戏比较适合:让宝宝在地上或床上坐着,然后你滚一个球给他,让他去抓这个球,可训练他的手眼协调能力。   TIPS:有时,当宝宝抓住一个球后,你不妨再滚一个球给他,看看他会如何反应:是放掉先前抓的球呢,还是用另一个手去抓第二个球。   促进手部精细运动的游戏   1、&玩多种玩具可以锻炼手部精细运动,比如:玩积木、球、按键发声的玩具都是不错的选择。   2、&你不妨让宝宝学习用手旋转奶瓶的奶嘴部分,虽然他不可能转开,但是这个动作可以很好地促进他手部小肌肉发展。   3、&你可以在婴儿床上挂一些可发声的玩具,让宝宝练习用手抓、并拍打,使其发出声音。如果没有,可自制,比如:在绳子上吊一些钥匙就是一个很好的发声玩具。   游戏4:双人骑车   妈妈和宝宝面对面坐着,手拉手、脚碰脚,手和脚对应做踩踏自行车的动作。此游戏适合稍大一点的宝宝,有助于宝宝的四肢协调发展。   游戏5:学步游戏   1岁左右宝宝开始学步了。这个时期,你不妨和宝宝面对面、手牵手,让他的小脚踩在你的大脚上,带着他前后、左右地慢慢走,以帮助他学会走路。   聪明宝教室:   什么是身体运动智能?   身体运动智能是指人体运用肢体、支配身体的技能。比如:大小肌肉运动、触觉运动、以及跑、跳、走、操作工具等动作都需要运用到身体运动智能。   你的0岁宝宝有身体运动智能优势吗?   具有身体运动智能优势的宝宝,从小就可以观察出来。具有身体运动智能优势宝宝通常具有以下的特点:   1、&宝宝喜欢玩手、玩脚、动来动去,爱摇晃。   2、&再大一点,他特别喜欢伸手拿东西、抓取东西的力气很大。   3、&学爬行和走路都比同年龄宝宝时间早。   4、&喜欢爬高爬低,重复同样的动作,比如:把东西丢在地上,再捡起来。   5、&每天的活动量大,对于外界的反应快、动作灵活。   多做身体运动对0岁宝宝有什么好处?   1、肢体的动作可以刺激大脑,使宝宝变聪明。比如:手部的动作是与左脑顶叶掌管的,因而多做手部的运动(比如劳作、手工之类的游戏)都有利于大脑的智能开发。   2、运动是释放宝宝心理情绪和压力的途径,有利于宝宝形成积极正向的性格特质。   3、肢体运动有助于宝宝的认知和学习。一般来说,7岁以前的宝宝的认知都来自于感觉,即对来自外界事物的感受。运动是宝宝学习的工具和途径,比如:宝宝通过用手去摸,来感觉事物;通过移动身体来拿玩具等等。   4、坐、爬、站、走这些基本肢体动作是宝宝将来学习各种其他动作和技能的基础,这些体能的游戏对这一阶段的宝宝智能开发起到很大的推动作用。
发布于日 19:58 |
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昨天是斗豆百日,真是眨眼的功夫.他爸下午不上班,决定去儿保,看看小子有多重了,达标不?斗豆这三个月以来总体来说还是挺不错的.没有像其它宝宝一样说闹百日,虽然偶尔有不舒服会吵吵,但在妈咪的哄声中都能甜甜入睡.有一天,突然他食量大增,吃了很多还要吃,大概快有180ML了,可那时才2个多月.感觉很不正常.结果这样没几天后,就消化不良.食量减少,再喂就呕奶,看得心急.当时食量增加时还挺高兴的,真不知道这样会引起消化不良.又是吃妈咪爱,又是四磨合汤.这样折腾了差不多三四天,才慢慢的改过来了.当然这几天晚上就比较闹.哄啊哄啊..哄得我的腰酸手疼.后来能吃150ML了,但我这个做妈咪的看他老不长肉,担心他吃得太少,总希望他能多吃点,于是不等他要时又给他吃奶,算起来3个小时喂一次了.刚开始还挺乐意的.可过了几天又不怎么吃奶了.我以为是吃太多了,于是他不想吃时我就不给了,想吃时再吃.这样又养成了他吃得没规律.喂水又不及时.每次只能吃奶120ML了,每天吃奶次数有增无减.昨天儿保时问医生,说我们时间间隔太短了,要四小时喂一次,每次150-180,这样才能养成一觉睡到天亮.唉,做妈咪的这颗心啊,太急又做错了.于是从昨天下午开始,四小时喂一次,果然每次都吃150ML了,今天已经能吃到160-170ML了,我想这应该慢慢恢复了吧,多希望他能一觉睡到天亮啊,多希望我也能一觉睡到天亮啊...斗豆是个语言特别丰富的小家伙,昨天早教时跟早教阿姨吹龙门阵,可是一直都没停的哟,依呀,啊,嘿,哦,不管哪国的语言都用上了.评分说相当于5个月的宝宝语言能力了.交际能力3个半月.天啊,他是继承了谁啊?据了解.老公小时候也是个内向的人,现在由于工作原因不得不多说话,可回到家就沉默不语的.我呢,更不用说了,我最喜欢的事就是坐在窗前发呆,现在也不例外,总不喜欢说太多话,有事说完就完了.纳闷,这小家伙,不知道跟谁学的.斗豆的运动可就不行了,阿姨拿着球球吸引他,在他眼前他就专注的看,拿走了就拿走了,他也不会扭头去找,还自娱自乐的跟天花板上的灯讲过不停.阿姨拿着铃在他左边、右边摇,他也不理不睬,有时去看一眼就算了。唉,可把阿姨气坏了。侧身,俯卧就更不用说了,简直是抗议。有什么办法能让他喜欢上侧睡和趴着呢?每天冲完凉都给他做操翻身了,现在也越来越不配合翻身了。一翻过去就趴着哭。评分只相当于2个月的宝宝。唉,他不着急,做妈的着急了。从昨天回来只要精神好就让他练习,可人家就是不喜欢侧睡和趴着。躺在那里和健身架上的猴子可多话了。斗豆这三个月长得一点都不漂亮,脸上头上长满了湿疹,半个月时眉头里就长了丘疹性湿疹,满月儿保时医生说这一点点不用管他,可没想到发现到后来头顶、耳朵边,全长得像鱼鳞似的。脸上还长满红粒的湿疹,终于忍不住去看医生了,说用花生油浸透了轻轻刮掉再用尤卓尔膏擦,擦了两天,明显好多了。但我知道这么干燥的天气,不擦肯定还会长的,但膏药又有激素,不知怎么办好了。听闻顺锋宝宝药膏没多少激素,正准备去买来试试,又听闻郁美净对付湿疹效果不错,买了给他一试,一点效果都没,还有加重的迹象。这个问题还要请教有经验人士啊。
发布于日 21:54 |
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