儿子4岁多了，独生子。家里亲戚不多，往来走动少，小区活动范围小，同龄孩子也不多，平时从幼儿园回来以后我们也就带他到公园或游乐场玩一玩。孩子平时在家话挺多的，也比较调皮，喜欢和我玩，做什么游戏都要拉我一起，对其他小朋友则不怎么理会。幼儿园老师也说，他在园里不太和其他小朋友玩，喜欢自己一个人玩玩具。　　孩子是比较敏感的性格，有时在幼儿园不开心，老师问他原因，他都会摇头否定，让老师不要问了，都说没什么。　　老师说儿子比较成熟，和同龄的小孩不太一样，完全可以用对待成年人的方式和他交谈， 我不知道这样好还是不好。　　有时候我会带他到楼下邻居家和同龄的一个小男孩玩，他倒是喜欢去他家玩，但去了也是自己一个人玩人家的玩具，两个小孩都没什么互动。另外，比如有几个人在一起，他总是只和其中一个人玩，其他的就认为不是朋友，在幼儿园里最多也只是和其中一个小朋友玩，那个小朋友的妈妈和我是朋友，我们平常会经常一起带孩子出去玩。　　我不知道，这样的算不算正常，甚至都想过“孟母三迁”，回单位宿舍买套二手房来住，给孩子换一个熟人比较多的环境，看他能否融入，btw, 老公性格比较内向。　　大家有没有类似的经历，给支支招，是我太焦虑了呢，还是真的要引起重视了
楼主发言：2次 发图：0张 | 更多
　　我家也是内向的性格。不过现在和小孩子玩还好。　　如果孩子内向，可以家长带着和其它孩子一起做游戏。这样彼此就熟了，他也知道该如何与小朋友交流玩耍。
　　另外，我发现做火车旅行遇上小朋友一起玩，对孩子的性格也有改善。　　或者可以参加亲子有之类。
　　孩子的行为表现出属于内向。本来人的性格内向和外向在人际交往中是没有明显界限的，只是性格不同的人对人的心里状态不同。家长不宜强调孩子性格内向，应多为孩子的交往牵线搭桥，多给孩子创造与多个孩子一起玩耍的乐趣，只有孩子在几次得到快乐之后，他就会对交朋友更有向往。他从没有得到这样的乐趣，所以他就不会有交际的想法。
　　戶外運動　　
　　大家的建议普遍是多带孩子出去找小伙伴玩，在户外很难让小孩一起玩，他总是自顾自地跑；在家里有局限的空间里，还能和小朋友玩一会儿。看来真的是我做得不够好，平时和老公关系也比较淡，两个人没什么话讲。孩子脾气比较大，情绪化。今晚说喉咙痛，爸爸让吃点药，话一出口孩子眼泪哗哗的就下来了，哭个不停，喊着让爸爸去把药丢了，后来药也没喂成
　　多带孩子到多人的地方玩玩
　　老师说儿子比较成熟，和同龄的小孩不太一样，完全可以用对待成年人的方式和他交谈， 我不知道这样好还是不好　　================　　跟我儿子差不多，这一点特别像　　以前我也是蛮担心，　　我儿子现在读一年级，在班上好朋友有一，二个　　院子里玩得好得有一个朋友。　　lz，小孩跟人相处的方法，都是跟着大人在学习，　　你自己有朋友圈吗？有的话，就多增加点互动　　夫妻关系好，对于小孩为人处事也是很大影响　　我们都是在路上，教育小孩就是在完善自己，一起加油吧
　　拥有朋友是人心理健康的一个重要标志。大多数孩子在童年时代都会找到几个能帮自己理解生活、共享欢乐、分担痛苦的伙伴。没有朋友的孩子在生活中不仅是孤独的，自尊心出会随之丧失。　　作为家长，需要知道的是孩子不善于交朋友是否不仅有外在的客观因素，如周围邻居没有同龄孩子、家长因工作原因总带着孩子更换城市等，更重要的还有孩子本身的主观因素。上述孩子出现的问题主要是属于情商中的社会交往能力比较差，还有自信心方面不足。家长意识到孩子这方面需要提高的时也会采用一些方法，但角度往往是成人化的，效果不很显著，因此家长在引导孩子交友时一定要做到方法得当。　　具体的方法是： ◆传授经验。平时讲点有关"交友"方面的儿童故事给孩子听，并且要教给孩子交友之道：和善、热情，懂得分享别人的痛苦和欢乐；注意倾听别人说话；富于同情心，愿意帮助别人，这样才能成为别人乐意交往的朋友。◆鼓励交友。家长应鼓励孩子主动与小朋友多交往，有时还可为孩子牵线搭桥，创造条件。如聚会、节假日戴孩子到儿童活动中心、公园等，接触其它孩子，玩成一片。鼓励孩子抓住机会，大胆展示自己，这样可赢得同伴的认可。◆培养兴趣。友谊是建立在共同的兴趣基础上的，家长应培养孩子拥有广泛的兴趣，通过积极参与活动与小伙伴建立友谊。 ◆尊重选择。孩子往往有自己不同的社会需要，家长应给予孩子充分的择友权，让他们自己作出决定。欢迎孩子的朋友来家玩，不轻易否定孩子所结交的朋友。◆做出榜样。家长应以自己的言行、告诉孩子如何建立友谊和珍惜友谊，在充满爱和温馨的氛围里让孩子学会交朋友的方法。
另外，在人际交往上，3-6岁的孩子还不理解友谊真正的含义。“好朋友”也仅是建立在玩具、零食等物件上的。但是，家长却仍然可以看到，有些孩子在一起玩的很融洽。也有些孩子很容易与他人发生冲突，比如：“故意”“撩”别人，激怒别人；游离于游戏之外，很难参与进去。家长及时发现，应多加注意并引导孩子修正，如果问题严重，实际操作起来困难重重，则需要专业的情商训练帮助解决。在孩子家长在看待孩子交友的问题上可能还存在着一些误区： 误区一：朋友越多越好　　没朋友不好，但太多朋友却不持久也很不好。如果孩子只有一个朋友但维系长久，家长也不必太担心。　　误区二：孩子大声说话，能给人开朗的感觉，这就是“会交际”　　大声嚷嚷并不比用温和的口吻说话更有说服力。在孩子的交往中，能不能维系友谊才是问题的关键。　　误区三：孩子还小，礼貌不周全没关系　　讲礼貌的习惯不是天生就有的，而是从小培养起来的。您的孩子越早拥有礼貌的态度，他就越容易被别人接受。　　误区四：认识新朋友才是“交际”　　认识新朋友固然可以提高孩子的交往能力，孩子大部分的时间是和家人在一起的，和家人的和谐相处也可以看出孩子的交往能力。　　误区五：孩子应该和“聪明”的孩子交往　　父母应该让孩子知道，每个人都有自己的弱项和强项。即使孩子的小伙伴在某个方面不如您的孩子，但别人的长处仍是值得去学习的。　　误区六：父母代替孩子交往　　有时，孩子还没说话，妈妈就先开了口：“我们家孩子胆子比较小，内向，羞怯。”其实，妈妈就是担心孩子说话笨嘴笨舌，说得不得体而让她没面子。这样一来，孩子本来想要说的话也不敢讲出口了。　　在自己的孩子有相同的问题时，希望家长可以理清自己的想法，以正确的方式来引导孩子树立他自己的社会交往观，做一个快乐、自信、受欢迎的孩子！
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)回复: 84 | 浏览: 19399
| 字体: tT
妈米52046 &经验值49229 &在线时间569小时&地区:清河街道街道:宝宝生日&最后登录&注册时间&帖子6489&阅读权限100&积分49798&精华25&UID6228827&
地区:清河街道街道:宝宝生日&帖子6489&
| 字体大小: tT
本帖最后由 一口一个橙子 于
11:30 编辑 : Q4 U, [7 Y/ B$ ^7 c9 |&&S4 H2 }
9 y3 V5 Z9 O&&B: H/ k# P# M% e9 y3 u&&p# s
应一些盆友要求，我申请了微信公众订阅号2 ~( J* A; G" f9 J4 x
有一些内容，删改之后会发在上面，或者是一些小的随笔
毕竟手机的呈现，可能没有网页这么全面，但是胜在便捷吧
希望大家多提建议
' A% O3 N6 n4 i1 y
: Y# B: N& q* [/ ]$ h# e6 Y7 V
隔壁那个帖子讨论攻击行为，说自己孩子内心回避的麻麻也不少，其实我也曾经这样。7 ~8 D! \# r&&p" P5 y- p# u) C
我也不是“砖家”，我也有育儿困扰，所以我觉得把我曾经遇到的困扰，已经初步有了结论的，给大家说说，提供一个个例参考一下，如果遇到和我类似的事情，也许就会有个参照
关于养育孩子这件事. r&&h2 Y* c2 M
有人粗枝大叶，大大咧咧，有人尽善尽美，尽我所能$ n6 N4 |. ^+ c5 w&&|' ~* t
就看你是什么样的人，不强迫自己，不迷失自己
我不觉得有多累有多操心，享受这个过程，甚至享受这种思考，所以本文写给有类似的、愿意花点时间思考的们参考用
我的经历，仅仅是个例，绝对不是范本，仅供参考
所以请充分尊重专业的判断，不要自己妄下结论
我的孩子不跟小朋友玩，大概这样的情况，在的时候最厉害。她在那玩得好好的，别的小朋友过来了，她收拾东西就走了。其实都是每天都见的孩子，都很熟，也不是陌生人。2 T: F, T( g* v
她有一个最熟悉的玩伴，就是我帖子里经常提到的邻居，从小一起吃饭，一起玩，天气不好了，就在人家家里玩。所以也不能说她完全地不跟别人玩。! I8 x+ B& R1 W5 @
不担心是性格的问题，毕竟她和家人的关系是很亲密的，在家也非常活泼。
所以我觉得仅仅是意愿问题。
: V* K) i1 `3 Q2 c
家人的观点# Y8 A+ V( B' t2 v5 I
【我妈妈】很着急，这孩子是不是内向啊，孤僻啊。
【孩子爸爸】没事的，我们俩都不是外向的人，也是看人交朋友，不是那种自来熟的人。
【我】孩子的性格有很多种，不可能每个孩子都一样，我的孩子出现的拘谨，内向，敏感，肯定也受我自己性格的影响，所以我觉得仅仅说这个问题不严重。' K: I" G9 |! F- n6 ]: B
: U8 }7 Y2 k: M% l2 r* s
所以我们设想一下，有多少孩子，能够在这个时候自来熟，见谁都打招呼，不畏生人，我身边有，但是不多。. l2 y" q' `1 ?&&F$ y: y" }4 c& P
从发展心理学的角度说，在这个时候，喜欢独自玩耍，不喜欢结伴玩耍，也确实不代表孩子有什么问题。
P244 《儿童发展心理学》&&刘金花&&华东师范大学出版社
所以当时也并不着急，觉得这是很自然的事情。但即便是自然合理的问题，那我们也得，$ a. F4 E6 C) W2 Q
到底为什么孩子喜欢一个人玩，0 D. s6 w) y6 }% Q5 j# p
有没有什么办法，能加速孩子融入同伴关系中去，
交往中的冲突对孩子的同伴关系有什么影响，# c/ U& Z8 |; Q7 r6 g' g
看护者何时应该采取手段去干预或者改变孩子的同伴关系: ?$ |8 J&&x# w
: |, R8 I, v& g4 {2 b8 ^9 {
总之，孩子终归要走入集体，认识社会，所以借“不和小朋友玩”这个问题，我们来一同加深对同伴关系和儿童社会化的认识。
* S4 B4 _$ z, Y" V" R) z. w
写帖子的时候，孩子多，现在每天都和小区的孩子们在一起玩，问她“谁是你的朋友”，她会数一串名字出来，但是有时也会有羞涩，比如合照的时候；, k9 s0 M" d&&W1 w
小区跳蚤市场买了小哥哥的汽车，人家要跟她合照，她却不愿意；
不是遇到的每一个叔叔阿姨，她都会打招呼，似乎有着自己的喜好（当然不需要强迫去打招呼）；
$ Q) r/ w8 L8 D; d# P
----------------目录----------------
为什么孩子喜欢自己一个人玩
独生子女的社会化7 b- j&&s/ I' B, D( ]/ l
喜欢独自玩耍和融入公共环境的平衡
协作游戏或玩具推荐
阅读推荐& A5 W&&T& w! P' ~9 J: ~
* b. u% s7 f8 p! ^( d. |' U
附件: 你需要才可以下载或查看附件。没有帐号？
橙子作品真精彩
总评分:&妈米 + 80&
人民医院产检/thread--1.html
人民医院产经护理奶牛心得42天/thread--1.html
宝宝落户医保/thread--1.html
疫苗/thread--1.html
辅食/thread--1.html
妈米52046 &经验值49229 &在线时间569小时&地区:清河街道街道:宝宝生日&最后登录&注册时间&帖子6489&阅读权限100&积分49798&精华25&UID6228827&
地区:清河街道街道:宝宝生日&帖子6489&
本帖最后由 一口一个橙子 于
07:57 编辑 ' @&&E$ a9 c4 |' F8 K% _
为什么孩子喜欢自己一个人玩5 T$ D: I3 z8 J
首先我们要明白，特别是对于2岁之前性格正常的孩子，喜欢一个人玩，不说明什么问题。因为1岁之后这段时期，孩子精力旺盛，能力提升，他的主要关注力应该是“征服”，比如玩具，比如捣乱的行为，而较少去关注他人。有的孩子社交化比较早，可能在一岁半的时候就开始关注别人，甚至有模仿和体悟，但通常来说，开始关注他人，开始有交往的意愿，开始主动参与交往活动，应该是在2-3岁这个过程中。
6 z7 A( w4 x2 D. A( Y( I. f
所以我这里分析的“孩子喜欢一个人玩”，主要是指2岁以后的具有明显倾向的，我们有必要适当引导的。我用提问的方式，列出的问题，也正好是有这样疑虑的家长一一判断，便于分析自己的孩子，目前的状况有哪些成因，是不是应该干预。) F- v' z4 t! T3 Z
! ]' b+ {# {% y' a( v" y
成长过程中的同伴多不多？是不是稳定？, Z5 V7 ]. ~- M/ }& |' D
比如在一个社区中，出生时间比较接近的，或者邻居关系比较熟悉的，一般都会一起带孩子出来玩，长期来说，孩子有一个比较稳定的同伴群，即便是现在不跟别人玩，但是每天叫彼此的名字，吃彼此的零食，这种情况都会好很多。
现实中，可能有一些孩子的成长环境，比如这样的社区同伴不足够多，或者比如是在一个公共场所，类似公园什么的，大家会见面，但是不算熟悉，同伴关系的潜移默化影响不大，再或者孩子在不同的社区看护，今天在妈妈家，明天送回奶奶家，陌生是巩固同伴关系最大的障碍。2 U1 {6 F' {& x
是完全不喜欢跟别人玩，还是只喜欢跟特定的孩子玩？
有的孩子会选择特定的一个同伴，他们有自己的评判标准，比如某个符合他喜好的伙伴，或者是喜欢跟大孩子玩，不喜欢跟小孩子玩。这个很明显，我遇到的不少小孩子，都喜欢跟大几岁的孩子一起玩，特别是看哥哥姐姐滑轮滑，滑滑板车，跳绳的时候，特别高兴。/ I, l1 F: {" j5 i# V% g5 H0 }: c! E) r
如果是有欣赏，交往的愿望，喜欢跟特定的孩子玩，那也不担心什么，顺其自然就好，适当地引导。$ N&&b9 y7 g&&{
如果是特别回避整个群体，那我们就要分析是什么缘故了。
玩伴之间的互动活动有哪些
如果仅仅是大人带着孩子，大人聊天，孩子散着玩，没有特别吸引孩子的互动交往活动，那这样的同伴关系也不会诱人，在孩子眼里，也是可有可无的。1 ~7 P&&v0 l3 X' u4 G6 }
比如有没有分享零食（这个的安全问题，大家自己判断，不能一概而论说好还是不好），有没有分享玩具，有没有在大人陪伴下的互动。! d" A, ~0 N! U
既往的同伴关系，是不是给孩子带来不好的印象. u0 y7 t. M- _3 z
比如曾经的同伴冲突，抢玩具什么的，大人是不是很好地处理了。
或者在我的孩子的眼里，其他的同伴“没有吸引力”，比如他们的玩具不好玩，他们从来不带好吃的。这种当然我们需要大人之间的沟通，而且也需要启发孩子去发现同伴的吸引力。&&t& B) f3 g' e# V- ^5 u: j+ ^&&P
4 ?/ _3 q# Y; f0 T) ?( q! N
不要忽视孩子的恐惧感
) e8 }& ?+ I7 J- T&&^' u
《孩子的世界》（第11版）&&帕帕拉等著&&郝嘉佳等译 人民邮电出版社
+ ~( i6 f0 M; F/ A
可以看到，对于2岁的孩子来说，不熟悉的同龄人也是恐惧的来源，我们可以这样解读，不被信任的同龄人，不被小朋友认可和接受。
我还想补充一下这个观点，甚至不熟悉的看护人也会让孩子感到恐惧，或许你看看他的玩伴，换了看护人，孩子的反应。
最后，也是最关键的——孩子的气质有差异- ]% |3 k/ }' K7 }* O&&f
每个孩子的性格都是不一样的，而且又成长于不同的环境，必然会有内向和外向，自来熟和拘谨的区别。4 W9 t6 g( q6 A6 q4 J5 t* W
我们不能要求所有的孩子都一样，那么梳理完上面的原因，如果孩子都是很正常的，也就不要太在意这个问题，不要给孩子扣上什么样的帽子，顺其自然地发展。# g6 i& B8 y) r- q9 P; N) {
0 E% F5 U. a3 r3 N2 n
我上大学的时候，班主任给我们每个人写贺卡，给我的是“***，我知道你是一个不爱说话的人，但是……”，这句话后来也成了大家爆笑的笑点了，有人说看到这句，都要笑cry了，我就是我们班著名的那个人，“老师上课突然说，今天上课怎么这么安静，同学答：因为***今天感冒了，嗓子发炎，不能说话。”
很抱歉给大家留下了这样的印象
附件: 你需要才可以下载或查看附件。没有帐号？
人民医院产检/thread--1.html
人民医院产经护理奶牛心得42天/thread--1.html
宝宝落户医保/thread--1.html
疫苗/thread--1.html
辅食/thread--1.html
妈米52046 &经验值49229 &在线时间569小时&地区:清河街道街道:宝宝生日&最后登录&注册时间&帖子6489&阅读权限100&积分49798&精华25&UID6228827&
地区:清河街道街道:宝宝生日&帖子6489&
本帖最后由 一口一个橙子 于
07:46 编辑 . Q; ^) o# p0 I( [0 M$ ?
独生子女的社会化
这又是个看起来有点跑题的内容。
) o' m+ q1 I( P1 i( x2 S: G5 U&&j
我猜想会有人把这个问题联系到独生子女的问题上来，要说什么“孩子有个伴就好了”，这是两码事。, N- C5 d- [& w) p) R&&F
所以我得先铺垫一下。; T7 Q* R: m+ j5 ^( t
& S4 O' A. K9 Q' x3 [. s$ |# o/ W" ?
因为对于多子女家庭来说，兄弟姐妹之间的冲突也是不可避免的，就好比争夺玩具，争夺大人的关注，失落，这些都会存在，所以我不觉得解决孩子不同伙伴亲近这个问题，能跟独生子女联系到一起。
所以对于独生子女（其实即使多子女，有的年龄差距比较大的，某个孩子的成长环境，另外的兄弟姐妹参与度不高的，也是这个情况），我们家庭中的同伴关系是欠缺的，但是好在我们可以组建社区的同伴关系，比如家长互相结识一下，增进了解，加一下微信什么的，平时一起带孩子玩，甚至可以组织跳蚤市场，一起合影这样的小活动，人为地给孩子一些参与活动，而不仅仅是一起聊天，顺便遛遛孩子这么简单。" ]3 B* p0 G( V9 _. M1 B
有的人会选择带孩子去早教机构，也是一种人为创造交往的环境，找个孩子喜欢的，不抗拒的，不要刻意地为了早教去早教，其实可能环境比教育本身的意义还大。$ D, y0 U/ G" z
; r, l. ?5 O6 d& u9 D
还有一些其他的公共场所，游戏的同时，孩子参与，有乐趣也有冲突，也是在帮助孩子认识完整的社会。2 e. ?7 Z$ Q1 ^$ R' G9 e
当然这一切的前提，其实应该是家长对陪伴，陪他身处各种环境，和他一起参与。# C# \% w( }2 v* _
人民医院产检/thread--1.html
人民医院产经护理奶牛心得42天/thread--1.html
宝宝落户医保/thread--1.html
疫苗/thread--1.html
辅食/thread--1.html
妈米52046 &经验值49229 &在线时间569小时&地区:清河街道街道:宝宝生日&最后登录&注册时间&帖子6489&阅读权限100&积分49798&精华25&UID6228827&
地区:清河街道街道:宝宝生日&帖子6489&
本帖最后由 一口一个橙子 于
14:15 编辑 # m8 Q$ Z3 u0 a& S
喜欢独自玩耍和融入公共环境的平衡
我们往往会觉得，孩子总是自己一个人玩不好，得带他融入集体的环境，所以想着带孩子去早教班，去各种游乐园等公共场所。! ^2 Q* D" |+ R: ^1 E5 ?! U
我有时候路过早教，会看到有的小朋友不愿意进去，在门口哭，家长和老师在劝。6 Z& k' i( }! v9 C0 z- D. N
我一直都没办这些，因为我办的各种卡，从来都不是我说，妞你去什么什么玩吧，从来都是她决定去哪个玩，我去刷，然后进去玩。所以对于我这样的情况，我只能顺着她的意愿来。. A- P" P% |$ O' Y4 |
那如果正好孩子喜欢早教的环境，愿意参与其中，那当然没问题，也不需要强迫。6 q$ d9 Q- Y7 p& ?8 r0 p4 L/ _# r4 i
在这样的公共场所里就有一个问题，本来孩子就有点害怕，不愿意跟别的孩子玩，那再遇到爱欺负人的孩子，可怎么办。
在隔壁帖子我写了一段《》, Q8 {6 S- d9 ]
* ~) `&&@1 J' L) S! q
原文贴过来" O# A' e1 k6 i9 \# t: G
) T6 E' f! ^$ P5 t" n9 V& `7 g
前面讨论过，如果是我自己的东西，我有权利主张我的诉求，这事很简单。
但确实有一个问题，对于公共场所的玩具，该怎么去对待。特别是现在孩子们经常去一些公共的儿童乐园，玩具卖场，这种环境里的孩子的看护者参差不齐，孩子的性格气质差异又很大，确实不是一句两句能说清楚的。9 J&&I( K! y3 h* t# D# J) V
我说说我自己的几个经历。9 {) P0 J" e1 i! q& U
我妞经常去游泳，她特别喜欢一个大概像天鹅一样的游泳圈，可以坐在里面，她管那个叫“马马”，几乎每一次去都要玩一会。我的方式一般是引导，我们玩一会，我会说，我们换一个，别的小朋友也喜欢的，这不是我们自己的。我觉得这是公德。但是架不住有的家长不是这样想的。+ p) @! f! r8 F/ t# |&&z' ~
有一天，一个大概五岁的女孩一直在玩那个，最开始，我说你等等，姐姐玩好了就给你，但是过了一个多小时，还是没放回去。后来女孩的妈妈叫她回家吃饭，她下来了，我们开始玩，没多久，她又不走了，又回来抢，就抢走了。因为孩子大，家长不在泳池陪护，所以没有人阻拦。
我妞就一直哭，哭得特别伤心，撕心裂肺的那种（后来回家还不停说姐姐拿马马，不给，晚上说梦话也在说），当时因为是公共玩具，不是我自己的，我作为大人，我是肯定不能去抢回来的，我只能是说“小朋友，你看妹妹哭成这样，你给她玩一会好不好。”别的工作人员，其他家长，都在帮着劝，估计是我们哭得激起民愤了，别人都没法玩了。最后这么有一搭无一搭地僵持了十几分钟，那个大孩子走了，这事才算消停。# \; Z( G! B6 V, d&&d3 I
一直都很喜欢游泳，碰着这么一次“难忘的”经历，给孩子确实也造成了伤害，公共玩具，我们不能去特别主张什么，我也不知道自己的做法是不是足够完美，我只能是想，我不希望这个事情给你留下阴影，我希望你始终能觉得这样的场合，这样的活动是充满乐趣的，千万倍因为这个事情以后不游泳了。0 j9 p) e7 y&&R, o" i9 R6 A5 h
/ F$ {&&N- s&&V+ g" z) w# B6 I( v
好在孩子是忘xing很大的，后来再去游泳，一直没遇到那个女孩子，但是也遇到给她泼水，抢她东西的。我觉得逗乐玩玩，泼水，或者无心的那种抢玩具，特别是家长也善解人意的，都不是事，也算是孩子的一种经历，不需要干预。: p7 Y- c5 Z, E# k/ h
4 z& H4 ^3 F' U! R7 B7 c, M) }
有一次她遇到一个小男孩，比我们小一个星期，两个人互相给玩具，你帮我捡球，我帮你接水。她特别高兴，那天我还拍了一张照片，就是他们互相给帮捡东西的。, @9 Y2 Q0 @5 T' u- c3 @
' m3 l! o&&c! H$ n
就在我写这段话的，昨天晚上，睡觉前，我俩聊天，她说“反斗城弟弟不给玩具”，我想起来，上周日在反斗城，那是玩具卖场，里面的玩具当然不属于每一个人孩子，都是大家随便玩。她正在玩一个火车，这时一个小弟弟过来要玩，她就哭了。这个倒还好说，哄一下就好了，而且那么大，不玩这个换别的就是了。没想到她还一直记着。; c' F7 N, \# ]&&T2 |% s9 n
+ Q- r8 v: a3 Z8 O5 d9 D* [
于是我就问她，那你游泳的时候，姐姐拿你马马了，你哭了没。她说“我叫姐姐，谢谢姐姐，给我马马”，她能这样想，我就挺满意了，至少说明心里没有什么阴影了。
所以我想说的事，公共场所这种情况，不是我自己的东西，不好太主张什么，孩子哭一哭，表达自己的诉求，可能除此之外，没有太多的办-法，毕竟大人不能参与太多。但是应该不刻意保护她在封闭的小环境，还是应该多鼓励她继续在这个环境中去认识人间百态，发现美好的东西，让她的内心强大起来，千万不要因此回避公共场所，最终，事情会向好的方向发展。1 @&&v) V4 q. z) b) n$ }
% n* i' O( {. O: n6 x0 Z( K
不知道我的这个个人经历，是不是太片面，仅供参考
所以，我觉得无论如何，2岁之后是建议让孩子多融入这样的公共环境，在我们的陪伴下，及时帮他解决问题。不怕遇到冲突，其实冲突本身也是一种学习，让孩子学会解决纠纷，当时不能解决的，学会理解和改进。
人民医院产检/thread--1.html
人民医院产经护理奶牛心得42天/thread--1.html
宝宝落户医保/thread--1.html
疫苗/thread--1.html
辅食/thread--1.html
妈米52046 &经验值49229 &在线时间569小时&地区:清河街道街道:宝宝生日&最后登录&注册时间&帖子6489&阅读权限100&积分49798&精华25&UID6228827&
地区:清河街道街道:宝宝生日&帖子6489&
本帖最后由 一口一个橙子 于
10:03 编辑
协作游戏或玩具推荐/ S) _( ^! r: A1 ]; e6 H
" m. J7 @# L) ^) h
Parachute' E# @' l1 F! w$ a
以前美亚看评价，我觉得挺好，不知道淘宝有原单没，哈哈，亲们补充早教班有大的，孩子都很喜欢玩
应该都是Not for children under 3 yrs4 V9 j* A9 e&&[&&~7 y1 f
所以小宝宝暂时还需要慎重考虑一下- e6 @3 K% a2 u&&T- |
这个真的就是只能人多才能玩& T6 B+ S3 Y, _! t
/ [! l: K&&l/ w+ a" H* z. a9 s
我可能会买第一个，Pacific Play Tents Playchute 10' Parachute，
Shipping Weight: 1.8 pounds
* h) w$ M/ _. K8 d- E
看这段介绍：The &Playchute& Parachutes encourages non-competitive, cooperative play while helping to build musc**. Children must work together to create waves, bounce balls, and raise or lower the parachute. Parachute play develops perceptual, cognitive, motor and academic skills while being amazing fun. They are common play equipment used in schools, clubs and other organizati**.) I, P5 ~, J/ M) D9 Z: m* ]
附件: 你需要才可以下载或查看附件。没有帐号？
人民医院产检/thread--1.html
人民医院产经护理奶牛心得42天/thread--1.html
宝宝落户医保/thread--1.html
疫苗/thread--1.html
辅食/thread--1.html
妈米52046 &经验值49229 &在线时间569小时&地区:清河街道街道:宝宝生日&最后登录&注册时间&帖子6489&阅读权限100&积分49798&精华25&UID6228827&
地区:清河街道街道:宝宝生日&帖子6489&
本帖最后由 一口一个橙子 于
09:35 编辑 & r1 a' Y# {5 a0 b+ K7 s- U) W&&G
&&q3 _+ K( t, G) o! |: s* ~
我觉得关于友谊，关于情绪管理，一直是国内童书出版的短板，其实看起来这些话题的书不少，但是从孩子的视角出发的，不要看起来太像思想品德课本的，自然流露，润物无声的精品书，还是有限，真的希望市场能越来越成熟，给创作者更好的回报，激发这个环境健康成长。/ G/ Y5 n/ u, W$ [
Gyo Fujikawa's Little Library
这是一套纸板巴掌书，不怕撕，所以1岁+都可以看了
整个四本没有文字，你自己发挥，讲的都是孩子和伙伴一起玩耍的场景，很好发挥) K# e# z! U0 a1 n0 W# R
' E% |& c/ f! A2 s/ e2 y( G' R
在我的阅读日记里还有更细致的说明，1 \, I; t8 I$ B6 g2 f, [( K
' N0 o' B) k8 r* `0 H- L
一本感人的关于友情的绘本——Leon and Bob
$ {7 V! m) @7 J0 }$ A
这本不太适合很小的孩子，4岁+应该读起来会好一些
这是一本能让人对友情充满信心的书，这种感觉特别像张爱玲的那句话，大概是“我要你知道，在这个世界上总有一个人是等着你的，不管在什么时候，不管在什么地方，反正你知道，总有这么个人。”
( s( \0 g9 G; ?
在我的阅读日记里还有更细致的说明，% D& p: B: s7 ?# P&&\: |6 P. `& _3 x8 E
4 J, V" N+ S4 @& T5 o6 [% g. J
跳蛙（Leap Frog）的点读书——How do Dinosaurs Play with Their Friends8 O3 l2 y2 b7 J
# G4 o0 _- S. _; {
# k7 g* y% ~" M; R+ @$ \& c4 g
! d$ z5 z" s# V: W+ O8 P: u. J8 u
是这里的第二本书，关于跳蛙的点读书，详情看我阅读日记，
* W% \$ T7 a, }8 K, F
讲的是分享的故事，如果不会分享就没有乐趣，所以如果我们能带着孩子来读这本书，克服语言的障碍，那就能充分利用它的价值，这本是从内容到形式都很值得给赞的/ ~1 I* g$ m: P0 Z
这里面的恐龙画得真萌，前面那样不给小朋友玩玩具，自己霸占秋千、滑梯的，简直就是现实生活中某些孩子的写照，不知道他们看了之后，是不是心里会有反思
# a, d9 h/ p! u, ^
总之，这本也是跳蛙的Junior Tag系列里面我第二推荐的一本书' }1 y% h' R/ u
( j&&G( h5 P4 R6 b
5 H&&y* {7 H7 [5 C" S( C% @
; f% E# R2 l' m&&c" N1 V" x
附件: 你需要才可以下载或查看附件。没有帐号？
人民医院产检/thread--1.html
人民医院产经护理奶牛心得42天/thread--1.html
宝宝落户医保/thread--1.html
疫苗/thread--1.html
辅食/thread--1.html
妈米828 &经验值828 &在线时间318小时&地区:广阳区街道:爱民东道街道宝宝生日&最后登录&注册时间&帖子130&阅读权限100&积分1146&精华0&UID7457611&
地区:广阳区街道:爱民东道街道宝宝生日&帖子130&
本帖最后由 amyniny 于
13:38 编辑
这话题，简直说的我的心坎上，我家就是这个问题，还是升级版，不是不和小朋友玩儿，而是“害怕”小朋友，有可能是我家孩子是个特别慢热的孩子，举个例子，每次带回家的绘本、玩具，要足足在他面前放上至少半个月，他才会喜欢起来。一岁~一岁半，不和小朋友玩儿，但也不害怕小朋友，一岁半以后，尤其是过了冬天很久没碰到小朋友，春天出门多起来，他看见小朋友就会哭闹，要求抱着，还要求马上离开，但成年人没有这个现象，对成年人可以打招呼，但只要是小朋友，除了那种躺推车里的极小的宝贝，只要是可以行走的小朋友，他都会极其“害怕”，其实很多小朋友都是打小一起的，他在家每天都会念叨这些小朋友的名字，但白天出门，一见到就会急切的要求抱着离开。我也曾为此各种担心，不和小朋友玩儿我理解，因为这么大的孩子根本不懂得合作，一起玩儿我知道得3岁后，但如此“害怕”是我觉得有些难理解，而且“害怕躲避”的往往是熟悉认识的小朋友，越熟悉的，他的表现是越强烈。经过几个月的努力，每天带他出门晃晃，从这次五一去爷爷奶奶家以后，他有了明显的转变，这次他和一个小朋友比较长时间的在一起来着，呵呵，那是他的小表姐，6岁，开始也是各种害怕躲避，但经过一天的接触，他终于接受了，可以和小表姐一起凑凑，从那时起，再回来，和熟悉的小朋友也终于可以在一起，而不再害怕躲避。我想一方面，和之前几个月的积累有关，另一方面和他的年龄有关，他满2岁1个月了，再一方面，他和小表姐接触时间超过了他的慢热临界点，继而他对和其他小朋友在一起渐渐有了自信。我其实想说的是，孩子的很多问题靠时间是可以解决，但是这里面一定要有父母家人的积极引导，仅仅靠时间是不够的。另外父母也要适当放下焦虑，积极做好自己能做的，剩下的静待花开。哈哈，我现在说的好像云淡风轻，之前我焦虑的，真是整天就差抓耳挠腮了。
妈米52046 &经验值49229 &在线时间569小时&地区:清河街道街道:宝宝生日&最后登录&注册时间&帖子6489&阅读权限100&积分49798&精华25&UID6228827&
地区:清河街道街道:宝宝生日&帖子6489&
amyniny 发表于
这话题，简直说的我的心坎上，我家就是这个问题，还是升级版，不是不和小朋友玩儿，而是“害怕”小朋友，有 ...
其实我现在写的也云淡风轻的，那会，就是跟你说的一样“其实很多小朋友都是打小一起的，他在家每天都会念叨这些小朋友的名字，但白天出门，一见到就会急切的要求抱着离开”，我妈特别担心，“我们这孩子别是自闭症吧，都是你们俩，书读多了，把孩子整得抑郁了”
+ R: u$ L7 D&&X- H
一个就是你说的，那会的问题，随着时间的变化，和孩子情绪的发展，沟通能力的增长，就会慢慢好转，其实你帮我了个忙，我们共同说明了，这些问题，可能在孩子能说话，能一定程度交流的时候就是缓解的开始。0 Z&&k# c8 r) S- m. n
第二，小时候确实容易亲近大人，我自己觉得是孩子和大人，特别是家里好几个大人接触，他对大人的认知比较全面，但是小孩子的接触很有限，所以特别容易“异化”，认为那不是一个群体的，排斥他们。$ ?" x$ ~2 A: D7 Z0 n# H5 Z
第三，确实有可能愿意亲近大孩子，我前面提到，我们也这样，不理其他同龄小朋友的时候，但是特别喜欢一个4岁的**姐，每天追着别人，让姐姐跳舞，唱歌。
, x9 N, S; |% a
也许我们有点类似的经历，能给其他有类似经历的家长，一点参考吧
人民医院产检/thread--1.html
人民医院产经护理奶牛心得42天/thread--1.html
宝宝落户医保/thread--1.html
疫苗/thread--1.html
辅食/thread--1.html
妈米93590 &经验值93600 &在线时间179小时&地区:东直门街道街道:宝宝生日&最后登录&注册时间&帖子11919&阅读权限106&积分93779&精华0&UID9470974&
地区:东直门街道街道:宝宝生日&帖子11919&
小孩有伴是更好一点，
妈米3044 &经验值2783 &在线时间30小时&地区:前门街道街道:宝宝生日&最后登录&注册时间&帖子390&阅读权限100&积分2813&精华1&UID&
地区:前门街道街道:宝宝生日&帖子390&
有时候孩子的问题根本不是问题，是现在的父母和家人关注太多了，就成了问题了。给孩子一段时间，一些问题就自然消失了。
[橙子出品]我的育儿困扰之二——我的孩子不和小朋友玩 ...
登录妈妈网
手机上妈网
孕妈必用 谁用谁好孕
5分钟内必有答案
随时随地记录宝宝可爱的瞬间
&&增值电信业务经营许可证：粤网安备案号：8公安机关备案号：Copyright
All Right Reserved版权所有&&&&}