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会计0804班： 李丹
关于大学生玩网络游戏情况及其影响的调查报告
关于这次调查，我们采用问卷调查法，就提出的二十个相关网络游戏问题做成问卷并随机抽查五十名在校大学生做出他们最真实的选择，从而根据这些结果做出统计并对获得的相关数据进行分析，从而得出大学生对网络游戏的喜好程度并且受其影响的状况。 问题的提出：
随着社会的不断发展，物质生活水平的不断提高，文化娱乐业的不断进步，大学生的业余生活越来越丰富，已经不仅仅局限于体育项目和歌唱文艺方面以及阅读写作，随着电脑的普遍使用，现在的大学生将更多的精力花费在网络上，网络游戏则是其中一项占据了大学生业余时间。因此，我们选择了网络游戏这一项目作为研究，来了解网络游戏对大学生的影响。 研究方法：
1、 调查工具：此次调查是我们小组成员围绕网络游戏和大学生提出了相关的二十个问题，
均为单项选择题，由随机抽取的五十人做出选择。问题涉及到大学生玩网络游戏的消费状况和时间耗费。题目是《大学生上网玩游戏的状况及其影响》。
2、 调查对象与抽象方法：研究对象为北京化工大学北方学院新图书馆内随机抽取的五十名
同学，共有五十份样本。
3、 数据收集：调查报告于日编制完成并于第二天进行发放，共发放五十
份问卷，全部收回，均为有效问卷。
结果与分析：
1、 从调查中可以看出有34名男同学，16名女同学参加了这次问卷的调查活动，其中40%
的男同学玩过网络游戏，而女生中仅仅占8%。可见网络游戏在男生中的受欢迎程度较高，可从下图参考。
网络游戏在不同性别中受欢迎程度统计图
2、关于每月花费在网络游戏上的费用问题，根据调查结果显示，92%的同学为100元以下，4%的同学为100元~300元之间，4%的同学为500元以上，由此可见，大多数同学在网络游戏上的花费还是有自控能力的，没有太过沉溺其中。下图表现了学生每月在网络游戏上不同程度的消费情况。
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一、内容摘要随着社会的不断发展，物质生活水平的不断提高，文化娱乐业的不断进步，大学生的业余生活越来越丰富。这，已不仅仅局限于体育项目和歌唱文
一、内容摘要随着社会的不断发展，物质生活水平的不断提高，文化娱乐业的不断进步，大学生的业余生活越来越丰富。这，已不仅仅局限于体育项目和歌唱文艺方面以及阅读写作。网络早已成为我们生活中不可或缺的一部分，大学生将更多的精力花费在网络上，网络游戏则是其中一项，占据了大学生的业余时间。因此，我们选择网络游戏这一方面作为研究，旨在为了客观、公正的了解大学生对网络游戏的认识程度，更好地了解大学生玩网络游戏的相关情况和表现，从而根据调查的结果具体分析在校大学生玩网络游戏存在的问题和影响，给沉迷网络游戏的在校大学生提出在玩网络游戏时的一些建议和看法，可以更好地指引大学生理智的、正确的看待网络游戏问题。二、调查目的我们这一次问卷调查重点在于调查在校大学生对玩网络游戏的认识程度和对相关的问题的看法，以及在校大学生在玩网络游戏的心里状态，通过这一次问卷调查和结果分析可以更好地帮助我们了解在校大学生玩网络游戏对生活和学习的影响，而且可以帮助大学生不断增长对玩网络游戏的认识程度，同时也可以让我们对玩网络游戏做出正确的态度。二、调查内容本次问卷的调查内容包括在校大学生对网络游戏的喜欢程度、玩网络游戏的间隔时间及喜欢的类型等；在校大学生对网络游戏的认识、玩网络游戏的目的及玩网络游戏对于学习的影响等情况。四、调查概况1.调查时间：日&11月30日2.调查对象：全国各地在校大学生3.调查方法：腾讯问卷平台的网上问卷调查形式五、问卷的设计思路我们在设计在校大学生玩网络游戏的调查问卷的时候，问卷的设计结构要十分科学合理，结构统一，调查问卷的问题要考虑全面，调查问卷要简洁，明确好我们这次问卷调查的目的，为了获得我们需要了解的在校大学生玩网络游戏对学习和生活的影响，以这个目的为这次问卷设计的中心，然后通过不同的问题获得相关的信息。在设计问卷的时候，我们要学会分析了解在校大学生的一些特质，然后从他们的角度出发，合理提出问卷的相关问题，能明确体现出我们这次在校大学生玩网络游戏问卷的目的，调查问卷的前言和题目要尽量围绕这次主题，问卷主旨要明确，可以很好对这次在校大学生玩网络游戏的调查进行概括准确说明，尽量可以吸引在校大学生的兴趣，设计的问题能够准确反映出在校大学生玩网络游戏的实际情况!六、问卷发放/回收情况分析我们的问卷发放是以QQ、微信等网络形式发放问卷，对在校大学生进行问卷调查。这次调查所回收的问卷是对全国的在校大学生的问卷调查，然后进行回收，我们这次的问卷包括12个问题，问卷浏览量188，回收量为99份，回收率为52％，其中，男生有33人占33.3％，女生66人占66.7％，平均完成时间为1分17秒。回收来源按设备分类：手机（75.8％），电脑（24.2％）；按系统分类：Android:(68.7％)，Windows:(24.2％)，iOS：（7.1％），而且问卷上的每一道题目的相关统计数据，都是依据，在校大学生所填的相关选择，经过统计科学合理分析所得到的。七、调查结果分析我们根据这一次大学生玩网络游戏问卷调查分析的结果，可以得出，在被调查的在校大学生中，玩网络游戏的原因有62.6％的大学生认为玩网络游戏只是一个消磨时间的工具，50.5％的大学生认为网络游戏是一个提供大家互动和娱乐的平台，只有少数大学生认为网络游戏是一个发泄的工具和生活的一部分。可见多数大学生玩网络游戏只是为了娱乐消遣，因此，网络游戏是大学生放松的一种有效途径，然而适可而止，不沉迷于此，不是其影响到我们正常的生活学习才是对我们有益的。（1）在大学生玩网络游戏的喜欢程度中，35.4％的大学生对于网络游戏的喜欢程度处于中间的一般状态，27.3％的大学生不喜欢玩网络游戏，23.2％的大学生喜欢玩网络游戏，8.1％的大学生比较喜欢玩网络游戏，6.1％的人非常喜欢。由此可以看出，现在的大学生还是有很多人喜欢玩网络游戏的。（2）在大学生玩网络游戏的频率中，39.4％的大学生玩网络游戏的频率一周少于一次，21.2％的大学生一周玩一次，20.2％的大学生两三天玩一次，19.2％的大学生几乎每天都玩。由此可以看出，大部分大学生处于网络游戏领域的边缘，刚刚接触网络游戏，少部分的大学生以深入网络游戏领域，自控能力渐渐变差。（3）在对于玩网络游戏的选择中，55.6％的大学生选择了休闲益智类，36.4的大学生选择了动作类，33.3％的大学生选择了策略类，31.3％的大学生选择了冒险类，28.3％的大学生选择了棋牌类，剩下少部分大学生选择了仿真设备模拟类、文字冒险类、军事训练类以及其他类型的网络游戏。由此可以看出，大部分大学生还是比较喜欢玩一些休闲益智的网络游戏。（4）在对于玩网络游戏的目的是什么中，83.8％的大学生是为了娱乐消遣，24.2％的大学生是为了可以交朋友，19.2％的大学生认为有刺激感，12.1％的大学生是为了逃避现实世界，少部分人是为了赚钱或者成为网游高手。由此可以看出，大部分大学生玩网络游戏只是为了放松自己，发泄情绪，使自己保持身心愉悦，但少部分大学生是为了满足自己，逃避现实世界，所以，玩网络游戏要合理。（5）在关于网络游戏设计防沉迷的问题中，56.6％的大学生表示赞同，22.2％的大学生不赞同此方法，而剩下的21.2％的大学生觉得无所谓。由此可以看出，大部分的大学生在对于玩网络游戏的问题中还是比较理智的。（6）在谈到网络游戏对学习的影响时，37.4％的大学生认为有影响，但影响很小，25.3％的人认为有时会影响学习，17.2％的大学生认为有冲突，11.1％的大学生认为没有影响，9.1％的大学生认为相得益彰。由此可以看出，虽然大部分大学生认为玩网络游戏对自己影响很小，但是没有意识到网络游戏的危害性。（7）在谈到网络游戏消费问题时，52.5％的大学生没有网游消费的经历，34.3％的大学生有过消费经历，但花费很少，13.1％的大学生相对花费较多。由此可以看出，大部分大学生在对于网游消费的问题还是处于理智状态的。（8）在谈到戒掉网络游戏的问题中，40.4％的大学生认为自己可以立马不玩，23.2％的大学生认为可以戒掉，但需要时间，还有23.2％的大学生愿意尝试戒掉网络游戏，剩下的13.1％的大学生觉得自己肯定做不到。由此可看出，大部分大学生还是愿意尝试戒掉网游的，但是还是需要时间，少部分人则沉溺与网游无法自拔。八、发现问题及解决方法（1）发现问题：调查结果显示，超过一半的大学生参与网络游戏，参与网络游戏被认为很正常，不过，大部分大学生能理智、正确的看待网络游戏问题，在一定程度上避免了沉溺于网络游戏现象的出现。但是，其中还有少部分大学生存在都沉迷的倾向，他们认为网络游戏可以带给他们一种精神上的满足，长期乐此不疲。而且大部分大学生认为网络游戏在不同程度上，影响了大学学习生活。（2）解决方法：网络游戏有积极地一面，也有消极的一面，所以网络游戏不可以予以彻底禁止，而应该考虑如何对网络游戏进行规制，对大学生进行疏导教育，解决其心理需求，并应当积极地采取一些更健康更吸引大学生的娱乐方式，让他们更理智的对待网络游戏问题，而不是让网络游戏主导我们的生活。只有这样，才能使我们的大学生活变得多姿多彩。九、总结（1）成就与不足我们这一次针对在校大学生玩网络游戏调查问卷的情况，总的来说比较圆满顺利，通过这次的大学生玩网络游戏的调查结果分析，我们对当代大学生玩网络游戏的情况有了充分认识，对当代大学生玩网络游戏的原因和目的有了全面的了解，这对指导大学生理智、客观的对待网络游戏的问题增强了实用性。虽然我们这一次问卷调查的问题还不是很全面具体，明确性不是很强，还存在一些不足之处，对于问卷结构的设计不是很合理，问卷调查的人群范围还不是很全面。通过这一次关于大学生玩网络游戏的调查结果分析，我们收获了很多，随着经济的高速发展，大学生的生活和学习压力逐渐增强，越来越多的大学生选择通过网络游戏来进行娱乐消遣。虽然大多数大学生可以理智的、客观的对待网络游戏问题，但还是存在不足之处，或多或少的还是会影响学习和生活。（2）收获通过这次的实践调查活动，不仅积累了一系列的宝贵经验，还提高了自己的动手能力和分析解决问题的能力，并且让我了解了更多关于大学生玩网络游戏的原因及目的，知道了大部分大学生把网络游戏作为一种消磨时间的工具，还懂得了怎样才能更好的引导大学生理智、可观的对待网络游戏，总之受益匪浅。十、附件在线调查问卷的标题：关于大学生玩网络游戏的调查问卷调查问卷链接：网络营销能力秀主页：
（ 13:17:25）
带你看家乡
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微信号: wm23abc关于网络游戏对当代大学生的影响的问卷调查
问卷概况：
页 已被引用
欢迎参加本次答题
本页为该问卷的详细内容，不可回答，仅供预览。如果您要使用该问卷，请点击页面下方的引用按钮。
Q1：你的性别是
Q3：你是否担任学生干部（寝室长除外）
Q4：你一天上网的时间
一到三小时 ○
Q5：你上网最主要的事情是
学习，浏览新闻 ○
玩网络游戏 ○
看电影，电视剧 ○
写博客，整理资料 ○
Q6：你是如何接触网络游戏的
同学朋友介绍 ○
自己想玩 ○
网络影响，网友推荐 ○
铺天盖地的广告 ○
Q7：你玩网络游戏的时间占你的上网时间多少
80％以上 ○
50％到80％ ○
30％到50％ ○
10％到30％ ○
Q8：你每月在网络游戏上的花费是
10到30元 ○
30到100元 ○
Q9：你为什么接触网络游戏
大学空余时间很多，生活空虚，没什么乐子
获得现实收益
羡慕其他游戏玩家的等级装备技术等，试图超越
可以体现个人价值
缓解学习生活压力
身边的朋友或游戏中的朋友需要你参加
没什么原因，很自然很正常
Q10：身边的同学玩游戏的情况怎么样？
大部分玩，游戏氛围很重 ○
有许多人玩 ○
Q11：你觉得周围挂科的同学挂科的原因可以绝大部分归结为玩网游无节制无自控力吗？
Q12：你是否在上课时间玩过网络游戏
Q13：你对上网玩游戏的时间控制
大体在自己的掌握之中 ○
有时会上瘾，但绝大部分情况下 还是会适可而止 ○
想控制时间，但一坐在电脑前就忘了时间 ○
没时间观念
Q14：你认为玩网络游戏对现代年轻人来说是否是一种必要的尝试
Q15：若玩网游，什么时候会玩
天天玩玩，甚至逃课玩，废寝忘食地玩 ○
课余时间及周末时间都会泡在网吧或宿舍 ○
朋友约好一起玩 ○
想起来了偶尔玩玩
Q16：你在什么情况下玩网游
心情好时 ○
心情不好时 ○
Q17：你比较喜欢下列哪类网络游戏
角色扮演类
休闲益智类
策略类或战略类
体育竞技类
音乐舞蹈类
冒险动作类
Q18：在网络游戏中，你更想体验的是
与人格斗PK
赚钱（虚拟游戏币）
Q19：玩完游戏冷静下来后，你的感受是
愉快，轻松 ○
无聊，空虚 ○
不知道，说不清楚 ○
Q20：在玩网络游戏后，在现实生活中参与集体活动等比较以前起了哪些变化
因为玩网络游戏交了 许多新朋友，比以前参加集会次数增加 ○
没受到影响，和以前一样 ○
比起以前，少了很多 ○
基本不参加了，玩游戏更能吸引我
Q21：你自认为自己玩网络游戏上瘾了吗？
Q22：你认为自己或周围人不能戒除网瘾的原因有
已经形成一种心理依赖，是一种改不了的习惯
不能割舍网游里的朋友
网游可以带给我现实中不能给予的快乐
花了太多钱和精力，舍不得放弃，觉得可惜
Q23：网络游戏对你的学习生活影响大吗？
很大，生活没规律，学习成绩受到较大影响 ○
有，已经开始担心 ○
有限，能够自我调节 ○
Q24：你认为网络游戏对大学生的影响有什么？
有利于开拓视野，活跃思维
交到更多的朋友，缓解压力
会影响到学习与生活
Q25：对于网络游戏，你现在的看法是
网络游戏可以让我得到现实中无法得到的东西，所以我很喜欢 ○
网络游戏能让我在紧张的现实生活中得到放松，从而更好地投入到其中 ○
网络游戏扩大了我的视野，交到了许多的新朋友 ○
我认为对我的成长有帮助 ○
网络游戏影响了我的学习生活，我现在非常后悔玩游戏并十分厌恶 ○
休闲而已 ○
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