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此文为转载，旨在提醒自己及读到此文的朋友，如何教育孩子。
儿子去美国留学，毕业后定居美国。还给我找了个洋媳妇苏珊。如今，小孙子托比已经3岁了。今年夏天，儿子为我申请了探亲签证。在美国待了三个月，洋媳妇苏珊教育孩子的方法，令我这个中国婆婆大开眼界。不吃饭就饿着每天早上，托比醒来后，苏珊把早餐往餐桌上一放，就自顾自地忙去了。托比会自己爬上凳子，喝牛奶，吃面包片。吃饱后，他回自己的房间，在衣柜里找衣服、鞋子，再自己穿上。毕竟托比只有3岁，还搞不清楚衣服的正反面，分不清楚鞋子的左右脚。有一次托比又把裤子穿反了，我赶紧上前想帮他换，却被苏珊制止了。她说，如果他觉得不舒服，会自己脱下来，重新穿好；如果他没觉得有什么不舒服，那就随他的便。那一整天，托比反穿着裤子跑来跑去，苏姗像没看见一样。又一次，托比出去和邻居家的小朋友玩，没多大会就气喘吁吁地跑回家，对苏珊说：&妈妈，露西说我的裤子穿反了，真的吗？&露西是邻居家的小姑娘，今年5岁。苏姗笑着说：&是的，你要不要换回来？&托比点点头，自己脱下裤子，仔细看了看，重新穿上了。从那以后，托比再也没穿反过裤子。我不禁想起，我的外孙女五六岁时不会用筷子，上小学时不会系鞋带。如今在上寄宿制初中的她，每个周末都要带回家一大堆脏衣服呢。一天中午，托比闹情绪，不肯吃饭。苏珊说了他几句，愤怒地小托比一把将盘子推到了地上，盘子里的食物洒了一地。苏姗看着托比，认真地说：&看来你确实不想吃饭！记住，从现在到明天早上，你什么都不能吃。&托比点点头，坚定地回答：&Yes!&我在心里暗笑，这母子俩，还都挺倔！下午，苏珊和我商量，晚上由我做中国菜。我心领神会，托比特别爱吃中国菜，一定是苏珊觉得托比中午没好好吃饭，想让他晚上多吃点儿。那天晚上我施展厨艺，做了托比最爱吃的糖醋里脊、油闷大虾，还用意大利面做了中国式的凉面。托比最喜欢吃那种凉面，小小的人可以吃满满一大盘。开始吃晚饭了，托比欢天喜地地爬上凳子。苏珊却走过来，拿走了他的盘子和刀叉，说：&我们已经约好了，今天你不能吃饭，你自己也答应了的。&托比看着面容严肃的妈妈，&哇&地一声在哭起来，边哭边说：&妈妈，我饿，我要吃饭。&&不行，说过的话要算数。&苏珊毫不心软。我心疼了，想替托比求情，说点好话，却见儿子对我使眼色。想起我刚到美国时，儿子就跟我说，在美国，父母教育孩子时，别人千万不要插手，即使是长辈也不例外。无奈，我只好保持沉默。那顿饭，从始至终，可怜的小托比一直坐在玩具车里，眼巴巴地看着我们三个大人狼吞虎咽。我这才明白苏珊让我做中餐的真正用意。我相信，下一次，托比想发脾气&扔饭碗时，一定会想起自己饿着肚子看爸爸妈妈和奶奶享用美食的经历。饿着肚子的滋味不好受，况且还是面对自己最喜爱的食物。临睡前，我和苏珊一起去向托比道晚安。托比小心翼翼地问：&妈妈，我很饿，现在我能吃中国面吗？&苏珊微笑着摇摇头，坚决地说：&不！&托比叹了口气，又问：&那等我睡完觉睁开眼睛时，可以吃吗？&&当然可以。&苏珊温柔地回答。托比甜甜地笑了。大部分情况下，托比吃饭都很积极，他不想因为&罢吃&而错过食物，再受饿肚子的苦。每当看到托比埋头大口大口地吃饭，嘴上脸上粘的都是食物时，我就想起外孙女。她像托比这么大时，为了哄她吃饭，几个大人端着饭碗跟在她屁股后面跑，她还不买账，还要谈条件：吃完这碗买一个玩具，再吃一碗买一个玩具&&以其人之道，还治其人这身有一天，我们带托比去公园玩。很快，托比就和两个女孩儿玩起了厨房游戏。塑料小锅、小铲子、小盘子、小碗摆了一地。忽然，淘气的托比拿起小锅，使劲在一个女&孩儿头上敲了一下，女孩儿愣了一下，放声大哭。另一个女孩儿年纪更小一些，见些情形，也被吓得大哭起来。大概托比没想到会有这么严重的后果，站在一旁，愣住了。苏珊走上前，开清了事情的来龙去脉后，她一声不吭，拿起小锅，使劲敲到托比的头上，托比没防备，一下子跌坐在草地上，哇哇大哭起来。苏珊问托比：&疼吗？下次还这样吗？&托比一边哭，一边拼命摇头。我相信他以后再也不会这么做了。托比的舅舅送了他一辆浅蓝色的小自行车，托比非常喜欢，当成宝贝，不许别人碰。邻居小姑娘露西是托比的好朋友，央求托比好几次，要骑他的小车，托比都没答应。一次，几个孩子一起玩时，露西趁托比不注意，偷偷骑上小车，扬长而去。托比发现后，气愤地跑来向苏珊告状。苏珊正和几个孩子的母亲一起聊天喝咖啡，便微笑着说：&你们的事情自己解决，妈妈可管不了。&托比无奈地走了。过了一小会儿，露西骑着小车回来了。托比看到露西，一把将她推倒在地，抢过了小车。露西坐在地上大哭起来。苏珊抱起露西，安抚了她一会儿。很快，露西就和别的小朋友兴高采烈地玩了起来。托比自己骑了会车，觉得有些无聊，看到那几个孩子玩得那么高兴，他想加入，又觉得有些不好意思。他蹭到苏珊身边，嘟囔道：&妈妈，我想跟露西他们一起玩。&苏珊不动声色地说：&那你自己去找他们啦！&&妈妈，你陪我一起去。&托比恳求道。&那可不行，刚才是你把露西弄哭的，现在你又想和大家玩，就得自己去解决问题。&托比骑着小车慢慢靠近露西，快到她身边时，又掉头回来。来回好几次，不知道从什么时候开始，托比和露西又笑逐颜开，闹成了一团。管教孩子是父母的事苏珊的父母住在加利福尼亚州，听说我来了，两人开车来探望我们。家里来了客人，托比很兴奋，跑上跑下地乱窜。他把玩沙子用的小桶装满了水，提着小桶在屋里四处转悠。苏珊警告了她好几次，不要把水洒到地板上，托比置若罔闻。最后，托比还是把水桶弄倒了，水洒了一地。兴奋的小托比不觉得自己做错了事，还得意地光着脚丫踩水玩，把裤子全弄湿了。我连忙找出拖把准备拖地。苏珊从我手中抢过拖把交给托比，对他说：&把地拖干，把湿衣服脱下来，自己洗干。&托比不愿意，又哭又闹。苏珊二话不说，直接把他拉到贮藏室，关了禁闭。听到托比在里面发出惊天动地的哭喊，我心疼坏了，想进去把他抱出来。托比的外婆却拦住我，说：&这是苏珊的事。&过了一会儿，托比不哭了，他在贮藏室里大声喊：&妈妈，我错了。&苏珊站在门外，问：&那你知道该怎么做了吗？&&我知道。&苏珊打开门，托比从贮藏室走出来，脸上还挂着两行泪珠。他拿起有他两个高的拖把吃力地把地上的水拖干净。然后，他脱下裤子，拎在手上，光着屁股走进洗手间，稀里哗啦地洗起衣服来。托比的外公外婆看着表情惊异的我，意味深长地笑了。这件事让我感触颇深。在很多中国家庭，父母管教孩子时，常常会引起&世界大战&，往往是外婆外公护，爷爷奶奶拦，夫妻吵架，鸡飞狗跳。后来，我和托比的外公外婆聊天时，提到这件事，托比的外公说了一段话，让我印象深刻。他说，孩子是父母的孩子，首先要尊重父母对孩子的教育方式。孩子虽然小，却是天生的外交家，当他看到家庭成员之间出现分歧时，他会很聪明地钻空子。这不仅对改善他的行为毫无益处，反而会导致问题越来越严重，甚至带来更多别的问题。而且，家庭成员之间发生冲突，不和谐的家庭氛围会带给孩子更多的不安全感，对孩子的心理发展产生不利影响。所以，无论是父辈与祖辈在教育孩子的问题上发生分歧，还是夫妻两人的教育观念有差异，都不能在孩子面前发生冲突。托比的外公外婆在家里住了一周，准备回加利福尼亚了。临走前两天，托比的外公郑重地问女儿：&托比想要一辆玩具挖掘机，我可以买给他吗？&苏珊想了想，说：&你们这次来，已经送给他一双旱冰鞋作为礼物了，到圣诞节时，再买玩具挖掘机当礼物送给他吧！&我不知道托比的外公是怎么告诉小家伙的，后来我带托比去超市，他指着玩具挖掘机说：&外公说，圣诞节时，给我买这个当礼物。&语气里满是欣喜和期待。虽然苏珊对托比如此严格，托比去却对妈妈爱得不得了。他在外面玩时，会采集一些好看的小花或者他认为漂亮的叶子，郑重其事地送给妈妈；别人送给他礼物，他会叫妈妈和他一起拆开；有什么好吃的，也总要留一半给妈妈。想到很多中国孩子对父母的漠视与冷淡，我不得不佩服我的洋媳妇。在我看来，在教育孩子的问题上，美国妈妈有很多值中国妈妈学习的地方
发布于日 10:56 |
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今天是日 2岁10个月15天
&&&&&&&熙熙都住奶奶家1年了，也已经断奶了，还是特别粘我，几乎每天早上都重复好几遍&妈妈不上班。&今早又因为这哭了起来，虽然不是嚎啕大哭，但是哭的很伤心，又是哄了半天，结果我又迟到了，简直快成每天早上的保留节目了，在奶奶家还这样，要是送到幼儿园还不知道怎么样呢，就因为这我才这么焦虑，爷爷奶奶家毕竟还是亲人，而且对熙熙也是一对一的照顾，他早上还是这种表现呢，到幼儿园，老师也是不熟悉的人，小朋友也都不认识，环境也不熟悉，老师也不可能一对一照顾，他该怎么办啊？！除了焦虑，我还是焦虑&&
发布于日 10:03 |
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今天是日 2岁10个月14天
过些天熙熙就要上幼儿园了，我正为这事焦虑呢，可是跟熙熙一提，他竟然没啥反应，好像上幼儿园是应该的，老妈你焦虑啥啊，谁知道这个臭小子能不能像断奶一样平稳过渡啊！
发布于日 15:10 |
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今天是日 熙熙2岁10个月8天
&&&&&&& 行为1：熙熙喜欢晚上黑乎乎不开灯的环境，我俩每天临睡前都要关上灯，黑黑的待一会，或者去窗边看高楼上一闪一闪的红色导航灯，我们从没有用小黑屋吓唬他，在黑暗的环境中，我还经常和他捉迷藏玩，搞得他现在几乎每天早上都哭着说&黑乎乎没&，我要不停的解释说现在是太阳上班的时间，等晚上太阳回家睡觉了，月亮出来了，&黑乎乎&就来了，天黑了，小朋友们也回家睡觉了。每天早上都要把这段说上N遍，然后转移话题把他逗笑。
&&&&&&& 行为2：要求自己刷牙，要挤豌豆大小的牙膏，自己拿着小牙刷刷牙，有一次，我习惯性的拿过牙刷要给他刷牙，他生气得把水杯的水洒的一地都是，然后自己重新放水，重新刷牙。
&&&&&&& 行为3：出门按电梯、开门，都要求&熙按&、&熙开门&，想拿什么东西都说&熙拿&，拒绝大人帮忙。
以上各种行为，我们基本都满足他的要求，所以他很少偏执，如果我们满足不了，会和他不断解释，最终他也就自己找别的好玩的了，现在我们不管干什么，都要过问熙熙，生怕触碰到他的&雷区&，但愿这个敏感期赶快过去吧，不过话说回来，在&秩序敏感期&教导孩子物归原处可以达到很好的效果，在&涂鸦敏感期&可以让孩子多多涂鸦，在&执拗敏感期&我们可以做什么达到事半功倍的效果呢
专家的说法：
在2-3岁这个年龄阶段中，很多孩子都表现出一个共同点，&喜欢按自己的意图和要求做事&，如果要求得不到满足，他们就会大哭大闹，而这些要求在大人们看来往往是无法理喻的，家长对这些行为一般理解为&胡闹或是任性&，而在育儿专家的眼中，这其实标志着孩子已经进入一个新的成长阶段，就是&执拗敏感期&（即所谓的叛逆期？）。。孙瑞雪说，儿童秩序的敏感期呈现螺旋式上升的三个阶段：第一阶段，为了秩序的破坏而哭闹，秩序一旦恢复就会安静下来；第二阶段，为了维护秩序而说不，自我意识开始萌芽；第三阶段，为了维护秩序而执拗，一切要重新来。孩子执拗的这个阶段可能是老师和父母最为苦恼的时期，因为执拗的要求具有不可逆性，让人感到头疼。执拗期中的儿童，一定要按照自己的想法做事情，他是在发展和建构自我意识，一旦遭到拒绝就会很烦燥、很痛苦。这时成人要尊重他的选择，并且尽量满足他在这一阶段的需求，使他能顺利度过这一重要时期，由此获得快乐和顺从。如果确实不能满足，也要尽可能地表现出理解，千万不能责骂孩子。
当儿童明确地说：&不&时，就好象发出了人的独立宣言，儿童开始从意识区别别人的意志。幼儿在最早只要是他不同意的事情，他就打，边打边说：&打死你。&打的全部含义是（这似乎在说，我已经有了我个人的主见，&我&提到了儿童意识的前面）。排除的意思，但这个时期很快就过去，接踵而来的是说：&不&。什么都是&不&，做与不做的都是不。儿童在这样的重复中，感受着我与他人的分离的快乐。因为成人的决定来自思考，而儿童是在自然法则的感召下，全力地在形成自己。这就在告诉我们，儿童必须走他要走的路。这种自我在以后的几年里会表现的更为充分，从排除他物，到发出不，到&这是我的。&然后是我坚定不移地选择我的看法，自我在形成的过程中派生出了一种品质：专注和意志。当儿童选择并决定了他要做的事情，他必然专注，任何一位家长和老师都能发现这一点。实际成人也如此，人的天性是喜欢按自己的意志做事。儿童也能不断产生对环境的信任和依赖。因为做着自己喜欢的事，因此心满意足，安静了，专注了，这种持续性的生活最后会形成儿童的意志，在这种意志中，独立也就产生了，儿童也就学会了用自己的眼睛看世界。
2-3岁探索事物与人的关系时期
在这一时期里，孩子出现了更多的情绪状况。因为他们还不知道自己的设想不能每一次都被他们的肢体所实施，当现实的结果与他们的设想不一致时，他们就大光其火，甚至他们认为这个世界的万物都应该按照他们的设想来呈现。
在这之前，他们没有意识到他们想要实现的某个目的相关的事物与他们之前的关系，在做一件事情之前，他们没有设想，也没有经验，要做的事情的想法与他们的行为是同时出现的，他们都没有意识到那些事物是完全受他们指挥的，还是他们的指挥是有限的。在他们做一件事情的时候，做成什么样就是什么样，他们不会去评价这个事情的结果，除非在做这件事情的时候，他们的肌体受到了损伤，感觉到了痛苦，他们才会有不良情绪。如，他们要去搬一个小凳子，结果在搬的时候，不慎被凳子拌倒，摔疼了，他们才会哭，这个哭是因为疼而哭的。到了两岁这后，如果他们想把凳子按照他设想的样子搬起来，在搬的时候，由于凳子的光滑或者沉重没有如他设想的那样被搬起来，他会为这个不如愿而大哭。越接近三岁，这种迹象越明显。他们象一个天生的完美主义者，非要要求自己的行为，身边的物品与自己的设想相一致。实际上这是因为经验过少，而刻守一种经验造成的。在没有经验的时候，不会产生比较，他们也不会痛苦，在经验多了之后，他们会判断已有的经验是否合适于现有的行为，他们会找到失败的原因，所以也不会痛苦，只有在这个时期，他们所具有的经验，比没有要多，比够用又少，所以造成了他们的执拗，这也是人们所说的难对付的两岁。
尤其到两岁半之后这种情况更加严重。一个孩子坐电梯，他要按电梯的开关，突然想到，不要家长抱着他按，要像家长一样自己站到地上来按，结果发现自己的个头不够高够不着开关，他就会为此大发雷霆。这时成人们经常感觉到莫名其妙，觉得孩子很不讲理。这一个阶段，蒙台梭利称之为&执拗敏感期&。儿童执拗期的状态要一直延续到三岁半之后。经过很多这样的碰壁之后，儿童逐渐懂得了事物与事物之间的关系，和事物与人之间的关系。哪些是他自己可以改变的，哪些是人无法改变的。于是，就不会为太阳不从西边升起来而大哭了。
在这一阶段还有一个特征，就是会刻板地困守自己喜欢的一些物品的形状，如果这个形状无意间被破坏了，或者在人的生活过程中必须被破坏，孩子就会非常痛苦，因而大哭大闹。经过一段时间烦恼的磨练后，孩子也能够分清哪些物品是可以长久保留那种完整形状的，哪些物品是需要被使用，因而不能保留完整形状的。这也是对事物与人的关系认知的一个开始。
&&&& &&以上内容节选自李跃儿《谁了解孩子成长的秘密》
发布于日 15:48 |
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在妈网上看到的一篇妈妈经，自己也来转载一下
发布于日 12:35 |
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&&&&&自2011年以来，一直也没给熙熙更新博客，觉得挺对不起熙熙的，儿子啊，对不起啊，妈妈这段时间太忙了，白天没有时间上网啊，晚上回家后，熙熙觉得妈妈是陪着熙熙玩好呢，还是妈妈陪着电脑玩好呢？我想聪明的熙熙一定会选择妈妈陪着熙熙玩吧，哈哈！
&&&&熙熙从5月26日晚开始，经历了一个从妈妈抱着吃个个到自己主动不吃的过程。对每个孩子来说，断奶都是人生的一个里程碑，熙熙的这个里程碑虽然立的晚了点，但是最令妈妈骄傲的是，熙熙在这个过程中，从来没有因为想要吃奶而哭过，整个过程就像熙熙爸爸的起步停车一样，自然而平稳，熙熙还是照常吃饭，照常睡觉，洗澡还是要妈妈给洗，睡觉还是要和妈妈一起睡，没有因为断奶就离开妈妈而焦躁不安，甚至熙熙爸爸过了一天才纳过闷来，原来儿子真的断奶了啊！
&&& 熙熙断奶其实很早就在酝酿了，我知道，我是个不合格的妈妈，我舍不得让孩子没完没了的哭，所以在熙熙经历过去年夏天那次哭的直吐的断奶之后，我坚决继续喂熙熙吃母乳，孩子不想断，不要强迫他了，事实证明我的顺其自然法是相当成功的，再次表扬一下自己，哈哈哈！
&&& 说到这里，想给孩子自然断奶的妈妈是不是已经心急了呢，到底熙熙是怎么做到的呢？先提前说明，我家熙熙断奶时2岁7个月，要是妈妈们觉得这个年纪断奶太大了，大可按照自己孩子的情况，选择自己的方法，我承认，我是宠孩子的妈妈，熙熙就是被我一手宠大的，宠到现在又听话又懂事又&&以下省略72字
&&& 5月26日，是熙妈疼疼的一天，因为我身上莫名起了个软疣，大夫建议激光祛除，在激光过程中，我清晰的闻到我的肉肉被激光烤焦传来的糊味，这个可没有麻药哦，大家可以想象有多疼了，还好时间短，治疗结束，大夫给我开了抗病毒的要，得知我还在哺乳期，要求断奶，说这个药会进入乳汁的。
&&& 回到家，熙熙已经吃完晚饭，和我玩了一会后，又想起来他以前每天必须的工作，吃个个，我拿出我的药，对熙熙说：熙熙，妈妈病了，要吃药，这个药会进入个个里面，熙熙就不能吃了，熙熙不吃个个了好不好？熙熙看了看药，很伤心的哭了，至于是为了我的病情伤心还是为了以后没有个个伤心，咱就不细问了，我看着熙熙，又心软了，就说，要不你就再吃一次吧，等你吃完，妈妈再吃药，不过，妈妈吃了药，你就不能吃个个了，知道了吗？熙熙用力的点点头，努力吃了起来，这时，我的心里也七上八下的，难道这次断奶又不成功，我的药也不能吃了吗？晚上，熙熙还照常和我玩，和我洗澡，洗了澡，我抱着熙熙进了房间，给他穿好衣服后，又拿出我的药对熙熙说：熙熙，妈妈现在要吃药了，妈妈吃完药你还吃个个吗？熙熙顺势说了句&不吃&，我趁热打铁问，你能喂妈妈吃药吗？熙熙为自己能有一份工作而高兴的答应，并积极的给我拿药片，喂我喝水，等我吃完药，我又问了句，熙熙还吃个个吗？熙熙坚定的说&不吃&，我激动的抱住熙熙表扬他，并承诺：熙熙要是坚持今天晚上不吃个个，明天早晨也不吃个个，妈妈就奖励熙熙一个小黑白巧克力吃（注：大姑姥爷从台湾给熙熙带来的巧克力豆，每个直径半厘米左右，一半黑色一半白色，口感甜度适中。）。我还为此改编了熙熙最喜欢听的我自编的小儿歌：以前版本的歌词是&小猫吃鱼，熙熙吃个个&，现在我给改成了&小猫吃鱼，熙熙吃巧克力&，熙熙听了觉得很新鲜，我又给他重复了几遍加深印象，并问他：小猫吃鱼，熙熙吃什么啊？熙熙马上接上：巧克力！临睡前，我们反复唱这个儿歌，并配合着跳舞，提问，最终给他加深的印象就是，熙熙吃巧克力，不吃个个，该睡觉了，我没有抱着他，我怕他闻见味忍受不住，就任凭他自己在床上翻来翻去，有几次他跑到我胸前，想吃，我都给他挡了回去，要不就让他只摸摸，他对于我能让他摸摸觉得还可以接受，带着退而求其次的表情接受了这样的安排。摸了两下，又回到床上翻个，我则给他唱睡觉歌，他自己嘴里也叨咕着：睡吧睡吧，翻来翻去，他就睡着了。半夜小醒一下，我抱他起来，他又想把头往我怀里钻，我趁着他还没得逞，问迷糊着的他：熙熙吃个个吗？他也迷糊着回答：不吃，摸摸。摸了两下，又睡着了。
&&& 第二天早上，熙熙睡醒了，一觉醒来神清气爽，也不再要求吃个个，只是摸摸，在我上班之前，我给他拿了一个巧克力豆，并对他说：熙熙，你昨晚上一直没吃个个，今天早上也没吃，妈妈奖励你一个巧克力。熙熙对这样的奖励表示很满意，拿过巧克力吃了，我趁机接着说：熙熙还想吃巧克力吗？他自然说想，我继续提条件：要是你今天也不吃个个，明天早上也不吃，妈妈就还奖励你一个巧克力。熙熙郑重的立下承诺，表示不吃个个了，等妈妈奖励巧克力，还顺嘴说了昨晚改编的儿歌：小猫吃鱼，熙熙吃巧克力。
&&& 就这样持续了2、3天，熙熙为了得到巧克力，克制着自己，一直到现在，他已经完全不吃个个了，至于巧克力，我当然是能少给就少给了，一天最多给一个。
&&& 这样，熙熙自然度过了断奶期，只是刚断的几天拉的有些干，我马上给他补充益生菌，现在各方面已经和断奶前一样正常，断奶工作正式落下帷幕。
&&& 总结起来，我认为有以下几个关键点：1、熙熙年纪已经够大，能明白事理，起码他很听我话。2、我对他的饮食控制很严格，从没有主动给他吃过糖或者巧克力这类甜食，所以这次说用巧克力换个个，他表示很满意。3、我对他的日常生活非常了解，能做到出现任何异常，及时出击，将任何不利因素扼杀在萌芽之中。关于以上三点，其实我还有很多要说的话，相信关于孩子的事情，每个妈妈都有很多要说的话，不过我要去工作了，这篇博客的篇幅也够长了，就不去竞争第一名裹脚布了。
发布于日 13:38 |
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&&&&&&& 前天下班回家，发现熙熙有点流稀鼻涕，家里没有小快克了，试着哄着他吃了点疏表灵，他还是要含着冰糖吃，还好都吃了，倒是没哭。
&&&&&&& 昨天下班看到他还是流鼻涕，白天吃的新买的小快克，晚上我试着给他拿了带疏表灵，熙熙自己用小剪刀把药剪开，看着棕色的颗粒倒入碗中，我还没来得及拿水冲，他已经迫不及待想尝尝味道了，熙熙自己用手指捏了点药颗粒放入口中，看着我，我微笑着看着他，问他：什么味道啊？是不是有点怪怪的？熙熙没有做出很难吃的表情，又伸手捏了一点吃，大概他吃过他爸爸的蜂巢素，那个蜂巢素的味道也很怪同时还有点蜂蜜的甜味，熙熙可能觉得这种怪味没什么，既然妈妈同意吃了，那就是可以吃的东西，虽然味道有点怪，偶尔吃点怪味也挺好玩的，呵呵！我又拿小勺给熙熙，他自己一小勺一小勺的把药颗粒都放嘴里吃了，还弄的手上嘴周围都是药，我一边笑他一边给他擦手，气氛很温馨，没有一点吃药的紧张，就这样，熙熙很顺利地把苦苦的中药疏表灵吃了下去，把我给激动地啊，我的熙熙终于能自己吃药了！昨晚上大概是他鼻子舒服了，一大觉睡的很好，翻来覆去的睡，就是不醒，听着呼吸的声音也畅通了，但愿熙熙今天能彻底好了，能不用吃药还是不要吃了吧。
发布于日 12:55 |
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&&&&&& 昨天熙爸加班，我一个人带熙熙去了长虹游乐场，熙熙现在掌管着我家的财政大权，钱都要放他手里攥着，坐出租车要他来付款，曾有一阵熙熙不喜欢坐出租车，自从我们把车钱交给熙熙由他来交费后，他非常热衷于打车，在路上，看见出租车就招手，由姥姥家到长虹很近，熙熙拿着10元钱要给司机，我和他说要等到地方了再给钱，他就坐后座上等着，一看车停就以为到地方了，就要给钱，很快出租车把我们送到了游乐场门口，熙熙给了钱下车，还是紧紧攥着剩下的钱。
&&&&&& 我们到卖票的地方，熙熙又负责买票，我对他说，这个是票，拿着这个票就能玩里面的游戏，这个票不能掉了，他就使劲捏着他的票。
&&&&&& 我觉得长虹公园还是很适合孩子玩的，因为我最喜欢的一大优点就是人不多，就算赶上节日，排队也就5分钟等上一拨小孩下来，就能排上了，起码熙熙还是有这个耐心排上的，排队的时候我们也不是枯燥的等值，我和熙熙说话，给他讲这个游乐设施是什么样的，要怎么玩，还根据实际情况告诉他还有多长时间就能进去玩了，光说还有几分钟他还没有什么概念，我就告诉他还有5分钟小火车就停了，等小朋友们下来，熙熙就能上去玩了，咱们现在要排队，他很有耐心的听着，还时不时给我反馈，张着小手比划5，那意思告诉我，还有5分钟，我说话的时候他还张嘴和我学，我说小火车，他也说小火车，同时手比划出&小&的动作，只是他现在发声还不清楚，什么字听着都像&爸爸、大大、哥哥、高高&，只要他说就行，多说，慢慢就能说清楚了。
&&&&&& 快到我们进去玩了，检票员拿着打孔机给大家检票，我对熙熙说：&熙熙把票递给叔叔，叔叔检票，叔叔检完票还把票给熙熙。&熙熙眼神一直跟着检票员，看着人家检票，检完的票上多了一个小孔，熙熙指着小孔给我看，我告诉他，检完票就会有一个小孔，他又用手模仿检票员检票的动作。
&&&&&& 在游乐场的5个设施里，熙熙最喜欢的就是小火车，因为小火车下坡时有飞一般的感觉，他不喜欢旋转木马，我也觉得那个木马转速好快，有点头晕，我们坐了2遍小火车，熙熙恋恋不舍的，都不想下来了，好不容易下来了，他又指着要叔叔检票，大概他知道，检了票他就能坐小火车了。
&&&&&& 我们现在很注重他对规则的认识，毕竟他都两岁了，要帮助他融入这个社会，没有规则是不行的，我们告诉他要排队，等小朋友下来熙熙就能去玩，一个一个轮流玩，说起排队想起来熙熙一个趣事。前天我带熙熙去茶店旁边坐悠悠车，熙熙只喜欢坐喜羊羊的悠悠车，别的样子的他不坐，那个时间也是人多，我们到的时候刚好喜羊羊上有人，我问熙熙坐别的悠悠车好不好，他摇头拒绝，我对他说，如果他想坐喜羊羊悠悠车，要排队等姐姐下来，他表示同意，我们就站在车边上等着，其实悠悠车也就5分钟，可是这5分钟在熙熙看来好漫长啊，他也不上去抢，就在车旁边站着等，等着等着他突然一转身走了，我还奇怪他要干什么呢，再看熙熙，冲着茶店就去了，原来熙熙觉得等了半天还是等不到，我还是先去茶店玩会吧，人少了再来坐，这个小孩还懂迂回了。在茶店玩了会验钞机，姑姥姥来了句，熙熙还去坐悠悠吗？他想起来了，拉着我出门，这次终于如愿以偿了。
&&&&&& 接着回来说熙熙在游乐场玩。我们把游乐设施玩了个遍，姥姥打来电话让回家吃饭，饭已经做好了，我一看表，可不么，都快11点了，熙熙每天11点开饭，现在也快饿了，我又赶紧带他往公园门口走，途径一个小山，我突然想起来10、1计划好的郊游，就对熙熙说，熙熙，过几天妈妈带你去爬山，熙熙抬头看了我一眼，就把手放地上，手脚并用在地上爬了起来，逗得我大笑，他自己也笑起来，我看他的表情，似乎在小山上和泥土小树一起玩比在游乐场里玩还开心，还是小孩子最单纯，他的开心不是用物质来衡量的，并不是花钱多他就开心。
&&&&&& 终于回到家，熙熙兴奋的给太爷展示我新买个他的吹泡泡玩具，不过他也是饿了，我一喊熙熙洗手吃饭了，他就乖乖的跑向厕所，吃饭的时候也是自己拿着勺大口大口的吃，姥姥直夸熙熙吃得真棒，熙熙更得意了，开开心心的自己把一顿饭吃完，吃饱饭自己跑下椅子玩去了，一点都不缠人，到12点多该睡觉了，熙熙又自己爬上床，脱鞋脱袜子表示要睡觉，这一觉睡得真踏实，看来就是要带孩子去大自然里多玩，吃饭睡觉都好。
发布于日 09:34 |
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&&&&&& 八月十六，我们带熙熙去了姥姥家，下午睡醒觉，我想起熙熙老师说让给孩子买文具，就和姥姥一起到了西南角人人乐，熙熙已经去人人乐很多次了，对那的环境很熟悉，本来我想让他去那儿的0乐园玩会的，结果他害怕门口的打地鼠，就是不进去，还带着我们要进超市，那就直接去超市购物吧，我们先直奔文具区，我给他挑油性笔，他表现的很兴奋，非要从购物车上下来，要自己拿东西，他非常喜欢笔，拿了笔就往车里放，不管什么笔，只要是笔，就在他的收纳范围内，看他拿着笔往车里扔的姿势，姥姥戏称熙熙参加的是超市大赢家，在文具的旁边就是玩具，好几排不同样子的小汽车停放车，我们故意把他引向小汽车，可是熙熙宝贝连看都不看，就是执着的往车里放比，连只是黑色什么图案彩色都没有的办公文具，他都一个接一个的拿，我们赶紧推了车把他引走了，要不还不知道他要拿多少呢，到了卖小食品的地方他都没有拿文具疯狂，超市走廊中间有啤酒促销，熙熙看见了，拿了就走，大概他看见爸爸喝过，知道这个能喝，我赶紧给抢过来，告诉他，家里还有，不用买了，他倒是不拧，不让拿就不拿了，反正家里有呢，姥姥给熙熙那了个蛋卷样的小蛋糕，他很想吃，还给我，让我给剥开，我告诉他，这个要结账，结完帐熙熙才能吃，要把钱给人家，蛋糕才是熙熙的，他还不太理解，我赶快带他到排队结账的地方，告诉他，要把钱给穿红坎肩的阿姨，蛋糕才是熙熙的，熙熙才能吃，他马上就举着钱要给，我又告诉他，咱们现在排队，等小姐姐结完帐，就到熙熙了，好在人不多，很快就到前面人了，我就指给熙熙看，现在小姐姐在结账，等小姐姐结完帐，就到熙熙了，熙熙可乖了，就在队伍里乖乖等着，结了帐，给熙熙擦擦手，终于能吃了。
&&&&&& 我觉得该引导孩子遵守这个世界的规则了，他现在已经有些明白了，只要跟他说清楚，他还是能配合的，只是有时候还有些控制不住自己，这就在大人的慢慢引导，从小灌输正确的规则，孩子遵守起来并不痛苦，要是从小建立的习惯不好，再改可就痛苦了，孩子能有良好的行为习惯，在幼儿园也能更多获得大家的表扬，对孩子建立自信心也大有好处，看来不能只靠幼儿园的培养，幼儿初期的培养更关键，好妈妈胜过好老师！
发布于日 10:22 |
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熙爸已经定下了十一全家出游3天，我要和熙熙一起去旅游了，哈哈，宝贝熙熙，妈妈再不会丢下你自己去旅游了，熙熙离不开妈妈，妈妈也离不开熙熙呢。
发布于日 14:46 |
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