父子谢军教你下国际象棋棋怎么描述

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下面的漫画描绘了父子两人下国际象棋的过程,请仿照示例①,给下面没有配上短语的五帧漫画中的任意三帧漫画配上一个适当的短语,分别表现父亲与儿子的表情或心理。要求:各用4~5个字。(6分)示例①父亲:洋洋自得 儿子:苦思冥想②父亲: 儿子: ③父亲: 儿子: ④父亲: 儿子: ⑤父亲: 儿子: ⑥父亲: 儿子:
②父亲:大吃一惊。儿子:灵机一动。③父亲:苦思冥想。儿子:洋洋自得。④父亲:进退两难,儿子:不屑一顾。⑤父亲:目瞪口呆,儿子:胜券在握。⑥父亲:恼羞成怒,儿子:赢得真冤。【解析】试题分析:这是一道综合运用题,解答此题,可根据漫画中父亲和儿子下象棋的表情,体会各自的心理。然后仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构,组织答案。第2幅漫画,从父亲的表情很容易看出父亲大吃一惊;儿子灵机一动;第三幅漫画,从父亲的手势、姿态可判断出:父亲苦思冥想,儿子洋洋自得。以此类推即可。考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
科目:高中语文
来源:学年福建省晋江市高中毕业班会考语文试卷(解析版)
题型:文学作品阅读
下列各项中,对作品故事情节叙述有误的项一是( )(2分)A.屠维岳暗中收买了工厂闹事者姚金凤,瓦解了工潮。然而一女工告密,工潮复起。处于不利地位的屠维岳却仍是那么沉着,在厂门外迎接火冒三丈的吴荪甫,将他的布置汇报给吴荪甫,最后罢工平息。(《子夜》)B.如今忽然来了一个薛宝钗,年岁虽大不多,然品格端方,容貌丰美,人多谓黛玉所不及。而且宝钗行为豁达,随分从时,不比黛玉孤高自许,目无下尘,故比黛玉大得下人之心。这段文字选自《红楼梦》第五四回:游幻境指迷十二钗。薛宝钗品格端方,容貌丰美,行为豁达,随分从时,比黛玉更得贾府上下喜爱。这令黛玉感到了一丝不平,因此经常与宝玉闹别扭。(《红楼梦》)C.卡秋莎对掌班瞧瞧、但接着突然把视线移到陪审员那边,停留在聂赫留朵夫身上。她的脸色变得严肃甚至充满恼恨了。她那双恼恨的眼睛有一只斜睨着。这双异样的眼睛对聂赫留朵夫瞧了相当久。这是在法庭上玛丝洛娃与聂赫留朵夫见面的情景。玛丝洛娃认出了聂赫留朵夫,聂赫留朵夫心情非常复杂。(《复活》)D.冯乐山在生日宴席上向高家提起了亲事——要把自己的侄孙女许配给觉民,高老太爷一口应允。正在与琴处于热恋中的觉民当即表示反对。觉新把觉民的意见向祖父解释了一下,祖父立刻生气地驳斥道:“我说是对的,那个敢说不对?我要怎样做,就要怎样做! ” (《家》)
科目:高中语文
来源:学年安徽省江南十校高三上学期期末大联考语文试卷(解析版)
题型:选择题
下列四组词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分) ( )A.忏悔/阡陌 驰骋/聘请 是否/臧否 角逐/角色B.蓬蒿/竹篙 信誉/誊写 湖泊/停泊 降解/押解C.沦落/纶巾 菲薄/诽谤 识别/款识 弯曲/曲调D.贬谪/嫡系 不懈/邂逅 着实/衣着 挫折/折本
科目:高中语文
来源:学年安徽省江淮名校高三第三次联考语文试卷(解析版)
题型:语言应用
人生的境界因人而异。请仿照例句,另选一个词概括你所追求的境界,并加以说明。(6分)示例:平淡是一种境界。高山无语,深潭无波。不是平庸之平也非乏味之淡,而是内心的平和,是物我两忘的淡泊。
科目:高中语文
来源:学年福建省厦门市高三上学期质检检测语文试卷(解析版)
题型:现代文阅读
实用类文本阅读(15分)白丝翎羽丹砂顶贾祖璋①鹤有许多种,最著名、最常见的一种是白鹤。除了羽毛洁白这个特征以外,头顶有一块朱红色的皮肤,因此又叫做丹顶鹤。丹顶和洁白的羽毛互相映衬,显得格外鲜艳。白居易《池鹤》诗“低头乍恐丹砂落”,刘得仁《忆鹤》诗“白丝翎羽丹砂顶”,都指的是这一点。但羽色方面,说鹤洁白,并不确切。因为它的颊、喉、后颈到背部都是灰黑色的。翼羽也有一部分黑色,当它敛翼的时候,这部分覆在背上,遮上短短的白色尾羽,就好像有一个黑尾。②鹤的长嘴、长颈和长胫,都是生活环境和取食习性所造成的。《淮南八公相鹤经》说鹤“食于水,故其喙长……栖于陆,故足高而尾雕”,《庄子》说“凫胫虽短,续之则忧;鹤胫虽长,断之则悲”,都能说明它的适应意义。当然,这里也讲得不够准确,鹤一般栖息在沼泽地带,胫长与涉水有关,而不是栖息于干燥的陆地所造成的。③鹤休息时,常常直立身体,伸起长颈,向四方瞭望,故有“鹤望”、“鹤立鸡群”等词语。鹤能生活数十年,是一种比较长寿的鸟类,所以又有“鹤寿”这一词语。在绘画上,它与松、竹、灵芝配在一起,称为“松鹤延年”。④关于鹤的鸣声,《诗经》就有“鹤鸣九皋,声闻于野”之句。朱熹注说:“闻八九里。”是说它鸣声响亮,很远就可听到。这有生理根据,因为它的项颈长,所以气管也长。气管又在胸膛里蟠曲几转,增加了长度,像喇叭的管子一样,加强共鸣作用,因此,鸣叫起来,声音就显得格外嘹亮。⑤鹤的饲养历史,已很久远,最早的记载,见于《左传》。《花镜》上说“畜鹤之地,须近竹池沼,方能存久”,这是为了适应它野生时栖息沼泽间的习性。绘画中也常以修竹为背景,既与鹤的修长姿态相调和,也反映了鹤的生活环境。⑥古人养鹤还注意训练它振翼徘徊,回旋舞蹈,叫做鹤舞。《山家清事》叙述训练的方法:“欲教以舞,俟其馁而置食于阔远处,拊掌诱之,则奋翼而唳,若舞状。久之,则闻拊掌而必起,此食化也。”这正是应用了条件反射的原理。在科学上说来,是一则有价值的记载。⑦鹤夏季在西伯利亚、蒙古和我国北方的沼泽地上筑巢育雏。巢形很大,用杂草造成。每次产卵二三个,褐色,有不显著的红色或灰色斑点。《花镜》说:“生卵多在四月,雌若伏卵,雄则往来为卫,见雌起必啄之。见人数窥其卵,即啄破而弃之。”鹤在冬季,南飞到长江流域一带过冬。《风土记》说:“鹤性警,至八月,白露降,流于草叶,滴滴有声,即高鸣相警,徙所宿处,虑有变害也。”“徙所宿处”是说它开始迁移。候鸟每年随季节而南北飞行,原因很复杂,把它归结为是由于闻到露滴声而引起的,那就太简单化了。⑧随着人类的活动区域扩大,原始森林、草原、沼泽受到砍伐、垦殖或破坏,会影响到许多野生动物的生存。像鹤一类大型鸟类,因为它们生卵少,繁殖率比较低;身体大,食量也大;又因为身体大,目标显著,容易受敌害攻击,也容易给人捕获。现在科学家们正在研究如何让它们以及其他的珍禽异兽能够很好的繁殖,如设置自然保护区,规定狩猎期等,是一件重要的工作。(节选自《花儿为什么这样红——贾祖璋科学小品选读》)[注]本文写于1962年6月,作者贾祖璋()为我国著名科普作家,中国科学小品文的开拓者之一。1.下列对文章的概括与分析,不正确的两项是(5 分)A.首段紧扣文题介绍了丹顶鹤的外形特征及其形成原因,并指出古代诗歌中相关说法的不确切之处。B.第③段在说明鹤直立伸颈的习性和长寿的特点时,分别用“鹤立鸡群”和“松鹤延年”等词语加以佐证。C.鹤的鸣声因存在较强的共鸣现象而显得格外嘹亮,这与鹤的颈项长,气管长且蟠曲的特点有关。D.鹤的数量少与它的生存环境受到人类的破坏有关,还与它体形大、生卵少和生性多疑等特点有关。E.本文对鹤的生活环境作了细致的描写,对其生活习性作了形象的说明,体现了科学小品的生动性。2.本文多处引用了古诗文,请分析其作用。(4分)答: 3.这篇科学小品体现了作者怎样的科学精神?请简要探析。(6分)答:
科目:高中语文
来源:学年浙江台州书生中学高二上学期第三次月考语文试卷(解析版)
题型:现代文阅读
阅读下面的文字,完成小题。(9分)李安华语电影创作以其思想深刻、故事性强、画面优美、叙事从容而为广大观众津津乐道。他的影片,在娓娓道来的好看故事中,倾注着对人性的思考、对社会人生的探究,通过对主人公情感的抒写而达到对人性意义的探寻。在李安身上,既有中国传统文化、古典美学的浸润,又有西方文明的熏陶,他将古今中外各种文化融为一体而为他所用,但他又是有根的,他的根就是中国传统文化、传统美学观念、传统道德伦理观念。对李安华语电影创作影像风格进行分析,无疑可以为中国电影艺术的发展提供可借鉴的参考与帮助。一个成熟的艺术家一般都会在长期艺术创作实践中形成自己独特的艺术风格。“风格是主体与对象、内容与形式的特定融合”,风格是艺术家“创作成熟的标志,是一部作品达到较高艺术造诣的标志”,风格反映出艺术家的创作个性以及艺术家的思想内涵,并通过作品的内容与形式集中表现出来,是艺术家所独有的气质个性的外化。李安在自己十余年的电影创作过程中,通过将自己“主体与对象、内容与形式的特定融合”,逐渐形成了具有自身独特个性的艺术风格。他的影片,从总体上体现出“淡雅平和”的艺术特征。“淡雅”侧重于李安电影外在表现形式,“平和”则多从李安电影的思想内容体现出来。李安的影片很少有人数众多、气势磅礴的宏大场面、场景,画面相对干净雅致、朴素自然,似中国水墨山水画般充满意境,给人以典雅素洁之美。无论是《卧虎藏龙》中的江南水乡,亦或是《色戒》中旧上海的街景、旗袍,都蕴含着典雅的韵味。那种素净与雅致在华语电影中只属于李安,这种“淡雅”来自于李安的修养与文化。由于李安作品所具有的浓郁的文化意蕴,致使他的作品自然流露出“雅”的气息。而在思想内容方面,李安的电影表面看虽然充满矛盾冲突,但本质上追求和谐、融合。他的影片,矛盾冲突虽然看似激烈但不极端,最终都归于“和”的统御之下。“和”是李安电影创作的出发点,更是其电影创作的归结点。这种“平和”源于李安自身的性格、教养以及中国传统“中庸”思维的熏陶。“淡雅平和”构成李安电影创作的风格特征,在这一风格特征下,李安进行着有别于人的独特的艺术创作。《推手》、《喜宴》、《饮食男女》被认为是李安的早期创作。在这三部影片中,李安将中国传统文化观念、家庭伦理、东西方文化冲突、新旧观念冲突等一系列矛盾充分展现在银幕上,创造出华语影坛不曾有过的艺术形象,拓展了题材范围,极大地丰富了影片内涵。同时,这三部影片展现出的中国传统文化思想、美学观念与现代电影观念、表现技巧相结合的艺术表现形式,也延续到李安以后的电影创作中,构成重要的艺术内容,李安华语电影的叙述手法质朴自然,人物对白风趣幽默,故事情节紧凑别致,整个剧情圆融流畅,影片致力于探讨传统与现代的伦理矛盾、东方与西方的文化冲突、父与子(女)之间的情感纠葛,为华语电影开辟了新的表现领域。(节选自许波《试论李安华语电影影像风格特征》)1.下列对“李安华语电影创作”的理解最准确的一项是(3分)( )A.李安深受中国传统文化、古典美学的浸润和影响,因而他的华语电影创作常常表现得非常唯美、宁静、平和而少有激烈的矛盾冲突。 B.李安华语电影创作画面优美,故事性强,叙事从容,娓娓道来,同时又思想深刻,倾注着对人性的思考和对社会人生的探究。C.李安华语电影创作在后期才慢慢形成自己的风格,探索出中国传统文化思想、美学观念与现代电影观念、表现技巧相结合的艺术表现形式。D.《推手》、《喜宴》、《饮食男女》三部影片创造出华语影坛不曾有过的形象,但是它们都属于李安的早期华语电影创作,还不够成熟。2.下列说法不符合原文意思的一项是(3分)( )A.研究分析李安华语电影创作影像风格,能够为中国电影艺术的发展提供可资借鉴的参考与帮助。B.艺术风格一般都是一个成熟的艺术家在长期艺术创作实践中形成的,经过十余年的电影创作过程,李安也逐渐形成了具有自身独特个性的艺术风格。C.叙述手法质朴自然,人物对白风趣幽默,故事情节紧凑别致,整个剧情圆融流畅,是李安华语电影的几个重要特点。D.李安的电影是有根的,他将根深深地扎在中国传统文化和西方文明之中,将古今中外文化融为一体而为他所用,为华语电影开辟了新的表现领域。3.“淡雅平和”是李安华语电影的总体风格,请联系文本阐述其具体内涵。(3分)
科目:高中语文
来源:学年北京市高二上期中考试语文试卷(解析版)
题型:现代文阅读
阅读下面文字,完成后面的题目。(共12分)酒 事于德北17岁那年,我离开了学校,走上了社会。我父亲是一个古板而严谨的人,他当时是一家报纸的副总编,在人群里总有点面子,特别希望我能去一家好一点的高中重读。我生来就倔,小事还犹豫,大事从来是一去不回头。当时,我外语不好,数学不好,考上大学的希望十分渺茫,所以,我毅然选择离家,到外面的世界去漂泊。我曾在一个建筑工地当力工。力工的活苦,没技术,让人瞧不起,不像钢筋工、架子工、木工、电工那么气派,受人尊敬。力工像杂役,什么地方缺人都得顶上。心中就苦闷。苦闷也没有办法,因为,这毕竟是自己的选择。那年夏天,雨水大,工期被耽误了,大家都很着急。有一天,我被分到李师傅带的混凝土班,跟着大家打立柱。一天的任务是11根立柱,打到下午的时候,云彩就来了。李师傅抬头看看天,凭空叫了一句:“爷儿几个,加把劲,抢雨前干完了,我管酒。”我知道这个李师傅,他是建筑公司的劳模。他有一个疯老婆,已经疯了三十几年,但三十几年里,李师傅从来没让她磕着、碰着,从来没让她弄脏了衣服,从来没让她走失过。谁也不知道他是怎么做到的。李师傅有一个女儿,刚刚上大学,李师傅的负担不轻,平日里花钱节省人人尽知。“真管酒?”有人问。“管!”李师傅平时是一个话语极少的人,他这一喊,有点一诺千金的意思,身边的人陡然增了一股劲,硬是抢在倾盆大雨下来之前,把立柱打完了。酒、肉都有价,酒是9毛钱一斤,肉是8毛钱一盘。六个人,围坐在工棚里,大呼小叫地吃开了。我不会喝酒,自然往后挪挪身子,我感到有点冷。这时,一只粗糙的大手扶住了我的后背,并用力地往回拢了拢。是李师傅。他把发乌的饭盒递到我眼前,说:“啁一口。”我摇了摇头。“啁一口。”语气是命令似的。我接过饭盒盖,抿了一口里边的白酒,顿时被呛得咳嗽起来。李师傅拍了拍我的后背,鼓励说:“再啁一口。”我抬头看看他,突然在他的目光里发现了一种异样的东西——那是父亲般的慈爱和让人无法抗拒的关怀。我又喝了一口。是喝,不是抿。一股热浪从喉头一直冲到胃里,又从胃里反到心上。工友们都笑了。那天,我喝多了,李师傅领着我,站在工棚的门口,冲着如注的大雨说:“喊一声,喊一声就什么都好了。”说着,他“啊——”地大喊了一声,那声音撕心裂肺,神鬼皆惊。“啊——”身后的工友们也纷纷叫了起来,这些声音合在一起,如同悲怆的《命运交响曲》,渗入雨水里,向四周溅落了。“啊——”我也叫了起来。“啊——”随着喊声,我的眼泪流了出来。“啊——”随着眼泪的掉落,我心中的块垒也一点点地坍塌了。不知过了多久,李师傅在我耳边轻轻地说:“孩子,喝了酒了,是男人了,不哭了。”随着李师傅的话音儿,雨突然停了。那一刻,我觉得我长大了。【小题1 】下列对作品的赏析,不恰当的两项是(4分)A.作品中写到了两个父亲,李师傅“慈爱和让人无法抗拒的关怀”使“我”倍感温暖,体会到自己父亲身上少有的鼓励之情。B.随着李师傅的喊声,“身后的工友们也纷纷叫了起来”,“这些声音合在一起”将劳动的热情和团结的力量抒发得真切感人。C.作品通过人物语言来表现性格,“爷儿几个,加把劲”“真管酒?”等语言描写,将人物豪爽、直率的性格表现得生动传神。D.作品在语言运用方面相当准确,同样表现饮酒,“啁”的痛快,“抿”的羞涩,“喝”的坦然,这些词既叙写动作,又传达心理。E.作品以“酒事”为题,“酒”象征着生活的苦难,只有饮下这碗苦酒,才能面对这坎坷的人生。这是“我”步入社会的第一课。1.倒数第三段中“我心中的块垒”,在作品中具体指什么?(4分)2.结合作品,简析李师傅这一人物的形象。(4分)
科目:高中语文
来源:学年北京市高二上期中考试语文试卷(解析版)
题型:选择题
下列句子中,划线成语使用恰当的一句是A.这并不意味着所有烦恼、所有苦痛只需哈哈一笑便能涣然冰释,笑只不过是改变情绪的一种方法。 B.中国互联网协会声称,大规模地封杀垃圾邮件只不过是目前在没有法律监控情况下采取的一种权宜之计。C.旅居国外三十年的黄老先生思念故土,思念亲人,最近写信给家乡的政府部门,表达他安土重迁的愿望。 D.领导十分关心新员工的生活,对家属的就业、小孩的入学问题都无所不至地一一过问,这令他们很感动。
科目:高中语文
来源:学年云南省红河州高三毕业生复习统一检测语文试卷(解析版)
题型:选择题
下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.公安部最近通报,我国已从40余个国家和地区缉捕在逃经济犯罪嫌疑人180名顺利回国,其中涉案金额千万元以上的有44名。B.回归祖国15年,澳门不仅从祖国内地快速发展中获得了不竭的发展动力和越越多的发展机遇,也为国家改革开放和现代化建设发展作出了重要贡献。C.今年6月,我国月球探测工程首席科学家欧阳自远透露,中国将在2020年计划发射火星探测器,并在发射10年后实现探测器采样返回。D.自律机制是新闻界为了防止新闻媒体免遭大众和政府对其制定规定而进行的自我限制,也是负责任的媒体获取受众信任、减少诉讼、自我保护的一种手段。
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我的儿子Andrew Ho
12岁就成了加拿大青少年象棋冠军、国际象棋协会颁布的大师和加拿大象棋大师,打破了加拿大棋界的记录。十几年后,仍不断有人向我打听,到底怎样培养儿子为国际象棋大师。我们父子走过的是一条与众不同的路。我把它写下来供大家参考。
Andrew五岁时对国际象棋产生了兴趣,当时我对国际象棋还一无所知。我想,如果能和他一起学习国际象棋,将是非常有趣的事。于是我去温哥华图书馆借了些有关国际象棋的书,开始用这些参考书教他怎样下象棋。
当Andrew学会了象棋的走法,我们就开始一起玩象棋。象棋Andrew最初学的是残局。初期,在教他之前,我不得不自己先学会各种各样的残局战略,但很快我就发现自己学的进度赶不上他的吸收速度。于是不得不采取另一种方式,就是我念书他下棋,让他跟据我读的书本去下棋,通常我读完自己并不甚解,他却理解了书本的含义。
Andrew在幼儿园学棋仅仅几个月就羸了一年级的前冠军。这时我意识到需要找比我更懂棋的棋手来教他。90年代的温哥华还没有少年象棋俱乐部,我不得不带他去成年人的象棋俱乐部。可是,许多成年人不习惯和这么小的孩子玩棋,排斥他。这促使我以后自己创办了何数学棋艺(Ho
Math and Chess)。
当年象棋俱乐部有一位退休医生有极大兴趣和Andrew玩棋,那医生和Andrew玩棋时,每移动一步棋子都用很长时间(那时没有用定时器)。大概因为这样,Andrew刚刚过6岁便被训练得下棋时显得十分有耐心。
  很快我又发现,由于与其它孩子的棋力巳拉开档次,Andrew巳有棋不逢对手之感,急需继续提高棋力。卑诗大学(UBC)每周二晚上的棋艺竞赛是一个很好的机会,自从参加了周二晚上和成年人的对战,Andrew获得很多经验。
记得当年Andrew代表加拿大参加10岁国际大赛,他的棋力是1900左右,但国际上其它对手有些巳达到2000的水平。这次国际比赛的经历让Andrew和我受到极大的震撼,我们对后来的训练做了重新调整,购置(市面上刚出现)手提电脑、建立开局分析报告、整个开局的强势出局、战后的分析及检讨这些都是从国际比赛得到的宝贵经验。
国际赛后回加拿大,最困扰我的是找不到一个教练可以教导Andrew,把他的棋力提升到新的高度甚至世界水平。我发现,怎样把一个小孩子训练登上国际舞台,多数教练都没有经验。对Andrew来说,从书本中学习可能是最好的选择。
在接触了几个象棋私人家教后,我找不到可以使Andrew继续进步的教育方式。一天我突然想到,象棋大师的棋谱都是公开的,为什么我不分析他们的棋谱,让Andrew学习他们开局的方式呢?事实证明,这种无师自通的方式对Andrew来说是可行的。
一连串的父教子的自学,让Andrew
Ho12岁时得到了加拿大12岁组、少年(14岁)组、青年(18岁)组的三冠王,破了加拿大棋界的记录,并在巴西的分龄世界国际象棋大赛获得第5名,Andrew
Ho成了FIDE国际象棋大师。而日夜专研棋的代价也让我深深体会古时拜师三跪之礼的意义。90年代我是怎样在没有教练的情况下,把Andrew训练达到世界水平呢?主要从以下几方面着手:
  1、与几个退休的象棋大师联系。
  2、学习中国人如何训练少年棋手,分析一些像棋大师是怎样被训练的。在网上寻找其它国家怎样训练少年棋手的数据。
  3、添置象棋录像带和如何开局的象棋书籍,订购世界上所有主要的象棋杂志,。
  4、添置计算机象棋软件和个人计算机,全天候的练习棋艺。
做完以上数据分析后,我的结论是,比赛时,如果棋手在开局获得先手,在心理上就巳占了上风。如果在开局理论上成为专家,一个平常水平的棋手就很难打败一个专家棋手。我把钻研开局理论作为Andrew的重点训练项目。这种无教练训练方式最大的好处就是可以在任何时间、任何地点进行,所需要的只是一台计算机和象棋书籍。
训练Andrew时我遇到了另一难题。我发现当遇到不熟悉的开局时,棋手们花费太多时闲去寻找答案。90年代初,我利用当时两本最流行的象棋开局书籍研究学习了所有主要的开局,为Andrew找出遇到不同的开局时可以运用对应的各种棋路。我们把他所有的对应开局走法画在图纸上,最后这些图大到可以覆盖住整张办公桌的表面。
Andrew的脑子里有个记忆库,他的对手走什么棋路时他都知道如何响应。他对于有关“What
if”的开局方式准备得很出色。如果对手下的棋路是他喜欢的开局,那么大多数棋手都没有能力去反击。有一段时间Andrew在温哥华甚至被称为是“终结者”(Terminator)。
Andrew很快就成了最小的加拿大青少年象棋冠军、国际象棋协会颁布的大师和加拿大象棋大师。我的训练方式也许可以训练一个孩子成为象棋大师,但我也相对付出了极大的代价:往往清晨2点还在研究第二天的战法,日夜不休的研究、无限的时间投入及极大的担忧、心力及财力的巨大花费。
我想过,如果时间能倒转的话,我也许不会再花费如此多的时间及心思去训练Andrew。作为替代,我会挪用一些下棋的时间去指导他的数学知识。因为数学会帮助Andrew一路通往大学甚至研究所。这也是我创立何数学棋艺学习中心,把数学和棋艺联合起来教授的原因,这样,孩子们就能同时学习数学和国际象棋了。
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20.下面的漫画描绘了父子两人下国际象棋的过程,请仿照示例①,给下面没有配上短语的五帧漫画中的任意三帧漫画配上一个适当的短语,分别表现父亲与儿子的表情或心理。要求:各用4~5个字。(6分)
示例①父亲:洋洋自得&&&
儿子:苦思冥想
②父亲: &&&&&&&&&&&
&&&&儿子: &&&&&&&&&&&
③父亲: &&&&&&&&&&&
&&&&&儿子: &&&&&&&&&
④父亲: &&&&&&&&&&&
&&&&&儿子: &&&&&&&&&&&
⑤父亲: &&&&&&&&&&&
&&&&&儿子: &&&&&&&&&&&
⑥父亲: &&&&&&&&&&&
&&&&&儿子: &&&&&&&&&&&
血刺军团0367
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②父亲:大吃一惊。儿子:灵机一动。③父亲:苦思冥想。儿子:洋洋自得。④父亲:进退两难,儿子:不屑一顾。⑤父亲:目瞪口呆,儿子:胜券在握。⑥父亲:恼羞成怒,儿子:赢得真冤。
试题分析:这是一道综合运用题,解答此题,可根据漫画中父亲和儿子下象棋的表情,体会各自的心理。然后仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构,组织答案。第2幅漫画,从父亲的表情很容易看出父亲大吃一惊;儿子灵机一动;第三幅漫画,从父亲的手势、姿态可判断出:父亲苦思冥想,儿子洋洋自得。以此类推即可。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
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扫描下载二维码儿子成国际象棋世界冠军 父亲陷两难:休学还是回校
对于父亲的两难,儿子李荻左却选得很决绝,他要继续走下棋之路。学校供图  他叫李荻,14岁,成都树德中学光华校区初二学生。10天前,李荻在阿联酋参加国际棋联2013国际象棋世界青少年分龄锦标赛,获得14岁组世界冠军,按照国际惯例,他将享誉“国际棋联大师”的称号。但孩子的父亲却担心起来,如果继续让儿子参加比赛,势必影响学业。
  去年12月27日,国际棋联2013国际象棋世界青少年分龄锦标赛在阿联酋落幕,来自成都国际象棋队的集训队员李荻,在11轮比赛中以8胜3和的不败战绩获得男子14岁组冠军,他因此成为四川历史上首个国际象棋世界冠军。
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  儿子当了世界冠军
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  不过,李荻在学校的国际象棋教练蒲志宏说,“这是含金量非常高的荣誉了,中国选手已很多年没有获得过14岁及以上组的世界冠军了。”
  李荻从阿联酋参加完比赛回到成都,只在家里呆了一天,又马不停蹄地投入训练。2015年对李荻来说有一个更大的挑战,他将冲击中国国际象棋甲级联赛,这个级别的赛事集中了全国最顶尖级的高手。
  一方面是尊重儿子意愿,一方面又担心儿子前途,李强不知道该如何抉择。
  父亲为难
  希望儿子回校读书
  “没有文化,什么冠军都没有意义。”
  14岁的儿子到国外参加比赛,李强的心也跟着飞到了赛场。参赛的1814名青少年棋手来自世界120个国家和地区。阿联酋与中国的时差有四个小时,李荻参加一场比赛要持续6个小时,最晚已是北京时间凌晨一两点。李强说,家里网速不快,为了看儿子的比赛,他跑到网吧里看比赛。“我不是很懂,有时特别着急,就打电话给老师。有一场比赛,李荻漏算一步,差点就要输了,我紧张得不敢看,过了10多分钟,老师打电话来说,对方失误,李荻和棋了!”
  经过11轮比赛的角逐,李荻以8胜3和的不败战绩获得了14岁组冠军。日晚上7点,成绩刚刚公布,李强给蒲老师打去电话,声音颤抖:“出来喝酒!”
  但等到儿子李荻回家后,李强却又装出无所谓的样子:“你不就是得了个青少年冠军嘛,离真正的世界冠军,差距大得很!”其实,李强很为难,“我很纠结,给儿子说过很多次,希望他回学校读书,没有文化,什么冠军都没有意义。但李荻坚持要下棋。”
  教练支持
  儿子最终选择休学
  “李荻付出的努力,常人无法想象。”
  让李强为难的,是李荻为了备战2014年全国甲级联赛而休学这件事。李荻上初中后,每天上午到学校上课,中午在车上吃爸爸送去的便餐后就直接赶到棋校训练。尽管如此,他的学习成绩依然排在班上前几名。
  不过,初二后,随着训练压力增大,李荻已没精力在学校上课了。在学习和国际象棋间,尽管父子俩不止一次地争执,但李荻最终选择了休学。
  蒲志宏说,下国际象棋对选手的心理素质要求很高。2012年,李荻参加一场国际赛事,前三名同学都与对手打成了平局,李荻的成绩关乎成败,结果他输给了对手。比赛结束后,李荻便“失踪”了,直到下午比赛开始前,他才坐回比赛台前,“他已承受了很大的心理压力。”蒲志宏感叹,学习国际象棋如同大浪淘沙,大部分的学生都离开了,像李荻这种能够坚持走到现在,他所付出的努力是常人无法想象的。“不得不承认这是冒险者的游戏,如果下出来了,代价很大,如果下不出来,代价就更大了。”
  对话当事人
  还是会抽时间看书
  对于李荻父亲的担心,蒲志宏认为,学国际象棋的学生,成绩都特别优秀,在国际象棋界里,历届世界冠军都是有职业的,他们中有科学家、化学家、艺术家,在各自工作的领域里都有很高的造诣,因此无论怎样的比赛,学习是必须的。
  昨日下午,华西都市报记者电话联系上正在训练的李荻,电话里,他的语气听起来有些老成:“毕竟这个冠军还很稚嫩,比我优秀的人还很多。”李荻说,他现在只有每天中午能抽点时间看书。
  而李荻现在的教练王玥说,现在是李荻上升的黄金期,他觉得李荻应该走被特招上大学的路,今后在大学里加强学习。(记者 李寰)
  参与互动
  看着儿子在下棋这条路上越走越远,李强的担忧也越加强烈,他不知道该如何抉择。如果您对这位父亲有什么建议,可@华西都市报官方微博或拨打华西传媒呼叫中心96111等方式参与互动。
  (华西都市报 李寰)
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