小学四年级科学自制雨量器实验报告单班 级 4 年级 班 实验者时间实 验 名 称 自制雨量器 制作简易的雨量器，并学会用简易雨量器测量降水量。实验 目的 实验 器材一张制作方法说明书、1 个厚底直筒玻璃杯、刻度尺、纸带、 透明胶带、剪刀。 1、 用一个高度在 15 厘米以上的厚底直筒玻璃杯子； 2、 以毫米为单位，利用刻度尺在纸条上画好刻度，纸条 的长度略小于杯子的高度； 3、 取一段长于刻度纸条的透明胶带平放在桌子上，胶面 朝上，将纸条画有刻度的一面朝下粘在胶带的中间；实验 4、 一个同学手持杯子另一个同学把粘有刻度纸条的透明 步骤 胶带，竖直粘到杯子的外则面，要使刻度的底部正好 和杯子内则底部对齐； 5、 用粘贴刻度纸条的方法把小组的名字粘贴在杯子的背 面。 6、 用自制的雨量筒测量降雨量，观察到 的现象 或结论 指导 评定等级 教师： 学会了制作简易的雨量器，并用简易雨量器测量降水量。
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雨量器的制作与反思
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小学生如何自制雨量器？
为什么不是毫升做单位？
我有更好的答案
用一个圆柱形透明容器然后在侧面标上毫米不用体积单位是因为大小不一的容器，接到的雨水体积也会不一样难道说当时的降雨量有两个了？
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