如何为孩子选择冬令营推广冬令营

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看到精锐一对一有推广一个冬令营的活动,是真的出去玩的吗?还是又是一些课程优惠活动而已啊?
我有更好的答案
真的是要去军事基地参加活动的,寒假抽出几天时间出去体验一下挺好的,再叫上几个小伙伴。
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亲历读经冬令营
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文:(北京)平心
【转贴自全球读经教育交流网】
去年底接触到儿童诵读经典,听到很多关于孩子读经后的奇效,特别吸引我的是读经能读出快乐。果真如此吗?出于实践的心理,我给女儿报了寒假班。
&女儿今年十岁,因听过&老师的讲座,对&老师十分敬佩。我问女儿愿不愿意去参加读经冬令营,有&老师。她一听非常愿意。
&我们俩愿意还不行,还得她爸爸同意。事先我曾经旁敲侧击,离开营还有两天时我才挑明要让女儿参加冬令营的事。他一听女儿要在外住二十天就急了,说家长能
陪吗?不能陪就别去!态度非常不好。也难怪,他没见过主办冬令营的老师,当然不放心。我向来不跟他针锋相对。然后赶紧打听家长能否陪同,得知可以。第二
天,我写了封邮件给女儿爸爸,晓之以理动之以情,并抓住要害。然后忐忑不安的过着每一分钟,感觉这事可能不成了。直到他回到家,我才想起看看邮件,他居然
在邮件里同意了!第二天,女儿爸爸就将我们送到冬令营的地点。
&开营第一天,有一位来自上海想读经的成人,&老师指着我说:“你也一起读”。于是,从下午开始,孩子们由几位老师带着逐句读,而&老师带着几个成人在另
一间屋子读。一开始,&老师就打着节拍让我们随着他一起读。我常常喘不上气,不得不偶尔停一句吸口气。没多久嗓子就不舒服了,不过我的嗓子是老毛病了。后
来,&老师教我们唱古诗《春晓》和《枫桥夜泊》。学唱古诗词一直是我的一大宿愿,没想到终于在这里实现了。&老师的声音极富古风古韵,第一次听这样的唱
法,很吃惊。这个调和五线谱完全不是一回事啊!很难唱准。哎!做一个中国人这么久,才第一次听。小泽征儿说:听高雅音乐要穿礼服听,而听中国音乐要跪着
听。他在听中国古乐时的确是跪着听的,而且泪流不止。'
&第二天,一大早五点四十起床洗漱后,先贴墙作二十个蹲起。面贴墙做蹲起后背很累。六点二十,跟着孩子们一起早读,是一位山东来的老师教。她会让每一个孩
子都有机会领着别的孩子读,不论大小。每一个孩子领读完,她会对孩子说声:“谢谢”。果然是不一样啊!能有机会领别人读,特别是对于小一点的孩子来说,那
心情是可想而知的。读完,老师还会对自己说声谢谢,能不高兴吗?
&冬令营里,最小的孩子7岁,最大的13岁。孩子们每天总共要读经八小时,中间有午休,下午有锻炼身体,做八段锦。晚上有一个小时作寒假作业。晚九点睡觉。
&这次冬令营目标是二十天背会《大学》《中庸》。过去一周后,孩子们就显现出了明显的差距,而且不一定年龄小的记忆力就比大的好。老走神的肯定不如专心的,也有天资的因素。
&女儿一直读的很认真很专心,背得很快,十五天时就背完了《大学》《中庸》。我也很意外,赶紧给她爸爸汇报。后面五天她就被允许自主学习了,做做寒假作业,开始读《论语》。
&冬令营结束时,我自己读《大学》达二百二十遍,《中庸》达七十遍。《大学》基本上能背下来了,就是有时某段开头需提醒。大人和孩子比差好远啊!
&冬令营结束了,和老师们挥别后,就回西安和家人团聚过年了。我一直带着《学庸论语》,争取每天都读读。回到家,我才吃惊的知道,父亲从小上的就是私塾,
读的就是这些经典。我问父亲感觉读这些对人有什么作用,父亲简单的说:“对人的思想好”。父亲说小学就应该读这些。父亲医德高尚,救人无数。父亲的一言一
行始终都在影响着我教导着我。
&这次寒假班和之睿一起诵读国学经典,感觉很幸运。能够摆脱其它事情,有一个专心读经典的机会真是太难得了。我现在才感觉到对于读经典来说,一个寒假班或暑假班真是太短了,我才明白为什么要全日长期读。
&女儿在寒假班背得很快,我们都以为只是因为她认真专心。前几天,她才说她有自己的办法,很简单,就是大家在齐读的时候她就已经在随着背了。昨天说起这事,她又补充一点:“还有就是一定要喜欢读才能背得快,我上厕所的时候都会利用时间背。”
女儿经常跟我说很怀念寒假班的二十天,她很期待暑假班的来临。我们计划着从现在到暑假把《论语》背完。我原先想女儿在家就不一定有读经的热情了。回家过
年时,为减轻行李,只带了一本《学庸论语》。她果然不主动读。我怕说多了她又逆反,就有意当着她面自己在一旁读,先以身作则,看看有没有用。还真有用,而
且我们俩记录遍数的纸夹在一起,无意间就引起了她和我暗中较量的心理。
&昨晚,女儿临睡跟我说:“我觉得读经以后改变了我对生活的态度,现在我每天都盼望着新的一天的到来。以前可不是。”
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